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表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)作文1
今天，老師留了一項(xiàng)作業(yè)，讓同學(xué)們回家后對(duì)媽媽表白。我心想：如果我對(duì)媽媽表白了，媽媽的表情會(huì)怎么樣呢？如果我對(duì)爸爸表白了，爸爸的表情又會(huì)怎么樣呢？
我既不能回家，又不能出校門(mén)。該怎么表白呢？我只好打電話了。我第一次鼓足了勇氣，打了媽媽的電話，可我剛準(zhǔn)備說(shuō)話時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“琦琦，有什么事嗎？”我的嘴好像突然中了什么法似的不聽(tīng)使喚，急忙說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么事！”然后就把電話掛了。這次，我吸取了上一次教訓(xùn)，再一次鼓足了勇氣，準(zhǔn)備給爸爸打電話，我撥完了號(hào)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，嗯……嗯……！”我支支吾吾地說(shuō)不話來(lái)�！澳阌惺裁词侣�！”“我……我……”爸爸又說(shuō)：“有事嗎？”爸爸一而再，再而三地問(wèn)我。我只好說(shuō)沒(méi)什么了。誰(shuí)讓我剛才的勇氣都跑到九霄云外去了呢！唉！我這次可徹底絕望了，兩次表白都失敗了呢！我只好回宿舍睡覺(jué)了。我心想：如果我回去了，明天的作文怎么寫(xiě)呢！就在這緊急關(guān)頭可不能掉鏈子呀！于是，我便使勁想，用力想。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于想出了一條絕妙計(jì)策。對(duì)！我給媽媽發(fā)信息。于是，我便邊上樓邊發(fā)信息。我發(fā)的.信息內(nèi)容是：“我愛(ài)你，媽媽?zhuān)≌?qǐng)回信。”媽媽回信說(shuō)：“我也愛(ài)你！”這時(shí)，我不禁感到非常幸福。
當(dāng)我把這句話說(shuō)出來(lái)時(shí)，心里覺(jué)得頓時(shí)舒服多了，只是覺(jué)得臉就火辣辣地燙！
表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)作文2
在一間燈火通明的房間里,一個(gè)小男孩正在獨(dú)自生悶氣--那就是我.我受到了委屈.
今天,我數(shù)學(xué)考試考了滿分,我很高興，放學(xué)后急匆匆地跑回家,向父母報(bào)告這個(gè)好消息.可爸爸媽媽卻不以為然:xxx哦,知道了,自己去做作業(yè)吧!xxx我愣了一下,說(shuō):xxx你們不高興嗎?xxxxxx這有啥可高興的?你如果真有本事的話,期末拿個(gè)特等獎(jiǎng)!xxx我立刻怔住了:平常我考了滿分,爸媽都會(huì)很高興,還會(huì)表?yè)P(yáng)我,今天怎么回事?這時(shí),爸爸朝我吼到:xxx還不去做作業(yè)!皮癢啊!xxx這時(shí),我再也受不了了,回過(guò)頭沖進(jìn)了房間,撲到床上大哭起來(lái).
沒(méi)過(guò)多久,我聽(tīng)到父母在客廳里爭(zhēng)吵.媽媽說(shuō):xxx你怎么回事,吃炸藥啦!皓子還是個(gè)孩子,他考好了,你不但不表?yè)P(yáng)他,還對(duì)他那么兇,他能接受得了嗎?xxx xxx但如果一如既往地表?yè)P(yáng)他,他又會(huì)驕傲自滿,這孩子控制自己的能力又不好,到時(shí)候成績(jī)又要滑坡了!xxx爸爸回答到.
哦,原來(lái)如此!爸媽是為了讓我有個(gè)平衡的心理,不被xxx順風(fēng)或xxx逆風(fēng)”刮到,才這樣說(shuō)的,我恍然大悟!媽媽又說(shuō)xxx那你也”爸媽,你們不要說(shuō)了,你們的良苦用心我都明白了,我原諒你們了!xxx淚眼蒙朧的`我推開(kāi)了門(mén).
就這樣,我明白了父母對(duì)我那份與眾不同的深深的愛(ài)!
表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)作文3
世界最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于父母的愛(ài)。在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在媽媽的關(guān)愛(ài)中，我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，她一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開(kāi)眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒(méi)合眼了�？伤匀幻鎺⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)：“可好點(diǎn)了?”聽(tīng)著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。
媽媽同時(shí)還是我的“鐵桿”支持者。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽總是在遠(yuǎn)處高高地豎起大拇指，為我祝福;每當(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的就是20xx年參加全省古箏大賽的時(shí)候，我們一起去的三個(gè)好朋友，她們的成績(jī)都比我好。當(dāng)我得知比賽結(jié)果時(shí)，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來(lái)。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對(duì)我說(shuō)：“比賽結(jié)果并不重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，回家后我們還需要繼續(xù)努力，下次再和她們比一比，好不好?”
媽媽的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，媽媽的`愛(ài)無(wú)處不存、無(wú)時(shí)不有。媽媽的愛(ài)就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的甜蜜，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的微笑。
表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)作文4
假期沒(méi)事，便在家里學(xué)蒸饃，偶爾也給父母送點(diǎn)，總能得到母親的夸獎(jiǎng)，父親雖然不說(shuō)啥，但父親拿了饃就吃，并吃的津津有味樣子，讓我無(wú)比開(kāi)心。
今天又早早發(fā)了面，切了蔥花備用。午飯后面開(kāi)了，揉面、搟開(kāi)、抹油、撒鹽、加蔥、卷面、切面、整形、上籠。假期對(duì)這些工序已練得很熟，可還是沒(méi)掌握好面量，蒸籠里已經(jīng)擺的滿滿當(dāng)當(dāng)，桌子上還有四個(gè)，一咬牙，全給加了進(jìn)去，哎，委屈你們了，這么熱的天，還讓你們擠得密不透風(fēng)。
蒸饃時(shí)間到，掀開(kāi)鍋蓋。我的天！白白胖胖的`蒸饃由于擠得太緊，成了一整塊，只好拿了刀，把她們一個(gè)一個(gè)割開(kāi)，當(dāng)她們進(jìn)了饃框時(shí)，早已失去了原來(lái)的俊模樣，慘不忍睹。但她們?cè)陴x筐里依然很快樂(lè)，散發(fā)出香香的味道。
打算給母親送幾個(gè)，我就撿那些形狀最不好的往兜里裝，并且裝的心安理得。回家，父母很高興。父親慌著從地下室抱西瓜，母親麻利地切給我和孩子吃。安頓好我們，母親從兜里拿出一個(gè)饃，掰一塊放嘴里嚼著，開(kāi)心地說(shuō)：“這次面開(kāi)的最好，像面包一樣虛�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“面發(fā)多了，擠得沒(méi)形狀啊。”父親接著說(shuō)：“自己吃的，要啥形狀，能蒸熟就好�！�
要回家了，父母慌著給我兜里裝東西，裝那些他們總舍不得吃的東西�；丶业穆飞�，兩個(gè)孩子輪流唱歌，想起母親蒸了饃送給我時(shí)，總撿那些形狀漂亮的，我卻相反，撿那些形狀不好的送給父母。因?yàn)樵诟改改抢�，無(wú)論我蒸的饃怎樣，都會(huì)得到肯定與夸獎(jiǎng)，而不用擔(dān)心遭受嘲笑與挖苦。
表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)作文5
每一個(gè)人都感受過(guò)愛(ài)，但只有父母的愛(ài)最清澈，透明的，父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，即使把父母的愛(ài)比作大海，把自己比作一滴水，還是覺(jué)得自己太大了父母的愛(ài)太小了。
父母對(duì)我們的愛(ài)雖平凡，但是偉大。有一次，我和哥哥一起玩我先是打了他一下，然后跑掉了。哥哥就立刻來(lái)追我，我跑著跑著跑到了盡頭，但是下面有路，我就跳了下去，沒(méi)有看見(jiàn)下面有長(zhǎng)了刺的草，當(dāng)時(shí)我穿的是涼鞋，不用想都知道結(jié)果了，我的腳被刺傷了，而且大腳趾還刺著一個(gè)刺，哥哥就帶我到了媽媽那里，媽媽看見(jiàn)我腳上的傷痕，還有我腳上的刺，他就立馬把我腳上的刺拔了。然后又用幾個(gè)創(chuàng)口帖把我受傷的'地方貼起來(lái)，并安慰我，過(guò)來(lái)一會(huì)兒爸爸也過(guò)來(lái)了，他沒(méi)有安慰我，但是我看見(jiàn)了他關(guān)注的眼神，我真的好想大哭一場(chǎng)，洗去心中的那股悲痛，不讓父母在為我傷心，我要好好報(bào)答父母。
父母讓我們同吃，同住，同生活，時(shí)時(shí)刻刻影響和教育我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次，我的成績(jī)考得很不理想，是班上的二十幾名，當(dāng)時(shí)，我把我的成績(jī)告訴爸爸時(shí)，他傷心了，但他沒(méi)有罵我，只是幫我補(bǔ)課，早上6點(diǎn)起床，晚上十一二點(diǎn)睡覺(jué)經(jīng)過(guò)我們的艱辛努力，結(jié)果在下次考試中我考上了班上的第五名，我好高興要不是爸爸的幫助，我的成績(jī)不可能這么好。
父母對(duì)我們的愛(ài)是偉大的，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了，但我們也該去回報(bào)父母，也讓父母體會(huì)到我們的愛(ài)。
表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)作文6
學(xué)了課文第19課《“精彩極了”和“糟糕透了”》，我知道了巴迪父母有著不同的表達(dá)愛(ài)的方式。對(duì)于巴迪第一次寫(xiě)的詩(shī)，他的父母給予了“精彩極了”和“糟糕透了”截然相反的評(píng)價(jià)，但無(wú)論是哪一種評(píng)價(jià)，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是愛(ài)。為了驗(yàn)證我的父母是怎樣表達(dá)愛(ài)的，我決定效仿巴迪的做法，寫(xiě)一首詩(shī)，讓父母作評(píng)價(jià)。
說(shuō)干就干，我寫(xiě)了一首關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī)，寫(xiě)完后，我迫不及待地給正在織毛衣的媽媽看，沒(méi)想到，媽媽居然說(shuō)：“這首詩(shī)寫(xiě)得不怎么樣，以你的水平，完全可以寫(xiě)得更好一些。”媽媽并沒(méi)有像巴迪的媽媽給予“精彩極了！”的評(píng)價(jià)，我很失望，對(duì)進(jìn)行今天的試驗(yàn)有些后悔。但我沒(méi)有放棄，我已經(jīng)做好了再傷心一次的準(zhǔn)備，因?yàn)榘职诌�沒(méi)有看過(guò)這首詩(shī)。
傍晚，爸爸下班回來(lái)了，我跑到爸爸跟前，把我寫(xiě)的詩(shī)給他看。我內(nèi)心忐忑不安，害怕爸爸會(huì)像文中巴迪的爸爸一樣，給予“糟糕透了！”的評(píng)價(jià)。爸爸看完我的詩(shī)大叫起來(lái)：“哦，婷婷，你寫(xiě)得太棒了！你真是我們家的'驕傲，長(zhǎng)大后必定會(huì)成為一名著名的大作家�！卑职终f(shuō)完，抱起我，親了我一下，我開(kāi)心極了。
通過(guò)試驗(yàn)，我明白了我有一個(gè)嚴(yán)厲的母親和一個(gè)慈祥的父親，他們都非常愛(ài)我，只是各自的表達(dá)方式不同。在他們愛(ài)的鼓舞下，我會(huì)勇往直前。
親愛(ài)的小伙伴們，如果你也想知道你的爸爸媽媽是怎樣愛(ài)你的，你也可以用我的方法試一試，相信你會(huì)大有收獲。
表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)作文7
愛(ài)，是風(fēng)中飄飛的柳絮，在尋找心的港灣，生命的方向；愛(ài)，是花間滾動(dòng)的露珠，滋潤(rùn)著美麗的生命。是的，愛(ài)是美麗的。當(dāng)世界選擇了我們，我們便有了一顆火熱的心；當(dāng)我們選擇了世界，世界便因我們而美麗。
--題記
父母的愛(ài)像把傘，為你擋風(fēng)遮雨。
不會(huì)忘記剛上學(xué)時(shí)媽媽每天準(zhǔn)時(shí)送我上學(xué)、接我放學(xué)，爸爸每天耐心的給我輔導(dǎo)作業(yè)；不會(huì)忘記媽媽每天早上起早床為我準(zhǔn)備早餐，；不會(huì)忘記當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽日日夜夜守護(hù)著我，細(xì)心的照顧我。不會(huì)忘記當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他們苦口婆心，諄諄教誨，不厭其煩，即使不懂事的我曾經(jīng)頂撞過(guò)他們，但他們對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)不變。
老師的愛(ài)像春風(fēng)，撫慰著每一位學(xué)生的心靈。
老師是一只偉大的蠟燭，照亮自己，燃燒別人；老師是一位辛勤的園丁，用自己的青春，灌溉祖國(guó)的花朵。不會(huì)忘記他們?cè)谖胰〉贸晒δ呐轮皇沁M(jìn)步的時(shí)候，都會(huì)露出欣慰的笑容；不會(huì)忘記他們?cè)谖沂б饣蚓趩实臅r(shí)候，都會(huì)用那親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我；他們，攙扶著我一步一步踏實(shí)地走向成功。我們不會(huì)忘記他們的栽培。
同學(xué)的`愛(ài)像多彩的寶石，讓我們的生活變得豐富多彩。我們一起步入校園，一起學(xué)習(xí)，一起生活，我們相互學(xué)習(xí)，互相幫助，又一起跨出校園，風(fēng)雨豈能阻擋你我的真意!同學(xué)是朋友，是人生快樂(lè)的資本，一起歡快地唱，一起痛快地哭，難道不是愛(ài)的表現(xiàn)嗎？我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯。多彩因?yàn)槟闩c我，表達(dá)的不同是斑斕的童話。
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，豐富多彩。我們的生活由愛(ài)組成，沒(méi)有了這些愛(ài)我們就不能生活，而這些愛(ài)就是由我們身邊的親情，師情，友情組成。
讓我們來(lái)盡情地表達(dá)吧！
表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)作文8
星期五的那一天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你�！�
回到家里，我先去了爸爸的電腦房，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你可不可以聽(tīng)我說(shuō)一句話？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題呀，你說(shuō)吧!”
“我……”
“我沒(méi)事�！�
說(shuō)完跑回來(lái)自己的房間，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的心跳得“咚咚”的，臉憋得紅紅的，話到嘴邊又咽了回去，就這么簡(jiǎn)單的一句話為什么說(shuō)不出來(lái)呢？不行一定得說(shuō)出來(lái)，先對(duì)媽媽說(shuō)，我鼓足了勇氣，去了廚房，媽媽正在做飯，看見(jiàn)我說(shuō)：“餓了吧!你先等一等，飯馬上就好。”
我說(shuō)：“不是�！薄澳悄阌惺裁词�？”媽媽說(shuō)道。
“我…我想對(duì)你說(shuō)一句話。”
“說(shuō)吧。”媽媽邊做飯邊說(shuō)。
“我……唉!還是算了吧!”
“怎么啦!是不是哪里不舒服？要不要緊？”媽媽有些著急。
我連忙說(shuō)：“不是，我挺好的。你別擔(dān)心。”
我走出了廚房，暗暗罵自己：就這么簡(jiǎn)單的'一句話咋就說(shuō)不出口，有那么難嗎？真是笨死啦!
吃飯啦，我想一定得說(shuō)，再不說(shuō)得等到什么時(shí)候，我胡亂吃了幾口，把碗放下，鼓鼓氣，然后對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)医裉煲銈冋f(shuō)一句話，我愛(ài)你們�！苯K于說(shuō)完了。還沒(méi)等爸爸媽媽明白是怎么回事，我就立刻跑回了我的房間長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。我從門(mén)縫里偷偷地往外看，只見(jiàn)爸爸媽媽兩個(gè)人瞪大了眼睛，你看看我，我看看你，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，好一會(huì)兒才相視一笑，只聽(tīng)得媽媽說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，董事了!”“是啊!真的是長(zhǎng)大了!”爸爸也說(shuō)道。臉上露著慈祥的笑容。
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們，我永遠(yuǎn)都是你們的好女兒。
表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)作文9
從小到大，大家都是沐浴著父母的愛(ài)長(zhǎng)大的。特別是那首《世上只有媽媽好》的歌反映了大家離不開(kāi)父母的愛(ài)。
小時(shí)，大家在學(xué)走路，難免會(huì)有些磕磕碰碰，正當(dāng)大家嘴巴一撅，眼睛一紅的時(shí)候，媽媽和爸爸就會(huì)立刻來(lái)到大家身邊，關(guān)切的說(shuō)：“寶寶乖，不哭哦�！闭f(shuō)著，還搞個(gè)鬼臉出來(lái)逗大家笑。這是媽媽對(duì)大家的“呵護(hù)愛(ài)”。
到了兒童時(shí)代，正是大家童性大發(fā)的時(shí)候，也是父母最勞累的時(shí)候。那是剛上學(xué)的`時(shí)候，作業(yè)也不多，作完老師安排的那一點(diǎn)作業(yè)，便開(kāi)始瘋玩起來(lái)，父母也沒(méi)什么可說(shuō)的。可那時(shí)的多么像一張白紙啊!你認(rèn)真對(duì)他，它就會(huì)成為一幅絢麗多彩的圖畫(huà);相反，如果你亂涂亂抹的話，他就會(huì)變得骯臟不堪。那時(shí)的父母雖然怕大家染上不良習(xí)性，但是也不會(huì)呵護(hù)的太到位，緊接著，迎之而來(lái)的正是父親的“棍棒愛(ài)”。
10—12歲的時(shí)間段是少年時(shí)代，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那時(shí)的父母會(huì)監(jiān)視大家的一舉一動(dòng)，挑出毛病，幫大家改正。那時(shí)的父母已經(jīng)不會(huì)再用“呵護(hù)愛(ài)”和“棍棒愛(ài)”了。摔傷了，涂點(diǎn)藥后便不再過(guò)問(wèn)，是他們不愛(ài)大家了嗎?不是，是他們知道不能太寵著大家。是為了大家好，爸爸不打大家了是怕大家長(zhǎng)大了以后報(bào)復(fù)他嗎?不是，是怕在大家心里留下陰影。父母親“棍棒的愛(ài)”和“呵護(hù)的愛(ài)”轉(zhuǎn)變成了“嘮叨的愛(ài)”。父母常在大家耳邊嘮叨的一句話就是：“孩子，你除了學(xué)習(xí)，別無(wú)他選�！备改甘窍胱尨蠹液煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)賺大錢(qián)給他們享福嗎?不是!父母只是想讓大家長(zhǎng)大了，找到一份不薄的工作，不要太辛苦，而他們從未顧及到自己，一心只為大家的將來(lái)著想。
同學(xué)們，不要認(rèn)為父母打你、罵你是不愛(ài)你，其實(shí)他們非常愛(ài)你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你對(duì)他們的愛(ài)!要記住，世上只有爸媽好哇!
表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)作文10
中秋節(jié)放假前，老師給我布置了一項(xiàng)任務(wù)：向父母表達(dá)愛(ài)。這可讓我發(fā)了愁：雖然我很愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)墒恰拔覑?ài)你”這三個(gè)字卻怎么也說(shuō)不出口。
我先來(lái)到爸爸身邊，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要對(duì)你說(shuō)一句話！”“你說(shuō)吧。”“我.......沒(méi)事！”話到嘴邊，卻怎么也說(shuō)不出口，我急忙跑回自己的房間，暗暗罵自己：這么簡(jiǎn)單的一句話怎么就說(shuō)不出口，有那么難嗎？真是的！
我又鼓足了勇氣，來(lái)到廚房，媽媽看到我來(lái)了，就說(shuō)：“餓了吧！飯馬上好，先等一等 。”我說(shuō)：“不是，媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)一句話�！薄罢f(shuō)吧�！薄拔�......唉！算了！”“怎么了？是不是哪里不舒服？”媽媽關(guān)心地問(wèn)道。
我連忙說(shuō)：“不是，我挺好的�！蔽易叱鰪N房，才發(fā)現(xiàn)自己的臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果似的。心也“咚咚”地跳，話到嘴邊又咽了回去，怎么就是說(shuō)不出口呢？
有了！我可以給爸爸媽媽寫(xiě)一封信！我拿起筆，在紙上寫(xiě)了三個(gè)大字“我愛(ài)你”，然后飛快地遞到爸爸媽媽的'手中，跑回了房間，透過(guò)窗戶，只見(jiàn)爸爸媽媽兩個(gè)人瞪大了眼睛，你看看我，我看看你，好半天，才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“女兒長(zhǎng)大了！”“是��！”看到爸爸媽媽臉上流露出幸福的笑容，我也開(kāi)心地笑了。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)是你們的好女兒，我愛(ài)你們！
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