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讀書為話題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的讀書為話題作文,希望對大家有所幫助。
讀書為話題作文1
“如果全國各地的小朋友能夠用心地選擇幾本自己喜愛的書送到災(zāi)區(qū),那將是年輕一代對災(zāi)難最平靜的回答。我們,也就能聽到天下最美麗的讀書聲。”——余秋雨
昨日,著名學(xué)者余秋雨來到都江堰災(zāi)區(qū)學(xué)校,為他倡議發(fā)起的“讓愛的傳遞更99――上海市中小學(xué)生為四川都江堰災(zāi)區(qū)學(xué)生傳遞愛心活動”舉行贈書儀式。
親赴都江堰捐贈萬冊圖書
余秋雨5月10日深夜抵達(dá)成都,昨日出現(xiàn)在記者面前的他穿著深色西裝,戴著金絲眼鏡,還是大家熟悉的'學(xué)者風(fēng)范。余秋雨先生作為特別代表,親自把上海市上百萬中小學(xué)生在網(wǎng)上挑選的數(shù)萬冊圖書送至都江堰。昨日上午,“讓愛的傳遞更99”圖書捐贈儀式在奎光板房學(xué)校、都江堰蒲陽學(xué)校進(jìn)行。
記者在現(xiàn)場看到,此次捐贈的書籍主要是古今中外的經(jīng)典名著,以及余秋雨先生的作品。捐贈儀式結(jié)束后,昨日下午2時,余秋雨先生又來到都江堰人力資源市場板房,對上海對口支援都江堰重建指揮部干部及都江堰干部群眾近兩千人作了精彩的演講。盡管板房內(nèi)非常燥熱,聽眾依然非常專注,不時爆發(fā)出熱烈掌聲。
讀書為話題作文2
我的性格有點(diǎn)古怪,有時開朗,有時孤僻,所以我的朋友也對我很熱情。只有它,是我永遠(yuǎn)的好朋友,那就是—書。書,充實(shí)了我的靈魂;書,陶冶了我的情操;書,讓我與偉人對話;書,讓我從不相識的頭兒眼中走進(jìn)了文中的“小書生”。作者高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的`階梯。但我要說:“書,為我的生命鋪下了一條金色的道路!
記得五、六歲的時候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫書,時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大,對那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都愛不釋手。到了五年級,我已經(jīng)不滿足于看那些書了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn),F(xiàn)在,我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢!當(dāng)然,書要讀得進(jìn)還要用得出。上課時,只要有關(guān)那些書,我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時,豐富的知識又使我大顯身手;寫作文時,文思泉涌,一瀉千里,真應(yīng)了那句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!
書,不僅讓我知識豐富,還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦,從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝,從……書給了我的數(shù)不勝數(shù),它將使我終生受用。
讀書為話題作文3
大伙應(yīng)該知曉,書是什么吧!有了大家的書,它可以給大家傳遞信息;有了大家的書,大家的生活才有了樂趣。是書讓大家變得更有色彩,請說一說你的讀書經(jīng)歷吧!
有一天,老師對大家說,“明天進(jìn)行捐書活動!狈艑W(xué)回家后,我不是非常高興。母親看見我愁眉苦臉的.樣子,說:“如何了?”我對母親說:“明天進(jìn)行捐書活動,可是我不想捐!蹦赣H說:“這又是為何呢?”我說:“由于這部分書,有些我還沒讀完呢!”母親說:“那你就把你讀完的給老師,讓老師捐給農(nóng)村人!蔽艺f:“可是,我讀完的書,它們也非常有趣呀!”母親這個時候仿佛有點(diǎn)生氣地說:“做人不能這么自私,你想學(xué)習(xí)更多的常識,可是你有沒想到過農(nóng)村的小學(xué)生,他們沒更多的書,學(xué)不到更多的常識,你有沒想到過他們的心情與感受?假如他們聽到你不想捐書給他們,你知曉他們有多傷心嗎?”
第二天,我把我所有讀過的書都捐給了農(nóng)村人。因此,我也得到了老師的表彰。
母親和我說了這么多的話,我終于了解了:做人不能自私,要多讀書,認(rèn)真仔細(xì)地讀書。
讀書為話題作文4
書可真是個好東西,它可以把你帶到天涯海角、天南地北,還可以把你帶到各種各樣的神話里。
小時候,一提起書,就讓我頭疼,總覺得書沒什么意思,還得云硬 看那些不認(rèn)識的字,多煩人呀!看電視多好,有聲音,有圖像,輕輕松松地欣賞。
慢慢地,我長大一點(diǎn)了,認(rèn)字了,對書的態(tài)度有了一點(diǎn)轉(zhuǎn)變,最基本的教科書、漫畫書,我都能看懂了,F(xiàn)在一般的書籍我大都能自已看得懂了。
讀書給人帶來知識,也還來歡樂。它像涓涓的溪流一樣澆灌著我們的心靈;它像香甜的`乳汁滋潤著我們。以后的假期,我不再沒事干了,一再一個勁地看電視了,因為有一件讓我百干不厭的事——讀書。
慢慢地,讀書成了我最大的樂趣,書成了我最好的朋友。它教會了我做人做事,明辨是非,逐漸使我成為一個品德高尚的人。難怪有人說:書是全世界的營養(yǎng)品。
讀書真好!
讀書為話題作文5
書,是生活中人人都有的?捎行┤四憬o他書,他甚至連頭都不抬一下。而我正好相反——我是個地地道道的“小書迷”。家里的書我?guī)缀蹩催^了,而且有的.甚至看了好幾遍,對一些中外名著更是百讀不厭。
幼時,我還在咿呀學(xué)語時,是爸爸媽媽讀詩歌給我聽,在我大一點(diǎn)時,爸爸媽媽開始教我拼音和識字,慢慢的,我可以看一些有注拼音的書了,現(xiàn)在我可以看那些沒有拼音的書籍了,遇上不懂得就去請教“啞巴老師”——字典。
我的書架上已經(jīng)有好幾本書了。我最喜歡的是《安徒生童話》和《格林童話》,這兩本書讓我同書中的主人公同喜同悲,讓我和主人公一起經(jīng)歷許多事情。
問我為什么喜歡讀書?因為書能給我許多好處。比如:我在做奧數(shù)題的時候,再也不用大人給我講解題意,讓我在參加奧數(shù)比賽時取得優(yōu)異的成績;在學(xué)作文時再也不用發(fā)愁寫不好了……
問我喜歡書到什么程度?我舉個例子告訴你:我一看見書就入迷,有時連吃飯都顧不上,有時甚至連作業(yè)也被我放在一邊……
書能給我們知識,書是我們生活中不可缺少的好伙伴。
我喜歡讀書。
讀書為話題作文6
在它的字里行間中,我了解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內(nèi)心的思念,寂寞和傷感。對此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。
在這成長的路上,我對現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學(xué)作品,細(xì)細(xì)地品味,體會它的內(nèi)涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的.話語來掩飾自己內(nèi)心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會一波三折,才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會有許多不同的感受,你會對人們口中的林黛玉有所改觀。
一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……
讀書為話題作文7
以前,我看書只是為了打發(fā)時間,可慢慢地,我卻對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,我看著那些優(yōu)美的文字,感人的故事,深刻的道理…我對書著迷了。最近,我迷上了《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書中有許許多多的故事,它們篇幅短小,單含義深刻,往往教我做人的道理。我每看完一篇,就期待看第二篇,第三篇…而且有些故事我看了好幾遍呢!
大約已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了,媽媽闖進(jìn)我的房間,這回他生氣極了,沖我大喊:“你…你…怎么還不睡!”我見大事不妙,馬上合上書,一頭鉆進(jìn)被窩,以免挨打。可我腦海中還是回蕩剛才看過的.內(nèi)容,一邊還想象下一個故事會是怎么樣的…過了很久,我才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
書在我的成長到路上灑下了無數(shù)的歡聲笑語,也讓我明白了許多做人的道理,有了他們,我會更自信,更堅強(qiáng),更明理……我愛看書,書永遠(yuǎn)是我朋友。
讀書為話題作文8
讀書是什么?
字典里說,是"閱讀,閱覽"的意思.
按照老師的來說,它是一種可以了解更多知識的方法.
如果在按我們學(xué)生來說,它又是一座明亮的燈塔;可以讓我在困境黑暗中的到滿意的回答,讀書讓我們無知的頭腦慢慢豐富起來,讀書讓我們懂的了做人的道理.
讀書使我明白很多的`道理:比如《魯濱遜漂流記》中,讓我明白了在困難面前,不可以低頭,要勇敢,鎮(zhèn)定,機(jī)智。在寓言《守株待兔》中,愚笨的農(nóng)夫讓我們懂得了做人做事不可以不勞而獲,不要相信天下掉餡餅得事.讀《長征的故事》使我了解了紅軍兩萬五千里長征故事,先輩們排除萬難,挑戰(zhàn)生命極限,再最險峻的峰戀和荒無人煙的雪山草地經(jīng)歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗,站勝難以想象的艱難困苦,最終創(chuàng)造了奇跡,先輩為我們創(chuàng)造了好的生活,我們要懂得珍惜著來之不意的生活,先輩戰(zhàn)勝困難的精神值得我們學(xué)習(xí).讀《雷鋒的故事》,使我懂得做好每件事,做好身邊小事.腳踏實(shí)地生活,做人要踏踏實(shí)實(shí),我記得有句俗語是好讀書,讀好書,讀書好.
做為二十一世紀(jì)的小新人,我們不僅要學(xué)好書本上的知識,更應(yīng)多讀好書.讀對我們有幫助的書.
高爾基說過:書籍就是人類進(jìn)步的階梯。
讀書為話題作文9
我認(rèn)為讀書是種享受,也是一種快樂!
小時候,我在繪本的世界里遨游,也看過許許多多的圖畫,我在看繪本時,狼吞虎咽,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的滋味。我一邊看一邊想:故事中的主人公為什么會高興地跳起來?為什么 會用“一蹦三丈”來形容呢?后來我到電腦上一搜,“啊原來是運(yùn)用了夸張的手法呀!”我恍然大悟地說到。于是我又看了許多繪本,學(xué)習(xí)到了更多的'知識。
后來,光是繪本已經(jīng)滿足不了我了,于是我踏入了一個豐富多彩的世界——“童話王國”。首先我到了沙灘上對美人魚深深感動了;我在空無一人的大街上看見了賣火柴的小女孩;還在華麗的皇宮里看到了惡毒的老巫婆。
漸漸的,我愛上看短篇小說了。我看見了小笨狼和它的家人、朋友快樂的身影。哈莫雷物和家人相聚時快樂的樣子。我看見了一只會笑的貓——笑貓,和它的主人、朋友之間發(fā)生趣事。 而現(xiàn)在我最喜歡沈石溪寫的《狼國女五》、《五彩龍鳥》、《第七條獵狗》等書都讓我悲泣了很久............
書使我體會到了日常生活從來沒體驗過的快樂!
讀書為話題作文10
書中,我看見那些有權(quán)勢、有財富的「富翁」追求名利的各種丑態(tài),他們相信優(yōu)勝劣敗,在他們心中,可說是模糊了人生的意義,他們不曾放開心胸去寬恕別人,卻總是一心一意的去追求更高更遠(yuǎn)的權(quán)勢利益;相反的,那些被人認(rèn)為「低等」的貧民,卻往往能以關(guān)廣的心胸和一顆炙熱的心去服務(wù)人群、貢獻(xiàn)社會,反而還更具有高尚的品德,而能使人生更快樂、更有意義。
德雷莎修女-她舍棄一切物質(zhì)享受,為不幸的人犧牲奉獻(xiàn)。其實(shí)她不一定得這么做,她大可成立一個基金會,利用媒體將錢「施舍」給他們,甚至她只要每周有一天去服務(wù)一下,其它的日子一樣享受文明?墒撬齾s親手握住貧窮人的手,伴他們步向死亡,勇敢地將世人的悲慘背在自己身上。
我們每個人都在心里筑了一道高墻,我們要在高墻內(nèi)過著天堂般的'生活,而對高墻外的地獄,視而不見。以為這樣就可以假裝人間沒有悲慘,盡管有人餓死,我們?nèi)钥梢源蟪源蠛。讓高墻倒下吧!讓我們用一顆炙熱的心,幫助需要的人,只有這樣,你才會得到心靈上的平和。
讀書為話題作文11
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小到大,是書陪伴了我成長,是書,帶給我無限快樂。我是一個愛讀書的孩子,不論什么書,都使我十分著迷。
我讀過很多書,有文學(xué)類、作文類、科幻類、歷史類、小說類、童話類、故事類、名言類……這些書我都愛讀。媽媽給我買的書足有半面墻。這些書就是我的良師益友,在我傷心的時候安慰我,失落的時候鼓舞我,饑寒的時候溫暖我,疑難的時候解答我,迷失方向的時候指引我。所以,我熱愛讀書。
我看書常常入迷。開學(xué)了,我更是沒有一點(diǎn)兒空兒來閱讀我喜歡的'課外書了。有一次,媽媽讓我預(yù)習(xí)課文,我卻再也忍不住課外書的誘惑,情不自禁地拿了一本《兒童文學(xué)》,輕輕地翻開一頁,啊!這篇文章太精彩了,于是我便津津有味地讀起來,故事生動感人的情節(jié)感染著我,至使我入了迷。當(dāng)讀到主人公快樂時,我也會感到快樂,當(dāng)讀到主人公悲慘的下場時,我也跟著悲傷。就這樣,我已經(jīng)到了忘我的境界,忘卻了我該做的事情,這時,媽媽推開門,發(fā)現(xiàn)我正在讀課外書,狠狠地把我批評了一頓。
我愛讀書,因為我可以從書中學(xué)到很多知識,開闊視野,吸取教訓(xùn),使生活更加豐富多彩。
讀書為話題作文12
小時候,媽媽就教我背古詩,什么“舉頭望明月”,什么“更上一層樓”……我每會背一首詩,就會得到媽媽一個及時的獎勵:一張美麗的笑臉。從那時起,我就感到了讀書的快樂,并發(fā)誓以后一定要讀更多的書。
多讀書還讓我嘗到了甜頭。那次在“知榮辱,樹新風(fēng)”征文比賽中,好詞好句不斷地從筆尖涌出,我最終獲得了一等獎。還先后在《現(xiàn)代教育報》、《處州晚報》上發(fā)表過文章,我高興極了,讀書的興趣也越來越濃厚了。記得在讀《魯濱遜漂流記》時,心總是繃得緊緊地,害怕他死在壞人手中,可每次他都轉(zhuǎn)危為安,我不禁大叫一聲:“好耶!”在書中我找到了前所未有的'快樂。
從此以后,我更愛看書了。我的床頭上放著書,桌子上擺著書,書柜里塞滿了書,只要一有空,就拿來閱讀。因為我知道:讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性。我為自己有這么一個好的讀書習(xí)慣而感到慶幸。
讀書為話題作文13
我的性格,古怪,時而歡快時而孤獨(dú),所以當(dāng)我的朋友冷熱我。只有它是我永恒的朋友,那就是 - 書。圖書,豐富了我的靈魂;書籍,培養(yǎng)自己的感情;這本書,讓我跟一個偉大的人;這本書,所以我從嬰兒羽毛可以成為文盲措辭斷字“文人”。作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我不得不說:“書,一個地帶對我的生活鋪設(shè)!
我記得在我五六歲的時候,我愛上了這本很棒的漫畫書,并不時地讓父母給我買一些。隨著我的成長,我對那些寫童話故事的拼音書產(chǎn)生了濃厚的興趣,我每天都不能放過它們。到了五年級,我對讀那些書不滿意。于是,一本世界名著在我的眼中旋轉(zhuǎn),F(xiàn)在,我要去看哈利波特!當(dāng)然,這本書需要閱讀和使用。在課堂上,只要能講到那些書,課后和同學(xué)聊天,豐富的知識讓我展示自己的本領(lǐng);寫作文時,有大量的文學(xué)思想流淌在我的腦海中,這真的與俗話相對應(yīng):“讀書破萬卷,寫作如神!
書籍,不僅讓我擁有豐富的`知識,而且讓我了解許多奧秘。我在夏洛特的網(wǎng)里找到了生命的真正意義,我在唐吉訶德身上看到了人性的光輝。這本書給了我無數(shù),它將使我的余生使用。
讀書為話題作文14
許多名人都是喜歡讀書的,我也很愛讀書,書就像一艘小船讓我們在知識的海洋漫游,莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,我也這么認(rèn)為。
在我二三年級的時候,我一回到家就看我的.那本《故事大王》,里面有考驗思維的小故事和一些成功秘訣。一開始我看的津津有味,讀書就是這樣,一旦喜歡上了讀書,就會愛上讀書。我喜歡看故事書和名著,因為他們都有故事情節(jié),和許多道理。
在我三年級的時候,我中午會去小飯桌,中午睡覺的時候,我會趴在枕頭上看會那本《水滸傳》,宋江是一個重情重義的人。我讀書有一個習(xí)慣,讀到我喜歡的書時,我會反復(fù)地讀。記住里面的內(nèi)容。在背誦英語詞匯時,我會很快的背下來,因為我有一個方法就是看一遍寫一遍,但不是在本子上寫,而是在桌子用手比劃著寫,這種方法很管用,寫一二遍就背過了。
書就像一位朋友,讀書多了可以幫助我們寫好作為,也可以讓我們知道更多的道理,要寫好作文就一定要寫發(fā)自內(nèi)心的作文,寫作文要寫真實(shí)情感,這樣才能寫出發(fā)自內(nèi)心的情感。
讀書是個好習(xí)慣,所以我們要多讀書,讀好書。
讀書為話題作文15
這周三,品德課上我借了一本書,其實(shí),它沒有像別人說的那樣恐怖,但也是很好看的。
這本書可以用一句話來概括,就是,因為一場誤會而發(fā)生了的一次次事情,從而寫成了一本書。就在星期四的下午,我看到最恐怖的時候,突然,一個人不小心拍了一下我的.肩膀,我被嚇了一個半死。這因該就是身臨其境了吧。在星期五的時候,我明明知道自己還有很多作業(yè),閱讀2張,抄家校本,抄作文,但我還是選擇看書,就在上午,我終于看完了這本書。之后,我才開始做作業(yè)。
在看書時,我是如癡如醉,看了一個字,就想知道下一個字,這就和看電視一樣,看了預(yù)告,就想看整個影片。 那些不喜歡看書的人,我想對你們說,你們只要看過一本書,一篇文章就會被吸引住。
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