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描寫荷花的作文7篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的描寫荷花的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫荷花的作文 篇1
有的人喜歡雍容華貴的牡丹;有的人喜歡迎寒吐芳的梅花;有的人喜歡小巧清秀的蘭花。但我喜歡默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香,送絲絲清涼的荷花。!我愛荷花,我愛它亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。
荷塘里的荷花真美!有的已經(jīng)綻放了笑臉,好像在對路人微笑;有的是花骨朵兒,像個(gè)害羞的'小姑娘;還有綻開了兩三片花瓣躲在荷葉媽咪的身后,好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài),婀娜多姿。
青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對荷葉媽咪說:“您真幸運(yùn)。有一個(gè)這么漂亮的女兒。”“謝謝你的夸獎(jiǎng)。”荷葉媽咪說;顫姷男◆~一下往東游,一下往西游,一下往南游,一下往北游,在荷花姐姐和荷葉媽咪身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來飛去,好像在說:“荷花姐姐,如果我能像你一樣美麗那該多好呀!”
微風(fēng)乍起,“呼呼”池面泛起了一道道波紋,荷花輕輕擺動(dòng)著身軀如同仙子一般。下雨過后,荷葉上有許多露珠,在微風(fēng)中滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落在池塘里。構(gòu)成雨后新景象。
荷花渾身都是寶。荷花謝了,會(huì)長出鈴鐺似的蓮蓬,蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子,既可以做成蓮子羹,也可以生吃,營養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。
描寫荷花的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在景色宜人的廣西賓陽中一個(gè)景色優(yōu)美的村子里,那兒山青水秀,鳥語花香,座座青山倒映在那清澈的湖水上,是個(gè)讓人心曠神怡的世外桃源。
最讓我記憶猶新的,要數(shù)那潔白無暇的荷花了。
在我家前不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)非常大的荷花塘。那香味,老遠(yuǎn)就聞到了,真是沁人心脾呀。
炎炎六月,熾熱的太陽烤著大地,令人感到十分悶熱。別的花兒都慵倦無力,偃旗息鼓,早已失去了神采。這時(shí),荷花卻綻放開來。潔白的荷花,似云似雪;粉紅的荷花,似云霞似彩帶,漂亮極了!
夏日的荷花,在雨后更漂亮了。雨像金豆般,灑了下來,夕陽把湖水照的生輝,荷花顯得更加?jì)善G。荷花花瓣上蓄滿水,一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落下來。有的水珠在花瓣上遙遙欲墜,調(diào)皮極了;有的.水滴,清清的,滾來滾去,可愛極了。
走到荷花池旁,聞著那淡淡的清新的香味,看著滿塘那美麗的荷花,我忽然想化身為一朵毫不起眼的荷花。如果你剛從荷花池回來,不用告訴人你剛從哪里回來,他只需聞著你身上的那淡淡的香味,就可以十分肯定地說:“你剛從荷花池回來!笨粗菨M塘潔白的荷花,我情不自禁地吟出了:出于淤泥而不染,濯清漣而不嬌,中通外直。不蔓不枝,香味益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀,而不可褻玩焉,我想這才是荷花的真實(shí)寫照吧!
我喜歡那粉紅的荷花,更喜歡它的品質(zhì)。
荷花,它自始至終地牢記著:自己不是被人欣賞和贊美的,而是要默默無聞的奉獻(xiàn)果實(shí)的。它甘愿放棄它那美麗、嬌滴滴的身軀,一心醞釀果實(shí)——用它的根,用它的心。
每到金黃色的秋天,荷花褪下,露出了它整個(gè)生命醞踉的果實(shí),被人采來食用。然而它卻不需要?jiǎng)e人的贊美和牽掛。這種謙虛的精神讓我們敬佩,我油然而生一種敬佩之情。
我喜歡我家鄉(xiāng)的荷花。
描寫荷花的作文 篇3
我們家的附過有一片荷葉地。一到夏天,滿池的荷葉緊緊地簇?fù)碓谝黄,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,看起來真美呀!
這么多的荷葉一個(gè)有一個(gè)的姿勢,看看這個(gè)很美,看看那個(gè)也很美,真像一幅畫——一幅迷人的畫!
每天上學(xué)、放學(xué),我都會(huì)不由自主的看看它們,晶瑩的`露珠在它們身上滾來滾去,樣子真好看啊!
有時(shí),我真想變成一片荷葉!
描寫荷花的作文 篇4
暑假里,我和爸爸媽媽去唐山的南湖公園玩。
走進(jìn)南湖公園,一眼望見碧綠的南大湖,大湖里的荷花最引人注目。
走近湖邊,一片誘人的翠綠色映入我的眼簾。在平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊漂亮的綠毯。走近看去,盡是又大又厚的荷葉,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小露珠在荷葉上被風(fēng)一吹左右搖擺起來,像圓圓的珍珠在滾動(dòng)。在這眾多荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大部分是粉紅色的,也有乳白色的。乳白色的花很少見,這次我碰巧見到了。它只有四五個(gè)花瓣兒,粉紅色的花瓣要多一些,花朵也開得很大。
我看到一旁有劃船的地方,我就和爸爸劃著船,進(jìn)距離去觀察荷花。我在荷花叢里,一會(huì)兒攏過這朵花聞聞,清香四溢,一會(huì)兒又捧過那朵花看看,美麗無比。荷花那又細(xì)又長的莖和那美麗的`花蕊真是讓我迷戀。風(fēng)一吹荷花的清香就飄到我的鼻子里,那香味真令我陶醉。
。∥覑勰!美麗的荷花。
描寫荷花的作文 篇5
今天上午,我和爸爸媽媽一起去荷花世界看荷花?斓介T口了,我看見路兩邊種上了一排排高大的棕櫚樹,它們像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里歡迎我們。廣場上擺放了很多盆荷葉荷花,好美啊!到了荷花世界里面,哇,這里的景色更美!荷葉荷花更多!碧綠碧綠的荷葉長得十分茂密。有的浮在水面,像一個(gè)個(gè)大圓盤。有的.站在水上,像一把把小綠傘。荷花有白色的,有黃色的,還有紫色的,最多的是粉紅色的。有的荷花含苞欲放,有的還是花骨朵兒,有的開得非常鮮艷,迎著燦爛的陽光,張開粉紅的笑臉,對著我們微笑。蓮蓬長得也很有趣,有小的,有枯萎的,還有可以摘下來吃的,很像一個(gè)個(gè)小噴頭?粗矍暗木吧,我不禁想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。
美麗的荷花吸引了很多游客,連紅蜻蜓也吸引來了。它們站在小荷的尖尖角上,一動(dòng)也不動(dòng),在上面站了很久都舍不得離開!靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”的詩句一下子閃現(xiàn)在我的腦海中。
欣賞完了荷花,我又和爸爸去玩卡丁車,我親自做了一回小司機(jī)。太好玩了!最后,我依依不舍地離開了荷花世界。
描寫荷花的作文 篇6
暑假的一天上午,天,灰蒙蒙的,我隨爸爸、媽媽一起到西湖看荷花。
剛走近西湖岸邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股撲鼻的香氣。哦!是荷花。你瞧,湖面上長著一片片挨挨擠擠碧綠、圓圓的荷葉,綠色荷葉把整個(gè)湖面都蓋住了,那一片片荷葉像一把把撐開的小綠傘。小水珠兒躺在荷葉上,自由自在地滾來滾去,在陽光照耀下,眨著亮晶晶的圓眼睛。
一朵朵粉紅色、白色的荷花笑瞇瞇地站在荷葉上,美麗極了!
紅色的、黑色的蜻蜓飛來了,立在荷葉上,展開透明的`翅膀,使我自然想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的詩句。
小魚兒在荷葉下,笑嘻嘻地游來游去,一會(huì)兒嬉戲在荷葉的東邊,一會(huì)兒嬉戲在荷葉的西邊,一會(huì)兒又嬉戲在荷葉的南邊,一會(huì)兒又嬉戲在荷葉的北邊。
小青蛙披著碧綠的花衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛,蹲在荷葉上,呱、呱的放聲歌唱。
我喜歡荷花,更喜歡西湖的荷花。
描寫荷花的作文 篇7
今天下午,我和爸爸、媽媽再次去安瀾樓玩兒。我驚喜地發(fā)現(xiàn),有幾個(gè)大缸里的植物開滿了漂亮的花朵。爸爸告訴我,那就是美麗的荷花。
我在安瀾樓的四面八方都看見了它,當(dāng)我剛看見第一缸時(shí),就起了疑心:缸里有沒有魚這個(gè)問題在我腦袋里打轉(zhuǎn),就問爸爸,爸爸說,缸里沒魚。可我還是覺得有魚,當(dāng)我走到第三缸荷花旁時(shí),突然不禁大叫:爸爸、媽媽,你們快來啊,這缸子里有魚!爸爸聽了,不管三七二十一,就跑了過來,看見缸子里真的'有魚,我對爸爸說:缸子里的魚可能是藏在荷葉底下,這證明每個(gè)缸子里都有魚!爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后指著蓮子對我說:猜猜這是什么我說是蓮藕,爸爸搖了搖頭,說:這是蓮子。等我明白后,爸爸又說:原來看過荷花嗎我說:沒有。它們好美呀!在我眼里,荷花是夏天的少女!荷花開,魚兒戲。這情景真美呀!
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