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與你相伴初三作文
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的與你相伴初三作文,歡迎閱讀與收藏。
與你相伴初三作文1
陽光照過柳枝,冬天走了;酥雨落過花徑,春天走了;微風吹過落葉,夏天走了;飛雪飄過苦梅,秋天走了。我的四季因為有了奶奶,才豐富多彩。
春天,奶奶早早從槐花樹上摘下槐花,洗凈,曬干,和面,一塊一塊放入油鍋中炸,再出鍋,這樣槐花餅就做好了,然后奶奶再騎著她的小車子,送來給我,打開時還能感覺到一陣陣余熱;被炛杏幸还傻逑悖湾佒姓ㄟ^,卻沒有膩人的感覺,一朵朵槐花像珍珠點綴在上面,引人垂涎三尺?次掖罂於漕U,奶奶笑的比花還美。
有了奶奶,我的春天是槐花味的。
夏天,我一放假,奶奶就帶我去摘葡萄。我與奶奶都頭頂著大草帽,穿著輕便的運動鞋,穿梭在一個又一個葡萄大棚中。奶奶一副有經驗的老手的樣子,向我傳授她從網(wǎng)上看來的知識,什么樣的葡萄甜,什么樣的葡萄沒籽,而我只會回一句:“嘗嘗不就行了。
”然后簡單粗暴地摘下一串塞進嘴里。奶奶和我都哈哈大笑,陽光透過葡萄架射在身上,像一個個美妙的甜甜圈。雖然回家后曬的掉了一層皮,但我總能帶著摘葡萄的快樂,甜甜入夢。
有了奶奶,我的夏天是葡萄味的。
秋天,我和奶奶跟著爺爺去釣魚。我喜歡把魚桿放在水里,自顧自的.拿著飲料欣賞起河邊的風景,或是戲弄網(wǎng)籃里的蝦子,等想起釣魚這件事時,魚餌已經被吃的一點不剩。奶奶在一旁打趣說:“你先把魚喂飽,這樣我們釣上來的魚才又肥又鮮!蹦棠套约旱聂~餌被咬后,她像個小孩子一樣興奮,手忙腳亂,手舞足蹈,她一臉得意指著她的魚跟我說:“哈哈,瞧瞧我的魚多大,簡直要和你一樣胖啦!”
有了奶奶,我的秋天是魚鮮味的。
冬天,我和奶奶一起窩在家里看抗日神劇,吃著薯片。雖然電視劇很無聊,奶奶卻看得津津有味。窗外雪花紛飛,我手里的奶茶冒著熱氣,湊到奶奶面前,撒嬌的讓她喝一口,奶奶沉浸在劇情里,冷不丁被熱氣熏花了老花鏡,急急忙忙擦干凈,敷衍了事的抿一口,嘟嘟囔囔說了句啥,眼睛又牢牢盯住屏幕了。我靠在奶奶寬厚的懷抱,沉浸在奶茶的濃香和奶奶溫暖的體香里,竟覺得那些匪夷所思的劇情都變得有趣了呢。
有了奶奶,我的冬天是奶茶味的。
奶奶陪我走過了十五個春夏秋冬,讓我的生命五彩斑斕,色味俱全。親愛的奶奶,有你相伴,真好。
與你相伴初三作文2
小時候,我常常背誦“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這些句子。雖然那時的我還不知道它們的具體意思,但絲毫沒有影響我搖頭晃腦背書的熱情。
慢慢地,我長大了,知道你叫做詩詞。漸漸地,我明白了,原來我一直與你相伴。
與你相伴,我看到了山光水色。“楚塞三湘接,荊門九派通”,寫出了漢江之廣,北接楚塞,南接三湘,西通荊門,東達九江!捌鱿侣涿啡缪﹣y,拂了一身還滿”,寫出了落花紛紛,人立其中,境乃靈境,人似仙人,美不勝收。
與你相伴,我感到了離愁別緒!熬迫氤钅c,化作相思淚”的范仲淹,喝了一杯又一杯,本以為那能解愁的酒,下了肚卻成了一點一絲的愁緒。
與你相伴,我聽到了思親之音!安豢坝仲,還寢夢佳期”,月光雖可愛,卻不能以手握滿送給遠方的親人,只好回房就寢,希望可以夢到重會的美好時光!皬涂执掖艺f不盡,行人臨發(fā)又開封”,害怕太匆忙了有些話沒有寫進去,捎家信的人就要出發(fā)的時候又打開了已封好的`家書。
與你相伴,我知道了兩情相悅!吧綗o棱,江水為竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的山盟海誓,“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”的凄清冷落,還有唐玄宗與楊貴妃“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”的轟轟烈烈,焦仲卿與劉蘭芝“孔雀東南飛,五里一徘徊”的生離死別,更有那“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的苦苦追尋,那“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的肝腸寸斷。
與你相伴,我明白了李白,明白了他“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的桀驁不馴,明白了他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的一身傲氣,明白了他“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮肋~氣概。與你相伴,我了解了杜甫,了解了他“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民,了解了他“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的憂慮無奈,了解了他“片云天共遠,永夜月同孤”的孤單無依。
在蝶的眼中,花是天使,因為花給予它生命的甘露。
在花的眼中,風是摯友,因為風給予它生命的延續(xù)。
在我的眼中,詩是永恒,因為你給予我生命的真諦。
與你相伴初三作文3
“我以一生為代價,求你帶我飛!蔽覍⒛抗馔断蛞箍眨髨D擠過那暗夜的縫隙尋找你的身影?墒,我找不到。你離開我了嗎?目光變淡,失望如潮。
不記得了嗎?不記得我們攜手走過的時光了嗎?不再留戀了嗎?不再留戀你我曾經的點點滴滴了嗎?我在迷惘,我在彷徨,我渴望你一如既往鼓勵的目光。
初次相似,是在小學演講賽上。那時,我的身份是觀眾。那一年,我六歲。我羨慕的目光追隨著學姐精彩的演講。也就是那一刻,我見到了你,你如一株青蓮立于人群中,沖我淡淡微笑。鼎沸的人聲絲毫無法阻礙我對你的關注。與你的不期而遇,造就了我多彩的人生,這是你帶給我的美好。那一刻,心中升騰起一種感覺,事后才明白,那叫勇氣。
與你熟絡,是在六年級,那次我的身份是演講者。依然人聲鼎沸,依然平淡微笑,只是我在臺上,你在臺下,溫柔而又平靜的目光是我對你的眷戀。那一刻,心中又多了一種感覺,事后才明白,那叫自信。
與你相知,是在中學。那一次,我在淚光中接下獎狀,那上面寫的是階段第一名。說不清是興奮還是激動,因為我指向在茫茫人海中尋找你的身影。我知道,我的進步是因為有你陪伴。你的身影總是在適時出現(xiàn),你總是用憧憬的`口吻細細敘說勝利的光輝。于是,我興奮了,我被打動了,我開始拼搏了。我的回報是一次次進步,背后是你溫婉的笑容。只是,當時知道是尋常。我以為你不會離開我。
課業(yè),越來越重,我全力一搏。卻難創(chuàng)新高。失敗的陰影將我籠罩,我在呼喚你,而你卻離我而去。我不甘在紛至沓來的師友的失望的目光中摧殘窒息,卻只能在學海中苦苦泅渡。
與你的再次相逢,是我最深切的期待。我不甘心這樣沉寂、沉淪,我會再次奮起雙翅,只為呼喚你回到我的身旁!所以,不要丟下我,帶我飛吧飛向那藍天的盡頭,好嗎?我心中夢想……
與你相伴初三作文4
在成長過程中,有一個人至始至終陪伴著我,當我犯錯時,意識不夠的指出,耐心細致的糾正,在我取得一點小成績的時候,也不會夸獎,而是說,不要驕傲,繼續(xù)保持,我總能體會你的良苦用心。上小學時,每次回家你都會問我,今天有什么作業(yè)呀,并提醒我早點完成。當我遇到不會做的題時,總會去問你,你也只是先看看,然后說你自己再思考思考。并提醒我要認真審題,當我遇到著實不會解決的問題時,你又會來到我的身邊,親切的問我是哪一道題,然后幫我分析解決。
記得有一段時間,我沉迷于電腦游戲,你不是粗暴的禁止我玩,而是規(guī)定我玩的時間,你不讓我討價還價,只有在我表現(xiàn)好的'時候,才讓我多玩一會兒。為此,我總是竭盡全力表現(xiàn)好,玩游戲時總是爭分奪秒,像餓狼一般,如饑似渴的玩著。到了初中階段,你對我的要求不那么嚴格了,記得以前,你總是鐵面無私的檢查我的作業(yè),一有錯誤,尤其是由于粗心大意犯的錯,你更是敏感。眼神由親切變得鷹一樣銳利,看得我無法可躲?墒乾F(xiàn)在,你不在檢查我的作業(yè),你讓我自己檢查,不再像小時候一樣。甚至連我上網(wǎng)玩游戲也不怎么管了,后來,我終于明白了,你的良心用苦。你是想讓我學會培養(yǎng)自控、自省、自律能力。
你為了成就我,默默奉獻著你自己,不知道什么時候,你頭上的白發(fā)多了,記得有一次,咱們一家人去爬山,咱們倆比賽,看誰先爬上山頂,媽媽和妹妹剛說開始,你和我就一溜煙兒沖了過去。過了一會兒,我有些累了,腳步也放慢了,你從我身后向遠處跑去,還不忘激動的說,才剛爬一會而就累了,還是認輸吧。我聽到他的話,又來了勁兒,很快就超過他,終于我贏了。在山頂上,我高興的又蹦又跳,你卻彎著腰大口大口的喘氣,我發(fā)現(xiàn)你老了許多。從那時起,我發(fā)現(xiàn)你在我的成長過程中,起到了不可替代的作用,我要感謝你,我的父親,感謝我的成長路上有你相伴。
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