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          外貌的作文

          時(shí)間:2024-11-21 17:00:23 外貌 我要投稿

          [實(shí)用]外貌的作文6篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的外貌的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          [實(shí)用]外貌的作文6篇

          外貌的作文 篇1

            我的媽媽身高大約一百六十公分,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),黝黑健康的膚色,水汪汪的眼睛,高挺的鼻子,以及跟天上的眉月一樣彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。

            媽媽是一個(gè)爽朗、直率、活潑、每天笑臉迎人的人,而且在出門前都一定要化妝,要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出門。

            媽媽是位數(shù)學(xué)老師,在學(xué)生眼里,媽媽是一位時(shí)髦的模特兒,一年三百六十五天都穿著光鮮亮麗的`服裝;在爸爸眼里,媽媽是位時(shí)髦而美麗的好太太,打扮非常時(shí)尚;在我眼里,媽媽是位既嚴(yán)格又慈祥的老師。

          外貌的作文 篇2

            張老師,您在我的眼中,是一位和顏悅色、知識(shí)淵博、循循善誘的老師。

            開學(xué)時(shí),我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生,帶我們報(bào)到,我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們,我高興極了!

            記得二年級(jí)時(shí),我所在的福源巷小學(xué)要拆遷,沒辦法,只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了,上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路,不安全,所以,張老師就千叮萬囑的對(duì)我們說:“過馬路時(shí)要注意安全!蓖瑢W(xué)們聽了,都體會(huì)到了張老師對(duì)我們深深的愛。 記得有一次,張老師上課時(shí)檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕,因?yàn),我背得還不是很熟,害怕老師點(diǎn)我?刹磺桑蠋焻s偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來,“游子身上衣,慈母手中線……”還沒背完,同學(xué)們就“哄”地笑了起來,“不許笑!我相信她能背出來!睆埨蠋熡盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W(xué)的哄笑,又鼓勵(lì)了我,看著張老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩。 張老師,您是這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,把您淵博的知識(shí)傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。篇九:馬老師

            時(shí)間像流水似的過去了,親愛的馬老師,我對(duì)你的無限的依戀,對(duì)有多少話想對(duì)你說!

            記得剛上小學(xué)的時(shí)候,膽子很小,有一次上課,你提出了一個(gè)問題,同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢,我只好低著頭,心里不住地念著“馬老師,別叫我,別叫我”,可是,你還是叫到了我,當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上,我慌極了,臉都紅了,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無輪次地回答著問題,聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到,同學(xué)們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更紅了,心跳得更厲害了,我索性的閉著嘴巴,不敢回答老師的問題了,凡隨著怦怦的心跳,生怕你會(huì)沖我發(fā)火,可是,我沒有想到你不但沒有責(zé)怪我一句,反而親切的對(duì)我說“你不用害怕,其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵(lì)的目光看著我,此時(shí),一股熱流傳遍我我的全身,我慢慢地抬起頭,正好看見你那雙深情的眼睛,讓我一次次的明白了些什么,在以后的`學(xué)習(xí)中,我流暢的回答著老師們的問題。

            每當(dāng)我回答問題時(shí),我都很想起你,你的話語就會(huì)在我的身邊回響,你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn),給我增添了勇氣和信心,正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì),我從一個(gè)不懂事的小孩子成為了一個(gè)合格的小學(xué)生。

            我真想大聲的對(duì)您說:“敬愛的馬老師,我真的是忘不了你”。

          外貌的作文 篇3

            一望無際的草原中,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著一朵朵白色的“小花”,它們就是牧民的家---蒙古包。而我正在其中的一個(gè)里面尋找著護(hù)甲與頭盔。

            穿戴好馬具,我站起身,向包外走去,頓時(shí),十幾匹高頭大馬出現(xiàn)在我的面前,我的心中不免有些慌亂,整個(gè)人不由自主地往后退了幾步,倒吸了幾口涼氣,心想:“站在馬旁邊,會(huì)不會(huì)被馬蹄一腳踹回老家去?騎上去后,會(huì)不會(huì)被甩到天上去?”心里七上八下的,充滿了恐懼,可是爸媽已經(jīng)交了錢,木已成舟,我也已經(jīng)沒有退路,只好硬著頭皮上了馬。

            我騎的是一匹棕色大馬,馬腿粗壯有力,身軀高大健壯,馬尾細(xì)而長(zhǎng),忽然想起為什么小姑娘的辮子叫馬尾辮了,很可能就是來源于此。我騎上馬的那一瞬間,目視前方,高高在上,有種正在指揮千軍萬馬的感覺。正在得意之時(shí),問題來了,騎車用腳踩,開車加油門,那這高頭大馬我要怎么樣才能讓它走起來呢?“小朋友,準(zhǔn)備好了嗎?我們出發(fā)了!”馬師的話忽然響了起來,我才反應(yīng)過來有馬師在,怕什么呀?

            馬在馬師的牽引下,開始了緩緩地走動(dòng),那有規(guī)律的顛簸,加上炙熱的陽光,還有我那越來越緊張的心,使得我背上既生出一層冷汗,又生出一層熱汗,冷熱交替,感覺英姿颯爽的馬服也厚重了很多。隨著顛簸的.加劇,我握著馬鞍的手也越來越緊,手心里的汗也越來越多,雙腳也不由自主地夾緊了馬肚子,馬也走得更快了。也許馬師也察覺出了我的緊張,提醒我說:“不要怕,放輕松!”在他的安慰下,我才慢慢地放松下來,也漸漸地消除了這種恐懼,揚(yáng)起頭,望著那無邊無際的青綠色,頓時(shí)覺得心曠神怡。天,那么藍(lán);草,那么綠;馬,那么多。風(fēng)景如畫的呼倫貝爾草原上,馬兒輕輕漫步,馬蹄落處,蚱蜢紛紛跳出,與馬的啼叫聲,牧民的吆喝聲,小朋友們的歡呼聲,形成了一幅草原美景圖。

            第一次騎馬,有緊張有害怕,有驚喜有難忘,有收獲有感動(dòng)。無法忘記,也難以忘懷!

          外貌的作文 篇4

            我的爺爺出生在虎年,今年恰好是他的本命年。也許是虎年出生的緣故吧,爺爺有著1·76的個(gè)子,健壯結(jié)實(shí)的身體。雖說爺爺已經(jīng)60了,但是頭上的白發(fā)還是不多的,爺爺有一雙大眼睛,我想:在爺爺年輕時(shí),那眼睛肯定很動(dòng)人。

            爺爺在我的眼里是一個(gè)和藹可親、知識(shí)淵博的長(zhǎng)輩。

            爺爺和藹可親是因?yàn)槊慨?dāng)我和弟弟犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爺爺很少打我們,總是告訴我們一些做人哲理,如果在屢教不改的情況下爺爺也不會(huì)重重的罰我們。所以在我的眼里爺爺是個(gè)十分疼愛我的人。

            說爺爺知識(shí)淵博是因?yàn)闋敔斂梢越形也幻靼椎念}目;不僅如此爺爺對(duì)農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)也甚是了解,爺爺還是我們?nèi)f榮縣的農(nóng)業(yè)專家。不論爺爺所學(xué)的知識(shí)有多少在我眼里,爺爺永遠(yuǎn)是知識(shí)淵博的長(zhǎng)輩!

            爺爺非常喜愛看書,他的枕頭邊經(jīng)常放著一本書,晚上睡覺前看,早上醒來看,不僅如此而且每本書都是一些歷史之類的`書籍,我想,這也許是因?yàn)闋敔斚矚g學(xué)習(xí)歷史的緣故吧!正是在這樣的環(huán)境下,我和弟弟健康茁壯的成長(zhǎng)起來。

            不管我的爺爺在別人眼里再怎么樣,但在我和弟弟的眼里,爺爺不僅是我的長(zhǎng)輩,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣,值得我們學(xué)習(xí)。

          外貌的作文 篇5

            胖胖的身材,聰明的頭腦,發(fā)言積極,手舉得高高。數(shù)一數(shù)二的成績(jī),她就是——李欣陽。

            她的聰明在本周二又得到了體現(xiàn)。那天,曹文軒教授來我們學(xué)校開講座,并舉行他的著作簽名留念,不過每人只有一次簽名的機(jī)會(huì)。這可難壞了李欣陽,她帶了《丁丁當(dāng)當(dāng)》全套,她想全部都有曹文軒教授的簽名。李欣陽抓耳撓腮,眼珠轉(zhuǎn)了兩圈,嘴里輕輕地說:“怎么辦?怎么辦?這些書可不能白帶呀!”突然李欣陽一拍桌子,高興地說:“我想出辦法來了!闭f完,他將其中的六本書給了六位沒帶書的同學(xué),請(qǐng)六位同學(xué)幫助他現(xiàn)場(chǎng)簽名,同時(shí)也解決了他們聽講座而沒有帶書的尷尬。后來,現(xiàn)場(chǎng)簽名中,李欣陽的《丁丁當(dāng)當(dāng)》全套都有曹文軒教授的簽名,李欣陽笑了,她既幫助了同學(xué),也幫助了自己。

            這就是我們班聰明的.班長(zhǎng),也是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),更是我虛心學(xué)習(xí)的好榜樣——李欣陽。

          外貌的作文 篇6

            小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。那是個(gè)十來歲的瘦骨伶仃的小孩,滿面菜色,卻長(zhǎng)得眉清目秀。她笑了,圓圓的臉龐就像一盤盛開的金葵花。小妹妹的臉像蘋果一樣又紅又圓。我的小外甥女琳琳,今年三歲了,長(zhǎng)得挺好看。紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一笑起來,小臉就像一朵盛開的花。我的`模樣:扁臉扁鼻子,大手大腳像爸爸,濃眉黑眼珠橡媽媽,不高不矮,不胖不瘦。老頭兒滿頭花白頭發(fā),黃褐色的臉皮像浸胖了似的,眼睛成了一條線,似乎要花很大的力氣才能睜開。

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