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          我和書的故事敘事作文

          時間:2024-11-25 12:34:01 我和書的故事 我要投稿

          (推薦)我和書的故事敘事作文

            在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我和書的故事敘事作文,希望能夠幫助到大家。

          (推薦)我和書的故事敘事作文

          我和書的故事敘事作文1

            “書籍是人類進步的階梯”這是作家高爾基說的。書籍,能讓人們增長知識,為此我收益不淺。

            在一年級到四年級中,我每年都訂一些“作文”“奧數(shù)”“科普”之類的圖書。每天都要閱讀幾遍。這樣,使我的知識增長了不少,有一次數(shù)學開卷考試,我、劉家喻、“金合”還有“蔣老”,商量著題目,只好把目光投向我這個“數(shù)學小將”。我只好“冥斯苦想”,突然想起了一個在書上見到過的.同樣的類型題,就慌忙的給他們講,他們都贊成我的說法?矗瑫挠锰幍搅税!

            書籍就像一個隨時要去的地方,我總是把做完作業(yè)后的時間用在閱讀上。

            有一天,吃過飯后,已經9點了,我給自己訂的計劃:每天閱讀半個小時書,10點半睡覺。今天,因為作業(yè)多,又怕完成不了計劃,只好“狂寫”起來,不知過了多長時間,終于寫完了?匆豢寸,9點55分,“真是太棒了”我說:“還可以多看5分鐘,剛說完,就沖向自己的小房間,看我的課外書去了。

            我非常喜歡看書,大家呢?

          我和書的故事敘事作文2

            如果你們問我最喜歡什么,我會堅決果斷的告訴你:我最喜歡書。不管是漫畫書,作文書,還是故事書等我都喜歡。因為會讓我覺得我不僅得到了一位益友,而且得到了一位有趣又博學的老師。每當我拿起書時,我的心里又不禁想起了那我與書的故事。在我看來,書能開闊我的視野。書能變成一艘大船帶著我去大海中冒險。書能讓我敞開心扉與作者和死去多年的偉人進行心靈的溝通與我的看法。書想陽光一樣照耀這我成長。假設一下,如果世上沒有書的話,我們的世界將是多么的單調與無趣!

            我總是在尋找這好書,就想在尋找著素不相識當有會令我敬佩的老師。前幾天,我們剛學習完一篇課文叫《魯濱遜造船》,的書深深的打動了我,我被書中的情節(jié)變化和曲折經歷還有那主人公魯濱遜的敢想敢作,去克服困難的精神所深深的打動了。但十分可惜的是書中的只是《魯濱遜漂流記》的其中之一的`文章,我渴望獨到完整的書。幸運的是,我們的圖書館看了,我便開始了地毯式的搜尋。功夫不負有心人啊,我在地3排的位置上找到了書。頓時欣喜若狂。我將這書拿到手后,十分愛惜而又狂熱的讀了起來……

            我喜歡書,因為好書讓我受益匪淺,告訴我什么是正確的什么是不正確的。好書會讓我笑,會讓我哭,會讓我悲傷,讓我溶入書的情節(jié)……總之,千言萬語都難表我對書的感情。一句話書就是我們的老師和益友!

          我和書的故事敘事作文3

            小時候,聽媽媽說故事,什么《白雪公主》、《灰姑娘》······我都還記得。等我能獨立的時候,我會自己看一些小畫片,《小朋友大腦筋》我最愛看,捧上它,心里簡直美極了!我就是從書的.世界長大的,書,在我成長的道路中最可貴。長大了,讀書的經歷更多了,我更愛讀書了。

            每當母親從商場回來時,我便迫不及待地打開袋子,有書,我便大喜過望。沒書,我就坐在沙發(fā)上發(fā)愁。這多像我在讀書時的情景!每當我捧上一本書,讀到“魔鬼欺負公主”時,我就哭了,難過極了,哽咽了。但遇到“王子遇見公主”時,我便笑了,笑得很開心。

            很快,這個沉迷于書中的習慣我已經養(yǎng)成了。我去朋友家看書,朋友心不在焉,我卻看得津津有味,時而笑,時而哭,弄得朋友總是聳聳肩或是用手拍我,這時,正好看到“牧人生氣地拍著奧杰卡的頭并打她”時,我忽然也有這種靈感,用手打朋友。當我看望這本書時我有回到了現(xiàn)實世界,仿佛有個仗打完了,我又贏了,很輕松,可看到朋友愁眉苦臉,我很奇怪,她怎么了?難道還沒有看完書嗎?所以我總是和朋友鬧別扭。多么荒唐的事啊,我卻不知道到底怎么回事。

            有時,我也去書店看書,坐在高板凳上,有時笑,有時哭。有人拍著桌子說“瘋子!瘋子!”當書店老板說“安靜!”他們才停下來,我卻還在那兒哭,在哪兒笑。

            后來,媽媽告訴我真相,說:“你讀書時真像個小瘋子!”我這才明白了朋友為什么生氣了,回想起來,我自己也覺得好笑。

          我和書的故事敘事作文4

            讀書給我了很多知識,也給我?guī)砹艘恍┪也恢赖臇|西和故事,如果你自己在家,閑著沒事干的'時候你會干什么,人過你問我,我會毫不猶豫回答一本書。

            一本書!我聽到又感嘆了:如果你一個人沒事你可以讀書,一會下來你會把一本書全背下來,下面就是我和書的一件事,有一次,我獨自在家高高興興的打游戲時突然停電了,于是我就閑著沒事干,突然我看見一本書,心里就想反正沒事干看一會書吧,當我第一次翻開這本書的時候,就對這本書產生了興趣,我就像餓狼一樣讀這本書,感覺我自己像被迷進去了一樣,周圍有動靜我也不知道,來電了我也不知道,一會我媽媽回來了,大叫著讓我開門,我就當沒聽見一樣,直到我把書看完了我才知道媽媽回來了。我打開門,媽媽就問我:“在家干什么,怎么叫你那么長時間也不開門”。我聽到這句話才知道不知不覺這么長時間已經過去了,我不得不說自己是個書呆子。

            上學了,第一節(jié)課老師讓我們寫作文,我非常頭疼,老師出題了我一看我讀過太好了,我可以仿照了,仿照可是我的強項,于是我在班里得到一個甲優(yōu),還讓我給大家讀這篇作文,我心里非常高興、快樂。這就是我和書的故事,希望大家以后多多讀書!

          我和書的故事敘事作文5

            高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”看書,在我日常生活中扮演了很重要的地位。我時常被迷在書里,被書中那些引人入勝的文字描寫所吸引,與主人公們一起歡笑,一起落淚。因此我和書之間發(fā)生了不少有趣的事。

            記得我第一次看《水滸傳》時,輕輕翻開書頁,妄想著里面精彩的.情節(jié)。忽然,我看見了一大版密密麻麻的文言文,覺得一陣暈眩,心想:天!居然全是文言文!這可怎么看呀?我內心一陣懼怕,可是,一想到同學們向我講述的精彩情節(jié),我閉上眼睛,深吸了一口氣,硬著頭皮看了下來。

            一開始,我還有點不適應,媽媽說:“讀文言文就要沉下心一字一句地讀,品味古人筆下的精華,才能從中找到樂趣!蔽衣乜,慢慢地翻,仿佛成為了楊志賣刀時旁邊湊熱鬧的一個路人;成為了看張順和李逵在河中大戰(zhàn)時旁邊的一個漁夫;成為了武松喝了十八壺酒時旁邊的一個客人。就這樣,我迷上了《水滸傳》,迷上了里面108個好漢的事跡。

            從恐懼到癡迷,這就是我和《水滸傳》之間的故事。

          我和書的故事敘事作文6

            書,能讓我們保持童心,能讓我們健康,有活力,書,能給我一對翅膀,讓我在書的王國遨游。

            小時候,我與童畫書結下了不解之緣,《三只小豬的故事》使我明白了做人要善良,勇敢,勤奮;《灰姑娘》的.故事使我明白了“惡有惡報,善有善報”;《淘氣包馬小跳》使我感到快樂……

            上幼兒園,我認識一些字,我就哀求媽媽給我買新故事書,媽媽爽快答應了,在書店;一排排花花綠綠的書中我挑了一本我喜歡的《西游記》故事書,回到家后,我迫不及待的把書拿出來津津有味地看起來,“吃飯了,圣杰。”媽媽叫我。我正看得起勁,根本沒聽見媽媽在叫我,媽媽氣呼呼地走上來,走到我旁邊,一把拿起我的書,我這才從書的王國回到現(xiàn)實世界。

            上小學后,故事書已經無法滿足我了。我又發(fā)現(xiàn)了一種書,那就是小說,《查理九世》使我神魂顛倒,無法自拔。

            我一天天長大,讀的書也越來越多,上了五年級,我又找到了一種;滋補營品——就是中外名著,自從我讀了中外名著后,我知道了許多名人名言。

            書,現(xiàn)在是我生活中的一部分,也是我的必需品。書,沿路有你,真好!

          我和書的故事敘事作文7

            一天,我正準備寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里面沒有一支筆好用了。我?guī)缀醴榱苏麄書柜也沒找到!皨寢,給我一支筆!蔽覍寢屨f!澳挠邪?”媽媽邊看電視邊對我說!澳闳臀屹I一支吧,媽媽。”“那么懶,自己去!眿寢尣荒蜔┑貙ξ艺f道!昂撸ゾ腿!蔽掖┖昧艘路贸隽耸X,穿上鞋就出門買筆去了。

            我先來到了門口的小商店,一進門,我發(fā)現(xiàn)了許多筆。有一元五一支和一元一支的,還有一些碳素筆。我挑好了一盒剛準備買,突然想,不是有一句話叫“貨比三家”嗎?再說時間也早,下面比較大的超市也不遠,何不再去下面的超市看一看呢?我想到這里,便飛快地往超市跑去。過了一會兒,我來到大超市。走進一看,果然名不虛傳,這里的筆真是琳瑯滿目。鋼筆、圓珠筆、碳素筆而且價格不等,最便宜的五角一支,最貴的達到三元一支,樣式特別多。哈哈!這下可有的挑啦。我興高采烈挑起來。突然發(fā)現(xiàn)一盒跟小商店一樣的筆。小商店是四支二點五元,這里是五支三點九元,買哪盒好呢?我飛快地在心中算起來,小商店的一支筆是六角錢多一點,而超市的卻要七角多,明顯是小商店的便宜。我決定還是回小商店買。

            晚上,我用新買的筆寫著作業(yè),心里美滋滋的.。高興的不是這支筆好用,也不是這支筆漂亮,而是我能機智地分辨東西的價格。雖然小商店的筆和超市的筆價錢差的不多,但是,老師經常教育我們節(jié)約是美德,每一分錢都來之不易。這次買筆的經歷會永遠印在我的腦海中。

          我和書的故事敘事作文8

            高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!鄙罾餂]有書,就好像天空里沒有了太陽;就好像知識里沒有了書籍;就好像鳥兒沒有了翅膀。所以,從幼兒時代,書就是我形影不離的好伙伴。

            記得有一次,媽媽買了一本楊紅櫻的`新書《櫻花巷的秘密》然后我跟媽媽說:“我要看!钡菋寢寘s跟我說:“都這么晚了,快去睡覺!甭犃藡寢屵@么說,我只好垂頭喪氣地走回房間。但是我想看不到新書,怎么睡啊。所以,過了15分鐘,我聽到外面沒有動靜,就小心翼翼地走出去拿書,然后又偷偷摸摸地開了房間最暗的燈,不一會兒,我便津津有味地看起了書來。又看了一會兒,外面的打雷聲把我的注意力分散了,但是我靜下心來看書,完全聽不到外面的雷聲了這時我想,就算什么聲也阻止不了我看書的欲望。這時候,我發(fā)現(xiàn)我竟然戴上了蜜兒的神奇的眼鏡。我還發(fā)現(xiàn)我去幫助那些家長,去幫他們弄清楚真相還把那些騙子玩弄了。感覺很爽。突然,一只大手向我拍來,我抬頭一看,原來是媽媽啊。媽媽嚴肅起來對我說:“都幾點啦,還在看書!甭犖彝晡伊⒖倘ニX。雖然被媽媽捉到了,但我還回味著剛才的情景。

            書是我一生的伙伴,也是我想去就去的故地。

          我和書的故事敘事作文9

            “回家嘍!”我高興地大喊著。因為我又可以看書啦!想想就流口水。

            回到家,我趁媽媽還沒下班,以“光速”把書拿了出來。恩,真好看,王子和公主終于結婚了……咦,這是什么聲音?開鎖聲?媽媽回來了!我慌亂的夾好書簽,把書放到書桌底下的.垃圾桶蓋上,把作業(yè)本弄亂,語文書你在哪?!在這兒呀!“竊讀記,轉過街角……”我聰明地朗讀起課文。瞟了媽媽一眼,媽媽沒有懷疑的眼神。大功告成!“媽,你回來了!”我向媽媽打招呼!岸鳎胰ベI菜了,你繼續(xù)讀吧!”媽媽說!昂茫‘敃甑娜展鉄簟蔽矣肿x起了課文。砰!哈!媽媽去買菜了!機會又來了!我又以“光速”拿起童話書,讀了起來。嗑,砰,厄?那么快就回來了?我也顧不了那么多了!連書簽也沒夾,趕忙把書放在垃圾桶蓋上,拿起《思維訓練》,翻開來,拿起筆做了起來。嘴里還念念叨叨地:“這題是……三百八十五乘以七等于……”老媽看著我,嘴角不禁往上揚起。嘻嘻!又逃過一劫!

            只要能看書,我一定要和老媽斗到底。。。。!

          我和書的故事敘事作文10

            “書籍是人類進步的階梯!边@是高爾基眼中的書!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟!边@是韓愈眼中的書。對我來說,書就是一把鑰匙,幫我打開文學殿堂之門;書就像一場春雨,滋潤著我的心田;書就像一位良師益友,伴我走過成長之路。我家里有許多書,而我和每本書幾乎都有一個有趣的故事......

            有時候到了深夜,我依然在臺燈下看書,爸爸不發(fā)現(xiàn)我都不會睡覺,除非把這本書看完。一但看到了令我沉迷而無法自拔的書時,就像掉進了知識的海洋,在里面盡情遨游。

            印象最深的.一次是我的伙伴邀請我去玩。我一看時間還早就看了一會兒書,結果看完一本書又看了一本書,把時間全忘了。后來到他來找我,這才放下書走了。

            我還有一外號叫“小書迷”。真是名副其實呀!因為太喜歡看書了,家里的書都擺滿了:書柜里、床頭柜上、餐廳柜子里……哪里有位置哪里就有書。這些書的種類非常多:科普、文學、哲理……書也成為我的好朋友。

            因為書看的多,所以我的作文也寫的好,經常發(fā)表到報紙上。我對文章的理解也更加深刻了。是書成就了我,是書帶我獲得知識,是書讓我變的更好!書就是我們最好的伙伴,人人都需要它!

          我和書的故事敘事作文11

            我和書籍像什么呢?像一對親熱的朋友。永遠快樂、天真。

            走進我的房間,書像活潑可愛的孩子一樣來到你面前,讓你聞到一股淡淡的書香。從小的時候,媽媽每天晚上都給我讀書,聽著,聽著,書中美妙的故事在我沉睡的夢鄉(xiāng)里上演。因此,我對書的仰慕越來越深,對書的依戀越來越強烈,是我對書充滿了感激。書可以帶我去很多很多地方:神奇的玉水寨、無邊無際的大草原、神秘的大峽谷。書可以讓我產生幻想:有時,我飛到海邊和美人魚做游戲。有時,我來到白堊紀時代觀看恐龍。有時,我搖身一變,變成了一位鼎鼎有名的女偵探,破了一件的案件。

            我愛讀書,我被書中各種人物所吸引。曾幾時,我為漂泊的三毛深深嘆息。為莎士比亞的人間喜劇感到滿面歡喜。

            我愿做一只小鳥,在知識的森林里飛翔。我愿做一匹駿馬,在知識的草原里奔跑。我愿做一條小魚,在知識的`池塘中遨游。我愿做一只蜜蜂,在知識的花叢中勞動

            春天,我在草地上讀書;

            夏天,我在風扇旁讀書;

            秋天,我在楓林下讀書;

            冬天,我在梅花中讀書。

            就這樣,我和書籍的故事沿著四季的腳步,一步,一步走過。

          我和書的故事敘事作文12

            我和書的故事書籍是人類進步的階梯;書是人類的指路明燈;書可以引導人類登上天堂;書是人類最忠誠的朋友。只有與好書交朋友,可是我過去對讀書一點興趣也沒有,但嚴厲的媽媽卻要求我每天閱讀課外書籍1小時。平時休息的時間本來就不多,休息時間不到4小時,還有練書法、學成語,休息時間頂多3小時,只要是媽媽說的.,從來不輕易改變。在一個陽光明媚的星期天,我和家人吃過午飯,我發(fā)現(xiàn)電腦正開著,不禁心血來潮:反正作業(yè)做完了,玩一會兒電腦也無所謂。我開始無止境地玩起來。結果被媽媽看見,她連忙怒氣沖沖地走了過來,誰讓你玩電腦的“要是學習有這么積極話?我睡覺都笑醒,平時到處補課,還要看書,我慢吞吞地走進書房?每一步抬起來都要費九牛二虎之力,我很不情愿地拿出一本《安徒生童話》,隨便翻著。但心卻早買到電腦上去了,媽媽走了進來。我很埋怨媽媽“媽媽一見我這般學習態(tài)度,心里有什么感受我清楚,媽媽竟用和藹的聲音對我說到,你再讀五分鐘就去玩吧,我一聽這話:心里那股高興勁就別提了“我開始認真地讀起來!再也不埋怨媽媽了”書中人物和動物之間的故事十分有趣,而且似乎都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前。媽媽這招真高啊,我開始對閱讀有點興趣了,在沒事時,總會翻開看看!

          我和書的故事敘事作文13

            一本令我思緒萬千的書。

            一只白色的鷹,一條用紅頭繩縛著的布條,一個因采花而掉進峽谷的女孩兒,一個跟隨著直覺前行的執(zhí)著的.男孩兒,一個奇異而玄妙的故事……

            荒漠、草原、大山、村落、峽谷……一匹具有“靈性”的馬;秀薄⒚悦、搖擺、清醒、堅定……根鳥帶著我游走于現(xiàn)實與夢幻之間。

            這本書的封面總給我一種不知該如何去形容的感覺。背景是暴風雨來臨前的一個村落,近景是一棵沒有葉子的樹,樹下坐著一個農民,樹的左上角是一匹會飛的白馬,上邊兒坐著一個身著黑衣的男孩兒。

            在看完這本書后,我做了一個與根鳥相似的夢,把這本書的內容大致“重溫”了一遍。從心理學的角度分析,人的夢大概能顯示出他潛意識里所想去做的事情。也許我也像根鳥一樣那么執(zhí)著。也許吧。根鳥這個形象刻畫出了絕大部分人的大半輩子,但很少有人能夠做到在最后堅定自己的信念。

            當初在圖書館“游蕩”時,無意間發(fā)現(xiàn)了這本書。它的封面令我著迷,追求美感與夢幻的我毫不猶豫將它買回了家。好在這本書沒“辜負”我的“任性”,《根鳥》——它成了我的書架上“曹文軒純美小說系列”的第一本藏書。在這后來又陸續(xù)添置了幾本這個系列的書。

            我跟隨著根鳥在夢幻中游走,在幻想與現(xiàn)實中體驗真實的人性。

          我和書的故事敘事作文14

            從我三歲時起,書就走進我的生活,每天不知道聽了媽媽讀了多少故事。雖然不有些聽不懂,但聽到媽媽的聲音,就走進夢鄉(xiāng)。

            日復日,年復年,一天一天的過去了,我已到了三年級,我見到同學們看一本書,老是笑嘻嘻的。我問:“同學,你為什么看書會笑,不是長知識的嗎?她說:”這是漫畫書,看了里面的主人公就很搞笑!巴砩,我叫媽媽給我錢,我去買那本書,看了以后,一點都不想同學所說一樣搞笑。

            第二天,我拿著《安徒生童話》故事看,從《丑小鴨》的經歷告訴我:只要有理想,有追求,通過拼搏,每個人都會實現(xiàn)心中的夢想;還有在《園丁與主人》里,我學會了尊重,學會了自信,勇敢積極上課回答問題,堅持自己的做法,總有一天你會被人承認的。我一遍一遍的看書讀書,又一次又一次的走進書的世界。

            隨著時光流一點一點過去了,那本童年時看的.書不在了,但我喜歡看書這個習慣沒有減退。

            我看過阿爾弗雷德廖塞他的長篇小說《一個世紀兒的懺悔》,他是一位法國19世紀一位著名的小說家。《一個世紀兒的懺悔》寫的是一個悲觀,缺乏理想,缺乏行動決心的年輕的經歷。

            還有列夫托爾斯泰是俄國偉大的作家,她的《復活》通過男女主人公的遭遇,淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會的真實情景。

            我在書的世界里無憂無慮地生活,成長,似乎于每一部小說的主人公成為朋友,甚至親人,甚至合為一體。

          我和書的故事敘事作文15

            我從小愛看書,都是一些無所謂的課外書小人書。

            上幼兒園的時候,我看的是小人書,是我用玩具跟同學換的。當然,每一本都來之不易。到我畢業(yè)時,我的小人書放滿了一個小柜子。

            上小學一年級的時候,我看的是一些童話,比如《安徒生童話》。當時在班上最流行的是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》,每日有一本,需要家長預定。等我拿到書,就似餓狼吞食一般把書看完。每天都有同學來找我借書,我與他們預定,每人3天。

            最近,我迷上了武俠小說,當然,我在《水滸傳》里看到魯智深倒拔了一棵垂楊柳,于是我就把奶奶種的花連根拔起。奶奶回到家,看見家中狼狽不堪,問我怎么回事,我回答:“奶奶,我在書中看見魯智深倒拔了一棵垂楊柳,您看,我像不像魯智深?”我邊說邊把我拔的`花根給奶奶看。奶奶哭笑不得。

            還有一次,我正在看李小龍耍雙節(jié)棍,突然想起來什么,我拿了兩把掃帚,中間用上502膠,一粘,好了,一個雙節(jié)棍做好了。我在家中“嘿哈嘿哈”地叫著。爺爺走出房間,說:“吵死了,你能不能安靜一點兒?”我說:“爺爺,李小龍雙節(jié)棍,我也有!”爺爺說:“你真是一個書呆子,看書看到了走火入魔的程度!”他邊說邊走進房間去了,我則繼續(xù)看武俠小說。

            因為我看書走火入魔了,所以大家給我起了個外號叫“書呆子”,我覺得這個外號挺好的,你覺得呢?

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