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茶的啟示作文優(yōu)秀（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的茶的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
茶的啟示作文1
大自然中的許多事物都會(huì)給我們?cè)S多啟示。其中竹筍給我的啟示是——堅(jiān)持不懈、努力向上。
星期天的早晨，媽媽和我來(lái)到太太家玩，太太住在山上，正值三月，山上有許多竹筍探出頭來(lái)，我和媽媽就去挖竹筍。山上的竹筍真多��！多得所到之處都能看到嫩嫩的筍尖；山上的竹筍可真嫩啊，嫩得仿佛那是一個(gè)剛出生的小娃娃；竹筍真黃啊，黃得好像一個(gè)個(gè)黃黃的小塔呢！突然我看到一個(gè)黃黃的.小尖尖頭，我叫媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽說(shuō)：“那是一個(gè)還沒(méi)完全探出頭的小竹筍�！蔽易呓豢�，原來(lái)一個(gè)有障礙物——一塊石頭，我想過(guò)去幫幫它，突然，我想起了杏林子寫(xiě)的《生命生命》，這篇課文講的是植物、動(dòng)物和人類(lèi)一樣，具有頑強(qiáng)的生命力，在惡劣的環(huán)境下依然能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。于是，我就靜靜的蹲在旁邊，默默地觀(guān)察著石頭下的竹筍。
我發(fā)現(xiàn)這株小筍為了沖破石頭的阻力，它的頭歪在了一邊，長(zhǎng)得粗壯。我十分驚訝，這么嫩的竹筍居然可以在石頭的重壓下生長(zhǎng)出來(lái)，奮力向上，全憑它的努力和頑強(qiáng)的精神。
經(jīng)過(guò)竹筍從地里鉆出頭來(lái)這件事讓我懂得了，做什么事情都要堅(jiān)持不懈，努力向上。我們的學(xué)習(xí)也是如此，只要堅(jiān)持，什么東西都能學(xué)好。
茶的啟示作文2
客廳里彌漫著一股濃濃的茶香，不知什么時(shí)候，我已愛(ài)上喝茶不僅是茶那香醇的味道，更是因?yàn)椴鑾Ыo我的啟示。
那夜，月亮害羞地藏進(jìn)了云層，星星也已早早地閉上了一眨一眨的眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我打著臺(tái)燈，在桌邊寫(xiě)數(shù)學(xué)希望杯的培訓(xùn)題，這些題實(shí)在是太麻煩了！什么n，x，y，h呀，亂七八糟的，沒(méi)有一道題是正常的，我心里犯著嘀咕。終于，我再也忍不住了，拿起本子往地上猛地一砸，生氣地吼道：“只是什么爛題嘛！那么麻煩，又不能按一般的數(shù)學(xué)思路來(lái)解題，這個(gè)東西我不做了，不做啦！”房間里的動(dòng)靜驚動(dòng)了在廚房里泡茶的老爸。我氣憤地來(lái)到了客廳看起了無(wú)聊的動(dòng)畫(huà)片，爸爸走過(guò)來(lái)了，奇怪的是：爸爸并沒(méi)有責(zé)怪我，只是說(shuō)了一句：“來(lái)過(guò)來(lái)嘗嘗爸爸的手藝，我泡的茶�！蔽译S手接過(guò)，喝了一大口，隨后“噗”的.一聲，把它全部都吐了出來(lái)。皺著眉頭，用懷疑的眼神看著老爸，說(shuō)：“老爸，你這是什么手藝��！這茶苦的要命，你是不是在耍我��！”爸爸沒(méi)有生氣，只是笑了笑：“這是鐵觀(guān)音，要細(xì)細(xì)的品嘗，才能明白它的味道�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，又細(xì)細(xì)的品嘗了一下，果然苦中有一股淡淡的甘甜。
爸爸又說(shuō)了：“做數(shù)學(xué)也是先苦，然后做多了，你自會(huì)明白其中的奧妙，自會(huì)喜歡上數(shù)學(xué)的。”
爸爸的話(huà)我一直牢記在心。做人也是一樣，只有先苦過(guò)了，才會(huì)嘗到甜的。
茶的啟示作文3
大象的身體很高大，像一堵墻，耳朵像兩把大扇子，四條腿像四根巨大的柱子，讓它們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒃诘孛嫔�，成為最腳踏實(shí)地的動(dòng)物之一。
大象的這種腳踏實(shí)地是值得我們學(xué)習(xí)的。
古語(yǔ)有言：“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理，話(huà)說(shuō)東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年，他自認(rèn)天資聰穎，眼高于頂，一心只想干大事業(yè)，有一天，他的好朋友薛勤來(lái)拜訪(fǎng)他，發(fā)現(xiàn)他所住得房間雜亂不已，就對(duì)他說(shuō)：“你怎么沒(méi)有把房間打掃一下，以便接待客人呢？”他回答說(shuō)“身為男子漢大丈夫，應(yīng)該去做國(guó)家大事，為國(guó)計(jì)民生出力，怎么可以把時(shí)間浪費(fèi)在打掃這小小的房間上呢？”薛勤反問(wèn)他說(shuō)：“你連一個(gè)小小的房間都無(wú)法打掃整齊干凈，又怎么談得上能夠處理好國(guó)家大事呢？”陳蕃當(dāng)即無(wú)言以對(duì)。
在我們的.學(xué)習(xí)生活中，也有不少人像陳蕃這樣，自命不凡，認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何用處，作業(yè)不屑于去做，考試不愿意花時(shí)間去準(zhǔn)備，也不好好學(xué)習(xí)技能，總想著自己以后肯定是大公司的老總，收入成千上萬(wàn)，根本不需要學(xué)習(xí)這些東西。
殊不知，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為以后步入職場(chǎng)做好準(zhǔn)備，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，比如，你連基本的辦公文檔都操作不好，談何做出出色的項(xiàng)目策劃呢，“千里之行始于足下”，我們應(yīng)該秉持著大象這種腳踏實(shí)地的精神，一步一腳印，用心地做好每一件小事，才能在成功這條路上走得更遠(yuǎn)。
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