科技的作文（精品8篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的科技的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　在我心中，科技館是非常神奇的：里邊有不同尋常的科技發(fā)明，讓人驚奇的科學(xué)現(xiàn)象，它使你不斷地想探索其中的奧秘。在我心中再?zèng)]有比科技館更奇妙的地方了。 走近我心中的科技館，那是一棟神秘而有高大的樓房，一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)工作人員已經(jīng)全部被機(jī)器人所取代，收票員機(jī)器人，一邊收票一邊說(shuō)著：“歡迎光臨”。接著另一位機(jī)器人帶我們來(lái)到大廳，他是給我們做導(dǎo)游的，他介紹科技館里面的線路。大家抬頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)天花板上飄動(dòng)著無(wú)數(shù)星球，大家仿佛一下子來(lái)到了宇宙間，其中有一個(gè)最耀眼的星球，據(jù)說(shuō)那里的人和動(dòng)物都過(guò)得很快樂(lè)，你們知道那是什么星球嗎？那就是快樂(lè)星球�。≡谶@里，小朋友們可以盡情探索宇宙的奧秘。 接著，機(jī)器人又把我們帶到了一個(gè)別有風(fēng)趣的地方——?jiǎng)游锸澜�。剛一進(jìn)去，什么動(dòng)物都有，我看到一頭威風(fēng)凜凜的劍齒虎，不知怎么的，它非常溫和，不像我想像的那樣兇猛，簡(jiǎn)直無(wú)法比較。它似乎注意到了我，跳過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“嗨，人類，歡迎你來(lái)到這個(gè)夢(mèng)幻主題科技館的第二個(gè)主要部分�！碑�(dāng)時(shí)，把我嚇了一大跳，我問(wèn)：“你們這兒的'動(dòng)物都會(huì)說(shuō)人類語(yǔ)言嗎？”它肯定地說(shuō)：“是的，我們這些動(dòng)物都是通過(guò)高技術(shù)克隆出來(lái)的，在孵化過(guò)程中，打入了人類語(yǔ)言基因劑，才使我們這些遠(yuǎn)古動(dòng)物重新吸到一口新鮮空氣�！蔽也挥傻门宸�這一個(gè)個(gè)的科學(xué)家，讓我們見(jiàn)到了科技的力量。

　　最后，機(jī)器人把我們帶到了最頂部。我一覽地下的城市，西湖的風(fēng)景盡收眼底，讓我大飽眼福。我再往我的腳下一望，全是金屬玻璃，我趴下來(lái)，精心的測(cè)量了一番，沒(méi)想到在這個(gè)大房間里，幾萬(wàn)人同時(shí)在上面踩踏它都能承受，不留下絲毫痕跡，這個(gè)玻璃只有幾公分厚，這是一個(gè)多令人瞠目的奇跡��！ 忽然，鬧鐘響了，把我從夢(mèng)中攪醒，我心不甘、情不愿地從床上爬起。想著那我心中的科技館，如云朵般拼貼在一起，飄向四方；又如流水般地奮“涌”上前，讓東方雄獅再一次的怒吼，咆哮吧！

科技的作文 篇2

　　武漢科技館。我在那里見(jiàn)了許多奇妙的科技，令我大開(kāi)眼界。

　　進(jìn)門(mén)后的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)“無(wú)源之水”的地方，在那里，半空中“懸空”著一個(gè)水龍頭，而水正源源不斷流入下方的一個(gè)盆子里。其實(shí)，只要仔細(xì)的觀察，就可以發(fā)現(xiàn)在水簾中，隱藏著一根純白的水管，起到在半空中支撐這水龍頭并把水輸送給噴口的用處。

　　在二樓，有一個(gè)令人十分驚奇的房間，那里的地面是向外傾斜13度，平日走在這樣的地方還好，但這次，旁邊的墻上安裝的鏡子正好和地面垂直，讓人眼睛誤以為這是平地，而大腦無(wú)法做出正確的判斷，以至于走起路來(lái)東倒西歪，十分困難，有一種要摔倒的感覺(jué)。

　　但要是閉上眼，眼不被假象影響，情況就會(huì)好得多。

　　我參觀了不少小專利產(chǎn)品，他們大多是在普通物品上進(jìn)行了一點(diǎn)改造，便成為了很使用的一件物品，而這些改造無(wú)疑都是畫(huà)龍點(diǎn)睛，可見(jiàn)好的科技產(chǎn)品需要好的頭腦來(lái)完成。在武漢科技館的二樓，也有一些益智的游戲來(lái)考驗(yàn)人們的動(dòng)手與分析能力，例如“趣味跳棋”，“追放曹操”，“增減小人”……

　　這里，居然有一個(gè)小房間內(nèi)有一個(gè)感應(yīng)與踢球想結(jié)合的`“小運(yùn)動(dòng)”參觀武漢科技館有感作文參觀武漢科技館有感作文。把足球放在地上踢向前方的銀幕，銀幕中有個(gè)球門(mén)，球門(mén)正前方是一個(gè)守門(mén)員，你可以射門(mén)，銀幕上會(huì)根據(jù)守門(mén)員有無(wú)攔球而顯示“撲出”或”“進(jìn)門(mén)”，還可以調(diào)整守門(mén)員的級(jí)別，有業(yè)余的，專業(yè)的……

　　在三樓，還有一些小東西，十分玄妙。有“弱點(diǎn)擊”“導(dǎo)電物品”“磁懸浮”……我想，就算用上一天的時(shí)間可能也無(wú)法找到其中的玄妙。

　　這次的參觀讓我認(rèn)識(shí)了先進(jìn)的科技，開(kāi)闊了視野，我也學(xué)到了不少物理知識(shí)，收獲十分的大。

　　科學(xué)與知識(shí)是永無(wú)止境的，他們會(huì)不斷向前進(jìn)步，不斷淘汰已經(jīng)過(guò)時(shí)的物品，可能在未來(lái)人人都習(xí)以為常的技術(shù)，正是現(xiàn)在科學(xué)的研究對(duì)象。

　　在科學(xué)上，沒(méi)有最好，只有更好。

科技的作文 篇3

　　手機(jī)、電腦、電視、空調(diào)、汽車(chē)……這些都是科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)的便利，科技在我們身邊無(wú)處不在，無(wú)所不能，可以說(shuō)我們的生活離不開(kāi)科技，科技就是力量！科技產(chǎn)品是怎樣產(chǎn)生的？他們的工作原理是怎樣的？帶著這些問(wèn)題，我來(lái)到了中國(guó)國(guó)家科技館，遨游在科學(xué)技術(shù)的海洋中。

　　剛走進(jìn)科技館大門(mén)，我便看見(jiàn)一幅巨大的機(jī)械裝置，齒輪、泵、傳送帶、葉片……這立即吸引了我。我發(fā)現(xiàn)這里既有汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理，又有照相機(jī)鏡頭的伸縮演示過(guò)程。既有齒輪傳動(dòng)的機(jī)械原理，又有皮帶傳送的工作過(guò)程。而使他們工作的是四臺(tái)巨大的泵。精巧的設(shè)計(jì)，奧妙的原理都集中體現(xiàn)在這個(gè)龐大的機(jī)械裝置上。令我非常難忘！漫步走進(jìn)科技館，展廳里設(shè)置了許多有趣的項(xiàng)目：華夏之光——其中刻畫(huà)了中國(guó)古代的農(nóng)用耕種機(jī)械，展現(xiàn)在我眼前的是中國(guó)古代人利用風(fēng)能、水能、地震能等，研制出的機(jī)械非常神奇。還有冶金術(shù)、冶鐵術(shù)，使礦石變成鐵，鐵再變成鋼。我國(guó)古代勞動(dòng)人民的'智慧讓我們贊嘆不已！走進(jìn)現(xiàn)代科技展廳，展現(xiàn)在我們眼前的是近現(xiàn)代的各種高端科學(xué)技術(shù)：汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機(jī)的發(fā)展史，各種物理化學(xué)等科學(xué)知識(shí)都從各種展品中展現(xiàn)出來(lái)�？茖W(xué)知識(shí)帶動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科技大發(fā)展帶動(dòng)生產(chǎn)力的大發(fā)展，生產(chǎn)力的發(fā)展徹底改變了我們的工作和生活狀態(tài)：超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)，高速動(dòng)車(chē)，超音速飛機(jī)……很幸運(yùn)我們生活在這個(gè)高科技時(shí)代！

　　科技的力量是巨大的，從宇宙的第一顆粒子爆炸，到如今科技飛速發(fā)展的時(shí)代。從古代水力風(fēng)車(chē)，到未來(lái)的超導(dǎo)體。人類逐漸依靠著科技發(fā)展到了這個(gè)高度文明的時(shí)代�？萍几淖冎�人們的生活，從農(nóng)民用手和牛耕種土地，到耕種機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)等大型機(jī)械耕種，大大提高了工作效率，使人們省時(shí)省力。這些在科技館展示的都是精彩的科技之光和耀眼的科學(xué)巨星。難道這些不是科技的力量嗎？但這也只是龐雜的科學(xué)技術(shù)的一角，有更多的科學(xué)技術(shù)等待著我們?nèi)ヌ剿骱屯诰颉Ｔ谖磥?lái)，我們將繼續(xù)用科技改變我們的世界，科技就是力量！

科技的作文 篇4

　　隨著時(shí)間的不斷發(fā)展，科技水平也在不斷地提高。那么也會(huì)衍生出一個(gè)問(wèn)題：科技發(fā)展如此之快，究竟是利大還是弊大？在我看來(lái)，是弊大于利。

　　以前，在手機(jī)電腦等網(wǎng)絡(luò)科技沒(méi)那么發(fā)達(dá)的年代，我們交流都是約出來(lái)吃吃飯或者玩，但是現(xiàn)在有了手機(jī)以后，大家都宅在家里，隔著屏幕與朋友聊天，很少出門(mén)�，F(xiàn)在還有很多人在網(wǎng)絡(luò)上交朋友，網(wǎng)絡(luò)上的人形形色色，因網(wǎng)絡(luò)交友而被坑害的青少年不占少數(shù)。現(xiàn)在很多小孩大人喜歡刷抖音快手等等，里面有很多不宜少兒的東西，我覺(jué)得會(huì)帶壞小朋友。雖然網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展是可以幫到我們不少，可是上述問(wèn)題我覺(jué)得影響更大。

　　再來(lái)就是工業(yè)上的科技�，F(xiàn)在環(huán)境的污染日益嚴(yán)重，可是人類只顧著發(fā)展，卻沒(méi)有在乎環(huán)境問(wèn)題，人類總是妄想用科技可以控制溫度天氣等，可是大自然的力量是強(qiáng)大的，不是說(shuō)改變就可以改的。在我們的影響里，北極是一個(gè)十分寒冷的地方，可是最近，北極圈的`溫度已經(jīng)飆升到了零上30度！這是多么可怕的一個(gè)數(shù)字，我認(rèn)為再這樣下去，北極總有一天會(huì)融化。

　　像這樣的例子還有許多，可是從這兩個(gè)方面來(lái)看的話，科技的發(fā)展是利大于弊了。希望人類以后可以妥善運(yùn)用科技，用科技造福人類的同時(shí)，也應(yīng)保護(hù)好我們賴以生存的地球。

科技的作文 篇5

　　物理科學(xué)作為自然科學(xué)的分支，不反對(duì)物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的深化起了重要的推動(dòng)作用，而且對(duì)人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響，隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，物理已滲透到人類生活的各個(gè)領(lǐng)域。

　　談到物理學(xué)，有的同學(xué)覺(jué)得難；談到物理學(xué)究，有的同學(xué)覺(jué)得深不可測(cè)，談到物理學(xué)家，有的同學(xué)更覺(jué)得他們不是凡人。誠(chéng)然，成為物理學(xué)家的人屈指可數(shù)，但只要勤于觀察、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，從生活走向物理，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)物理就在身邊。正如馬克思所說(shuō)：“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué)，科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材勤于觀察的意大利物理學(xué)家伽利略在比薩大教堂做禮拜時(shí)，懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動(dòng)引起他極大的興趣，后來(lái)反復(fù)觀察，反復(fù)研究，發(fā)明了擺的等時(shí)極性；勇于實(shí)踐的美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林，為認(rèn)清天神發(fā)怒的本質(zhì)，在一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的日子，冒著生命危險(xiǎn)，利用司空見(jiàn)貫的風(fēng)箏，將“上帝之火”引下凡，由此發(fā)明避雷針；敢于創(chuàng)新的`英國(guó)科學(xué)家亨利。阿察爾去郵局辦事，當(dāng)時(shí)身旁有個(gè)外地人拿出一大版新郵票，準(zhǔn)備裁下一枚貼在信封上，苦于沒(méi)有小刀，找阿察爾借，阿爾察也沒(méi)有。這位外地人靈機(jī)一動(dòng)，取下西服領(lǐng)帶上的別針，在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔，然后很利落的撕下郵票，外地人走之后，阿察爾由此發(fā)明了郵票打孔機(jī)，有齒紋的郵票也隨之誕生了；古希臘阿基米德發(fā)現(xiàn)阿基米德原理；德國(guó)物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)X射線……研究身邊鎖事并有大成就的物理學(xué)家的事例不勝枚舉。

　　今天，人類所有的令人驚嘆不已的技術(shù)成就，無(wú)不是建立早年科學(xué)家們對(duì)身邊鎖事進(jìn)行觀察并研究的基礎(chǔ)之上，在學(xué)習(xí)中，我們要樹(shù)立科學(xué)意識(shí)，大處著眼，小處著手。在物理學(xué)方面不斷進(jìn)步。

科技的作文 篇6

　　自二十世紀(jì)開(kāi)始，祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)有了突破性的發(fā)展，一幢幢高樓大廈像雨后春筍般拔地而起，一臺(tái)臺(tái)新式電器搬進(jìn)家門(mén)，一樣樣高科技產(chǎn)品在實(shí)驗(yàn)室里誕生，一種種過(guò)去只有財(cái)主才能吃到的食品擺滿超市貨架，一件件過(guò)去皇帝也穿不到的貂皮大衣掛滿服裝店的衣架，一棵棵反季節(jié)蔬菜和一個(gè)個(gè)基因果子“走”進(jìn)菜市場(chǎng)……這是以前科技不發(fā)達(dá)時(shí)人們想都不敢想的�？茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步突飛猛進(jìn)，日新月異，科學(xué)界發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　我經(jīng)常坐在小板凳上聽(tīng)爺爺講以前的故事，爺爺對(duì)我說(shuō)：“在以前，人們吃不飽，睡不好，吃的是豬狗食，干的是牛馬活。我們沒(méi)日沒(méi)夜地給財(cái)主干活，挑磚，撿柴，想掙點(diǎn)錢(qián)好吃點(diǎn)飯，可得到的卻是財(cái)主的白眼和辱罵。那時(shí)候人們很窮上不起學(xué)，所以科技很落后。家里沒(méi)有電視機(jī)、電腦，沒(méi)有洗衣機(jī)、空調(diào)，更沒(méi)有現(xiàn)在這種豐衣足食的生活那時(shí)候科技落后，沒(méi)有挖土機(jī)、拖拉機(jī)。要造房子，就用人力一擔(dān)一擔(dān)地挑，時(shí)間長(zhǎng)了，長(zhǎng)工的肩都紅腫了。盡管這樣，財(cái)主給我們吃的只是糠和野菜，住的是矮小的平房，睡的'是硬梆梆的木床，躺上去就吱嘎作響。每天還要下地種田，不管是風(fēng)吹雨打，還是烈日當(dāng)頭，都得堅(jiān)持，這樣才能勉強(qiáng)維持生計(jì)。如果要走訪親朋好友，或是有要事要遠(yuǎn)行，只能靠步行，長(zhǎng)途跋涉，翻山越嶺。人們都叫苦連天，認(rèn)為中國(guó)的科技不會(huì)騰飛了。”可是，這個(gè)想法徹底地錯(cuò)了，自二十世紀(jì)以來(lái)，祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)有了質(zhì)的飛躍。

　　二十世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，彩電、電腦、洗衣機(jī)、汽車(chē)、火車(chē)、手機(jī)、空調(diào)、冰箱、飲水機(jī)、油煙機(jī)等等漸漸走進(jìn)了人們的生活，最后成了人們生活不可缺少的一部分。在這個(gè)現(xiàn)代科學(xué)社會(huì)，吃得好，睡的香，吃的是山珍海味，睡的是高床暖枕，住的是高樓大廈。人們電腦上工作，不用風(fēng)吹雨打就可以獲得高工資。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們過(guò)上了好日子，一個(gè)個(gè)都上了大學(xué)，有的甚至獲得了碩士、博士學(xué)位，為科學(xué)技術(shù)發(fā)展增強(qiáng)了后續(xù)的發(fā)展力量。每個(gè)人家里都裝上了彩電、空調(diào)，買(mǎi)了冰箱，電腦，開(kāi)上了汽車(chē)，過(guò)上了豐衣足食的生活。科技發(fā)達(dá)了，大多數(shù)家庭都奔上了小康水平，人民富裕了，想吃什么有什么，核電站、磁共振，一樣樣高科技術(shù)業(yè)發(fā)展了起來(lái)�，F(xiàn)在交通方便了，一出門(mén)“嘟嘟”一下就到了目的地。無(wú)論多長(zhǎng)的路，無(wú)論多大的坎，只要你想過(guò)去，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)一定會(huì)把你安全送到。

　　這個(gè)“有求必應(yīng)”的現(xiàn)代世界，這個(gè)“無(wú)所不能”的美好社會(huì)，是科技創(chuàng)造出來(lái)的，沒(méi)有了科技，就沒(méi)有這個(gè)理想的世界；而飛速前進(jìn)的科技，是人類的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，沒(méi)有人類的雙手，就沒(méi)有今天的高科技；人類勤勞能干的雙手，是靠努力讀書(shū)得來(lái)的，沒(méi)有努力讀書(shū)的汗水，就不會(huì)擁有一雙勤勞能干的手。愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、錢(qián)學(xué)森等為科技嘔心瀝血的科學(xué)家們，他們靠著自己的勤奮和汗水，打拼出了一個(gè)新的時(shí)代！歸根結(jié)底，只有努力學(xué)習(xí)，付出百分之百的汗水和真誠(chéng)、堅(jiān)持，才能創(chuàng)造出一個(gè)新的理想世界，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，付出百分之百的精力，共同打造美好的家園！

科技的作文 篇7

　　一個(gè)平常的早晨，爸爸伴著朝陽(yáng)坐在沙發(fā)里看報(bào)，我躺在對(duì)面的沙發(fā)上，拿著平板電腦讀書(shū)。

　　也許有人會(huì)抱怨電子書(shū)傷身體，或者有人諷刺紙質(zhì)書(shū)太累贅。我只想說(shuō)，這有趣的一幕僅僅說(shuō)明了我家的書(shū)香氣傳承了下來(lái)，無(wú)關(guān)所謂的媒介。

　　從飛鴿傳書(shū)以來(lái)，人與人溝通的方式從未停止改變。如今面對(duì)雨后春筍般的新鮮技術(shù)，有人感嘆科技反而拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離。我卻不這么認(rèn)為。去美國(guó)當(dāng)交換生，晚上坐在別人家床上給老媽發(fā)短信報(bào)平安，沒(méi)過(guò)兩分鐘，滴滴的提示聲催促我查看回信。兒子，聽(tīng)到你平安的消息真是太好了！在美國(guó)有什么好玩的事情一定要讓我們知道哦！雖然我還是忍不住回她哪有你這么發(fā)短信的，和你平時(shí)說(shuō)話完全不一樣啊，但屏幕中反射出來(lái)的微微上揚(yáng)的嘴角透露出，我發(fā)自內(nèi)心地為千里之外有人掛念我而感到幸福。

　　短信也許沒(méi)能體現(xiàn)出媽媽的筆跡，但她真誠(chéng)與關(guān)切的心，讓我看在眼里，暖在心上。

　　科技所不會(huì)改變的，還不只是人與人之間的.情誼。前幾天去姑姑家，她熱情滿滿地從各個(gè)箱子中翻出新作的畫(huà)來(lái)，一幅幅小心翼翼地打開(kāi)，臉上的喜悅已經(jīng)溢得無(wú)法用語(yǔ)言形容。原來(lái)是退休后的她開(kāi)始從師學(xué)習(xí)油畫(huà)�？粗�她桌上玻璃下壓著的她與同學(xué)出去寫(xiě)生的照片，我很佩服她對(duì)生活的熱忱，也羨慕她對(duì)藝術(shù)的向往。

　　可是我突然想起我興高采烈地向同學(xué)展示我電腦上一張張海報(bào)，一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)的情景，我記得我滔滔不絕地跟他講每一個(gè)動(dòng)畫(huà)的玄機(jī)在何處，弄得他快睡過(guò)去了，那時(shí)的我與面前姑姑紅光滿面的樣子，大概也差不多吧！

　　一個(gè)是油畫(huà)，一個(gè)是數(shù)字的創(chuàng)作，又有什么不同呢？退休后重新拾回的熱忱，又和現(xiàn)在的我在電腦前揮灑的青春有什么不一樣？我們對(duì)生活的熱愛(ài)，我們希望為這個(gè)世界添一抹色彩的心，沒(méi)有任何不同。不同的形式，又有多重要呢？

　　科技所不會(huì)改變的，是人與人之間的真誠(chéng)，是人與生活的互動(dòng)，是人和世界的溝通。

科技的作文 篇8

　　哇！一年一度的校園科技節(jié)到啦！今天科技館的“科普大蓬車(chē)”也要來(lái)到了校園里了，怎能不令我們開(kāi)心呢？

　　終于下課了，我們排著整齊的'隊(duì)伍走進(jìn)了展廳，等待其他同學(xué)就位后，科學(xué)老師開(kāi)始做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓杯子自己“喝水�！崩蠋焼�(wèn)我們：“你們覺(jué)得杯子能自己喝水嗎？”“不能，肯定不能！”我們都這樣回答。老師只是在那微笑，什么都沒(méi)說(shuō)，拿起材料就做實(shí)驗(yàn)，過(guò)了一小會(huì)兒，大家都清楚地看到藍(lán)色的水在杯子里上升了。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)更神奇，老師拿了一塊玻璃，上面撒了一些水，又放上一張面巾紙，又找了一個(gè)高腳杯倒過(guò)來(lái)放在墊過(guò)紙的玻璃上，老師慢慢地拿起杯子。這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了——玻璃被粘在了杯子上，大家連連稱奇。

　　最讓我難忘的是老師讓我們體驗(yàn)的“動(dòng)畫(huà)”，那里面有一只只飛翔的小鳥(niǎo)，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有規(guī)律。而且，我發(fā)現(xiàn)把它往左一轉(zhuǎn)，翅膀的規(guī)律是：上下、上下……，而往右轉(zhuǎn)的時(shí)候，規(guī)律又是：下上、下上……真是太有趣了！

　　通過(guò)本次參觀，感受到科技的力量真是無(wú)處不在，它等待著我們?nèi)ヅ�力探索�?/p>

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