中秋節(jié)作文[通用3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的中秋節(jié)作文3篇，歡迎大家分享。

中秋節(jié)作文 篇1

　　中秋節(jié)是團(tuán)圓的象征。月亮，似別在故鄉(xiāng)肩上的一枚徽章。清澈如水、潔白如玉的月色，總讓人浮想聯(lián)翩。凝望著月亮，我們心底深處最柔軟的點點滴滴的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁，就會像一縷縷蔓妙的青藤，搖曳生姿，纏纏繞繞，綿延不絕……

　　前年中秋節(jié)前，向來大門不出、二門不邁的母親，竟出乎意料地打電話來，說要到我家來過中秋。我不禁喜形于色，忙不迭連聲答應(yīng)著，因一時激動，聲音似乎有點兒顫抖。

　　中秋節(jié)是團(tuán)圓的象征。月亮，似別在故鄉(xiāng)肩上的一枚徽章。清澈如水、潔白如玉的月色，總讓人浮想聯(lián)翩。凝望著月亮，我們心底深處最柔軟的點點滴滴的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁，就會像一縷縷蔓妙的青藤，搖曳生姿，纏纏繞繞，綿延不絕。

　　屈指想來，我已經(jīng)有好些年沒回老家過中秋了�？偸窃谶^節(jié)前抽空回去一趟，匆匆探望一下母親，第二天又急急返程。那時，迎著母親悵然若失的眼神，看著在充滿涼意和暮暮夜色中漸行漸遠(yuǎn)的母親那瘦弱又矮小的身影，我的'內(nèi)心充滿了愧疚和酸澀。

　　而現(xiàn)在，母親竟自告奮勇要到我家來過中秋，我是何等地喜出望外��！

　　好不容易捱到母親來的那一天，我請了假，特意到車站接她。當(dāng)母親蹣跚著從汽車上走下時，我三步并作兩步跑上去攙扶住母親。母親慈善的臉像朵綻放的花兒，一條條皺紋仿佛在婆娑起舞。她微笑著，親切地拉著我的手，問長問短。

　　從此，每天下班回家，透過廚房的玻璃門，我總能看到母親忙碌的身影，撲面而來的，是久違了又熟悉的家的味道。那情那景，使我仿佛正通過一個時光隧道，來到我曾經(jīng)生活過的熟悉、溫情的老家，又回到情趣盎然的童年。

　　中秋節(jié)那天，我家異常熱鬧。在煙熏火燎、熱氣騰騰的廚房間，頗善烹飪的母親大顯身手。但我也不閑著，總是忙里抽空忍不住用手去夾菜，母親佯裝生氣，嗔怪著，但眉目間蕩漾著溫馨和暖意。席間，我們舉杯慶賀，觥籌交錯，個個臉上綻放著燦爛的笑容。

　　飯后，我們興致勃勃將水果、月餅搬到陽臺上賞月。這時，月亮好像一位柔情似水的姑娘，悠然地向我們凝眸微笑。在皎潔、清澈的月光下，我們和母親暢談著，聊一些家常事，親親熱熱。

　　那個中秋節(jié)的夜晚，月亮格外圓潤。我覺得：母親在那兒，家，就在那兒。

　　可是，今年呢？臨近中秋，我禁不住憶起故去的母親，淚水，在剎那間溢滿我的眼眶……

中秋節(jié)作文 篇2

　　大家盼望已久的中秋佳節(jié)到來了，人們用各種各樣的方式來過中秋節(jié)，比如：看花燈，猜燈謎，放孔明燈……

　　關(guān)于中秋節(jié)有一個傳說：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。

　　今天傍晚我們拿著剛買的月餅回老家，還沒進(jìn)門就聞到香噴噴的飯菜味，一進(jìn)門，看見了桌子已經(jīng)擺上了熱騰騰的飯菜，和奶奶問完好后，我們開始吃團(tuán)圓飯，桌子差不多擺滿了，菜，雞，鴨，鵝都上起了，還有菜，魚……因為奶奶煮的飯菜太好吃了，所以大家都吃的津津有味，想得到奶奶是多么的用心��！

　　我們吃完飯了，看到爺爺還沒回來，我們就打了個電話給爺爺，爺爺說：“正在回來的路上�！蹦棠逃秩ブ笾�，大概40分鐘過后，聽到了摩托車的.響聲，爺爺回來了，粥剛好煮熟，我們一起坐在家門前吃粥，吃完粥，我們一起邊吃水果邊賞月，今晚的月亮像一個害羞的姑娘一樣很害羞，老是躲在云朵的后面。

　　最后我和爸爸，媽媽還有妹妹回家了。我覺得今天很開心！

中秋節(jié)作文 篇3

　　不知不覺間中秋節(jié)悄悄的來臨了，中秋節(jié)本是團(tuán)圓節(jié)，家家戶戶聚在一起吃著月餅，講著千古流傳不變的佳話，在歡笑聲中度過，想知道我這個實習(xí)生是怎樣迎接的中秋節(jié)的來臨的嗎？

　　學(xué)校通知明天放假，想著今天正好有課可以跟孩子們在一起迎接不一樣的中秋節(jié)。

　　帶著興奮與期待的心情踏上講臺，孩子們很懂事的說：“提前預(yù)祝老師中秋節(jié)快樂”我的內(nèi)心別提多高興了，開始上課了，我說：“明天就是中秋節(jié)了，我們先提前過節(jié)好不好？有人知道關(guān)于中秋節(jié)的千古流傳的佳話嗎？給大家一起分享一下吧！”學(xué)生們都很開心積極的參與進(jìn)來，講了一些古代的傳說，如：后羿射日，嫦娥奔月，牛郎織女相會……最古老的傳說，但卻是也是盡人皆知的一些永不失傳千古流傳的傳說。講故事的環(huán)節(jié)就進(jìn)行到這里。下面就進(jìn)入本節(jié)課的主題《畫花燈》我介紹了，也在黑板上畫出了幾組各式各樣的花燈，讓學(xué)生們參照著畫出自己想要的、想像中的花燈，并寫上寄語，祝福的話語，下課的時候挑幾幅畫的獨特的，有創(chuàng)意的花燈，貼在班級的展示牌上，我看了他們多數(shù)人的寄語都是祝福父母身體健康，祝自己的`學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，一節(jié)課的時間很快就過去了，和學(xué)生們告別之后，回到了辦公室，心里還是慢慢的開心。

　　今天又看見了孩子們的童真、善良、有孝心的一面，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這些可愛的孩子們了，這個中秋節(jié)狗的很特別，我想我會永遠(yuǎn)的記住這段與孩子們在一起度過的快樂的中秋節(jié)，以后我會離開這個美麗充滿青春朝氣的校園，但是回憶與快樂，都會永存心中，無法抹滅。

　　請允許我許下一個中秋節(jié)的愿望：愿快樂，幸福與你們同行！

　　祝所有的人中秋節(jié)快樂！

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