（優(yōu)選）我成功了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我成功了作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文 篇1

　　生活中，我們每個(gè)人都會(huì)有自己的成功，我也不例外。這不，我昨天剛剛戰(zhàn)勝困難學(xué)會(huì)了滑旱冰。

　　昨天，媽媽陪我來到廣場學(xué)滑旱冰。我換下運(yùn)動(dòng)鞋，穿上了新買的粉色滑冰鞋。一起身，滑冰鞋下面的小輪子就像一個(gè)不聽話的野孩子一樣，“噌”地一下就滑了出去。由于我沒心理準(zhǔn)備，重心不穩(wěn)，“咚” 的一聲屁股就著地了。我痛得哇哇大叫，賴在地上沒好氣地說：“剛站起來就滑倒了，多丟人呀!我不學(xué)了，我不學(xué)了!”媽媽見了我的狼狽相，卻哈哈地笑起來：“誰讓你不動(dòng)腦筋呢?鞋下面有輪子，是會(huì)向前滑行的，別人穿上鞋還能站一會(huì)兒，你呢?站都站不了!”

　　接著，媽媽耐心地教我滑旱冰的技巧：一、身子一定要向前傾;二、腿要叉開，不能并著，否則就會(huì)摔倒;三、當(dāng)你已經(jīng)滑出一只腳時(shí)，另一只腳也要趕緊跟上來，不然也會(huì)摔倒。

　　“這三點(diǎn)，你記住了嗎?”

　　“記住了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　然后，我就按照媽媽說的.那三點(diǎn)技巧去學(xué)著滑。本來一開始滑得好好的，可不知為什么，突然兩腿發(fā)顫，“咚”的一聲，我的屁股再次受了重傷，而且這次比上次還疼。我想放棄了，坐在地上一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“沒事，不就是摔了幾跤嗎?只要你努力就一定會(huì)滑好的。如果連這么一點(diǎn)小小的挫折都經(jīng)受不起，那還能做什么大事呢?”聽了媽媽的話，我的臉騰一下變燙了。我重新站立起來，振作精神用心滑。這次，我慢慢地滑，滑得很小心，也很平穩(wěn)。漸漸地，我找到了感覺，越滑越快……終于，我學(xué)會(huì)滑旱冰了!

　　通過這件事，我明白了，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)!這世界上，沒有做不成的事，只有不肯做事的人。

我成功了作文 篇2

　　爸爸媽媽總說我是家里的小皇帝，整天過著衣來伸手，飯來張口的日子，什么也不會(huì)做，我聽了很不服氣，心想：你們真是門縫里看人——把人看扁了，我做一樣菜給你們看看，讓你們大跌眼鏡！

　　說干就干，我向媽媽請(qǐng)教了怎么做西紅柿炒蛋，媽媽耐心地告訴了我整個(gè)炒菜的過程。

　　首先，我把西紅柿洗干凈，放在菜板上，右手按著西紅柿，左手舉著菜刀，卻久久不敢下手，怕切著自己的手。爸爸好像看出了我的`心思，他說：“別把肉切到了，我們家可不缺肉哦！”我氣得臉都紅了，瞪了爸爸一眼，說：“不要小瞧人！”我很快把西紅柿切完放入盤中。

　　接著，該打蛋了，以前我以為打蛋很簡單，所以輕視了它，我把蛋使勁一磕，準(zhǔn)備瓣開時(shí)，蛋青弄了我一手，打第二個(gè)蛋時(shí)，我吸取了教訓(xùn)，我輕輕把蛋一磕，在小心翼翼地瓣開，蛋青和蛋黃就流入了碗里，然后把雞蛋攪拌均勻。

　　最后我把天然氣打開，把鍋放上去把油倒入鍋中，不一會(huì)兒，油冒出了許多小泡泡，媽媽說：“可以把蛋倒進(jìn)去了�！蔽野训暗沽诉M(jìn)去，只聽“哧”的一聲，雞蛋在鍋里鼓起了許多大泡泡，蛋由嫩黃變成了金黃變，香味直往鼻子里鉆，我用鏟子把它們弄碎。接著我又把西紅柿倒進(jìn)了鍋中，一不小心，一滴油濺在了我的手上，燙得我好痛，我還是堅(jiān)持把它炒完，最后加入鹽和蔥花。

　　我把我的杰作端到爸爸媽媽面前請(qǐng)他們品嘗，他們嘗了一口，咂了一下嘴，我心想：是不是太咸了？“好吃，不錯(cuò)嘛�！卑职终f。我高興地跳了起來，說：“我成功了！爸爸媽媽不會(huì)說我是家里的小皇帝了�！�

　　通過這次做西紅柿炒蛋，我明白了一個(gè)道理，看起來簡單的事情，真正動(dòng)手做起來并不容易；而勞動(dòng)的成果，能給人帶來喜悅。

我成功了作文 篇3

　　這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，冥思苦想也沒得出個(gè)所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來解題。

　　我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)長方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。

　　設(shè)想了半天，我突然眼睛一亮，對(duì)！設(shè)長為x!順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，一會(huì)兒含著手指，怎么想也想不出來。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來。

　　可是，當(dāng)我運(yùn)用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候，卻又出現(xiàn)了一個(gè)新的問題——等號(hào)前后符號(hào)不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。我默默地思考著，可卻依然沒有一點(diǎn)頭緒。

　　忽然，爸爸以前的.話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍，加減可以抵消。”我霎時(shí)間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會(huì)兒，一個(gè)數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前。“別高興太早！”我提醒自己又驗(yàn)算起來。

　　哇，它全正確！

　　我為我的成功喝彩，我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！

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