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          同桌作文

          時(shí)間:2024-11-23 12:23:43 同桌 我要投稿

          同桌作文[精品9篇]

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的同桌作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          同桌作文[精品9篇]

          同桌作文 篇1

            今天就讓我們,來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的的朋友吧。我認(rèn)識(shí)的朋友眼睛大大的,鼻子尖尖的,臉胖胖的真可愛(ài)啊。

            他是一個(gè)個(gè)子不高長(zhǎng)的很像小女生的人,他叫小明他學(xué)習(xí)最好,每次都的第一名,我們班的.男生,那個(gè)不喜歡和他玩所以我們天天下課問(wèn)他題,他也和愿意,他說(shuō)幫助人他最高興了,在這個(gè)、星期三、我們要開(kāi)始考試了,我們都很緊張,他一點(diǎn)都不緊張,看著他拿臉上的笑容,讓我們?yōu)樗麚?dān)心,考試考完后我們問(wèn)他你會(huì)考多少分,他信心滿滿的說(shuō)會(huì)考到95以上,過(guò)了兩天老師那這卷子說(shuō),我今天要表?yè)P(yáng)以為同學(xué)、同學(xué)都說(shuō)是我是我,老師念出來(lái)說(shuō)小明今天考了99分,全班都嚇的說(shuō)不出話。

            這次怎么又是小明啊,他學(xué)習(xí)真好啊,我們班的同學(xué)都無(wú)法比較,老師說(shuō)小明下次再接再厲你一定能考到100分的,在、星期四、的時(shí)候老師開(kāi)公開(kāi)課的時(shí)候我們,沒(méi)人舉手只有小明勇敢的舉手了,他告訴我們一定要勇敢要勇敢的面對(duì),后來(lái)我們都像小明一樣勇敢的舉起手來(lái),老師都夸我們真棒,在我們的期中考試中,我們?nèi)?2人有49名是90分以上還有3個(gè)人都是85以上,我們班在全鄉(xiāng)排第一名全校第一名,我們都得了獎(jiǎng)狀,小明考了雙百分被評(píng)為三好學(xué)生,小明真是學(xué)習(xí)又好還長(zhǎng)的可愛(ài),我們要向他學(xué)習(xí)。

            你們身邊有沒(méi)有朋友長(zhǎng)的奇怪學(xué)習(xí)又好,有什么特長(zhǎng)來(lái)給我們講一講吧,下次我們討論討論,我們下次再說(shuō),你朋友的故事吧。

          同桌作文 篇2

            “為什么每次都要和她坐在一起!”我不滿的嘀咕,低頭瞟了她一眼。她的臉色如黃土!還有許多不知什么原因生成的雀斑。原本好好的一頭秀發(fā),被她弄成了“轟炸式”的鳥(niǎo)窩。讓人不忍直視,校服面前簡(jiǎn)直是一幅精彩的中國(guó)水墨畫(huà)。一雙黯淡無(wú)光的眼睛,讓她“如虎添翼”。真是“人見(jiàn)人躲,車(chē)見(jiàn)爆胎”呀。最重要的是她每天都和男生打架。場(chǎng)面激烈,引來(lái)了班主任的訓(xùn)斥,她卻一臉無(wú)所謂。

            有一次,我心愛(ài)的鋼筆不知所蹤。我把全班翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有結(jié)果。仔細(xì)地回想,只有她來(lái)過(guò)我的位置。我的怒火“噌”的一下上來(lái)了。抓住她的衣服!笆遣皇悄阃盗宋业匿摴P!蔽掖舐曎|(zhì)問(wèn)她,“我……我……沒(méi)有,不是……我偷的”,她的臉漲紅了,努力的為自己辯解。我對(duì)她的印象一直沒(méi)有改變,直到那一次。

            記得那天的烏云很低,似乎踮起了腳尖就能碰到。隆隆的'雷聲夾雜著閃電在頭頂翻滾。引得樹(shù)上的蟬在不停地嘶叫。我深深地吸了氣,空氣中滿是潮濕的味道。還沒(méi)弄過(guò)跨開(kāi)腳,豆大般的雨點(diǎn)全軍出動(dòng),急驟地降落在地上,讓人措手不及。

            我望著天空,心兒早已亂成了麻?看見(jiàn)雨中一頂?shù)挠陚銤u漸消失在雨幕中。急躁的心情一直在我心里蔓延。“嘿!”順著聲音,我猛地一轉(zhuǎn)頭——那個(gè)令人討厭的身影。她似乎看見(jiàn)了,低下了頭,望著她手中的雨傘,一時(shí)間竟有些妄想她會(huì)幫助我。她怎么會(huì)幫助我呢?“給……”她迅速的把雨傘塞給我,還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),她已經(jīng)消失在雨幕中。望著手中的雨傘,想起之前所作所為,心中有一種說(shuō)不出的愧疚……

          同桌作文 篇3

            張?chǎng)温斒俏业耐溃麍A圓的臉蛋,胖胖的身子,整天樂(lè)呵呵的樣子。他總是在學(xué)習(xí)上,生活上幫助我。我這個(gè)人記性比較差,每當(dāng)在考試的關(guān)鍵時(shí)刻,總發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶橡皮、尺子之類的東西。我就只好向他借,他也總是爽快地答應(yīng)。你看,今天我又在翻箱倒柜地找學(xué)習(xí)用品了,這時(shí)侯他總會(huì)主動(dòng)地幫助我找。

            說(shuō)來(lái)還有件難為情的事情。記得那是上星期二做眼保健操的時(shí)候,我的'脖子被我后面的同學(xué)不小心給打了一下,當(dāng)時(shí)整個(gè)脖子全麻了,我疼得眼淚一滴一滴地掉了下來(lái),很多人都來(lái)安慰我,叫我不要哭了。但我又疼又委屈,眼淚就像一個(gè)打開(kāi)了的水龍頭一樣,怎么也停不下來(lái)了。這時(shí),張?chǎng)温斪吡诉^(guò)來(lái),一邊揉著我剛才被打的脖子,一邊對(duì)我說(shuō);“不要哭了,一個(gè)小男子漢了,就算流點(diǎn)血也不能流眼淚!別哭了!這樣吧,我講幾個(gè)笑話給你聽(tīng)吧!”就這樣,他有聲有色地講起第一個(gè)笑話《巧合》:“畢克經(jīng)常編一些理由逃學(xué)。有一天,住在外地的畢克祖母來(lái)到學(xué)校,對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):‘我想看一看畢克上課的樣子,他一定很可愛(ài)吧?’校長(zhǎng)微笑著說(shuō):‘很抱歉,今天不行,他請(qǐng)假參加您的葬禮去了。’”……當(dāng)講到第三個(gè)笑話的時(shí)候,我“撲哧”一聲,忍不住笑了出來(lái),悶悶的心情,一下子煙消云散。我笑的時(shí)候,老師也走了進(jìn)來(lái),一節(jié)課又正常進(jìn)行了,沒(méi)有因?yàn)槲叶艿接绊憽?/p>

            同桌,我要感謝你,在我哭泣的時(shí)候走過(guò)來(lái)安慰我,使我變得開(kāi)心,也變得堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí),我也要向你學(xué)習(xí),在平時(shí)多關(guān)心他人。

          同桌作文 篇4

            生活中,有許許多多值得稱贊、值得尊敬,因?yàn)樗麄冇兄P(guān)心別人、照顧弱者的品德。我的同桌黃志聰,就有關(guān)愛(ài)他人的`品德。

            有一次,我們班的林忠梁同學(xué)發(fā)高燒生病了。在數(shù)學(xué)課上,林忠梁吐了。蘇老師讓他去衛(wèi)生間處理一下,黃志聰也跟了上去。林忠梁的同桌就說(shuō):“又要用土來(lái)蓋,才能掃起來(lái)!甭(tīng)見(jiàn)這句話,我真想對(duì)忠梁的同桌說(shuō):“你要多幫幫他,不應(yīng)該這樣說(shuō)!笨墒牵@節(jié)課是數(shù)學(xué),我不敢說(shuō)話。

            下午,林忠梁來(lái)到學(xué)校,精神百倍。黃志聰一來(lái),看見(jiàn)林忠梁病好了,立刻沖到座位上,把書(shū)包放下就跑過(guò)去跟林忠梁玩。我一看,差點(diǎn)笑了出來(lái)。因?yàn)闀郧鄟?lái)了,我不敢說(shuō)話,怕會(huì)被記上來(lái)。我看到林忠梁和黃志聰玩得開(kāi)開(kāi)心心的,我偷笑了。

            但我的同桌也有缺點(diǎn),那就是知錯(cuò)不改。今天,蘇老師講《金牌練習(xí)》,黃志聰有兩題錯(cuò)了,就是不改,還頻頻舉手。我小組都說(shuō)黃志聰知錯(cuò)不改,我覺(jué)得這就是他的缺點(diǎn)。

            還有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做數(shù)學(xué)題,我們互相對(duì)答案。他做錯(cuò)了,還抄我的。當(dāng)老師說(shuō)“做對(duì)的舉手”時(shí),我看到了不誠(chéng)實(shí)的同桌,我叫他放下,他還把嘴巴翹起來(lái),然后吐了吐舌頭。

            在此,我想對(duì)志聰同學(xué)說(shuō):“雖然你能關(guān)愛(ài)別人 ,但是你缺少了誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。你可要知錯(cuò)能改喲!

          同桌作文 篇5

            我的同桌叫周非凡。他個(gè)子不高,比較矮,但看起來(lái)很機(jī)靈的。他的相貌特點(diǎn)我就記不清了,可能是熟人不細(xì)看吧。周非凡原來(lái)的同桌是周潔,他們可是死對(duì)頭。從換座位到現(xiàn)在,經(jīng)歷了許許多多酸甜苦辣的事情。

            記得有一次上音樂(lè)課,我們和看一本音樂(lè)書(shū)。我把書(shū)放在正中間,他一半,我一半?墒,樂(lè)譜在我的這一半。他一定要把樂(lè)譜放在中間,我不讓。隨后,我們就吵得不可開(kāi)交。最終,他讓步了,因?yàn)楹媚胁桓仿铮?/p>

            可他還有陰險(xiǎn)的時(shí)候。我倆的'周記本是誰(shuí)也不給誰(shuí)看的。不料有一次,不光被他看到了,而且是整整一篇周記。那一天,我正在看老師批改的東西,其中有一個(gè)字怎么看也看不懂,便去請(qǐng)教周非凡,他盯著本子許久,仿佛在努力思考。等我收回周記本的時(shí)候,他居然咧開(kāi)嘴對(duì)我陰險(xiǎn)的笑了笑說(shuō):我已經(jīng)看完了你寫(xiě)的一篇周記哦!“我當(dāng)場(chǎng)被氣死。

            這就是我的同桌,一個(gè)又好又壞的同桌。

          同桌作文 篇6

            親愛(ài)的同桌,一別一年,你在那過(guò)得還好嗎,本來(lái)說(shuō)好的要考同一所大學(xué),但是你卻在高二那年突然轉(zhuǎn)校了,從班主任口中我才知道了你轉(zhuǎn)校的原因。

            我知道你是一個(gè)要強(qiáng)的'孩子,雖然你跟著爸爸生活,但是我相信你會(huì)很快從陰影中走出來(lái),馬上就要上高三了,我們都沒(méi)有時(shí)間在像從前那樣逛吃逛喝了,仍然記得高二我們成為同桌后的生活,那時(shí)候我們幾乎形影不離,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我們都會(huì)來(lái)到學(xué)校的那條小吃街上,發(fā)掘好吃的東西,我們都愛(ài)吃的烤串,今年因?yàn)榈昝娴脑颍呀?jīng)關(guān)門(mén)了,這讓我有點(diǎn)唏噓,從今以后可能再也吃不到了。

            那個(gè)時(shí)候我們約定考進(jìn)同一所學(xué)校,我不知道這個(gè)約定還算不算數(shù),你在那的一年有沒(méi)有好好學(xué)習(xí),我知道你的成績(jī)一直是我們班最好的,即使去了別的地方,我相信你還是最棒的,高三這一年就不要再貪吃了,要有一個(gè)好的身體,才能打贏這場(chǎng)硬仗。

            我期待一年后再次在大學(xué)里看到你,你放心,我也會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙恢庇浀眠@個(gè)約定的。

          同桌作文 篇7

            我們可能都想有一個(gè)可以陪你歡笑,陪你鬧的同桌,時(shí)不時(shí)地互損,作業(yè)一起檢查,完成,快樂(lè)痛苦,一并分享的同桌。而我的同桌馬紅杰,以前卻沒(méi)有我想象的那么好。

            以前我和別人同桌的時(shí)候,我見(jiàn)馬紅杰天天被數(shù)、語(yǔ)丶外老師批評(píng),下課的時(shí)候,他的同桌還嚷嚷她,所以我對(duì)他的印象并不是很好,那時(shí)候我總以為她是個(gè)作業(yè)不做,經(jīng)常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。

            在前幾個(gè)月,我意外的和馬紅杰成為了同桌,一開(kāi)始我對(duì)她的態(tài)度并不是很好,雖然沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),但還是有些刻意的防著她,可是相處了幾天之后,我對(duì)她的看法,徹底的改變了。

            她剛跟我同桌的時(shí)候,對(duì)我挺好的,并沒(méi)有因?yàn)槲业膽B(tài)度不好而跟我斤斤計(jì)較。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人也挺好的.,有什么好東西都跟我分享,而且對(duì)我的態(tài)度也很好。于是,我對(duì)她的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變,以后的每天,我們都互相開(kāi)玩笑,打鬧,我們互幫互助,相處的十分融洽。

            但是我的同桌她有個(gè)缺點(diǎn)就是懶,她實(shí)在是太懶了,現(xiàn)在,她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二,她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn),而且她上課的時(shí)候注意力不集中,經(jīng)常發(fā)呆,字帖也寫(xiě)的不認(rèn)真,我在作業(yè)這件事情上簡(jiǎn)直是他欲哭無(wú)淚。我希望她能自覺(jué)些,只要改掉“懶”這個(gè)壞毛病,一定會(huì)進(jìn)步很大。沒(méi)有加倍的勤奮,就既沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才。

            誰(shuí)不希望自己的同桌優(yōu)秀呢?真希望有一天,我能自豪的對(duì)別人說(shuō):“我的同桌馬紅杰現(xiàn)在學(xué)習(xí)可好了,你們肯定想不到,她以前是可個(gè)潛能生呢……”

          同桌作文 篇8

            我有一個(gè)膽小的同桌,他叫馮XX。和我差不多高,他們稱我倆同桌冤家。有時(shí)候還是很和氣的'。我總感覺(jué)他寫(xiě)字不太好。(你別告訴他!)你們想聽(tīng)故事呀!我這就講給你們聽(tīng)!

            

            這是我們和平共處的時(shí)候,那時(shí)候我們感到最不好了。嘿嘿像我們這對(duì)貓和老鼠應(yīng)該好好鬧一番。但是,有時(shí)候還是挺好玩的。我是這么認(rèn)為的。

            

            吵起來(lái),爭(zhēng)得不可開(kāi)交,如過(guò)不用武力,是解絕不了的。聽(tīng)著聽(tīng)著,你們聽(tīng)好了。再不聽(tīng),再亂說(shuō)話,本小姐要發(fā)威了!累死我了!下面聽(tīng)我介紹一段:有一次,下課了,我在哼歌。突然,他說(shuō):“吵什么吵,吵得人心煩!”我聽(tīng)了唱得更厲害了。

            “我不怕你,我不怕你!”我扮著鬼臉說(shuō)。

            “你……你”他吼了我一聲。

            “就讓你吵不讓我唱嗎?什么叫男女平等呀!

            他來(lái)氣了。準(zhǔn)備和我比武!

            

            我用了‘火山爆發(fā)’,他一見(jiàn)不好,忙用‘緩兵之計(jì)’。我不管,他拿‘山洪’滅了我的‘火山’,我拿出了獨(dú)家秘方‘老虎鉗子’做了做樣子,他馬上就‘退兵’了。我有舉了紅旗,他又舉了白旗。

            好了,我講完了,我把這篇作文拿給我同位看時(shí),他的小太陽(yáng)臉?biāo)纳涔饷,說(shuō):“……我不到一夜的功夫就可以出名了!謝了,我不會(huì)忘您的好,以后我免費(fèi)給你簽名!

            切,忘了一件事,他另一名字叫,叫,叫什么?噢,對(duì)了,叫“馬大姐”。

            他上體校了,我還真有點(diǎn)想他了。

          同桌作文 篇9

            我的同桌是女生,她長(zhǎng)得很高,圓圓的臉,下面有一個(gè)高高的鼻梁,她喜歡穿粉紅色的連衣裙。她可是我們班的班長(zhǎng)呢!

            她是我們班的數(shù)學(xué)天才。我是我們班的第三名數(shù)學(xué)天才,她總是拿我和她比誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)好。她的壞處就是脾氣差,如果別人輕輕捏她一下,她就會(huì)打捏她的那個(gè)人兩下。我們給她起了個(gè)外號(hào),叫“暴力女”。

            她也非常樂(lè)于助人,記得有一次,她和我們班的副班長(zhǎng)在跑步,副班長(zhǎng)被一塊石頭給絆倒了。副班長(zhǎng)腳上的'皮被磨破了,鮮血直流,我準(zhǔn)備過(guò)去扶她時(shí),班長(zhǎng)跑過(guò)去用自己的紅領(lǐng)巾包住副班長(zhǎng)的傷,背著副班長(zhǎng)去醫(yī)務(wù)室,一路上都沒(méi)有休息過(guò)。我看見(jiàn)班長(zhǎng)的汗,一滴一滴地向下流,當(dāng)副班長(zhǎng)回教室時(shí),班長(zhǎng)關(guān)心地問(wèn):“還疼不疼了?”“不疼了!备卑嚅L(zhǎng)說(shuō)。這時(shí)班長(zhǎng)才露出了微笑。

            還有一次,數(shù)學(xué)考試時(shí),我做到了畫(huà)線段的題目,我摸了摸書(shū)包,糟了,忘帶尺子了,她看到了我煩躁的臉,說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“我忘帶尺子了!彼f(shuō):“給,我的尺子借給你。”“謝謝你。”我說(shuō)。

            她的愛(ài)好是唱歌,四年級(jí)上冊(cè)快結(jié)束時(shí),老師請(qǐng)她上來(lái)唱歌,她的歌聲真清脆。

            這就是我的同桌,樂(lè)于助人的同桌。你們喜歡我的這個(gè)同桌嗎?

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