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感謝的作文[熱]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的感謝的作文8篇,歡迎大家分享。
感謝的作文 篇1
落日余輝將琴行的大門映得分外妖嬈,自己手握著考級證書,與親愛的老師合影留念,聽著老師的諄諄教誨,擁抱著老師的身體,眼淚禁不住流了下來。
十年,真的是十年,從牙牙學(xué)語跌跌撞撞走進(jìn)琴行,到現(xiàn)在步入初中學(xué)習(xí),撫著心愛的古箏,往事一幕幕浮現(xiàn),可以說是陶老師將我領(lǐng)進(jìn)了這神圣的古箏殿堂。
撫著熟悉的琴弦,想當(dāng)初是如何的不容易上手,正是陶老師的一次次鼓勵(lì)與勸導(dǎo)讓我從陌生到熟悉,從抗拒到接納,從無從著手到得心應(yīng)手,正是您的耐心、細(xì)致使我一路走來,風(fēng)雨兼程。
印象最深的是市文化館的那次演出,由于是集體演出,幾個(gè)小朋友都不太熟,從而使相互默契性、配合性不高,陶老師硬是耐心地給我們排練了一個(gè)星期多,從落座姿勢、分段演出,到麥克風(fēng)的音量、坐向等多親力親為、力爭盡善盡美,自己當(dāng)時(shí)膽子比較小,不敢直面觀眾,陶老師更是特別輔導(dǎo)我,她在我面前即興彈了一首《漁舟唱晚》,從音符的每一次撞擊體現(xiàn)出漁夫的當(dāng)時(shí)的心情,教導(dǎo)我怎樣做到與古箏高度融合,心靜自然坦然。
那天“民星璀璨”文藝匯演中,具體的過程我早已淡忘,但上場時(shí)陶老師鼓勵(lì)的目光以及演出后贊賞的笑容卻始終無法忘懷,特別是在演出時(shí)她握緊的雙手非常清晰。也是在那個(gè)時(shí)候,我不再害怕面對那么多人,可以說,陶老師既是音樂上的領(lǐng)路人,更是生活上的良師益友。
最近路過琴行那兒的大門,竟然已經(jīng)關(guān)閉了,在門口,我仿佛又看到陶老師在我臨考時(shí)、演出前、以及最后一次考級出來時(shí)一次次無聲的'鼓勵(lì)、和慈祥的目光,飽含了對一個(gè)學(xué)子濃厚的關(guān)愛;秀敝校孟笥只氐搅说谝淮翁と肭傩,陶老師那一聲親切的招呼:“小朋友,古箏很好聽的哦!”
面對那扇緊閉的大門,我只能道一聲:感謝您,陶老師,不知您現(xiàn)在可好?
感謝的作文 篇2
雨打濕了夜的寧靜,也打開了人的回憶!}記
從小我生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,這里遠(yuǎn)離城市的喧鬧,城市的繁華。每天早上六七點(diǎn)鐘被深山中的狗吠聲所鬧醒。山村中人們早早的做好早飯,三四個(gè)婦女在露天的大壩上閑聊家常。山村里沒有什么新鮮的事物,不過是遠(yuǎn)近發(fā)生的瑣事罷了。年輕的父母將子女寄托給年過半百的爺爺奶奶,便早早的'去打工了,而我也是被爺爺奶奶拉扯長大的。那時(shí),奶奶的頭發(fā)上青絲滿布,精神十足。奶奶喜歡將夏末的黃角蘭花兒別在自己的頭上,淡淡的清香,陪伴了我無數(shù)個(gè)難熬的夜晚,小時(shí)的我十分頑皮,喜歡拉著奶奶的手,久久不放。奶奶臉上總是洋溢著幸福的笑容,奶奶說她最大的夢想,就是看著我長大。我們拉著手相約定著,指尖傳來黃角蘭淡淡的清香。
有時(shí)候在夏夜里,天空會傳來一聲悶響,雨水合著雷的節(jié)奏滴滴答答地落下。沒有一絲燈光,雨水打濕了夜的寧靜,也打濕了我的夢。由于害怕,我向奶奶的身軀靠近,讓我感到溫暖且安全。奶奶頭發(fā)上的清香,催促著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
歲月劃過奶奶的臉頰,額頭上出現(xiàn)了淡淡的皺紋。頭上的銀絲也開始發(fā)芽,身體的機(jī)能也大不如前。我在一天一天的長高變壯,而奶奶卻顯得格外瘦弱,但清香依舊。
天有不測風(fēng)云,一場春雨過后,奶奶去山上割草,卻意外跌下山崖。奶奶去世了,黃角蘭樹的枝頭也微黃了。出奇的是那年以后黃角蘭花開的繁多,讓我在清香中又想起了您——我的奶奶。直至今天,清香依然在我心中飄蕩,久久不能散去,這大概就是奶奶的味道吧。
奶奶其實(shí)我想對您說:“謝謝您,您用您滿是老繭的雙手,撐起我童年的一片天,您用您不高的背脊,托起我人生的新起點(diǎn),青絲換做白發(fā)”。您喜歡黃角蘭,我知道它和您一樣為了愛的人可以付出一切包括生命。
鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,狼有銜食之行。但當(dāng)我想向您回報(bào)恩情時(shí),您卻悄然離去,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!奶奶,感謝您盛裝蒞臨我的青春。仁厚善良的地母呵,愿奶奶的靈魂能在您那里得到安息!
感謝的作文 篇3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了仲春時(shí)期,F(xiàn)在是櫻花季,櫻花是我最喜歡的花,落英繽紛,整個(gè)城市的空氣中都彌漫著花香。
每天早上,都是由祖母開電瓶車送我。我們的居民樓下種了許多植物,還立了塊牌子,上面寫著植物的種類以及介紹,一推開家門,居民樓的走廊上都飄著花瓣,電瓶車上也鋪滿了花瓣,樹葉,就像給電瓶車蓋了一條花毯。
在上學(xué)的路上,桃花和迎春花爭奇斗艷,春風(fēng)從我耳畔邊吹過,我深吸了一口氣,淡淡的花香中彌漫了一股春的氣息,那味道比香奈兒香水還好聞,一點(diǎn)都不膩味。
夕陽西下,我的影子被拉了好長一段,那些花兒在夕陽的襯托下,更加絢麗奪目,花瓣上的顏色不再是這朵花本來的顏色了,那些花兒的顏色,被夕陽染成了彩色,就如同天邊的`云彩一樣。
我熱愛春天,這一切都是老天爺?shù)墓。感謝他給了我嗅覺,能讓我聞到花香;感謝他給了我聽覺,能讓我聽到花兒之間的呢喃軟語;感謝他給了我視覺,能讓我看到春的色彩和樣子;感謝他給了我觸覺,能讓我被春天撫摸,感覺自己沉浸在春花的海洋中。
我是成員梵冬笙離,我現(xiàn)在正在佛系修仙,想要取得真經(jīng)!文章會少,希望大家見諒!
感謝的作文 篇4
從產(chǎn)房里“哇”地傳出響亮的哭聲,我的姐姐把你帶到了這個(gè)世上!
一個(gè)年輕的護(hù)士把你抱了出來,溫柔的說了聲:“男孩兒,七斤六兩!”產(chǎn)房外的姐夫興奮地跳了起來,爸爸媽媽也笑得合不攏嘴內(nèi)心的激動與高興像一股暖流直涌向頭頂,我的臉頰變得通紅!拔疑壆(dāng)小姨了”這句話一直縈繞在我的身旁,老半天都沒回過神來……
初次見你,感覺你是那么的小,細(xì)胳膊小腿似乎經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。肥嘟嘟的小臉,極大又黑的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,對周圍的事物充滿了好奇!姐姐對我說:“你是我的侄子,從此我也多了一份責(zé)任!”
回到家后,媽媽一直鼓勵(lì)我,讓我嘗試著抱你,因?yàn)樵卺t(yī)院,我一直沒有勇氣用雙手抱起弱小的你,總害怕把你弄疼。當(dāng)我第一次從媽媽的手中把你接過時(shí),那顆炙熱的心“撲通,撲通”地跳個(gè)不停。你乖乖的睡在我的懷里,我端詳著你,不經(jīng)笑出聲來,生命是如此的神奇!你的身上不是散發(fā)出一陣又一陣的奶香味,讓我沉醉其中……
一天天的,你漸漸長大,從一個(gè)只會哇哇大哭的`嬰兒長成以為讀中班的幼兒。每個(gè)周末回家,你總會像只小鳥“嘰嘰喳喳”地向我訴說你在學(xué)校獲得的快樂,有時(shí)還會讓我坐下來聽你講故事或是唱兒歌,看著天真爛漫的你在我面前手舞足蹈,小小的你哼著動聽的歌曲,我覺得那時(shí)的我很幸福!也許你的媽媽也因此而感到幸福!
一直以來,你都是那么的聽話,那么的可愛。唯獨(dú)那一次,你觸碰了我的底線。
記得那是一個(gè)周末的早晨,,你的兩只小手捧著一只裝滿水的玻璃杯,顫顫巍巍的在床上喝水,我叮囑過你不要把水杯放在床上,喝完水應(yīng)該放到旁邊的小桌子上,可你卻偏偏不聽,硬是把水杯擱在了床上。結(jié)果,你一個(gè)踉蹌,水杯翻了,不僅你身上濕了,還把水弄得滿床都是。正巧那天媽媽不在家,她囑咐我要好好照顧你。?吹酱藸,我心中的怒火一下子噴了出來,向你吼道:“你干嘛呢?叫你不要把水杯放在床上你偏不,這下好了吧,闖禍了吧,你怎么總是那么倔呢?”說完,晶瑩的淚珠從你的眼中滾落下來,滿臉的委屈,瞬間哭了起來。
我來不及理你,急忙從衣柜中拿出幾件衣服扔向你,并說道:“自己脫,自己穿!”這是自打你出生以來我第一次對你發(fā)脾氣,你很害怕,乖乖的抱著衣服跑向你媽媽的房間。我很無奈的收拾殘局,不知為何,一陣委屈感油然而生,我也落下了淚花……
整理完后,看到你仍舊在房間里你艱難的穿著衣服,我既悔恨又自責(zé),為什么對你發(fā)火?當(dāng)你看到我站在門口時(shí),小聲地說著:“阿姨,幫我穿一下!”看到你那懇求的目光,我像是忘卻了剛才發(fā)生的一切,連忙小跑到你身旁幫你穿上了衣服。突然,你撲到我的懷里,輕輕地說了句:“阿姨,我錯(cuò)了!以后我一定會聽話的,我愛你!”
當(dāng)我聽完后,心疼的看著你,感覺你一下子長大了、懂事了!是你,給了我這份特別的責(zé)任,也是一份特別的禮物!在你成長的同時(shí),我也在長大,從你的身上我也學(xué)會了有愛就直接表達(dá)。
你就是我生命中那一道亮麗的風(fēng)景線,渲染了我的生活,不知如何感謝你,唯有愛你,疼你,呵護(hù)你,牽著你的小手穿行在時(shí)光的長廊,直到有一天,我需要對你仰望……
感謝的作文 篇5
有一種快樂叫學(xué)習(xí),有一種歡欣叫進(jìn)步,有一種享受叫閱讀。閱讀是學(xué)習(xí)的動力,閱讀是進(jìn)步的源泉。學(xué)會閱讀你會感受到快樂,學(xué)會閱讀你會體會到知識的力量,唯有學(xué)會閱讀你才能得到真正的進(jìn)步。
我享受閱讀。閱讀使我快樂,閱讀使我開心。《野性的呼喚》讓我懂得生命需要自由;《女巫》讓我知道通過努力可以絕境逢生;《野外的旅途》讓我明白弱小并不可怕,怯懦才是真正的勁敵。當(dāng)讀到阿凡提聰明機(jī)智地在生死一線絕處逢生時(shí),我不禁為他暗暗叫好;當(dāng)讀到阿里巴巴智殺強(qiáng)盜時(shí),我都要甩一下額頭的冷汗;當(dāng)讀到福爾摩斯把案件偵破,我的心頓時(shí)釋然。
我欣賞閱讀。閱讀能讓人把靈魂升華,得到精神上的.進(jìn)步。書籍是人類進(jìn)步的階梯,常常讀書的人胸襟坦蕩,光明磊落。名義上的勇夫不一定認(rèn)識什么是義,而飽學(xué)博文的智者心中永遠(yuǎn)懷著安仁。
我愛閱讀。它讓我在學(xué)習(xí)上不屈落后,還使我的精神得到升華,讓我的知識得到全面的提升。
我感謝閱讀。它教會我體會那沾著墨香的優(yōu)美文字;它教會我一個(gè)又一個(gè)做人的道理;它教會我在精神上得到靈魂的一種快樂,一種體驗(yàn),一種升華。請不要書到用時(shí)方恨少!我愛閱讀,閱讀真好。
感謝的作文 篇6
在我的成長經(jīng)歷中,我最要感謝的人是媽媽,感謝她把我一生下來后就給了溫暖、快樂和幸福。
在一年級的時(shí)候,老師教我畫畫、唱歌和跳舞,我總是學(xué)不好。就是連跳個(gè)繩,這樣子每個(gè)小孩子都會玩的游戲,我也跳得笨手笨腳的,同學(xué)們都不找我玩事。媽媽知道后就天天教我跳繩。過了兩個(gè)星期,我也能跳到腰上的`那種程度。媽媽還耐心地教我畫畫、跳舞。慢慢地,我也會畫畫、跳舞了。同學(xué)們見我會跳繩、畫畫、跳舞了。就都圍過來跟我玩了,我心想;“媽媽,謝謝您!”
還有一次在四年級考試時(shí),我說了謊。姑姑說:“只要我考試全部九十分以上就可以去北京。”可是,只是數(shù)學(xué)八十九分。我就說我全部九十分以上?晌覐谋本┗氐郊視r(shí),媽媽叫我老老實(shí)實(shí)地說出考試成績分?jǐn)?shù)。我說:“數(shù)學(xué)騙了姑姑一分都不行?”媽媽不但沒有打我,只是拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“下次別再這樣做了,成績好不好無所謂,最重要的是誠實(shí),快去打電話向你姑姑承認(rèn)錯(cuò)誤吧!她會理解你的!蔽艺f:“媽媽謝謝您,您真是我的好媽媽”。
還有一次,下著傾盆大雨,正好我又沒有帶傘,似乎全班人都有回不了家。突然。雨中有個(gè)人在向我走來,我一看,原來是媽媽,她走的速度很慢,大概是扭傷了,我快哭成一條河,沒想到,媽媽受了傷還來接我,于是,我跑過去,扶著媽媽一起走回了家。
媽媽,我感謝您,將來一定要好好的您的養(yǎng)育大恩。
感謝的作文 篇7
在我的記憶長河中,有許許多多我要感謝的人:我要感謝媽媽,是她給了我寶貴的生命。我要感謝爸爸,是他給了我寬廣的.胸懷。我還要感謝朋友,是她們給我了珍貴的友誼……但是今天我要感謝的人卻是我的老師——王老師。記得在我剛上一年級的第一次語文測驗(yàn)中,我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上,眼淚也跟著刷刷刷地流了下來,心想這下完了,老師肯定再也不喜歡我了。沒想到王老師看見后走了過來,用鼓勵(lì)的眼神看著我說:“一次失敗不等于每次都失敗,不要?dú)怵H,記住這句話,只要努力就會成功,要相信自己是最棒的!”聽了劉老師那親切的話語,我又對自己重新充滿了信心。從那以后,每次學(xué)習(xí)中遇到困難,老師的話語都會在我耳邊響起,它就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。
教師節(jié)就要到了,我要把我心中最美最甜的語言送給全天下所有的老師:“老師們,謝謝您為我們付出的一切,您辛苦了!我們愛您!祝您節(jié)日快樂!”
感謝的作文 篇8
二哥,謝謝.
小時(shí)候,沉默寡言的你總是融入不到我和大哥的游戲中去,你總是默默地坐在一旁看著我和大哥打打鬧鬧.一句話也不會說.等到大哥欺負(fù)我時(shí),你才會站起來,為我主持"正義". 說實(shí)話,那時(shí),我對你一點(diǎn)好感都沒有.因?yàn)?你總是那么冷淡,似乎是一個(gè)沒有熱情的人.對我也好,對舅舅、舅媽也好,你總是繃著臉.在我眼中,你就是一個(gè)不可接近的人,沒有溫度的人. 上幼兒園的那會兒,都是大哥來接我.那時(shí)候,上初一的他總是騎著一輛自行車,帥氣地抱我上車,以很高超的車技,送我回到家.久而久之,整個(gè)幼兒園都知道了我有一個(gè)優(yōu)秀帥氣的大哥.從那時(shí)起,我便更加忘記了,我還有一個(gè)二哥.
然而,小時(shí)候的我也是一個(gè)很軟弱的人.別人欺負(fù)我也不懂得還手.只會傻傻的哭泣,站在那兒受欺負(fù).
記得那一天.媽媽給我買了一盒很漂亮的彩筆.我視它如珍寶,總是小心翼翼的使用.那時(shí),我們班有一個(gè)很淘氣的男生.他見到我的'彩筆后,要我送他一支.可是,如果送他后,我的這盒彩筆就不全了.我說什么也不答應(yīng).
放學(xué)之后,接孩子的家長都接到孩子走了.老師也有事去了辦公室.而我依舊靜靜地等待大哥.這時(shí),那個(gè)男生來了.原來,他還是想要我的彩筆.我依舊不答應(yīng).
似乎,他生氣了.揮起他的拳頭.朝我大吼:"小氣寶寶炒辣椒!送我一支又怎么樣!拿來!"說完,他的已經(jīng)開始搶了.
不知所措的我,只懂得一味地護(hù)這彩筆.這次,那個(gè)男生揮起了他結(jié)實(shí)的小拳頭,一下一下地打在了我的背上.我只懂得忍受,不知道反抗.眼淚一下子奪眶而出.我多希望現(xiàn)在有能可以幫幫我.可是,寂靜的走道里,除了我無力的哭喊,和那個(gè)男生的吼聲,什么都沒有.
突然,背上的疼痛感少了很多.抬起淚眼朦朧的臉,我見到了——二哥!
"為什么欺負(fù)我妹妹?!"只見冷漠的二哥此時(shí)臉上有了一絲絲的憤怒!只見他揮起比那個(gè)小男生還結(jié)實(shí)的拳頭.打在了那個(gè)小男生的身上.
"下次還敢么?!"二哥嚴(yán)肅地問小男生."嗚嗚.不敢了."
之后,二哥拭去我眼角的淚水.換了一種語調(diào),溫柔地問:"疼么?為什么不還手?我遲來些,你不是被打得很慘?""嗚……"我什么都說不出來.一頭扎進(jìn)了二哥的懷里.
幾天后,二哥胸前的紅領(lǐng)巾沒了.理由:欺負(fù)小朋友.
我并不知道,那意味著什么.只是看見了,沉默寡言的二哥更加不愛說話.直到上了小學(xué)后,我才知道,那意味了什么.
二哥,感謝你.真的
現(xiàn)在,我明白了你的愛.對妹妹的那種關(guān)愛.
此時(shí),上高三的你要加油.考上好的大學(xué).
感謝你,感謝你的拳頭曾為我而落.
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