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小學(xué)趣事作文實(shí)用(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)趣事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)趣事作文 篇1
我小時(shí)候,特別喜歡喝水。
有一次,我看見爸爸在喝酒,我好奇地問爸爸:“酒好不好喝呀?”爸爸說:“嗯,好喝,你是不是也想喝?”我快樂地回答:“是的呢!”爸爸神秘地說:“那可不行,小孩子是不能喝的!蔽铱粗职稚衩刭赓獾臉幼。心想:看來這酒一定很好喝,爸爸一定是不舍得給我嘗。
第二天,爸爸媽媽不在家,這是我下手的最好機(jī)會(huì),我趕緊跑到冰箱前,打開冰箱,拿出酒來開始大喝起來,酒的味道很辣。因?yàn)槲遗掳职謰寢尰貋,所以一口氣喝下了大半,喝得過程也不知道它有什么特別之處,到最后一口時(shí),我才感覺很辣,辣得張口大叫,并不停地用手扇著風(fēng)。這時(shí),我聽見爸爸媽媽回來的腳步聲音,就趕緊站起來,我看見房子在搖擺著,屋里的東西都在搖晃著。雙腳也站不穩(wěn)了。媽媽一進(jìn)門,說:“你怎么了?”說完,就把我拉到桌子前,坐了下來,一會(huì)兒,我就像一只猩猩似的.搖搖擺擺地走進(jìn)廚房,說:“我渴了!笨匆姞T臺(tái)上有一大盆水。我不管三七二十一,端起來就喝。結(jié)果,媽媽說:“那是鹽水!蔽液孟駴]有聽見。呀,真咸!一口又吐到媽媽的臉上……
這事都過去很長(zhǎng)時(shí)間了,媽媽還總是把這件事拿出來取笑我呢!
小學(xué)趣事作文 篇2
放暑假了,爸爸、媽媽帶我回被稱為“彩云之南”的爺爺奶奶家。這里山青水秀,到處有各種各樣的小蟲子,綠的、紅的、黃的,奇形怪狀,可有意思了。
一天,媽媽在一片南瓜葉子上看見一只全身橙色的小蟲子。好漂亮。∥亿s緊跑回屋子里,拿出我的西瓜棋盒子,把里面的東西全倒了。拿著盒子急急忙忙跑出去。媽媽和我小心翼翼地把蟲子弄到盒子里。哇,我給小蟲子安了一個(gè)小家!
大家都不知道這是什么蟲子,我覺得它像一只屎殼螂,只不過是橙色的。小蟲子長(zhǎng)著六只小腳,上面有細(xì)細(xì)的毛刺,腳的末端是黑色的,眼睛和嘴巴是三個(gè)小黑點(diǎn),兩條觸角長(zhǎng)在蟲子的鼻子上,它還背著一個(gè)大大的`軟殼。走起路來一搖一晃,胖嘟嘟的,真有趣!
每天早上,我會(huì)去找不同的葉子給它,因?yàn)閶寢屨f小蟲子要吃露水才能活。沒有露水的時(shí)候,我就把葉子用水打濕給它。每次我打開盒子,它總眼巴巴的瞧著我,爬到盒子邊上,總想出來,我就用葉子把它托回去?墒,它又努力地往外爬,一次又一次,不厭其煩。我想它是想回到大自然吧,或許它更希望回到奶奶家外面綠油油的田野?煞帕怂铱偸怯悬c(diǎn)舍不得。我想好了,等我離開老家的時(shí)候,就把它放回那片南瓜葉上。
可愛的小蟲子,我肯定會(huì)想你的!幸好,爸爸給它拍了照片,我還畫了一副它的畫像,貼在我的西瓜棋盒子上。每當(dāng)我打開,我總能想起它那胖嘟嘟,搖搖晃晃的樣子,它一定在我的家鄉(xiāng)“彩云之南”玩的很開心吧!
小學(xué)趣事作文 篇3
在一個(gè)晴朗的星期天,同學(xué)們都在家里休息的時(shí)候,突然從教室里傳來了一陣輕微的說話聲,這到底是誰在說話呢???
啊,原來是教室里的桌子、椅子還有黑板擦它們?cè)谡務(wù)撟约旱脑庥瞿亍?/p>
墻壁妹妹首先說話了,她說:“你們看,我本來干凈漂亮的白裙子現(xiàn)在成了孩子們的涂鴉板了,上面還有字呢!弄得我都不敢出門了!”黑板擦大爺又說:“唉,你有我慘嗎?我都一把老骨頭了,可孩子們每到下課時(shí),就把我當(dāng)球扔來扔去玩兒,你看這次,他們又把我摔成了骨折!哎喲!我的背又開始疼了!”桌子大哥又說:“你們都沒我慘,孩子們?cè)谖业囊路峡坛隽艘坏烙忠坏赖暮圹E,還在我的肚子里放許多臟東西,連吃剩的牛奶都放在我的肚子里,牛奶都快成一條小溪了!”椅子姐姐又說:“我的生活也一樣不好過,孩子們不是喜歡折斷我的腿就是在我背上畫畫兒,唉!苯又淌依锏腵窗簾姐姐、黑板爺爺、粉筆小弟等等都說話了,它們也同樣被孩子們折磨得受不了。然而,它們不知道門外的小明已經(jīng)聽見了它們的談話,雖然小明是班上的衛(wèi)生委員,平時(shí)沒少為班上作貢獻(xiàn),可小明聽了都覺得慚愧。
到了星期一,小明把他聽到的談話講給了同學(xué)們聽,同學(xué)們聽后,紛紛拿起了掃帚等工具,把教室重新打掃了一遍。等同學(xué)們打掃完后,教室里一下子就干凈、亮堂了許多,同學(xué)們也很高興。并且,小明這個(gè)班還被校長(zhǎng)表揚(yáng)了一番,還評(píng)得了學(xué)校里的優(yōu)秀班集體呢!
小學(xué)趣事作文 篇4
回眸往事,一切的記憶都有如褪了色的畫,我以為回憶就會(huì)這樣慢慢擱淺;髋菽,消失在海的邊陲?墒怯洃浀姆N子卻時(shí)而出沒時(shí)而埋葬。再也無法追逆到從前的時(shí)光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰,那樣的回味無窮,回憶著、回憶著,回憶著那天真無邪的微笑,五顏六色的小短裙,美麗的風(fēng)箏在天空飄啊飄~~~
“阿妹,快點(diǎn),再跑快一點(diǎn),瞧啊,燕子風(fēng)箏飄得好高啊”,曾經(jīng)我最喜歡和阿妹在田野里追著那好高好高的風(fēng)箏嬉戲、奔跑,晨風(fēng)輕輕的從我們的.臉頰劃過,剛爆青的草兒被我們的小腳丫揉來揉去,我小心翼翼的將風(fēng)箏線往高空拋,風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)慢慢飛向藍(lán)天,阿妹在一旁仰望著高空的風(fēng)箏,拍著那雙小手,不停在叫:“好耶好耶,風(fēng)箏裝載著我們的愿望向那溫暖的陽光,向那回歸的燕子,放飛我們純真的愿望”,其實(shí)望著她的那雙水汪汪的大眼睛,我也可以猜得出她的愿望,“看啊看啊,美麗的風(fēng)箏飛過那片叢林,它是不是也在尋找它的家呢?”我撒腿就往小溪邊跑,被我鎖住自由的風(fēng)箏也跟著我跑,只不過是一個(gè)在空中,一個(gè)在地上,我拉著阿妹稚嫩右手,帶著她迎風(fēng)奔跑,為她暫時(shí)吹去自己的不幸與悲傷,看著她的微笑,心里一個(gè)‘甜’啊,她用無名指指著天上的風(fēng)箏,放慢了腳步對(duì)我說:“你看,我們?cè)谧杂勺栽诘谋寂,而風(fēng)箏卻在被鎖住自有,我不希望它難過”。
我一下子摸不著頭腦,難不成她還真的以為風(fēng)箏有靈魂?
“阿慧,我把鎖住它的‘鎖’給去了”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒說什么,只是看見她用茅草又?jǐn)嗔四歉L(fēng)箏線,風(fēng)中隨著大風(fēng)刮向了叢林,不見了蹤影,她笑了笑,小酒窩給她的嘴角點(diǎn)綴,我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來的,“阿慧,你就要離開這里啦,你是我這輩子的好朋友,可能我們以后見不到了,但是我依然記得有你,這個(gè)……這個(gè)是我親手邊的蘭花鏈子,希望它能夠保護(hù)你”,我接過,捧在胸口上,直點(diǎn)頭,他看著送走我的汽車,流下了真誠的眼淚。
阿妹的不幸是父母造成的,阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書包開開心心的上學(xué),我祝福你,我永遠(yuǎn)都祝福你,你是我的朋友,永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué)趣事作文 篇5
趁著“五一”勞動(dòng)節(jié)放假,爸爸帶我回到奶奶家,一起去體驗(yàn)體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
一大清早,奶奶就起來要去采茶葉。據(jù)說價(jià)格正好,我也興致勃勃地要去。奶奶原本怕我曬黑了,不答應(yīng),可是經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最終答應(yīng)了。
我們徒步來到茶山,一大片綠油油的茶葉地映入我的眼簾,一層層地往上疊,像一級(jí)一級(jí)的'階梯。一朵朵小小的茶葉在陽光的照射下顯得特別光亮,特別耀眼。天空那么藍(lán),空氣那么新鮮,讓我感覺心曠神怡。
我戴上草帽,學(xué)著奶奶的樣子,把竹籃系在腰上,就開始有模有樣地摘起茶葉來?蓻]過多久,我的手就酸了,腰也立不住了,我一屁股坐到地上。爸爸看見了,就鼓勵(lì)我說:“你看奶奶這么大年紀(jì)了還天天摘茶葉,你不是說要來體驗(yàn)體驗(yàn)嗎,可不能放棄呀!”我一聽,不禁覺得羞愧,立馬站起來?蓻]想到我前腳剛站起來,后腳就不聽使喚了,沒看見后面有個(gè)泥坑,踩到了坑里,沒站穩(wěn),結(jié)果“啪”的一聲,我滾到了地上,白色的衣服瞬間變得“五彩繽紛”,頭上也掛上了幾根茅草。我好不容易站起來,呆呆地望著奶奶和爸爸,可是他們?cè)缫呀?jīng)笑得前仰后翻了。我索性放開了,一會(huì)兒摘茶葉,一會(huì)兒在茶山上穿梭、奔跑。
鄉(xiāng)村生活讓我享受到了自由自在、無拘無束。
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