節(jié)約的作文（優(yōu)秀7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的節(jié)約的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
自從人類(lèi)發(fā)明電以來(lái)，電給人類(lèi)帶來(lái)了享受不盡的幸福。電改變和豐富了我們的生活，把我們帶進(jìn)了美好而神奇的世界，電也為人類(lèi)征服自然提供了無(wú)窮的力量。 可現(xiàn)在，人類(lèi)對(duì)電的依賴(lài)性越來(lái)越強(qiáng)，且浪費(fèi)電的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍，導(dǎo)致電的緊缺和停供。
今天，我的語(yǔ)文老師陳老師對(duì)我們說(shuō)：“福田區(qū)有一項(xiàng)征文大賽，主要內(nèi)容是節(jié)約用電、科學(xué)用電�！� 說(shuō)起電，用處還真是太多太多了!我們挨家挨戶都要用電，廠里也要用電。幾乎每個(gè)地方都要用電!所以，現(xiàn)在的`電源非常緊張。
如果，我們沒(méi)有了電，我們就會(huì)生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬(wàn)丈深淵!如果，有了電，就像是如魚(yú)得水!電的能源是可貴的，所以，我們要節(jié)約用電�？墒牵趺床拍芄�(jié)約用電呢?下面我就舉兩個(gè)節(jié)約用電的方法：比如說(shuō)電視機(jī)，在晚上的時(shí)候，你看電視看得很晚了，想睡覺(jué)了，你就只把開(kāi)關(guān)關(guān)了，這樣就是浪費(fèi)電，應(yīng)該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說(shuō)空調(diào)吧：有的人喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低，這樣既浪費(fèi)電，又對(duì)身體有害，我有一個(gè)巧妙的方法，我覺(jué)得只要把空調(diào)開(kāi)到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。
我覺(jué)得我們要節(jié)約用電，因?yàn)樵陔姺浅＞o缺的時(shí)候可以說(shuō)用金錢(qián)也是買(mǎi)不到的，所以說(shuō)電也是可貴的而有限的。電還是無(wú)價(jià)之寶呢!我們大家真的應(yīng)該節(jié)約用電和安全用電了!讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約用電和安全用電吧!
節(jié)約的作文 篇2
電是我們小學(xué)生每天都要用到的，可誰(shuí)知道，它的耗量是多么驚人，再加上祖先留下的煤是有限的，我們的煤很快就會(huì)用完了。
節(jié)約用電，節(jié)約用煤都一樣，不過(guò)煤的形成很不容易，是數(shù)千年前的植物被腐蝕之后的物體，而土層腐蝕卻需要上千年。
據(jù)估計(jì)，剩下的煤只夠燒250年了，短短的250年，我們還能用幾個(gè)世紀(jì)，我們的后代還有煤來(lái)發(fā)電嗎？
節(jié)約用電就是節(jié)約用煤，也是保護(hù)大氣，因?yàn)槊喝紵龝?huì)形成酸雨，酸雨會(huì)使魚(yú)蝦死亡，會(huì)使土地的質(zhì)量變差，人們吃了這種土地種出的果實(shí)，就會(huì)中毒、死亡。
節(jié)約用電，可以減慢全球氣溫升高的速度，因?yàn)槊旱?燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會(huì)阻礙地球和天空的氣溫散發(fā)。使地面氣溫上升，冰川融化，就會(huì)導(dǎo)致海拔地的地方被海水淹沒(méi)，所以我們還可以少用空調(diào)，在天亮?xí)r完成作業(yè)，少開(kāi)車(chē)，為全球，也為自己做一件好事。
讓我們一起保護(hù)地球的環(huán)境吧！
節(jié)約的作文 篇3
我的奶奶又兩個(gè)節(jié)約“法寶”，來(lái)看看吧！
奶奶的“法寶”一：太陽(yáng)光做燈
記得有一次，我放學(xué)回家，我開(kāi)起燈，正要打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶大驚小怪地喊道：”唉，現(xiàn)在還早呢，天還亮著呢，你開(kāi)什么燈��！快關(guān)了!奶奶一邊大發(fā)雷霆地罵我，又一邊連忙把燈關(guān)掉。我十分氣憤地對(duì)奶奶說(shuō)：”奶奶！現(xiàn)在天有一點(diǎn)點(diǎn)黑了，開(kāi)個(gè)燈有什么關(guān)系嘛！””什么沒(méi)關(guān)系��！燈不要錢(qián)嗎？錢(qián)會(huì)從天上掉下來(lái)嗎？趁現(xiàn)在天還是亮著，趕緊到院子里去做，我去給你搬一張桌子和椅子�！弊詈笪疫�不是被奶奶拉去院子里做作業(yè)。
奶奶的“法寶”二：少時(shí)間洗澡
還有一次，我在洗澡。因?yàn)槟鞘嵌欤灰魂P(guān)掉熱水器，整個(gè)身體都會(huì)好像在北極被冰凍一樣，非常得冷。所以我就故意拖延時(shí)間熱水器一直開(kāi)著。五分鐘,十分鐘，十五分鐘，二十分鐘······“曼茹，怎么洗個(gè)澡這么久��？”奶奶在門(mén)外大喊道�！皼](méi)關(guān)系啦，就多洗一會(huì)啦！”
“你洗得太久了，水是生命之源，我們要珍惜它！”“好了好了，我關(guān)掉熱水器就是了�！庇谑牵揖桶褵崴麝P(guān)掉，擦了擦身體，穿好衣服就睡覺(jué)了。我的奶奶是不是很節(jié)儉呢？我們都要向她學(xué)習(xí)哦！
奶奶的`兩大“法寶”是不是很厲害呢？多虧奶奶，我們家電費(fèi)可減少了很多呢！
節(jié)約的作文 篇4
6月1日六一兒童節(jié)，我媽送了我一個(gè)漂亮的禮物——，一套漂亮又實(shí)用的文具，時(shí)尚又時(shí)尚，我放不下。
節(jié)后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，哼著流行歌曲走進(jìn)教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同學(xué)炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕的眼光看著我的文具，偶爾還會(huì)發(fā)出幾聲嘆息�！疤缕媪�！”“好美！”聽(tīng)了心里的話，我有了一種從未有過(guò)的自豪感。
課間休息時(shí)，我把我所有的舊文具都扔進(jìn)了廢紙簍。這個(gè)舉動(dòng)恰好被幾個(gè)同學(xué)看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的說(shuō)：有的說(shuō)，扔掉好文具真可惜！有人說(shuō)，有了新文具，誰(shuí)還想要舊的？更多的學(xué)生批評(píng)我太不在乎儲(chǔ)蓄。
真是的，我丟自己的文具，管你什么事？我哼了一聲，走出了教室，就像沒(méi)有人在看一樣.
第二天，像昨天一樣，我興奮地走進(jìn)教室。同學(xué)們都在早讀，沒(méi)人關(guān)心我的到來(lái)。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿，這到底是怎么回事？我正要問(wèn)同桌，就看見(jiàn)班主任王老師邁著輕快的'步子向我走來(lái)。她指著桌上的文具問(wèn)我：“這是你的嗎？”我自信地說(shuō)：“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛?cè)恿耍裉煸缟嫌只氐阶雷由�。好奇怪！”“我讓同學(xué)帶回來(lái)給你。”看到我疑惑地看著她，王先生苦口婆心地勸我：“這些文具雖然不值錢(qián)，但還能用。怎么才能扔掉呢？”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟(jì)嗎？節(jié)約不僅是一種美德，也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。你應(yīng)該知道這個(gè)."
王老師的話給了我一堂生動(dòng)的思想教育課，深深地啟發(fā)了我。是的，在扔掉那些舊文具的同時(shí)，我也扔掉了節(jié)約的美德；還好老師同學(xué)又幫我撿了起來(lái)。
節(jié)約的作文 篇5
現(xiàn)在我們大家吃飯時(shí)總是為了顧面子、或用公款,就在吃飯時(shí)老是點(diǎn)一盤(pán)子的菜,結(jié)果呢?一盤(pán)子的菜,走的時(shí)候,餐桌上還是有很多的菜沒(méi)有吃完,就被倒進(jìn)了泔水桶。看到這一情景,不由得讓人心酸吶!要知道全中國(guó)一頓飯浪費(fèi)兩千多萬(wàn)糧食,這可以養(yǎng)活兩億人,多么驚人的數(shù)字!
電視上也說(shuō)了,“光盤(pán)”,起初我以為是那種用在電腦上的,誰(shuí)知竟是這個(gè)意思。
我相信大家之前肯定也有過(guò)這樣的行為——食物被白白浪費(fèi)掉了,我也有過(guò):
記得有一次,我和爸爸媽媽去海景吃飯,由于我點(diǎn)了缺子,不能吃辣的,就要了一份排骨套餐,結(jié)果爸爸的牛排都吃完了,我的'還沒(méi)上,就又要了一份披薩,結(jié)果沒(méi)吃完,就打包了。
所以,為了防止這種情景再現(xiàn),我給大家提出幾條建議:
1、點(diǎn)菜時(shí)要適當(dāng)?shù)狞c(diǎn),能吃多少就點(diǎn)多少,不要為了顧面子而多點(diǎn),最后吃不完。
2、如果點(diǎn)的菜多了,而且也吃飽了,一定要打包,不然又被浪費(fèi)了。
最后大家和我一起喊出口號(hào):“我節(jié)約,我光榮,我光盤(pán),我文明!”
節(jié)約的作文 篇6
“吃不完兜著走”，比喻惹出了事或造成了不良后果必須自己承受。它和我們的方言“打包”的意思有些相通，意思是將剩下的東西帶走。
20xx年十大新聞熱詞、網(wǎng)絡(luò)熱度詞匯，最知名公益品牌之一，就有“光盤(pán)行動(dòng)”這個(gè)名詞�！肮獗P(pán)行動(dòng)”倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，提倡大家珍惜糧食、吃光盤(pán)子中的食物，得到從官方到百姓的大力支持。
眾所周知，我國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，資源相對(duì)不太豐富，所以我們要從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，節(jié)約資源的好習(xí)慣。有數(shù)據(jù)顯示:中國(guó)每年至少倒掉了約兩億人一年的口糧。同樣，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人在家里吃飯的時(shí)候也很隨意，吃不完的就倒掉。去餐廳吃飯的時(shí)候，講面子，擺闊氣，本來(lái)進(jìn)餐的人就不多，偏要點(diǎn)很多菜，起身結(jié)賬的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還有很多菜動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，這不是白白的浪費(fèi)掉了嗎？
由于農(nóng)作物生長(zhǎng)周期長(zhǎng)，加工復(fù)雜，糧食生產(chǎn)的極為不易。對(duì)于13億多人口的中國(guó)而言，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)意義重大。有農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，我們固然不需要有“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”的擔(dān)憂，但也絕沒(méi)富裕到可以隨意浪費(fèi)的程度。
厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，不僅關(guān)系到對(duì)社會(huì)資源的珍視，更意味著對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，古人尚懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我們今人更不能浪費(fèi)口糧，糟蹋社會(huì)資源。
在國(guó)際上，一些國(guó)家已經(jīng)將"餐桌浪費(fèi)"上升到浪費(fèi)社會(huì)公共資源的高度進(jìn)行立法限制，剩菜超出規(guī)定分量時(shí)，消費(fèi)者會(huì)被罰款，對(duì)浪費(fèi)的人不提醒的餐館也會(huì)受到處罰。
我們是21世紀(jì)的新型勞動(dòng)者，我們懂得了珍惜糧食還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，除了要身體力行做好節(jié)約糧食之外，還有告訴家人和朋友，做好宣傳，讓別人對(duì)你刮目相看。厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，每個(gè)人都當(dāng)從自身做起。厲行節(jié)約，不是要我們不吃或者少吃，而是按需進(jìn)餐。摒棄餐桌奢侈浪費(fèi)的陋習(xí)，愛(ài)惜自己和別人的`勞動(dòng)付出，量力點(diǎn)餐，避免浪費(fèi)。假若因"心里沒(méi)底"而超量點(diǎn)餐，可以考慮打包。
真正的健康體現(xiàn)在一個(gè)人的行為上，習(xí)慣上。飲食是日常所需的身體營(yíng)養(yǎng)需要，因此，在滿足口味及胃口之時(shí)，不要在舌尖上有浪費(fèi)。由此，我想到了清朝時(shí)期的朱柏廬《朱子家訓(xùn)》中的一句話：“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷,恒念物力維艱�！�
節(jié)約的作文 篇7
今天我講話的題目是：節(jié)約水資源，從我做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測(cè)定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3。6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2。6噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的.居民有著巨大的影響，無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約水資源，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚！
作為一名小學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約水資源做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約水資源的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉?biāo)�、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì)，如果我們國(guó)家13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？
同學(xué)們，讓我們攜起手共進(jìn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一份資源，節(jié)約水資源，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧！
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