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【優(yōu)】籃球的作文600字6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的籃球的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籃球的作文600字 篇1
太陽落山了，燃燒著的晚霞也暗淡下來，終于熄滅了，蒼茫的暮色籠罩了村莊。一個小女孩坐在籃球里，艱難地前進著。這個年僅7歲的小女孩，臉很清秀，烏黑的頭發(fā)披在閃閃發(fā)光的眼睛上，但是她的眼睛里充滿了悲哀，好像在訴說：“誰能給我像別人一樣的兩條腿呢？”這是怎么一回事？
那年，小女孩無憂無慮，活蹦亂跳。有一天，小女孩的媽媽在田里干活。小女孩給媽媽送鑰匙，穿過公路時，一輛大汽車從遠處飛奔而來，可小女孩沒注意這些，只是一個勁兒向前跑。當時小女孩才4歲，不懂交通安全，心里想的是快點把鑰匙送給媽媽。大汽車向她猛撲過來，頓時，小女孩就不醒人事了。
當小女孩再次睜開雙眼時，看到的'是醫(yī)院里刺眼的燈光。小女孩好像掉進了冰窖里，從心頂涼到了腳尖，于是，叫媽媽給她穿上鞋子。她的媽媽在一旁悲痛欲絕，心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。淚水滴到了小女孩的臉上。小女孩驚奇地問：“媽媽，您怎么了？”小女孩的媽媽那顆充滿了慈愛的心，似乎被鋼刀刺穿了，在淌著殷紅的血滴，疼得她全身痙攣，斷斷續(xù)續(xù)地說：“孩子，你……你今生今世再也不用穿……穿襪子，穿鞋子，甚至連褲子也不用穿了……”小女孩聽了，她的每一根神經(jīng)都在絞痛，每一個細胞都在割裂。肇事者也曾多次到醫(yī)院來看小女孩，說他不該超速駕駛，導致悲劇發(fā)生。但是后悔能換來小女孩行動的自由嗎？
出院后，小女孩走路的鞋子是一個籃球。到今天為止，她已經(jīng)磨破了6個籃球了。有些好心的叔叔、阿姨來看她，總是給她送糖果、餅干等禮物，可她多么希望自己能有像別人一樣的兩條腿呀！
籃球的作文600字 篇2
在夜幕即將來臨的時候，一個健壯的身影還在籃球場地上跳躍。那就是我，作為一個三年級學生，我不甘心被別人嘲笑是一個不懂籃球的笨蛋，連一個球也投不進去的我被好多人嘲笑著。
那是在上周的體育課上時，老師第一次拿出了籃球，老師說籃球是一項需要體力的運動，不過我們現(xiàn)在是為了鍛煉身體和娛樂。老師開始慢慢的給我們講解一些關于籃球的規(guī)則和一些籃球的故事。老師還在講解完之后給我們做了幾個示范，球仿佛很聽老師話似的，一個又一個的朝著籃筐進去。操場上的我們大家都看的目瞪口呆了，經(jīng)過老師講解和示范后大家都爭著搶著要玩，然后老師就讓每個同學挨個來投球。老師還把這當作一個游戲，看看誰先投進球，誰就算做勝利了，不負眾望的體育課代表在幾次失敗之后，成為了我們當中第一個進球的學生。然后在體育委員之后，陸陸續(xù)續(xù)的不斷有人投進球。他們倒是沒什么的，只有我一個人反反復復的投球，沒有一個進去的，老師也指正了我兩句，可每次都是差一點才能投進去。緊接著大家的笑聲同時傳入我的耳朵里，什么投不進球的笨蛋之類的話，聽得我差點都哭了。
老師讓他們不許說了，我只好一個人低頭走到別的地方。老師讓大家解散自由玩耍，老師走過來和我說了些關于籃球明星的`事例，告訴我不要灰心，慢慢練習總會成功的。
我聽了老師的話，開始學著掌握自己的重心，讓球更受手的控制。老師還特地把球借給我讓我練習，就這樣知道夜色來臨，我一直在不停的投球，現(xiàn)在我的準確度已經(jīng)很高了。
籃球的作文600字 篇3
今天天氣非常的寒冷，寒風刺骨，但是再寒冷的風也阻止不了我們對這次籃球賽的'熱切期待。
我們分兩隊來進行比賽。第一隊是“山東高速隊”，隊長是崔梓瑞同學。據(jù)說之所以起了這個隊名是因為我們山東隊打比賽老是輸，所以大家才起了這個名字，希望能夠勝利。另一隊是“雄鷹隊”，隊長是施喻瀟同學，之所以起這個名字，是因為“雄鷹”這兩個字顯得比較霸氣，希望能夠在球場上像雄鷹一樣大zhan風采。
哨聲響起了，雙方隊員個個像獵豹看見獵物似的奔跑起來，不過10秒崔梓瑞同學率先為我們隊贏得了一分，我方啦啦隊瞬時歡呼起來。對方啦啦隊見勢不妙，也著急了，拼命的為自己隊員加油。第二次哨聲后，崔梓瑞又一個箭步投球，我方4：0領先，士氣大振。第三次進攻時，楊涵宇將球傳給了崔梓瑞，只見崔梓瑞接過球就奔向籃筐。緊接著一個漂亮的三步上籃，又是一次完美的投籃。
在球場上，還有許多表現(xiàn)突出的同學，比如李科霖同學，他就表現(xiàn)得非常出色。為了保護手中的籃球，磕倒在地上，即使褲子上弄得滿是灰塵，也不在意，因為他是球場上的一員。
對方同學也非常賣力，施喻瀟接過球，就向我方籃筐飛跑，雖然被判走步，但是他沒有受到影響，繼續(xù)奔向終點得了一球。
終場哨聲響起，比賽結(jié)束了。最終比分是：24：4。我方勝利了，我們無比歡喜�！笆∧顺晒χ浮�，對方失敗了，但他們可以從失敗中吸取教訓，爭取下次做得更好。畢竟“友誼第一，比賽第二”，在這寒冷的天氣里，同學們的心里都暖融融的。
籃球的作文600字 篇4
這是我來到清瀾山的第二個星期，在我們強烈要求下，老師給我們一天安排了一節(jié)體育課，頓時教室炸開了鍋。
打開籃球場的門，頓時神清氣爽，仿佛自己被一股體育運動力量給圍繞著，每一個運動器材都是那么的有魅力，那黑白相間的足球，那棕色的籃球，還有被稱為American football的橄欖球都翹首以盼。
經(jīng)過40分鐘的訓練，終于迎來40分鐘的'比賽時間。比賽分為女生打女生男生打男生，激烈的球賽開始了。
發(fā)球時，我率先拿到球，不料被對面的高個子直接打下，但隊友也不甘示弱直接搶到了球，就這樣，一直在中間徘徊。我隊再接再厲，其中一個隊員直接溜到對面的籃筐底下把球直接傳給他，我們率先拿到2分�？墒�，對方主力的身高遠遠勝于我們，一下子，對方連續(xù)進了兩個球。這下，裁判老師直接判了對面高個子“違規(guī)”沒有把球傳給隊友，讓他下場休息1分鐘。哈哈！對方的主力沒了，那我們就可以輕輕松松進入對面的區(qū)域投籃呢！我心里不禁得意起來了。
就在這一分鐘里，對方防不住我們的進攻，我們?nèi)缛霟o人之境，連續(xù)進了四個球。好戲不在后頭哦！對方的高個子返場后，我們寸步難行，防守又困難了。隊員們臉上盡顯失意神情。在對方高個子的率領下，他的隊友得心應手，直接投進一個三分，挽回大局�！八鸵粋�主力，肯定有他力氣不足的時候�！蔽也唤尖馄饋�。這不，在半場的時候他的力氣已經(jīng)突破不了我們的防守，我們直接搶到球投籃，入樽，太漂亮了！
這次比賽，我們對贏了，比賽后我們一一與隊友握手，鼓勵他們。友誼第一比賽第二嘛！
這是兩星期里最高興的一天！也對學校有了足夠的了解，我會繼續(xù)天天向上，做一個乘風破浪的小帥胖的！
籃球的作文600字 篇5
那天，同學們揮汗如雨；那天，同學們團結(jié)一心；那天，同學們的嗓子都喊啞了；那天，歡呼聲此起彼伏、震耳欲聾；那天，我永遠忘不了。那天，我新加入的籃球訓練班舉行了一場籃球比賽。
下午，老師告訴我們一個好消息：下節(jié)課我們來打籃球比賽，對于我們來說打比賽莫過于最好的獎勵。
開始打比賽了，首發(fā)出場上的隊員都是籃球隊的精英。雙方對抗得很激烈，比分交替上升。終于輪到我這個新手出場了，雖說我們隊的整體實力沒有對手強，但是我們隊的隊員個個都使出了九牛二虎之力來與對手抗衡。時間還剩下一分二十一秒時，對手領先了我們兩分，只差一分就贏了我們。應在此時，我們隊的'短跑小將丁小豆將球傳給投籃高手孫明亮，孫明亮接到球后，沒有一絲猶豫，立刻投籃�！耙�！”場下的隊友們歡呼起來，原來是我們與對方追平了！最后一分了，不管時對方還是我們，此時此刻的心情一定都是焦急的。在一分鐘的休息后，大家重裝上陣。我運著球，就像一頭小牛拼命地向前沖，到了籃筐下，我準備投籃，可誰知，我前面出現(xiàn)了一個對方的搶球達人，我剛把球拋入空中，就被他用手拍了下來。可他的計劃也沒成功，球在剎那間被孫明亮搶到手，并進了一個“三分大灌籃”！
“太好了，我們成功了！”我們隊的隊員興奮地說。本來我想對方應該很氣憤，但對方的隊長卻心平氣和地對我們說：“恭喜你們，勝利了！我們一起加油吧！”我也高興地說：“一起加油！”
那天的籃球比賽，比賽結(jié)果在終場前很短的時間里，發(fā)生了突然的逆轉(zhuǎn)，改變了比賽的結(jié)局。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一春”��！這場籃球比賽，真令人難忘呀。
籃球的作文600字 篇6
20xx年末，我們迎來了一年一度的文化藝術節(jié)。在藝術節(jié)里，同學們有過感動，有過笑容，也有過淚水。特別是那一場籃球決賽，讓我們記憶猶新。
我們班的籃球隊員過五關斬六將，在全體球員的共同努力下，不負眾望，闖進了總決賽。決賽之前，同學們興奮地往籃球場趕去，都想在第一時間親眼目睹這場精彩絕倫的比賽。隊員們也躍躍欲試，摩拳擦掌，在球場上做著熱身運動。
終于，決賽開始了。裁判將球朝上一拋，李同學憑借一米八的身高，輕松地一躍，便將球權掌握在自己的手中。然后，他馬上將球傳給我們班的主力隊員——丁同學。丁同學接過籃球，大步運球，以迅雷不及掩耳的速度，突破對方球員的重重包圍。他瞅準機會，來了個三步上籃。哇，球進啦！球場四周響起一陣陣熱烈的歡呼聲。然而，一班的球員也不是吃素的。他們配合默契，奮力追趕，不一會兒就將比分給扳了回來。而且他們班愈戰(zhàn)愈勇，投球也越來越準。我們的球員漸漸力不從心，丁同學由于犯規(guī)四次，只好暫時下場“保護”自己。
雖然比分被拉了十幾分，但我方球員并沒有放棄，而是繼續(xù)努力拼搏。你看，平常在球場上默默無聞的周同學，現(xiàn)在是多么神勇，單槍匹馬，沖進敵陣，豪奪分數(shù)。李同學不向先前那樣略顯膽小，變得勇猛無比，幾乎承包了所有的'籃板球。
雖然隊員們最終還是輸了這次比賽，但我們賽出了十一班的氣勢，奏響了一曲氣蓋山河的青春旋律。
以夢為馬，不負韶華。青春就是該奮斗的時候，不到最后，堅決不言棄，創(chuàng)作一曲屬于自己的青春樂章。同學們，一起拼搏吧！為了團隊！為了榮譽，也為了自己！
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