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最美時(shí)光作文優(yōu)秀3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的最美時(shí)光作文3篇，歡迎大家分享。
最美時(shí)光作文 篇1
看庭前花開花落，望天空云卷云舒。時(shí)光荏苒，我捕捉生命中的每一處美好，走著走著，就弄丟了。痛苦艱難的成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。青春的沼澤打馬走過，原來(lái)，最美的時(shí)光，留在心里……
升入初中，意味著步入人生中的花季年華。我在青春路上磕磕絆絆，時(shí)而晴空萬(wàn)丈，時(shí)而迷霧滿天。我渴望有一條小舟，載我渡過那河的盡頭�？晌矣植簧徇^往。驀然回首，那條又黑又長(zhǎng)的路，我已獨(dú)自一人走了很久，泥濘的路上刻滿了我的腳印。突然間，我發(fā)覺自己并不想長(zhǎng)大。面對(duì)世事無(wú)常，人生百態(tài)，我仍要面對(duì)長(zhǎng)大，只能擺正心態(tài)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。征途上，那亮麗的一個(gè)腳印吸引了我，帶我回到那段最美的時(shí)光。
記得小時(shí)候隨著伙伴們一起，在金色的麥田里隨風(fēng)奔跑；夏日的午后，在梧桐樹下玩跳房子；夜間在草叢里捉蟋蟀，聽著蟲鳴席地而睡；聽悠揚(yáng)的蟬鳴，在池塘邊追蜻蜓，追到累得氣喘吁吁；偷摘水果不小心被蜜蜂叮到怕了，同伴們“噗哧”地笑了。那是藏在我心底里的一段最美的時(shí)光。
小時(shí)候的夢(mèng)也是那么純真，我們?cè)诩埳蠈懴隆伴L(zhǎng)大要成為科學(xué)家”、“要當(dāng)醫(yī)生”、“警察”、“運(yùn)動(dòng)員”，而現(xiàn)在卻變成了要考上好高中、好大學(xué)的理想。那時(shí)的考試沒有很大的壓力，若是100分變成了99分，也會(huì)暗自落淚。我們帶著最美的夢(mèng)想，歡快地跑過那段最美的時(shí)光，聆聽鳥語(yǔ)，輕嗅花香。
可時(shí)光是殘忍的.，不知從什么時(shí)候開始，那群人散了，螢火蟲也不見了，是小時(shí)候的夢(mèng)丟了吧？我說，生命中最好最美的時(shí)光是童年；風(fēng)兒說，它在你的心里。我說，回不去了；風(fēng)兒說，別在回憶里徘徊。
是啊，我為何一直要活在過去？最美的時(shí)光是童年的歡笑，也是叛逆的青春。夢(mèng)想仍在，希望仍在，奇跡仍在。別怕黑暗，有風(fēng)兒與你踏著雨水奔跑。
花開正好，微風(fēng)不燥；花前月下，我拾起最美時(shí)光，仰望星空，我遙望遠(yuǎn)方風(fēng)雨。最美的時(shí)光，是青春迷霧中的你，是現(xiàn)在的一分一秒，是奔跑在漫長(zhǎng)黑夜里低聲喊累的你，是夜里奮筆疾書的你，是在追夢(mèng)途中屢次失敗的你；是現(xiàn)在，是現(xiàn)在考場(chǎng)上的你，最美的時(shí)光，是當(dāng)下。
別辜負(fù)了你生命里的那些花兒，那些曾出現(xiàn)在你童年時(shí)光最美的風(fēng)景和女孩兒們，她們?cè)谶h(yuǎn)方等著你；你該在心里留住那最美的時(shí)光，然后無(wú)所畏懼地奔向?qū)儆谀愕淖蠲赖倪h(yuǎn)方。
最美時(shí)光作文 篇2
任憑悔淚，泛黃所有記憶。——題記
昨日偶爾瞥見同學(xué)錄，將思緒帶回往昔，小學(xué)曾虛度的年華，現(xiàn)在看起來(lái)，不以為然的點(diǎn)滴吵罵，構(gòu)成心中最美好的牽掛。
翻看留下的內(nèi)容，千篇一律的祝你早生貴子，可能這在當(dāng)時(shí)是一種流行，我卻只喜歡在上面留下最真誠(chéng)的祝福，可能我比其他人要深知同學(xué)錄所能記載的事物及其重要性。張曉風(fēng)說過“愛的反面不是恨，是漠然”，那么既然有機(jī)會(huì)，何不趁機(jī)留下自己與其最珍貴之回憶，讓他許久后再看到留言時(shí)會(huì)心一笑，呵，當(dāng)年還有這么一個(gè)人啊，我們?cè)?jīng)還有這樣一段故事呢。
家中只有我一人，只亮著一盞淺白色的燈，周圍人卻緊閉著窗簾關(guān)滅了燈。吊扇緩速的旋轉(zhuǎn)著發(fā)出“喤喤”的聲音，似乎在為那些故事伴奏。速度越轉(zhuǎn)越快，直至所有紙張灰飛般散落一地，看到了現(xiàn)在七八十分的數(shù)學(xué)試卷，憶起從前未曾跌落過90的不變記錄。
說什么小學(xué)不懂友情，高中爾虞我詐，初中的友誼最真切。也許這句話在被自私所蒙蔽的21世紀(jì)已經(jīng)不復(fù)存在。六年的情誼并不是能夠說忘就忘。在沒有什么外界壓力的`情況下，容許我們自由支配生活不是童年最快樂的事嗎?
畢業(yè)前夕，我們彼此都預(yù)測(cè)，我們會(huì)哭，不舍得離開，還想著依賴。然而在老師平靜地宣布我們已經(jīng)畢業(yè)了，可以離開了，沒有預(yù)期哭得浩浩蕩蕩死去活來(lái)稀里嘩啦山崩地裂海枯石爛。大家只是收拾好書包，安靜地回家。當(dāng)時(shí)的我們看起來(lái)沒心沒肺，連聲老師“謝謝你”“再見了”，這樣的話都說不出。后來(lái)才知道好多人忍著淚沒哭，第二天習(xí)以為常早起背上書包卻被告知我們?cè)僖矡o(wú)法擁有那些美好的經(jīng)歷，書包也不自覺拖落肩膀，壺中的開水仍在熱火朝天地?zé)�，臉頰眼角或許是因?yàn)樗驖駶?rùn)了。
夜已深，人斷魂，回首往事未覺困。
最美時(shí)光作文 篇3
涼爽的秋季總是短暫而美好，在不經(jīng)意間，它被時(shí)光壓成了薄薄的一片，當(dāng)蕭瑟的冬風(fēng)乍起，拂過發(fā)梢，其便像一片落葉從我頭上飄落，成為回憶的書冊(cè)里一枚金色的標(biāo)簽。
鄉(xiāng)村的傍晚，各家各戶都虛掩著柴門，屋內(nèi)總有一股茶的馨香在飄蕩。我坐在院里的木椅上，聽著父親穿著拖鞋拍打著地面發(fā)出的清脆“啪啪”聲，思緒飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
父親來(lái)到我的身前，盯著我看了半天，笑著說：“傻丫頭，發(fā)什么呆？你看看你，腳指甲都那么長(zhǎng)了，你也不嫌臟啊�！�
也不管我同意不同意，父親搬了個(gè)木凳坐在我身前，把我的一只腳拽過去，修剪起來(lái)。暮晚的橙色陽(yáng)光透過葉片散落在小院里，像是被篩過一樣，斑駁地灑在父親的白襯衫上，將這如此真實(shí)的場(chǎng)景變得如夢(mèng)如幻。我忽然有一種想要抱一抱父親的沖動(dòng)，就像小時(shí)候我撒嬌時(shí)那樣，重溫那份久違了的溫暖與感動(dòng)。但剛一挪動(dòng)，腳上卻一陣發(fā)痛，我倒抽了一口涼氣，父親見狀，嚴(yán)肅地說：“別亂動(dòng)！”聽著這嚴(yán)肅的話，我退卻了。
父親用手指捏住我的腳趾，我忽然察覺到父親手上的老繭竟然比我腳上的還要多、還要厚，我知道那是歲月的見證和生活打磨的.明證，這明證讓我不安，讓我心顫。
指甲剪好后，我還是忍不住抱了抱父親，就像小時(shí)候那樣。父親有些哽咽，我分明看到他的喉頭在蠕動(dòng)，不過最終他還是克制住了自己的感情，愛憐地拍拍我的肩膀，說：“好閨女，我們喝茶去�！�
拽著父親的衣角，坐到那有些年份的茶幾前，一股茶的馨香撲面而來(lái)。
端起杯，小小地呷一口，暖味已滿心口。
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