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          寫景校園作文

          時(shí)間:2024-11-19 11:33:26 寫景 我要投稿

          (熱門)寫景校園作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的寫景校園作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          (熱門)寫景校園作文

          寫景校園作文 篇1

            櫻花飛落,充滿歡聲笑語的學(xué)校!奥逑?”洛夕轉(zhuǎn)過頭,櫻花擋住她的視線,隱隱約約看到一個(gè)美男,咖啡色的.短頭發(fā),洛夕瞇了瞇眼,“楓?是嗎?”“恩,是我!

            “你轉(zhuǎn)學(xué)回來了?”“是啊,好久不見。”少年回答著,接著又說:“還好嗎?”洛點(diǎn)點(diǎn)頭,“咚!”“走,上課了!闭f著拉著洛夕走向班級(jí)。

            “現(xiàn)在介紹一位老同學(xué)!崩蠋熣f完,楓正好拉著洛夕到班級(jí),“大家好!薄鞍嚅L(zhǎng),你回來了!”全班驚訝,洛夕傻愣愣站在他旁邊,不知所措,等楓說完后,才像個(gè)傻瓜跟著回到了座位上,臉通紅。

            下課后,一個(gè)女生跑來對(duì)洛夕說道:“學(xué)長(zhǎng)找你!甭逑σ汇,隨后跟女生走去。走到了走廊盡頭,一位女的站在那,“洛夕,哼,你不要太不要臉了!薄罢(qǐng)問……什么意思?”“哼,臉皮那么厚,敢在楓左右,你配不上,人家是班長(zhǎng),你一個(gè)丫頭,簡(jiǎn)直太不要臉了!”洛夕低著頭,頭發(fā)圍住了兩只眼,“我告訴你,你今天已經(jīng)很丟臉了,以后再纏楓,你會(huì)更加丟臉!”學(xué)長(zhǎng)說完,無情地走了。

            洛夕還是低著頭,淚流到了下巴,呆呆站在原地,一動(dòng)不動(dòng),“你是誰?為什么哭?”一雙手搭在洛夕肩上,洛夕抬起頭,一位女孩眨眨眼,烏黑長(zhǎng)發(fā),閃亮眼睛,“沒……沒什么。”

            “那笑一笑吧!”女孩笑呵呵地說,“恩。”洛夕吸了吸鼻子,笑,也只能苦笑,喉嚨像喝了中藥一樣苦。

            洛夕回到班級(jí),坐在位置上,自己沒有想過與楓交往,和楓交往,只是朋友關(guān)系罷了,還要背上黑鍋,自己很無奈,陽光照過來,自己默默坐著,她等待著有一個(gè)能安慰自己的人,“在干什么呢?”洛夕吃驚轉(zhuǎn)過頭……

          寫景校園作文 篇2

            人人都有自己的校園,每個(gè)校園都不一樣,而我覺得我的校園是最美麗的。

            一進(jìn)校門,就能看到那美麗的花壇。花壇里的花真美!五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,就像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘,真是美不勝收;花壇里的花真香!香得使人陶醉在原地;花壇里的花真多啊!這一團(tuán),那一簇,讓人眼花繚亂,數(shù)都數(shù)不清。

            緊接著的就是那一排排,一棵棵蒼翠挺拔的大樹,大樹就像一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的綠色巨人,守護(hù)著我們的校園;一到春天,大樹就會(huì)長(zhǎng)出翠綠的嫩葉,就像剛出生的小寶寶;課間時(shí),我們最喜歡三五個(gè)人一起去圍著大樹愉快地玩耍。

            大樹旁邊就是那小水池,雖說小水池不怎么大,但水清澈見底,清得能看見小水池里面的小石子;而且里面還有一群活潑可愛、活跚亂跳的小魚兒;小魚的顏色真多。〖t的`、黃的、黑的、白的……就像我們穿的色彩鮮艷的衣裳;小魚真可愛啊!一個(gè)個(gè)追逐打鬧,就像在玩游戲似的,每一只都活跚亂跳,精力旺盛;小魚可真多。∵@一群,那兒一群,多得數(shù)都數(shù)不清。

            雖然我沒有看見過其它的校園,但有哪個(gè)校園比我們的校園美麗呢?

          寫景校園作文 篇3

            “呼……呼……”北風(fēng)來了,冬天近了。

            校園的林蔭道上,那兩行幾乎只露著枝干的老樟樹,仍然不時(shí)有黃葉翩然而落,像大大小小的五彩蝶兒漫天飛舞——那是它們短暫生命的無悔回歸,那是它們美麗生命的最后展示!落葉鋪撒在路上,厚厚的一層,如地毯般,毛絨絨,軟綿綿。走在上面,讓你感覺舒服極了,一天工作和學(xué)習(xí)的疲勞都在其中得到了化解。

            江南的冬天時(shí)常會(huì)有那如珠雨簾從天而降,來得那么的悄無聲息,讓人不覺有“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的意蘊(yùn)。這時(shí),那些首先發(fā)現(xiàn)雨的同學(xué)們會(huì)高興的喊著、叫著,打破了校園的沉寂。然后,就有三三兩兩的同學(xué)會(huì)撐著小花傘,飛似地奔出教室,欣賞這朦朧的雨景。有的還情不自禁地把手伸到傘外,熱情的接待調(diào)皮的雨兒,讓它們?cè)谧约旱氖中臍g快的蹦來跳去。雖是冬天,沉浸在這雨中的同學(xué)卻都沒有感到絲毫的寒意。

            江南的冬天雪倒是不常下,所以一到下雪時(shí),校園里顯得格外的活躍。你看,那鵝毛似的大雪飄滿樹傘,蓋滿屋頂,鋪滿大地,淹沒荒草,展現(xiàn)在眼前的就是一個(gè)銀裝素裹的童話世界,讓人感到一種飄然的.舒心。此時(shí),你一定會(huì)幻想著挪威森林里那個(gè)坐在梅花鹿拉德雪橇,穿著紅棉襖,戴著紅尖帽,背著滿兜禮物的老人,正朝你飛馳而來。一陣風(fēng)吹過,耳畔就會(huì)有一陣陣“簌簌”的聲響,被壓彎了腰的枝條輕輕抖動(dòng),雪球兒便跳動(dòng)著、閃爍著投入大地母親的懷抱。當(dāng)然,最快樂的是同學(xué)們。校園里的各個(gè)角落里都能見到它們打雪仗、堆雪人、推雪球……一陣陣的歡笑聲不時(shí)從這兒那兒飛揚(yáng)開來!

            多么可愛的冬天!多么可愛的校園!

          寫景校園作文 篇4

            我們的學(xué)校是祁山小學(xué),到現(xiàn)在已經(jīng)成立一百多年了,稱得上是一個(gè)歷史悠久的學(xué)校了。

            走進(jìn)校園,最顯眼的就是那一棵棵挺拔三角楓,火紅火紅的,一片片葉子從樹上緩緩地飄落下來,好像空中燃著幾團(tuán)火,落下來;薄薄地鋪在地上,像是給我們校園織了一件火紅的襯衫。

            咦!這是什么味道?一陣清香從我面前飄過,我仔細(xì)尋找,終于找到了一棵桂花樹,粗壯的樹干支撐著一從從的樹葉,一簇簇堆在另一簇上面,那茂密的綠葉中藏著米粒般的小桂花兒,你可別小看了這小不丁點(diǎn)兒,它可是能散發(fā)出誘人的芳香來哦!

            還有水仙花,那潔白的.花瓣,嫩黃色的花蕊,上面明顯還有一些黃色的花粉。水仙花的花瓣,像白菊花的花瓣,但又沒有白菊花的花瓣那么多,只有五到六片,水仙花那么純潔,美麗,好像一位謙虛善良的仙女,走到水仙花旁邊,還可以聞到水仙花散發(fā)出的淡淡的清香,感覺好極了。

            我們的校園還有石榴花、月季、紅楓、蜀檜、棕櫚、櫻花、廣玉蘭、三角玫、雞冠花……還有許許多多我叫不出名的花兒們,可漂亮了。

            我們的學(xué)校一年四季花開不斷,春天,,迎春花美麗非凡,夏天,櫻花美不勝收,秋天,石榴花像火一樣紅,冬天,梅花傲雪斗霜。

            這么美麗的學(xué)校,誰能夠不喜歡呢,有機(jī)會(huì)你也來參觀參觀吧!

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