人生的作文(優(yōu))
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的人生的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
人生是一條非常漫長的路,在這條路上飽含著酸甜苦辣、喜怒哀樂。它是一條坎坷的道路,但卻常常有幸福的存在,它是那么的美好。如果你珍惜每一天,珍惜幸福存在的每一瞬間,那么你將獲得更多的幸福。
母親給的幸福
每一個人都有自己的父母,而每位父母都是疼愛自己的子女的,他們可以為了的子女毫不猶豫的放棄自己的一切,金錢、地位、榮譽、尊嚴、甚至是自己的生命都在所不惜。
每天放學回家,打開門,香噴噴的飯菜應,迎面撲來。每天早晨,媽媽也會早起,給我做早飯,生怕在學校餓著了,哪怕是再寒冷不過的冬天。媽媽對我的付出,讓我十分感動。這便也就成為了我好好學習的動力了,促使我更加努力的學習,讓媽媽對自己的付出可以得到回報。
媽媽對我的付出讓我感受到母親給的幸福。
老師給的幸福
在學校里,有我們既可愛又淘氣的同學,有時而嚴厲時而慈祥的老老師。
我們的學習,有我們自身的努力,也有老師對我們的付出,是他們對我們的幫助才有我們今天的成績和進步,這一切都離不開老師對我們的`循循善誘,我們要學會感恩,感謝老師對我們的耐心的教學,辛苦的為我們上課,認真的為我們改作業(yè)······有是還要花費大量的時間對有些犯了錯誤的學生進行批評教育,老師雖然會批評我們,但那總是為了我們,他們是值得我們尊重和愛戴的。
老師對我們的付出讓我感受到了老師給的幸福。
朋友給的幸福
我們都有自己的朋友,高興時,和她們一起分享快樂的時光,難過時,她們將是一個很好的傾聽者。
他們讓我感受到了朋友給的幸福。
人生路上幸福多,只要你用心去發(fā)現(xiàn),你就會知道幸福無處不在,幸福它就在你身邊。
人生的作文 篇2
當我在不經(jīng)意間看到一家企業(yè)使命宣言:“服務綠色能源,造福子孫后代”時,忽然讓我想起吳先生的人生使命觀,他說人活在世上,就是要為地球增添一點顏色。這是曾經(jīng)讓我感慨許久的使命觀,這種價值創(chuàng)造的使命感讓人可以不斷地激勵自己。
其實人生不是一場戲,因為它不能彩排,每一天都是在本能的直接體現(xiàn),人生的道路就像是單程車票,一旦啟程,誰也無法回頭。而我們?nèi)松恼麄歷程,與任何動物、植物,包括所有生命的生生滅滅都是一個自然的現(xiàn)象,所有事物的出現(xiàn)和消失或許會帶來變化,但變化和意義本身沒有關系。人生也不過百年,轉(zhuǎn)眼間幾十年時間就消失了,回首往事,還有多少事能塵封在我們的心底?還有多少是非對錯到今天還依然縈繞在我們的心頭?或許這些往事,如今已成為過眼云煙消逝在我們的記憶里。
生活中我們可以聽到生不帶來,死不帶去的話,我們或許會不自覺地問自己:我們一生的遭遇和經(jīng)歷到底有沒有意義?到底有沒有一種動力在驅(qū)使我們有意義的走完人生的路程?如果真有這種動力,應該就是我們?nèi)松氖姑伞?/p>
斯蒂芬·茨威格說得好:“一個人生命中最大的幸運,莫過于在他人生途中,即年富力強時發(fā)現(xiàn)自己生活的使命。”所以有人認為做人的核心價值是正人,正事,正學。做人的使命就是為人民創(chuàng)造幸福,為社會創(chuàng)造價值。也有人認為人生使命,就是你愿意奉獻一生的事業(yè),你愿意追求一生的終極夢想。
靜心想想,很多時候我們是將自己最寶貴、最清醒、最多的時間,花在自己認為不喜歡的.事情上,而只花很少的時間去做自己最喜歡的事。生活中我們大多數(shù)的人都在不喜歡的事情上賺錢,然后再把賺來的錢花在自己想做的事情上。而真正能全身心投入自己喜歡做的事情中的人很少,不可否認這就是生活的無奈。
當然,擁有自己認定的人生使命并愿意為之奮斗,這是我們絕大多數(shù)人的夢想,因為這樣就可以讓我們的人生更精彩。而要獲得這樣的人生,我們就必需擁有一個人生使命,來影響我們的一生,來推動我們走向未來。我們的一生是否有價值和意義,就取決于我們自己如何賦予自己這份特殊的使命。
有人說一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不是看他取得什么,價值觀其實是我們指南針,是我們做選擇的依據(jù)。正所謂噴泉的高度不會超過他的源頭,一個人的事業(yè)也是一樣,他的成就決不會超過自己的信念。正如翟鴻燊教授說的,一個人的財富、成功不會大于你思維的格局。
使命無疑是我們?nèi)松南驅(qū),是我們奮斗不懈的動力,我們都應為自己找一個崇高的使命,讓自己擁有一個有意義的人生。面對這平凡的人生,我們能不留遺憾,問心無愧,我們可以在自己的腦海里銘刻下人生的使命。
人生的作文 篇3
我從小有一個夢想,它很平淡的,沒有其他人的那么遠大,我只是想做一位受人尊敬的人民教師。
也許,你會問我為什么想當老師呢?那時因為看見一個新聞,而深深的觸動了我幼小的心靈。記得那是我和爺爺奶奶看新聞聯(lián)播時,那時四川雅安發(fā)生了地震,,看到地震災區(qū)的老師和孩子在那發(fā)生后,還能堅持學習,他們在搭建的帳篷里認真的學習?吹侥且荒,我被山區(qū)里的孩子深深的感動了,同時對教師這個職業(yè)多了幾分的敬佩。那一天,我心里暗暗地下定決心,我一定要好好學習,將來做一名優(yōu)秀的.人民教師,去輔導山區(qū)的孩子們,讓他(她)們能夠?qū)W到更多的文化知識,早日走出大山,為建設祖國美好的明天做出一份貢獻;讓他(她)們早日走出貧困,看到生活的希望;讓他(她)們知道除了大山里的花花草草,世界上還有許多的五彩斑斕的花兒。
同時,我還將努力做一名音樂教師,用音樂去撫慰孩子們受傷和脆弱的心靈,讓他們重新燃起對人生的希望。在地震中,我看到一些孩子由于失去了自己的親人,而變得消極、暗淡,我想在那時,帶著我的小小合唱團,用我們的歌聲去激勵他們,讓他們重新振作,一同去尋找身邊的親友,一同堅強的活下去,一同用歌聲去感受活著的美好!
我尊敬老師,我熱愛教師這個職業(yè),我夢想著我能成為一名出色的人民教師!
人生的作文 篇4
為什么人會有這么多?我真的不知道,可能這就是所謂的人生吧。人生就像一篇作文,自己就是作家。每個故事都由我們的筆去描述,可是我們作文里的人物并不是全都是我們?nèi)ミx擇,人生的道路上我們可以有很多過路客和我們還有很多選擇,但是我們的親人是無法選擇的,即使他們的性格是如何都是無法割舍下來的,會一輩子隨你終老。
很多的人都說:要知道當你遇到困難的時候在你身邊給你無限支持的,對你不離不棄的也只有自己的親人。對于這樣的'說法我不知道怎么評價,因為站在我自己的立場上我換沒有資格說吧,我沒有經(jīng)歷多大的風風雨雨,也沒有遇到很大的挫折,可能是父母把我保護的太好的原因吧,我很感謝他們
可是我并不是如愿的開心快樂,因為這樣的我是很脆弱的,承受不起別人冷眼相看,承受不起挫折,承受不起這樣的我令我自己都感覺到難過,甚至傷害到了我的至親,我會感嘆上天為什么自己會這樣,我會埋怨自己。
人生就是這樣的戲弄著人一直活下去,或許我應該學會放開,不要一味執(zhí)著。埋怨并不是有效的治療方法,要明白到活著就是幸福,至親才是你永遠的寶藏。我們要用我們渺小的筆去創(chuàng)造更多的幸福,舞動我們的筆尖創(chuàng)造人生的作文。
人生的作文 篇5
“品”是一種態(tài)度,一種行為,一種能力,看我如何品出世界的美與善。
品嘗·美食
人生一張嘴,除了說話還有一個重要的用處——吃。作為一個活了十幾年也吃了幾十年的資深吃貨,在這方面自認為頗有發(fā)言權。家中母上大人除了溫柔賢惠、美麗端莊外,還有一項讓人驚嘆的火上功夫:烹飪。但凡佳節(jié),家中的桌子上總是擺滿了美食,從糖醋排骨、宮保雞丁、麻辣鴨脖等肉食到腌蘿卜、涼拌黃瓜、水果沙拉等素菜無一不色香味俱全。不到如此,她還會各地小吃和節(jié)日特色美食,從小就把我養(yǎng)得白白胖胖,嘴又饞又挑。
每當哪家新開的館子有什么特色小吃,附近又舉辦美食街什么的,總少不了我的身影。有時吃完,還會有感而發(fā),寫一篇美食評論,也算得上是一個有擔當?shù)某载浟恕?/p>
品味·友情初中三年,時光像一條飛速流淌的小溪從我的身邊流過,毫不理會我讓它走慢點的請求,于是大家又到了說分別的時候了。我是多么的不舍,還記得我們初相識時,大家都是那么的'羞澀,如今已越發(fā)的“厚臉皮”了。我與A一起種在學;▔锏姆N子已經(jīng)發(fā)芽了,可是我們卻再也不能去見證它的成長了;我與B當年一起在學校里犯下的傻事至今還有一部分在老師和同學口中流傳;我與C當初一起定下同考一所高中的目標也因為如今分數(shù)的差距而留下了遺憾;但是我們的青春還在繼續(xù),我們的友情將天長地久。友情就像一本書、一杯茶,需要慢慢品味……
品評·對錯
世態(tài)炎涼,充滿了對錯,隨著我們成長,對錯的觀念也在不斷改變。老人摔倒,路人視而不管是錯;看到別人的不文明行為,上前阻止是對?此坪唵危袝r又復雜無比。一個孩子因母親生病去借卻無力償還,被貸主侮辱而盛怒殺人,殺人不對但維護母親也不是錯;父親因女兒要出國留學,自殘以騙取工傷費,詐騙是錯,但對女兒的那份愛又是對。我果然還是太小,無法絕對品評世界的對錯,但我知道凡是因為愛的錯都是我值得人們?nèi)ピ彙?/p>
品出世間百態(tài),品出萬物的靈魂,一個“品”字,包含了太多東西……
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