愛心的作文6篇[熱]

　　在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的愛心的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心的作文 篇1

　　關愛，無處不在

　　人世間，有純真的友誼，有無微不至的關愛，有刻骨銘心的仇恨．．．．．．但是這中間最可貴的莫過于那無處不在的關愛。

　　小時候，爸爸要我學溜冰，當我穿上那稍大了一點的溜冰鞋時，一種搖搖欲墜的感覺油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過來看我學溜冰，爸爸扶著我慢慢地走八字步，我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著，但是心中依然殘存著害怕，于是，我再三囑咐爸爸必須要扶好我，我溜得越來越平穩(wěn)，像一只輕盈的燕子。但是，爸爸的手在無形中越來越松弛，當我感覺到爸爸并沒有扶我時，驚叫起來：“爸爸，爸爸！”突然，“撲通”一聲，我重重地摔到了地上，頓時頭暈目眩，只感到一陣劇痛，在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的.人們，聽見“撲通”這一聲，都過來看怎樣回事，當看到我摔倒在地時，紛紛過來將我扶起，問長問短，得知我是正因學溜冰而摔倒時，都鼓勵我繼續(xù)學溜冰：“你可要堅持呀，要不然什么也學不會！”、“堅持就是勝利，你也要堅持啊！”．．．．．．一句句話像一股股暖流流進我的心里，最后，我不負眾望，學會了溜冰�？梢�，人間的關愛是多么溫暖啊！

　　其實，這樣的事還有很多，今年的“5．12”汶川大地震不就是個很好的例子嗎？地震發(fā)生后，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫忙災民重建家園，這讓災民感激不已。

　　關愛是一種付出，像和煦的陽光；關愛是一種奉獻，像輕柔的春風；關愛是一種美德，像無私的大地．讓我們一起關愛別人，讓無微不至的關愛無處不在！

愛心的作文 篇2

　　她是一個大姐姐，名叫何瀟。長得不算特別漂亮，臉上有稀稀拉拉的麻雀斑，一個櫻桃小嘴顯得格外可愛，但她一笑，總能給人帶來一絲溫暖、安全，有種家的感覺。

　　之前我們家住在一個很大的院子里，她家住在7樓，我們倆是好朋友。有一天，我看見她在角落里，在干什么事情，我走過去，拍了拍她的肩膀，她轉過頭來，只見她滿頭大汗，眼睛都睜不開了，但她笑了笑，把身子移開，出現在我眼前的'是一窩一兩個月大的小貓，她們一個個翻來翻去，可愛至極。

　　慢慢的，小貓一天一天的長大，她開始更加忙碌了，每天都要給那群小姑娘喂食、喝水、洗澡，忙前忙后，我曾經看過一次她給小貓洗澡，洗澡的時候回挽起袖子，拿起肥皂給貓全身涂一遍，然后使勁地搓，再拿起水龍頭輕輕地沖，洗得自己滿身是水，但是她還是在笑。小貓慢慢長大了，就像一棵小樹苗，茁壯、健康成長。

　　她們已經五歲了，都會捉老鼠了，每次都會把窩弄得臭氣熏天，但她能欣然就收。有一次，來了一位先生，他說那貓是他的，我當時小，不懂事，信以為真，就把那窩貓給了那位先生。

　　那天晚上，我在院子里玩，看到姐姐蹲在屋檐下哭，大顆大顆晶瑩般的淚珠從丹鳳眼里落下來，滴在了地上，這是她第一次哭，哭得很傷心，仿佛把我的魂也勾了出去，當時問她怎么了？她帶著哭腔說貓丟了，這句話仿佛驟雨一般打在我的心中，我也哭了。

　　當我回憶這段往事，才看懂何瀟的善良，也才明白有愛心的人會讓別人記一輩子。

愛心的作文 篇3

　　今天，我們全校師生在國旗下聽高飛老師給我們講《讓愛心喚醒心中的巨人》講座。

　　高飛老師一開頭就講得振奮人心：“……曾經失敗過，甚至放棄過，但是風卻吹過去了，一切重新開始吧……”然后，她講了一名姓張的老師為了學生，卻沒有關注自己的女兒。女兒很討厭媽媽喜歡別人的孩子，卻不喜歡自己家的孩子，高飛老師說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神�！�

　　我聽著聽著就不由自主地小聲哭起來，我含著淚，對自己說：“不要哭，要堅強，哭是十分丟臉的事。”從中我知道了：把感恩當作一種責任，把學習當作一種習慣，把誠實當作一種實力。我是世界上獨一無二的人，我必定會有屬于自己的奇跡。孝順是不能等待的.，短暫的激情是不值錢的……

　　這次《喚醒心中的巨人》的講座激發(fā)了我學習的動力，我以后一定要努力學習，報答家人，報答母校，報答祖國。

愛心的作文 篇4

　　我們常說要做一個有愛心的人，那么什么是愛心呢？愛心就是愛人之心。

　　孔子曰：“仁者愛人�！彼�謂仁者，就是寬厚仁義之人，也就是有愛心的人。仁愛，作為中華民族的一項珍貴的文化遺產，長久存在。

　　在我們周圍，愛，無處不在。

　　尊敬老師就要尊重他們的勞動，聽從他們的教導，服從他們的管理。不說傷害老師的話，不做讓老師寒心的事。

　　當我們聽見老師講課聲音沙啞時，為老師端上一杯清茶，就是對老師的愛。當老師疲憊的時候，去給老師揉揉肩膀，也是對老師的愛。上課時，認真聽講，更是對老師工作的尊重。我們應該做一個尊重老師，關愛老師的好學生。

　　團結同學，當同學在學習中遇到困難時，積極幫助同學解決困難，助其一臂之力，共同進步，就是對同學的愛。當同學在生活中遇到不順心的事，私下里和她談心，溝通。讓她重新找回快樂，這也是對同學的愛。我們也應該做一個團結同學的好學生。

　　孝敬父母，當工作了一天的.爸爸媽媽回家后，送上一句溫暖的話語，就是對他們的愛�？炭鄬W習，取得優(yōu)異的成績，也是對父母的愛，我們更應該做一個孝敬父母的好孩子。

　　愛是人類崇高精神的體現，是一種美德，是一種高尚的情操，是一種自覺自愿的行動。愛，無所謂大小，它也不必掛在口頭上，它存在于我們每個人心里，體現在我們的一言一行之中。

　　同學們，讓我們從愛身邊的人做起，從小事做起，做一個有愛心的人。

愛心的作文 篇5

　　美德眾人皆有，愛心隨處可見，讓我來講述一件親身經歷的感人之事吧。

　　今年寒假期間，我去住在郊外的姨奶家，一天傍晚，我和姨奶出門，見道路旁幾個人圍著一口枯井，我好奇地湊上去，看見井底有一只小貓，東竄西跑，發(fā)出讓人感到撕心裂肺的尖叫聲。原來，小貓掉進枯井里了，想跳出來，可枯井深且陡，小貓單靠自己上不來，它那近乎絕望的眼睛死死盯著井口的眾人，費力地支撐著疲憊不堪的身體，沖著我們直叫，仿佛在說：“快救救我吧！”看到這樣的情景，我和大伙被小貓這份強烈的求生欲望感動了。

　　井邊的人七嘴八舌出著主意，一位大叔說：“我們往井里倒些土，把井墊高，讓小貓自己爬出來。鄰居王大爺搖了搖頭，“不行，往下倒土容易砸傷小貓，而且井深，太費事，一時半會兒救不了它�！备舯诘男∨执舐暼氯拢骸柏埾矚g吃魚，給它吃條魚，它不就上鉤了嘛。”大家哈哈大笑。對著井底沉思的姨奶眼睛一亮，受這句話的啟發(fā)，頓時想出了一個辦法。

　　我按照姨奶的吩咐，回家在冰箱里拿出一條燒好的.鯽魚，在院子的拐角拿來一條大約3米長的繩子和一個籃子，返回井邊，姨奶叫那位大叔把繩子在籃子把上系緊，把魚放進籃子里，然后把籃子垂放到井底。我恍然大悟，這是拿魚做誘餌，吸引小貓?zhí)�進籃子，然后收拉繩子，把籃子里的貓拽上來。

　　蜷縮在井底近乎絕望的小貓一看見籃子里的魚，耷拉著的腦袋頓時昂起來，眼睛直勾勾地瞧著，慢慢靠了上去，冷不丁忽的一下跳進籃子里，準備享用美餐。大叔見貓上鉤，手疾眼快地往上提繩子，片刻間，載著小貓的籃子被拉出井口，小貓得救了！

　　小貓搖著尾巴，嘴里不斷發(fā)出“喵喵”的聲音，好像在說：“謝謝你們救了我！”大伙齊聲叫好，一起鼓起掌，我和小胖樂得又蹦又跳，真開心啊。

　　每每想起這件事，我就感到特別高興和自豪，因為我參與拯救了一條生命，我真切地感受到了人們愛護動物、保護動物的善良之心，正是因為有著這樣一顆顆的愛心，我們的社會才充滿了溫暖。

愛心的作文 篇6

　　愛心是冬日的一片陽光，使饑寒交迫的人們感到溫暖;愛心是生活中感人肺腑的音樂，使受到挫折的人再次振作起來;愛心是沙漠中的一汪清泉，使瀕臨絕境的人重新看到希望。

　　今天，我的鄰居要搬走了，送給我一只鸚鵡，我非常高興。一回到家我便東忙一下，西忙一下，一會兒喂食，一會兒給它們喝水，一刻也閑不住。

　　轉眼間過去了一個月，我漸漸發(fā)現：這只鸚鵡無精打采，眼睛里再沒有往日的.光彩，還不停地向外眺望，有時還煩躁不安。我心想：它是不是想家了?它是屬于大自然的，屬于外面那個自由的世界�？晌覀円呀浵嗵幜艘欢稳兆�，感情也由淺入深了，我有怎么舍得放走它呢?但我看它一天一天瘦下去，心里真不是滋味。嗯!愛它就要讓它快樂!好，我一定要讓它回到自由的天堂。

　　在一個風和日麗的早晨，我和媽媽帶著鸚鵡來到郊外的小樹林里。我依依不舍的打開籠門，只見那只鸚鵡迅速跳出籠門，展翅飛到空中……我輕聲地說：”不知道它有沒有飯吃?有沒有地方睡?會不會被欺負……“媽媽對我說：“不用擔心，它會學會自己生存的�！�

　　讓我們攜手，一起保護小動物吧!

【愛心的作文】相關文章：

與愛心同行與愛心相伴作文04-16

（經典）愛心的作文09-02

愛心的作文(經典)08-15

(經典)愛心的作文08-26

愛心的作文【精選】10-09

愛心的作文[精選]08-07

愛心的作文（精選）08-19

（精選）愛心的作文08-19

愛心的作文03-11

愛心的作文04-04