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          有趣游戲作文

          時(shí)間:2024-11-21 09:29:56 游戲 我要投稿

          (集合)有趣游戲作文7篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的有趣游戲作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          (集合)有趣游戲作文7篇

          有趣游戲作文 篇1

            今天風(fēng)和日麗,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。牛老師要帶我們?nèi)セ▓@里吹泡泡,聽到這個消息后,我興奮地一蹦三尺高!

            我們需要準(zhǔn)備一個紙杯,一根吸管,水和洗滌靈。

            開始制作泡泡液了,我往杯子里倒了半杯水,又倒了一些洗滌靈。搖一搖,泡泡水就做好了。

            我們都迫不及待地來到了院子里,開始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些剛剛制作好的泡泡液,使勁兒一吹,咦?怎么吹不出泡泡呢?我眉頭緊鎖,心想:是不是水放多了?想到這里,我馬上回去加了一些洗滌靈,再一吹,還是不行。怎么辦呢?這下我急得直跺腳。我又想了想,開始嘗試輕輕地吹,啊,終于成功啦!我馬上跑到樓下,和同學(xué)們一起吹起來。同學(xué)們吹的泡泡有的像雪球,有的像串糖葫蘆,還有的像大大的'紅蘋果,…..泡泡在陽光的照射下,顯得格外美麗。我吹的泡泡也有大有小,五顏六色,漂亮極了!有時(shí)候一吹就是一大串,形態(tài)各種各樣,真是千變?nèi)f化!

            吹泡泡太有意思了!我今天非常開心。我不僅知道了怎樣能夠吹好泡泡,也明白了做什么事情都不要輕易放棄,堅(jiān)持去做就一定能夠成功!

          有趣游戲作文 篇2

            今天上作文課了,老師帶著我們做了一個游戲叫畫鼻子,游戲的規(guī)則是:誰先把鼻子畫在臉的中間位置,誰就先贏。

            游戲開始了,老師先叫孔馳然上臺畫鼻子,老師把一條蒙臉布系在了他的眼睛上,老師說:“孔馳然,你先轉(zhuǎn)三個圈,轉(zhuǎn)完后,他就去找那張臉了,他原本是沖著黑板的方向走的,但是有個同學(xué)大喊一聲,你走錯了!黑板應(yīng)該是在右邊的,你朝前面走干什么呀!想撞墻呀!”孔馳然聽了那個同學(xué)的話,相信自己走的方向是錯的,就往右邊走,他不知道自己被那個同學(xué)給騙了,他繼續(xù)往右邊走,這是場下突然想起了一陣低微的`笑聲,突然場上想起了“砰”的聲音,原來是孔馳然撞到了電視上,他生氣地跺了一下腳他毫不猶豫的隨便畫了一個鼻子,他解開了蒙眼布,自己都忍不住的笑了起來,原來他把鼻子滑到了嘴的右邊,這時(shí)場下想起了一陣歡笑。

            接著,周璟麗上臺,老師把蒙眼布系在了周璟麗的眼上,她向上一個同學(xué)一樣也轉(zhuǎn)了三圈,他左走走、右走走,不知道要畫哪才好,這時(shí)周璟麗煩了,拿起粉筆就往黑板上畫,這時(shí)同學(xué)們都哈哈大笑起來,他很疑惑,便解開了蒙眼布,這時(shí)周璟麗的臉上一下子就紅了,她把鼻子畫在了離臉幾十厘米的地方,她紅著臉走到了自己的座位上。

            終于到我了,我在上面的時(shí)間里,觀察了鼻子要畫的位置是一條直線,我上去以后我剛要接近粉筆槽的時(shí)候,老師用自己的身子擋住了我,一氣之下,我用了九牛二虎之力,終于把老師給撞開了,最后鼻子就差一點(diǎn)兒就畫到了鼻子應(yīng)該畫到的地方。

            同學(xué)們的游戲還在進(jìn)行著,教室里不時(shí)傳來一陣歡笑。

          有趣游戲作文 篇3

            “哈哈哈…….”從四(2)班傳出一陣笑聲,怎么回事呢?原來我們在玩猜成語游戲!

            星期五的班隊(duì)課上,。唐老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室,手里還拿著一些撕好的白紙,上面還有字。同學(xué)們個個疑惑不解,不知道老師葫蘆里賣的什么藥。這時(shí),老師笑著說:“今天,我們來玩猜成語的游戲!”教室里一下子炸開了鍋。唐老師請了幾位同學(xué)上臺表演成語,讓其他同學(xué)來猜。

            游戲開始了,嚴(yán)心怡自告奮勇要第一個來。唐老師從手里的`紙中抽出一張,和嚴(yán)心怡躲在角落里,打開了那張紙。嚴(yán)心怡看了后,若有所思地走到黑板前把兩手都擺成了“六”,然后放在了頭上,像是在模仿牛,過了一會兒把手?jǐn)[成了蘭花指,在空中跳舞。幾個同學(xué)異口同聲地喊:“對牛彈琴!”唐老師宣布:“正確!”答對了那幾個同學(xué)都非常開心,教室里傳出“耶”的叫聲!

            到李佳樂了,他和唐老師看完后都笑了,我疑惑著:“為什么要笑呢,難道跟這個成語有關(guān)嗎?”只見李佳樂彎下腰,然后在地上“咕嚕,咕!钡貪L了幾圈,接著雙手撐地,膝蓋碰地,手腳并用往前爬,引起一陣哄堂大笑。有的同學(xué)笑的前仰后俯,有的直拍桌子,有的笑的“金豆豆”都流了下來。突然,有人喊了一聲:“連滾帶爬!”李佳樂搶了唐老師的風(fēng)頭,說:“對!”同學(xué)們又歡呼了起來……

            快樂的時(shí)光總是短暫的,.不知不覺中下課鈴響了。雖然游戲結(jié)束了,但是那一幅幅有趣的畫面卻深深地印在了同學(xué)們的腦海里……

          有趣游戲作文 篇4

            成語在生活中對我們來說有很大的幫助,習(xí)作中加上合適的成語能起到畫龍點(diǎn)睛的妙用,而我們今天會把成語表演成千奇百怪的動作就,就是以表演的形式來讓同學(xué)們猜不同的成語。

            我們的三老師在教室?guī)覀兩狭艘还?jié)有趣的.課,就是猜成語游戲,三老師讓幾位同學(xué)上臺表演,他們分別是劉若璇、牟子明、李一凡、肖袁安雅、周子騫和盧一澤。牟子明表演的是抓耳撓腮,只見他一會兒抓耳朵,一會兒撓撓頭,我還不知道是什么,就有人站起來大聲的說:“是抓耳撓腮。”我這才恍然大悟,牟子明就下臺了。

            接下來劉若璇上臺表演了張牙舞爪,但是他一直在拍胸口,大家一臉茫然,表演幾次后,同學(xué)們都猜不出來,到最后她已經(jīng)忍不住了,告訴我們正確答案答案是張牙舞爪,我們說:“這哪是張牙舞爪,倒不如去跳猩猩舞吧!”

            最后幾個同學(xué)分別進(jìn)行了自己的表演,他們的表演得到了大家的一致好評。這節(jié)課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

            這次活動不僅鍛煉了我們的表演能力,還豐富了我們的成語積累,真是“一舉多得”呀!

          有趣游戲作文 篇5

            大家看了這個題目,腦子里一定會閃出許許多多的問號吧!如:猜領(lǐng)袖是干嘛的?為什么叫猜領(lǐng)袖?領(lǐng)袖又是什么?

            現(xiàn)在就讓我來給你們一一解答吧!領(lǐng)袖就是帶領(lǐng)大家,就跟現(xiàn)在的班長一樣。猜領(lǐng)袖當(dāng)然就是一個人猜,一個人當(dāng)領(lǐng)袖:第一局開始,老師讓王志剛猜。首先 請他先回避一下,然后告訴我們怎樣保護(hù)領(lǐng)袖,最后老師讓趙晶晶當(dāng)領(lǐng)袖。老師又把王志剛叫了進(jìn)來,游戲開始了。我們一邊東張西望一邊喊:“嘿,嘿!我的領(lǐng)袖 在這里!嘿嘿!我的領(lǐng)袖在這里!”好給猜者一個錯覺,王志剛開始像掃描儀一樣盯著每一個人的.動作,好像連一只蚊子都逃不過他的眼睛?删驮谶@時(shí),領(lǐng)袖犯了 個致命的錯誤。結(jié)果被“掃描儀”給掃了出來 。這次失誤就是在“掃描儀”掃她的那一瞬間,她換了一個動作。第二局:是王亮猜,我當(dāng)領(lǐng)袖,老師告訴我該如何保護(hù)自己。要說還是我機(jī)靈,王亮竟沒找出來, 當(dāng)然這里還有同學(xué)們的功勞,要不是他們的團(tuán)結(jié)和掩護(hù),我早就被發(fā)現(xiàn)了。第三局是時(shí)好宇猜,趙明明是領(lǐng)袖……嘻嘻!經(jīng)歷了無數(shù)次“風(fēng)吹雨打”的時(shí)好宇,在倒 計(jì)時(shí)時(shí)猜出了領(lǐng)袖,原來是領(lǐng)袖防守過度,被猜了出來。

            就這樣我們在歡聲笑語中結(jié)束了游戲。

          有趣游戲作文 篇6

            今天鮑魚老師在黑板上寫著:“對著干”,我一看到“對著干”,我心里就感到要打架了,覺得很害怕。

            鮑魚老師接著說:“今天我們玩一個游戲,這個游戲的規(guī)則叫你哭,你就笑,老師叫你怎么干,你就跟他反過來干!

            第一回,老師把我們分成兩個組,告訴大家誰輸了,就要站后面去。游戲開始了!老師說:“張大你的嘴巴!”果然,有一位穿粉色衣服的'小女生張嘴了,站到后面去了。老師又說:“哭!”果然又有一位小男孩哭了,老師說:“你站到后面去!边@位男生不服地說:“可是我的動作是對的,我哪兒有錯?”“你哭了,沒有對著干。”男孩這時(shí)才明白過來,只好站到后面去了。老師又大聲地說:“大聲地說話!”這次,我們沒有一個人出錯,自然沒有人站到后面去,于是大家都很開心,老師就給了我們十五個獲勝的小朋友每人都發(fā)了一張閱讀樂寫幣,這回老師也微微地笑著呢。老師最后又說:“你們今天都沒有做錯動作,所以兩張作文幣就給你們每人發(fā)了一張,大家繼續(xù)下一輪,這回給你們難一點(diǎn)的動作,加油!”

            第二輪,老師選了我和兩個小朋友出來,游戲開始!老師大聲地說:“摸右眼!”于是我做錯了,那兩個小朋友嘲笑了我,我感到非常傷心又生氣。第二次說:“往左轉(zhuǎn)!蔽译m然對了,但是有點(diǎn)慢,老師說:“太慢了,必須要快。”老師繼續(xù)喊:“往右轉(zhuǎn)!”這次我動作快了,受到了老師和同學(xué)的表揚(yáng),我很開心。最后一回老師又喊:“往前走!”我們?nèi)齻都對了,太好了!三個人對,全班都沾了光,我們每個人都拿到了第二張閱讀樂寫幣!

            這個游戲就是要我們小心不能動作慢,更不能做錯動作,不然,就會受到大家的嘲笑。

          有趣游戲作文 篇7

            “啪,啪”從復(fù)旦班傳出拍桌子的聲音,讓我們?nèi)デ埔磺瓢伞E!原來,通訊正在玩“搶橡皮”游戲呢?/p>

            老師講好規(guī)則,游戲開始了。我的心跳比兔子還快,我像三天三夜沒吃東西的餓狼,我發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的野豬死死的盯著這只“肥豬”,我的對手毫不示弱,虎視眈眈。

            老師說:“一、二、三,左手”的時(shí)候,我們屏息凝視,整個世界都安靜了下來,只有老師的口令聲,老師一喊完口令,整個世界就立馬熱鬧起來,我以迅雷不及掩耳之勢,把手伸了過去,可是“咬”的地方不多,到手的這一只“肥肉”立馬就脫離了我的手掌,我大失所望。

            對手看我沒抓到,幸災(zāi)樂禍起來,第二局,老師剛喊完,我還沒反應(yīng)過來,對方的魔爪就伸向了這一塊大“肥肉”,當(dāng)我去抓的時(shí)候,“肉”已經(jīng)成為了對方的囊中之物,我后悔莫及,看對方那得意的`臉色,頓覺得火冒三丈,巴不得打他一下,但我知道沖動是魔鬼。

            正當(dāng)對方得意洋洋的時(shí)候,老師宣布道:“這局不算,手出錯了!

            對方立馬變了臉色,這難道就是傳說中的樂極生悲嗎?

            最后一局了,我躍躍欲試,當(dāng)“肥羊”又回到了桌子上的時(shí)候,沒有反應(yīng)過來的我又一次失利了,“大肥羊”又被搶了先,我無奈地以失敗告終。

            沒關(guān)系,失敗乃兵家常事,下一次我一定要抓住機(jī)遇,該出手時(shí)就出手,搶占先機(jī)才會勝利。

            活動在歡聲笑語中結(jié)束。

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