寫(xiě)同學(xué)的作文集錦【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)同學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
她，乃一班之首，“走吧，潤(rùn)潤(rùn)”是她呼喚自己死黨必不可少的語(yǔ)句，也是她在小學(xué)的口頭禪的“候選人”。她個(gè)頭不高，更不胖，皮膚黑黑的，透著中國(guó)人皮膚特有的黃白色，展現(xiàn)著她健康的身體。田曉潤(rùn)，則是她的死黨，她形影不離的朋友。哈！想必你早已知道她是誰(shuí)了，她的`皮膚、死黨暴露了她。
對(duì)！她就是——“八寶粥”班長(zhǎng)——周冰潔。 雖然我們是上了小學(xué)才認(rèn)識(shí)的，但我們?cè)谝黄鸬娜兆永�，發(fā)生過(guò)許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我難忘。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
這次“五一”節(jié)，我來(lái)到了鄉(xiāng)下游玩。一下車(chē)就見(jiàn)到了我的兒時(shí)玩伴——小王同學(xué)。
小王的眼睛圓溜溜的，嘴巴像個(gè)小櫻桃，黝黑的皮膚看上去非常健康。每次假期小王都會(huì)帶我去感受鄉(xiāng)村孩子不一樣的生活。一天早晨，我呆呆地坐在田邊，不知干何事才好，于是我決定到小河邊找小王，她正在快樂(lè)地洗衣服，讓我等等，說(shuō)洗完衣服會(huì)帶我去一個(gè)小河溝。她還神秘的告訴我，說(shuō)：“在河溝的小石頭縫里，會(huì)有大大小小的蝦子、螃蟹、小魚(yú)哦！”我半信半疑，讓小王洗完衣服一定帶我去看個(gè)究竟。
來(lái)到小河溝邊，她卷起衣褲，非常熟練地選了一塊石頭�？此亍⑤p輕地將小石頭搬開(kāi)，果然里面有小螃蟹。我興奮極了，急著跳到小河溝里也照著她的`樣子，把一塊塊小石頭搬開(kāi)，石頭下面的小螃蟹暴露無(wú)遺。我伸出手想要抓住它們，螃蟹的小夾子無(wú)力地夾我，哈哈，它們太小了，我竟然感覺(jué)不到一點(diǎn)疼痛，于是我放心地將它們一只只抓進(jìn)水桶。
快樂(lè)的時(shí)光，真的非常短暫，很快到了夜晚，我要和小王同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。我緊拉著她的手，看到小王圓溜溜的眼睛里淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。我真希望每天都可以和小王同學(xué)一起這樣無(wú)憂無(wú)慮地玩耍��！
農(nóng)村孩子的生活真是樸素，真羨慕她們能隨心所欲地到處漫步游蕩。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)朋友，他的身材瘦瘦的、高高的，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙紫葡萄似的眼睛，一張紅紅的.櫻桃小嘴，笑起來(lái)有一對(duì)小酒窩。
他，是一個(gè)樂(lè)于助人的朋友。有一次，我忘帶水彩筆了，十分著急，就像在熱鍋上的螞蟻跑不出來(lái)，這時(shí)他把他的水彩筆放在我的桌子上，微笑地說(shuō)：我們一起用吧！我高興極了。
他現(xiàn)在是語(yǔ)文課代表，所以他現(xiàn)在更喜歡上語(yǔ)文課，每一次上語(yǔ)文課他都高興的一蹦三尺高，他上語(yǔ)文課很愛(ài)積極回答問(wèn)題，他很愛(ài)踢足球，每一次體育課或足球課他都高興的活碰亂跳，沒(méi)意思的時(shí)候會(huì)找他的同學(xué)、朋友或者是我傳球。
說(shuō)了那么多，你們應(yīng)該知道他是了吧？
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4
楊怡嘉是非常愛(ài)美的人，不信你就聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事吧!
星期三中午，老師給我們洗完頭，就急忙走出了我們靜靜的寢室。這時(shí)候楊怡嘉就用力拉開(kāi)抽屜拿著梳子，“咚咚”地快速跑到我們的.洗漱間，照著鏡子開(kāi)始認(rèn)真地梳頭發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒她喊：“楊?lèi)偓�，快點(diǎn)過(guò)來(lái)看我美不美?”原來(lái)是她高興地在叫我，我傻傻地跑去洗漱間。一到洗漱間，我驚奇極了，呆著像木頭人，看：楊怡嘉簡(jiǎn)直美極了!雖然前面只扎了兩個(gè)小辮子，夾了四朵花，不過(guò)就像古裝片里的丫頭。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是那樣非常非常美。我驚呆得太久了，楊怡嘉可能等得不耐煩了，站都站不住了，假裝生氣，快要哭出來(lái)的樣子說(shuō)：“到底美不美?”我微笑著直點(diǎn)頭說(shuō)：“美!美!”這時(shí)她才心滿(mǎn)意足，甜甜地笑了，又對(duì)著鏡照了照才美滋滋地離開(kāi)了。
聽(tīng)完這個(gè)故事，你是不是也覺(jué)得楊怡嘉愛(ài)美呢!
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