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          收獲的作文

          時間:2024-11-25 18:27:55 收獲 我要投稿

          收獲的作文3篇[優(yōu)]

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的收獲的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          收獲的作文3篇[優(yōu)]

          收獲的作文 篇1

            星期五下午,我班在班主任陳老師的組織下,開展了一個以“我的未來不是夢”為主題的班會。

            在班會中,我們每個同學都找到了自己的理想,還把理想貼到了“理想之樹”上。而我的理想是像動畫中的“一一”小朋友一樣要當一名可以培養(yǎng)出好多好多“家”來的老師。

            通過這次班會,我知道了該怎樣去實現(xiàn)我的理想。就像相聲《理想》中說的.:“只要有理想,有志氣,那是什么困難都能過去!蔽覐默F(xiàn)在開始,就要向著我的理想刻苦學習,打好基礎,那將來才能成為一位博學多才的老師,為培養(yǎng)一個個對社會有用的人才作出自己的努力。

            我相信只要努力,我的夢一定能實現(xiàn)。

          收獲的作文 篇2

            暑假馬上就要結束了,我的暑假有哪些收獲呢?

            收獲一:家務活

            我會幫媽媽洗碗、掃地、拖地、洗衣服、收衣服,今年暑假我還學著做了針線活。我有件衣服的一條線斷了,裂開了大嘴。我想把它縫起來,找來針線。先把線穿進針眼里,在線的末端繡上疙瘩,把衣縫對整齊,上一針下一針開始縫了起來,縫好后再繡上疙瘩,把針取出。看著自己的杰作,還不錯。縫衣服可需要心細啊,要不然會扎到自己。

            收獲二:讀書

            暑假里終于不用受時間的限制,隨心所欲地看自己的書了。羅爾德。達爾的`系列叢書《馬蒂爾德》《查理和巧克力工廠》《查理和大玻璃升降機》《女巫》《好心眼的巨人》……童喜喜的系列叢書《玻璃間》《嘭嘭嘭》《再見零》還有《小鹿斑比》《金銀島》……真是讓我過了一把讀書癮。

            收獲三:其他

            經過暑假的突擊訓練,我的舞功比以前也有了長進。二胡也該學六級了。暑假作業(yè)也完成了。

            我的暑假收獲挺多的。但還是有美中不足:沒有去旅游,只有到明年了。

          收獲的作文 篇3

            在社會實踐基地,我收獲了,自律、自信、團結、堅持等。

            在社會實踐基地,我學會了自律。在那里生活上許多小事都需要自己獨立完成,不像平時在家里許多瑣事,總有爸爸媽媽、爺爺奶奶等的幫助。那里,我增強了自律能力,在沒有人的幫助下,通過自己來要求自己,我明白了做事不能依靠他人,要獨立自主,自己的事情自己做。

            在社會實踐基地里,我學會了自信!白孕攀窍虺晒~出的第一步,人必須學會自信,因為這是成功的秘密”。自信,讓我做事更有信心,充滿希望,有勇氣,敢去嘗試,能夠堅持不懈,學會自信,讓我有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,不放棄,不退縮,擁有更多的實踐機會。

            在社會實踐基地里,我學會了團結。“眾人拾柴火焰高””人心齊,泰山移”等等,這些都是說明團結的力量之大。在許多活動里,只要每個人都出一份力,有共同的目標,團結協(xié)作一件事情,就會很容易很輕松的解決,個人的力量是分散的有限的`,但若是幾個人團結協(xié)作互補,幫互助能量匯聚在一起,就會變得強大,就可以完成許多單憑一己之力無法完成的事。特別是在“多米諾骨牌”這個活動里,我深有體會。在“多米諾骨牌”這個活動里,許多次都會因為不小心而倒塌,但是同學們并沒有彼此互相責罵,團結,一心不放棄,最后完成了共十個圖案相連的,萬眾一心就是團結,每個人在集體中都要團結。

            在社會實踐基地里,我學會了堅持。許多事都需要堅持,在每一件事里,我們都要堅持,堅持不只是空想,畫餅充饑,要努力,敢于堅持,即使過程再艱難,前方的路再難走,也要堅持下去,勝利一直都在等著你!安环e跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!,如果你不堅持哪來成功?如果你半途而廢,哪來收獲的成功的果實?

            雖然這次社會實踐僅有短短的三天,但是我收獲了許多,它們可以讓我在以后的學習生活里加以運用,做個更出色的自己。

            我們要珍惜每一次鍛煉的機會,把握機會,努力做到最好,才能在競爭比賽中突出自己,表現(xiàn)自己。

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