難忘的小學(xué)生活作文8篇(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)生活作文 篇1
小學(xué)生活即將結(jié)束，與我情同手足的同學(xué)們也即將分開了�；貞浳遗c同學(xué)的互動(dòng)游戲也有很多，可令我最難忘的是那場(chǎng)八個(gè)人的游戲。
發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)游戲的是我和“琚不禛”，起因是一部綜藝節(jié)目《奔跑吧，兄弟》，這個(gè)節(jié)目的最后一個(gè)活動(dòng)大多數(shù)就是撕名牌。每個(gè)人后面都有一張名牌，上面有自己的`名字，別人要通過(guò)撕對(duì)方的名牌將其淘汰。我和“琚不禛”找來(lái)六個(gè)人，這樣我們就有八個(gè)人了。由于我們四個(gè)人總是分配在一個(gè)隊(duì)伍，所以我管我們的隊(duì)伍叫著老隊(duì)伍。我們這隊(duì)隊(duì)員分別是，我、“琚不禛”、小鄒和小強(qiáng)。對(duì)方那隊(duì)隊(duì)員是小翔、小優(yōu)、小然和小偉。
兩隊(duì)大戰(zhàn)開始，我們先去了我們的最佳領(lǐng)地：樓梯口。小強(qiáng)去假裝撕他們，小鄒去吸引他們來(lái)我們這邊，我和“琚不禛”便埋伏在樓梯口偷襲。結(jié)果，對(duì)方隊(duì)員沖了過(guò)來(lái)，小強(qiáng)沒有注意到，被小翔一個(gè)俯沖將小強(qiáng)弄倒。后來(lái)，小然一個(gè)順手就把小強(qiáng)撕了。然后，他們四個(gè)人以最快的速度沖到小鄒那里，把他也撕了。我和“琚不禛”見對(duì)方撕了我們隊(duì)兩人，我倆頓時(shí)蒙逼了。之后，我和“琚不禛”嚴(yán)加防守，奮力抵抗，可是最終還是被他們撕了。對(duì)方隊(duì)員大聲地歡呼著，“我們贏了！”
在游戲的過(guò)程中，我們雖然輸了，但卻收獲了一份快樂(lè)。如今，我們即將畢業(yè)了，再也不能玩此類的游戲了，但小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)一直記錄在我的心中，永生難忘！
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
小學(xué)六年已過(guò)去，我已經(jīng)告別了美麗的校園，告別了一起朝夕相處了6年的同學(xué)、老師。帶著依依不舍的深情，跨入了新的校園，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
可是，不管怎樣，都改變不了我們一起學(xué)習(xí)、玩耍的事實(shí)。那些可歌可泣的事情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
記得，那是我們小學(xué)生活中的最后一次春游。由于事情發(fā)生得突然，我一踏進(jìn)校園，就聽到有人說(shuō)今天去春游。學(xué)校不是說(shuō)好星期二去的嗎？怎么是今天，今天才星期一誒，我疑惑地說(shuō)。
于是，我就上教室，一進(jìn)就有童鞋（同學(xué)）問(wèn)我有沒有帶錢，我就說(shuō)：
“帶錢干嘛？”
他說(shuō)：“今天去春游�！�
我說(shuō)：“完了，完了，我啥米（什么）也沒帶�！�
他說(shuō)：“那你還不快點(diǎn)回家拿？8：00出發(fā)，現(xiàn)在還有時(shí)間。”
于是，我就猶豫了下。我在校門那里等著。
等了十幾分鐘，我的同學(xué)來(lái)了，我問(wèn)他有沒有帶錢？他也沒有。
于是，我就提出我們兩一起回家，那是我又沒有錢，就像一個(gè)同學(xué)借了2塊錢，將就將就。
我們等到了公交車，上車了，正準(zhǔn)備走了，車走了一會(huì)，誰(shuí)知道司機(jī)去打早餐，我的同學(xué)說(shuō)他吃早餐要很久，于是又回去了學(xué)校。
我只好自己一個(gè)人回去，回到了家的.樓下，我就去旁邊房東老板娘哪兒，叫她幫我打一下電話給我媽媽，我打給我了媽媽，媽媽叫我去廠門口拿錢，我拿了錢就跑回家�；氐郊�，拿起零食就向坐公交車的地方跑去。上了車，我有踏上了去學(xué)校的路。
過(guò)了十幾分鐘，到了學(xué)校，我就去座校車，正好班主任（郭老師）在哪，他看到了我就說(shuō)：
“一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒有�！�
上到了車，那個(gè)同學(xué)就跟我說(shuō)，老師跟我說(shuō)什么了。
我說(shuō)：“沒說(shuō)什么，就說(shuō)一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒有�！�
他說(shuō)：“還以為我被罵了�！�
就這樣，我們一起去廣州旅游。
到了那里，老師拿到了票，就發(fā)給我們。
拿到票，我們就開心地走向玩的地方。
玩了2個(gè)多鐘，到了午飯時(shí)間，老師就組織我們?nèi)コ晕顼�，叫我們吃了午飯�(jiān)偻妫?/p>
到了下午，東西也玩得差不多了，就剩下幾個(gè)沒玩了。20幾個(gè)項(xiàng)目，海盜船、激戰(zhàn)鯊魚島。項(xiàng)目都完了。
2點(diǎn)半了，學(xué)校召集了同學(xué)準(zhǔn)備回去了，幾十分鐘后我們上了校車，又會(huì)學(xué)校了。
1個(gè)多鐘后我們回到了學(xué)校，那是已經(jīng)放學(xué)了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上等車。
就這樣，我們最后一個(gè)春游就結(jié)束了----永遠(yuǎn)的結(jié)束了，再也沒這個(gè)春游了。
可是，不管怎樣，我們依然是朝夕相處的同學(xué)，永遠(yuǎn)都不會(huì)變。在此也祝我的老師們身體健康、完事如意；也祝我的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，也希望我們的友誼天長(zhǎng)地久、永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)！
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
小學(xué)生活就像一個(gè)美麗的八音盒，里面有著動(dòng)聽和悅耳的音樂(lè)，音樂(lè)聲中有著快樂(lè)而又難忘的事情。這些事情仿佛就像巨大的波浪，在我記憶的腦海里翻滾，在我回憶的長(zhǎng)廊里流過(guò)，使我記憶猶新。每當(dāng)我想起這些往事，總會(huì)傻傻地笑出聲來(lái)。
我喜歡在夜晚散步，走著走著，清涼的晚風(fēng)中傳來(lái)一陣陣歡笑聲，我想：這聲音為何這么熟悉？哦！對(duì)了，這笑聲讓我想起了六一兒童節(jié)的那一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑逐顏開、自信滿滿地走進(jìn)校園。因?yàn)檫@一天是同學(xué)們期盼已久的`六一兒童節(jié)呀！大家好像都覺得自己已經(jīng)準(zhǔn)備得挺好的了，都想要盡快地把訓(xùn)練以久的才藝表演展現(xiàn)給大家看呢！首先，我們得先去操場(chǎng)聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們送上節(jié)日的祝福，才會(huì)讓我們?nèi)ジ髯缘慕淌疫M(jìn)行文藝匯演，慶祝我們節(jié)日的到來(lái)。接下來(lái)，同學(xué)們齊心協(xié)力布置好會(huì)場(chǎng)，零食往桌上一倒，等主持人宣布表演開始，音樂(lè)一起，表演唱歌的、表演跳舞的、表演武術(shù)的還有朗誦古詩(shī)的，準(zhǔn)備了才藝的同學(xué)通通來(lái)一套，玩得玩，唱得唱，舞得舞，吃得吃，個(gè)個(gè)笑容滿面，爽朗地笑聲充滿了整個(gè)教室，愉快的一天就這樣過(guò)去了。
古人有云：有苦必有樂(lè)，有樂(lè)必有苦。人生如果一帆風(fēng)順那豈不是太平淡無(wú)味了呢？在人生中偶爾也會(huì)有打不開的結(jié)。在一個(gè)平淡的下午，就有這樣一件事情打破了下午的平淡。數(shù)學(xué)老師手捧著我們上午剛剛考過(guò)的試卷，氣勢(shì)洶洶地出現(xiàn)在教室門口，整個(gè)教室頓時(shí)像冰室一般，大家立刻老老實(shí)實(shí)的坐在位置上不敢動(dòng)彈。接著老師發(fā)下了試卷，公布了大家的成績(jī)，整個(gè)班普遍沒考好，所以老師才會(huì)那么生氣。我拿到試卷一看，才考了84分，以往可從來(lái)沒有低于過(guò)90分呢！我好失望自己沒考好�；氐郊依铮腋鷭寢屨f(shuō)明了情況，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是告訴我下次注意點(diǎn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了�？墒俏倚睦镞�是放不下，想了很久終于想通了，考得差并不可怕，可怕的是你不想去努力，最后我心中的結(jié)終于打開了。
在小學(xué)生活中有甜有苦，有喜也有樂(lè)，它們都在我的腦海里保存著，在我回憶的長(zhǎng)廊里流暢著，在我美麗的八音盒歌唱著。
難忘的小學(xué)生活作文 篇4
面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來(lái)。
最后一個(gè)學(xué)期了，我覺得我越來(lái)越依戀這個(gè)集體了。再過(guò)不久，我將和我朝夕相處了6年的老師，同學(xué)分開。不知道為什么，沒當(dāng)我想到這些，眼淚總是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。夕陽(yáng)西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著五顏六色的卵石，快樂(lè)地奔流。我久久地徘徊著，仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海里跳躍，又浮現(xiàn)在了眼前這幾天，我又在設(shè)想，如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，直到讀完大學(xué)，那該多好呀！可這畢竟是設(shè)想，小學(xué)一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學(xué)了。
六年前，我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，剛踏入小學(xué)的大門，感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語(yǔ)言教會(huì)了我a、o、e、i、u是老師教會(huì)我1、2、3、4、5、6是老師激勵(lì)著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺(tái)，我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開老師的辛勤培育，我像小樹一樣，在校園這快沃土上茁壯成長(zhǎng)。
胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光的.照耀下，顯得格外紅
艷，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，它勾起了我美好的回憶。六一那天，老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊(duì)旗下宣誓：決不辜負(fù)老師的期望。
如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得，我和同學(xué)們?nèi)淞诌h(yuǎn)足，銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落；還記得，我和同學(xué)們有趣的聚餐，吃著自己烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛的氣氛；還記得，我和同學(xué)們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。
我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是，小學(xué)生活的美好回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂(lè)的童年。再過(guò)幾個(gè)月，我就要告別可愛的母校。此刻，我還想聽一聽老師的教誨；此刻，我還想聽一聽同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲。
難忘的小學(xué)生活作文 篇5
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑，真有點(diǎn)懷戀。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶其中我印象最深的、也是我最好的朋友——小明了，他長(zhǎng)著一雙明亮的小眼睛，高高的鼻子和一張小嘴，臉上總是洋溢著燦爛的微笑。
我們之間總是無(wú)話不談，正是如此，我們就成了形影不離的知心朋友，他在我心中占據(jù)了很大的位置，因?yàn)樗偰茉谖矣龅嚼щy時(shí)向我伸出援手。我最難忘的便是我那次摔傷的經(jīng)歷了。
那是個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天，我們?cè)趯W(xué)校里上體育課。天氣異常炎熱，但卻絲毫沒有影響我們的興致，我們高興的跑啊、跳啊，歡快的笑聲在耳邊蕩漾。誰(shuí)知，我一不小心拌著了一塊石頭，狠狠地摔到了地上，鉆心的疼痛蔓延開來(lái)，我趴在地上，疼得站不起來(lái)。小明把我扶起來(lái)，坐在地上，“痛不痛？我?guī)湍憧纯�。”他著急得�?wèn)。我看看傷口，兩邊的膝蓋都破了一大塊，鮮紅的血一點(diǎn)點(diǎn)地向外面溢出。我經(jīng)不住疼痛，眼淚慢慢涌上了眼眶，他急了，想扶我站起來(lái)，但我腳脖子一扭，又不得坐了下來(lái)，我搖搖頭，“不行，腳扭著了。”他想了想，“沒關(guān)系，我扶你去找老師。”說(shuō)完就把我扶起來(lái)起來(lái)。走向教室，他扶著我走了一會(huì)兒，我只是感覺到他的背已經(jīng)被汗水濕透，額頭上也掛滿了晶瑩的汗珠。我們走到老師的辦公室后，他敲敲門，并向老師說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。老師慢慢地幫我清洗傷口，小明很自責(zé)，一邊幫我揉傷口旁邊的地方一邊吹，一邊問(wèn)我說(shuō)“你還疼嗎？”我看著他著急的樣子，不禁眼眶一熱，“不痛，一點(diǎn)都不痛�！崩蠋熐逑赐陚诤螅螂娫捵屛覌寢寔�(lái)接我，小明陪著我等，還跟我了好多笑話，讓我慢慢忘記了疼痛。我準(zhǔn)備回家時(shí)，他說(shuō)：“你一定要快點(diǎn)好哦，我有空去看你，我們不久又能一起學(xué)習(xí)了�！蔽掖蛄藗�(gè)ok的`手勢(shì)，兩個(gè)人臉上都是甜蜜的微笑，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑下，我看他的樣子，就得很快活也很高興。
時(shí)光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。有好朋友和幸福的校園。�。⌒W(xué)的生活是多么難忘。這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。
難忘的小學(xué)生活作文 篇6
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，同學(xué)們就要邁入初中的校門。這時(shí)，學(xué)校的一草一木，同學(xué)們的一哭一笑，老師們的一句句一字字，都會(huì)在我的眼前流過(guò)，告別了朝夕相處的老師、同學(xué)、母校。帶著依依惜別的留戀，跨入新的學(xué)校。
童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語(yǔ)，留在花壇的芬芳中......母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
在春季的校園里是一面綠色的旗幟。春天到了，桂花樹的葉子在慢慢的生長(zhǎng)，楓樹的葉子慢慢的把火紅的葉子變成了溫暖的葉子。校園里換了一個(gè)不一樣的`色彩，春天的校園煥然一新般的生活讓我們陶醉，讓我們癡迷，讓我們開心。
在夏季的時(shí)候，校園像一個(gè)大火爐。校園的操場(chǎng)就像大火爐的一部分。誰(shuí)到哪里，同學(xué)們都恨不得把身上的衣服扔到一旁，然后馬上跳到冷冰冰的水里把熱汗去掉。
在秋天的時(shí)候，學(xué)校里的一切變成了金黃色。楓樹的葉子像是神奇一般又變成了金黃色的。桂花樹中綠色的葉子里長(zhǎng)滿了許多小花，小花的香可不是一般的香，那可是十里飄香。同學(xué)們都紛紛過(guò)來(lái)摘桂花。用他們做桂花糖、桂花糕......
到了冬天，校園里一片雪白。像是給校園披上了白白的大衣，下課的時(shí)候同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗、滾雪球。
啊，在母校的生活讓我們懷念不已。
難忘的小學(xué)生活作文 篇7
“時(shí)間過(guò)得真快呀，六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了！”我感嘆道。這時(shí)，身旁一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭，我們馬上就要畢業(yè)，進(jìn)入初中了�！甭犃诉@番話，我有些戀戀不舍。因?yàn)�，在這座學(xué)校有許許多多的事情和人讓我十分難忘。
記得有一天，我和同學(xué)們一起玩游戲，游戲的名字叫著撕名牌。我們先定好了游戲地點(diǎn)和時(shí)間，就期待著那場(chǎng)開心的游戲了。
好不容易等到了中午，我走到指定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在那兒等著我了。我見自己來(lái)遲了，有些不好意思。過(guò)了一會(huì)兒，我們各自分好了組。我這組有：王家豪，張強(qiáng)勝，鄒捷。對(duì)方組有：張宇翔，王傲偉，張優(yōu)，劉浩然。分好組以后，我和隊(duì)友們走向我們的`“基地”：梯梯口。這里是一個(gè)“寸草不生的地方”。我們剛站到指定地點(diǎn)，對(duì)面的張宇翔就獨(dú)自沖了過(guò)來(lái)。我們看他只有一個(gè)人，就放下了那顆警惕的心。過(guò)了一會(huì)兒，我和隊(duì)友們走向張宇翔。他看到我們一起走過(guò)來(lái)，那種眼神很怪異地看著我們。他心里肯定在想：敵眾我寡，我還是先走吧�？墒�，經(jīng)過(guò)一番激勵(lì)爭(zhēng)奪，我們還是輸了。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快��！那場(chǎng)游戲雖然過(guò)去很久了，但那天的場(chǎng)景卻一直留在我的記憶中，十分難忘！
難忘的小學(xué)生活作文 篇8
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中難忘的事有很多很多，它就像一棵小樹從我入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著我在學(xué)校的生活，記載著我和同學(xué)們的故事。
我記得，六年前我入學(xué)的第一天，放學(xué)的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們都排著隊(duì)去坐車。我跟著葉淑琪上了28號(hào)車，車啟動(dòng)了……下了車，哥哥姐姐都陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走，原本熱熱鬧鬧的“菜市場(chǎng)”立刻變得冷冷清清了。我急得哇哇大哭，跟車的阿姨從我的�？ㄖ兄懒税嘀魅务T老師的電話。隨后我被送回了學(xué)校。馮老師柔和地說(shuō)：“嘉嘉，別哭，老師打電話給爸爸媽媽好不好？”“好！”我高興地笑了起來(lái)，眼角邊還掛著幾顆淚珠……第二天馮老師在我的�？ê竺鎸懴铝恕�31號(hào)”幾個(gè)字，我還清清楚楚的記得馮老師當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“記住，以后你要是忘了車號(hào)是多少的時(shí)候就看一看校卡后面！”我對(duì)馮老師說(shuō)：“老師，我記住了。”馮老師笑了，她笑得那么甜……
我還記得，幾個(gè)星期前的生日party，是陳佳慧和劉浩翰同學(xué)的生日，兩位小壽星都有點(diǎn)羞澀，但是在我們熱烈的鼓掌聲和叫喊聲中兩位小壽星還是慢吞吞地走上了講臺(tái)。突然，不知怎么的，劉浩翰以百米沖刺般的速度跑回了座位，任憑大家怎么拉怎么拽也無(wú)濟(jì)于事，我們只好作罷。陳佳慧一個(gè)人開始切蛋糕了，她每切一刀教室里就響起了雷鳴般的掌聲。隨后陳安定拿起一塊蛋糕就向我們女生發(fā)起了攻擊，而我們女生也不是好欺負(fù)的，我們也向男生發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻……這場(chǎng)“戰(zhàn)斗” 最終以“童鞋”們就爭(zhēng)先恐后地奔進(jìn)了WC結(jié)束了……
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，在幾十年漫長(zhǎng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我仿佛看見一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我而生的.。
同學(xué)，朋友，在我的七彩童年里你們是缺一不可的，沒有你們我的童年就不完整；沒用你們就沒有童年的美好回憶。童年的腳印留在校園的小路上，童年的笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
母校，在你的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天您一定因我們而榮光。
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