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過(guò)去和未來(lái)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的過(guò)去和未來(lái)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
過(guò)去和未來(lái)作文1
大大的腦袋，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著帶花邊的白色短裙，略斜著身子，靠在童車上，左手拿著一把只能當(dāng)玩具而已的口琴，右手伸向前招著，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)跟我玩!”這就是剛滿一歲的我。一歲的我，胖乎乎的，剛學(xué)會(huì)走路，剛學(xué)會(huì)說(shuō)話;一歲的我，對(duì)自己喜愛的玩具，得到了就樂(lè)，沒(méi)得到就哭;一歲的我，對(duì)任何事物都充滿好奇。
翻開以前的照片，我會(huì)心地笑了，甚至疑惑自問(wèn)“照片上的胖小女孩是我嗎?”如今我長(zhǎng)高了，脖子上佩戴者鮮紅的紅領(lǐng)巾，背著一個(gè)保健書包，頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了，經(jīng)常扎著兩個(gè)小辮兒，精神十足。現(xiàn)在的我，既有爸媽呵護(hù)，還有老師的培育。每天上學(xué)、放學(xué)，遇到高興的事一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩;現(xiàn)在的我，利用節(jié)假日旅游，還參加著自己喜愛的'音樂(lè)培訓(xùn);現(xiàn)在的我，每天沐浴著陽(yáng)光，感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。
我夢(mèng)想著我的將來(lái)。一個(gè)亭亭玉立，滿頭秀發(fā)、眉目清秀的我，對(duì)生活充滿自信，熱情大方，站在自己喜歡的工作崗位上努力的工作;我還夢(mèng)想將來(lái)有一個(gè)屬于自己的娛樂(lè)空間，憑著自己的愛好，立在鋼琴前奏一曲旋律優(yōu)美的“生活美好”之歌。
過(guò)去和未來(lái)作文2
又是快樂(lè)的一天。
晚上大家在一起吃飯。外婆說(shuō)：“哇，現(xiàn)在豬肉可貴了�！蓖夤又f(shuō)：“不過(guò)比起以前那是好多了，那時(shí)人們生活得很苦。一年只殺一只豬，過(guò)年了才能吃回肉，年糕都舍不得吃呢！”
我想以前生活可真苦！外公又講：“現(xiàn)在人們生活得很富足，但是過(guò)年少了很多樂(lè)趣，那時(shí)過(guò)年大家都特別興奮呢！”
的確，現(xiàn)在人們生活條件好了，天天有肉吃，可是這樣過(guò)年又有什么樂(lè)趣呢？或許過(guò)去的人們生活很苦，對(duì)于快樂(lè)的追求就會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，一件新衣服、一頓肉就會(huì)很開心的.�，F(xiàn)在雖然天天有肉，人們卻不滿足，喜歡不一樣的東西，就會(huì)覺(jué)得過(guò)節(jié)沒(méi)什么意思了。
我還是喜歡現(xiàn)在，與其選擇挨餓受凍，還不如選擇富足的生活呢！
我想未來(lái)可能沒(méi)有節(jié)日，但天天都能享受到節(jié)日般的快樂(lè)，在家里天天吃喝拉撒，連工作都不用，有些人覺(jué)得這是真快樂(lè)，但這樣的快樂(lè)不會(huì)長(zhǎng)久。俗話說(shuō)得好，沒(méi)有壓力的快樂(lè)就是鏡花水月。工作學(xué)習(xí)雖有點(diǎn)累，但在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中才能獲得不一樣的快樂(lè)。
你覺(jué)得呢？
過(guò)去和未來(lái)作文3
哈哈!熊博士已經(jīng)將時(shí)空穿梭機(jī)修改完整了。但是，最令我高興的是熊博士說(shuō)可以讓我免費(fèi)使用兩次時(shí)空穿梭機(jī)。因?yàn)�，熊博士在設(shè)計(jì)時(shí)空穿梭機(jī)時(shí);遇到了小小的麻煩。還是我?guī)退鉀Q了。
我想回到過(guò)去看看原始人是怎樣生活的。我乘著時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到過(guò)去。發(fā)現(xiàn)原始人有秩序的生活，可能很蠻荒。家族的男人出去打獵，早出晚歸。而老人不會(huì)打獵，因?yàn)樗麄円呀?jīng)跑不動(dòng)了只能釣魚。而女人只能采野果，做衣服。小孩就撿石頭、貝殼等等。我在草叢中看著一個(gè)原始人正在獵殺一只山羊。他竟然生吃山羊。我吃驚的站了起來(lái)。周圍的的原始人像是發(fā)現(xiàn)了什么似的，都停了下來(lái)。用奇怪的目光看著我。我也知道自己被原始人發(fā)現(xiàn)了。便乘座時(shí)空穿梭機(jī)回到了現(xiàn)實(shí)。
我已經(jīng)體會(huì)到了原始時(shí)代的.蠻荒。我想去未來(lái)看看有什么高科技。于是，我乘著時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了未來(lái)。我剛一來(lái)到未來(lái)，一個(gè)機(jī)器人站在我面前說(shuō)：“您好!我是機(jī)器人小E，你是過(guò)去的人類對(duì)吧!有什么問(wèn)題請(qǐng)問(wèn)我�！蔽覇�(wèn)道：“為什么這里沒(méi)有汽車”小E說(shuō)：“現(xiàn)在不用汽車。因?yàn)槟阆肴ツ睦铩Ｋ查g轉(zhuǎn)移器會(huì)帶你去你想去的地方。”我不由感嘆真神奇呀!因?yàn)槠囈欧盼矚猓蠹叶奸_汽車，尾氣會(huì)越來(lái)越多，尾氣升到天上會(huì)導(dǎo)致酸雨。酸雨會(huì)破壞環(huán)境。而瞬間轉(zhuǎn)移器不會(huì)排放尾氣。不會(huì)破壞環(huán)境。所以，未來(lái)很先進(jìn)。
這里的高科技，我看了十也沒(méi)看完，未來(lái)可真先進(jìn)。我終于知道未來(lái)和過(guò)去的區(qū)別。
過(guò)去和未來(lái)作文4
我夾在過(guò)去與未來(lái)的中間，回憶我們的過(guò)去，心里會(huì)有一些后悔自己的一些所作所為，同時(shí)也浪費(fèi)掉了太多寶貴的時(shí)間了，我們追逐于快樂(lè)的時(shí)光，陶醉于寂寞的美麗；我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信世界會(huì)因我而改變；當(dāng)我覺(jué)醒其實(shí)我已經(jīng)懊悔不已在。在生活面前我還是孩子，其實(shí)我從未長(zhǎng)大，還不懂愛和被愛。某些事的懊悔可能讓我對(duì)未來(lái)有所期待。
過(guò)去是已知的而未來(lái)是未知的。未來(lái)我們會(huì)更加閃耀，未來(lái)讓我對(duì)生活充滿無(wú)限的希望，未來(lái)可能會(huì)有會(huì)飛高樓，穿梭時(shí)空的車子，神奇的衣服，會(huì)說(shuō)話的.植物……未來(lái)會(huì)更美好，科技會(huì)更發(fā)達(dá)，人們生活會(huì)更輕松，但我從未想過(guò)未來(lái)會(huì)有些悲傷，會(huì)有些糟糕。未來(lái)的命運(yùn)全在現(xiàn)實(shí)的付出中。
現(xiàn)實(shí)是我們存在的地方，喜怒哀樂(lè)全在這里，這里有想象和后悔。在這里我們努力拼搏為了擁有更美好的未來(lái)，挽回過(guò)去的損失。在想象未來(lái)的同時(shí)也不能忘記現(xiàn)在，不能忘記過(guò)去的教訓(xùn)。
有了過(guò)去才有了現(xiàn)實(shí)，有了現(xiàn)在才有了未來(lái)。這是有著密切的關(guān)系。珍惜現(xiàn)在吧。
過(guò)去和未來(lái)作文5
綠色環(huán)繞地球，生機(jī)蓬勃于四海，綠色從地球逝去，綠色只將存在于每個(gè)人的心中。
綠色是一片生機(jī)的代表，它代表著春天的溫暖;夏天的絢爛;秋天的痕跡;冬天的執(zhí)著。綠色帶給我們視覺(jué)上的柔和;嗅覺(jué)上的`方向;聽覺(jué)上的放松。它還給予了我們?cè)S多資源，卻不求回報(bào)�？墒蔷G色正在一天天遠(yuǎn)離我們，向我們揮著手，道著別。
過(guò)去——穿越時(shí)空，來(lái)到過(guò)去，第一眼便是桃樹柳樹映襯的小河旁，一條石子路沿著岸邊伸去。行走路上，柳樹姐姐用那嫩綠的雙手親撫著我的臉龐，親切溫暖;小河緩緩的跟隨在我身后，小魚兒，不時(shí)為我表演“水中舞蹈”，讓我的心情十分愉悅，石子路仿佛有了活力，隨我一上一下，蹦跳著走過(guò)。
過(guò)去的綠色，是多么的和諧，多么自然，沒(méi)有一絲污染，這樣的綠色讓我們永生難忘。
未來(lái)——穿越時(shí)空，又來(lái)到未來(lái)，看到的是一片繁華，高科技產(chǎn)品層出不窮，一棟棟高樓大廈，一股股濃郁的金屬氣息，刺激著我的鼻子�？吹竭@一切，我贊美人類的智慧，也為人類的愚蠢而悲哀，因?yàn)樵诖酥校乙呀?jīng)找不到屬于自然的綠色了。
未來(lái)，綠色消失了，不見了，只有一座座高樓孤單的站著，我想，大概只有一些人心中才會(huì)有那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)于綠色的期盼。
看到這，我想如果那份綠色不僅僅在于心中，也存在于我們身邊，那便是好的。
過(guò)去和未來(lái)作文6
過(guò)去和未來(lái)是有關(guān)系的，過(guò)去決定未來(lái)，未來(lái)取決于過(guò)去。過(guò)去和未來(lái)的事物是有著鮮明對(duì)比的。
過(guò)去的床只能休息，但也許未來(lái)的床是個(gè)高級(jí)按摩師；是個(gè)盡職的保健醫(yī)生；是個(gè)空調(diào)綠色床；是智能床。
過(guò)去的電器都是手動(dòng)操作的，而未來(lái)的`電器也許是自動(dòng)運(yùn)行的。在你下班或放學(xué)之前就開始啟動(dòng)。空調(diào)預(yù)先制熱或制冷；熱水器也隨之打開，自動(dòng)調(diào)節(jié)水溫；廚房里，機(jī)器人開始為你準(zhǔn)備晚餐。如果有小偷光顧，門上首先會(huì)亮起紅燈，提醒小偷，讓他改過(guò)自新；假如小偷不聽勸告，想強(qiáng)行進(jìn)入房間，電腦就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。要是覺(jué)得眼睛不太舒服，房間的墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色與亮度。
過(guò)去的學(xué)校只能用些不太先進(jìn)的設(shè)備，而未來(lái)的學(xué)校可以用上超先進(jìn)設(shè)備。到了學(xué)校大門，用教師證或?qū)W生證刷卡，然后“速進(jìn)器”會(huì)讓你瞬間到達(dá)你要去的地方；教室的墻可以散發(fā)一種清香，令人精神百倍，表面很硬，實(shí)際很軟；燈可以給教室換裝；黑板是一種以聲控制的用具。
未來(lái)令人憧憬，令人向往，令人留連忘返；想讓這個(gè)時(shí)代早點(diǎn)來(lái)到，只有一個(gè)辦法：在過(guò)去努力。希望這天快點(diǎn)來(lái)到！
過(guò)去和未來(lái)作文7
三年就要過(guò)去了，留下的也許只有冰冷的回憶。
也許，不應(yīng)該。最可恥的莫過(guò)于無(wú)奈。這個(gè)世界的荒涼讓我們承受了太多。壓迫我們。如果你問(wèn)這個(gè)世界上什么是愛?我會(huì)說(shuō)你落魄，你永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。我承認(rèn)人是萬(wàn)物中最小的，但靈魂是最寬的。再多的幸福也無(wú)法填滿一顆空虛的`心。只有心才能體會(huì)這種感覺(jué)。我會(huì)的，你會(huì)嗎?只有兩種可能的答案，是或不是。但我堅(jiān)信你會(huì)的�；m然妖嬈美麗，卻缺少一種淡淡的清香，讓所有失去的美麗都可以交換。讓所有的殘花悄悄離開�；蛟S，離開不是無(wú)奈。這期間有很多不為人知的悲傷。沒(méi)有最好，只有更好，只有心中的信念，支撐著一切夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，虛幻的影子指引著我們走向幸福的深淵。
這種幸福我也不能相信，否則我們會(huì)付出一切。想插上一雙翅膀，想擁有天使般的笑容，又總是忘記。走在海邊，看著潮起潮落，大海的深度從何而來(lái)?源于天地之間的創(chuàng)造。要問(wèn)我最讓我開心的是幻想�；孟雽�(duì)我來(lái)說(shuō)是一件幸福的事，就像實(shí)現(xiàn)了我所有的夢(mèng)想。
至今困擾我的心是什么顏色?不固定，我覺(jué)得�！笆澜缒┤铡鼻跋Γ阍谙胧裁�?如果我死了。我不知道我們是重生了還是經(jīng)歷了驚濤駭浪。以后，我再也不陪你了。我會(huì)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不再依賴別人，而是自己。相信自己，你能行的!
過(guò)去和未來(lái)作文8
三年的時(shí)光將要過(guò)去，留下的或許只有炎涼的回憶。或許，不該。最令人汗顏的無(wú)非是無(wú)奈。這世間的荒涼，令我們承受的'太多太多。壓迫著我們。若問(wèn)這世間有情為何物？我必說(shuō)你落魄了，依舊不離不棄。我承認(rèn)，萬(wàn)物間人是最渺小的，但心靈是最廣闊的。再多的快樂(lè)也填不滿空虛的心。這種感覺(jué)只有心會(huì)懂。我愿意，你會(huì)嗎？答案只有兩種可能，會(huì)或不會(huì)。但我堅(jiān)信，你會(huì)。
花兒雖然妖艷美麗，但缺少了一種暗香，讓所有遺失的美好都能換回。讓殘花敗柳都悄然離去。也許，離開并非是無(wú)奈，這期間加雜著許多不為人知的酸楚。沒(méi)有最好，只有更好，只有心中的一份信念，支撐著所有為實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，似真似幻的影子，指引著我們走向幸福的深淵，這種幸福迷途不能相信，否則會(huì)付出所有。想插上一雙翅膀，想擁有天使一般的微笑，始終忘卻。在海邊漫步，看著潮起潮落，海的深邃來(lái)自哪里？來(lái)源于天地間的創(chuàng)造。要問(wèn)我什么事能使我最快樂(lè)，是幻想�；孟雽�(duì)我而言，是件幸福的事，像實(shí)現(xiàn)了所有的夢(mèng)。
困惑我至今的問(wèn)題，心是什么顏色的？我想，不固定的。在‘末日’來(lái)臨的前夕，你在想什么問(wèn)題？如果我死了。我不知道我們是重生的人還是經(jīng)過(guò)了驚濤駭浪的人。未來(lái)的日子，不再有你們的陪伴，我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不再依靠別人，只能靠自己。相信自己，一定能行！
過(guò)去和未來(lái)作文9
回首我的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，有歡笑，有憂傷，有無(wú)奈，有期盼……忘卻了許多，模糊了許多，歷歷在目的也有許多。
五年的時(shí)光，帶給我許多快樂(lè)。因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了很多朋友，穆佳偉、張淼、張博楨……我覺(jué)得這是我的寶貴財(cái)富。
五年的時(shí)光，也留給我很多需要吸取的教訓(xùn)。還記得那些被自己荒廢的日子，在數(shù)學(xué)課上吃東西，在考試前不好好復(fù)習(xí)，在語(yǔ)文課上玩便利貼……當(dāng)我想回頭想好好學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書本、資料已經(jīng)被我那些凌亂的筆跡涂抹得看不清了。因此，當(dāng)我陶醉于暢想美好暑假的時(shí)候，迎來(lái)的只能是各個(gè)地方的補(bǔ)習(xí)班。雖然我也曾滿臉憤怒地表示抗議，但是看到自己的成績(jī)表，我便緩緩的.低下頭。
快樂(lè)也好，憂傷也罷，當(dāng)五年的時(shí)光已成過(guò)去，我在努力成就一個(gè)美好的未來(lái)。
我想成為一位博士，發(fā)明一種會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人，這種機(jī)器人具備許多種功能——如果你有不理解的、不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，機(jī)器人會(huì)用最簡(jiǎn)單的方法教會(huì)你，以后要是遇到相似的題目就都會(huì)做了；假如你寫沒(méi)有思路，機(jī)器人就會(huì)利用你身邊的小事，教你寫出非常棒的；假如你認(rèn)為把所學(xué)的知識(shí)都理解并掌握了，就可以讓機(jī)器人來(lái)考考你，答對(duì)了機(jī)器人還可以送你一個(gè)精致的小禮物。
雖然這樣的機(jī)器人只在我的夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)，但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)要完成一項(xiàng)比這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人還要好的發(fā)明。
我將帶著這個(gè)美好的愿望，迎接新的開始……
過(guò)去和未來(lái)作文10
“哈！我成功了！”我問(wèn)博士：“（他是我的助手）時(shí)空穿梭機(jī)成功了嗎？讓我試試。”博士說(shuō)：“只能去一個(gè)小時(shí)，不然就回不來(lái)了！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，走過(guò)去看了看，“這里是樹的王國(guó)嗎？”這到處都是花草和樹木，小鳥在樹上唱歌、嬉戲著。我戴上竹蜻蜓，在天上看著四周，沒(méi)有一個(gè)人，到處都是花草和樹木，簡(jiǎn)直太美了，一個(gè)小時(shí)到了，我只好戀戀不舍地離開。
接著，我又去了100年后的世界，一看就被那混亂的場(chǎng)景嚇倒了，到處都是汽車等等，沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色。噪音似乎成了世界的主人，因?yàn)檫@兒全是噪音！我去看拍賣會(huì)，拍賣的.是一棵樹苗，沒(méi)葉子的樹苗，拍賣的人說(shuō)：“這是世上最后一棵樹苗，起價(jià)100萬(wàn)。”一百萬(wàn)！我被嚇倒了，一棵樹苗值一百萬(wàn)！有人說(shuō)：“我出一千萬(wàn)！”最后，竟?jié)q到了九千萬(wàn)人民幣！
然后，拍賣人又說(shuō)：“這里有一個(gè)瓶子，里面是世界上最純凈的空氣，起價(jià)兩億�！比藗冇譅�(zhēng)了起來(lái)，專家說(shuō)：“這瓶空氣只供觀賞，不賣！”我從未來(lái)的世界里回來(lái)后，心想：“為什么保護(hù)環(huán)境的口號(hào)年年在喊，可人們?yōu)槭裁匆欢ㄒ蠡谥蟛胖拉h(huán)境的重要呢？”
同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，加入保護(hù)環(huán)境活動(dòng)系列之中，不要讓未來(lái)的災(zāi)難發(fā)生，給我們的子孫后代留個(gè)好環(huán)境吧！
過(guò)去和未來(lái)作文11
在一次和媽媽的聊天中，我們無(wú)意間提到了童年。
媽媽說(shuō)，她們的童年是快樂(lè)的，是充實(shí)的。媽媽那時(shí)候的作業(yè)很少，大部分知識(shí)點(diǎn)都是在課堂上消化了，回家只用溫故而知新。每到晚上六點(diǎn)鐘，是小朋友們最歡樂(lè)的時(shí)光，大家圍著電視，看著“大風(fēng)車”，臉上露出了燦爛的.微笑。那時(shí)候科技并不發(fā)達(dá)，沒(méi)有智能手機(jī)，沒(méi)有平板電腦，只有固話座機(jī)和小靈通（只能打接電話）。那你一定會(huì)問(wèn)，那玩什么呢？哈哈哈，這你就不知道了吧！他們玩的東西可多了！跳皮筋、跳房子、扔沙包……這些游戲可以讓你玩一整天！
我的童年，也是就是現(xiàn)在，科技十分發(fā)達(dá)。真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容。電腦、智能手機(jī)、智能手表、機(jī)器人、數(shù)不勝數(shù)。上課時(shí)，電子白板是老師們通用的教學(xué)工具；我們也常常用iPad遠(yuǎn)程上課，完成作作業(yè)。高度發(fā)達(dá)的科技方便了人們的工作、生活、學(xué)習(xí)，拉近了人們的距離，可這些給我們帶來(lái)的都是好處么？聽媽媽說(shuō)，金沙公交站附近以前全是農(nóng)田，空氣新鮮，天空蔚藍(lán)，可是現(xiàn)在一座座高樓大廈拔地而起，天似乎沒(méi)有那么高也沒(méi)有那么藍(lán)了，冬天常常有霧霾……
未來(lái)社會(huì)會(huì)是什么樣的呢？會(huì)有會(huì)飛的汽車，移動(dòng)的紅綠燈，動(dòng)物能說(shuō)話，地球人還可能向月球移民呢！說(shuō)不定你就是其中一員。但因?yàn)槿藗兊慕ㄔO(shè)，大自然的能源也在一點(diǎn)點(diǎn)變少，希望大家不要過(guò)度開發(fā)資源，保護(hù)大自然！
如果你問(wèn)我喜歡過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)呢，我并不知道，等未來(lái)來(lái)了再說(shuō)吧！
過(guò)去和未來(lái)作文12
軍訓(xùn)，是高中生活的前奏，也是初中生活的休止。
當(dāng)我們回首過(guò)去，那些或快樂(lè)或悲傷的記憶都漸漸淡出了腦海。曾經(jīng)一室而寢，一桌而習(xí)的伙伴們，也被分割得七零八落。那些回憶都時(shí)時(shí)徘徊在眼前，仿佛近在眼前，但卻已相隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有人說(shuō)，高中同學(xué)才是最珍貴的。但我卻認(rèn)為初中同學(xué)同樣珍貴。因?yàn)槟菚r(shí)的我們，擁有一顆未被世俗污染的心。相較于未來(lái)，曾經(jīng)的我們是天真的，是快樂(lè)的。隨著時(shí)光長(zhǎng)河的流淌，我們丟失在某級(jí)階梯上的.腳印，總會(huì)慢慢不見，時(shí)間的風(fēng)吹散它們，輕輕地告別。曾經(jīng)快樂(lè)的場(chǎng)面，會(huì)被刪減和定格，貯藏在布滿灰塵的角落。但是我們都守著彼此最珍貴的回憶，于是我們不用感傷哀嘆“人生若只如初見”。
站在新的路口，我看不見未來(lái)的路，但我不會(huì)無(wú)奈，也不會(huì)恐慌。因?yàn)闊o(wú)論前方是布滿荊棘的小路，還是高聳入云的險(xiǎn)峰，我都擁有勇往直前的勇氣。我沒(méi)有遙不可及的夢(mèng)想，也沒(méi)有一成不變的理想。我所要做的，是努力地向上，到過(guò)那個(gè)遠(yuǎn)方，我才會(huì)知道，我所追求的是什么，我所要做的是什么，從而知道理想的方向。也許，這一路是處處平坦，又或許是步步驚心，但我只能選擇走下去，因?yàn)槿松�，只能是一個(gè)人獨(dú)自的旅程。
軍訓(xùn)，一個(gè)階段的轉(zhuǎn)折。它是一個(gè)圓滿的休止，也是一個(gè)希望的前奏。
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