三年級的作文[必備3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　我們的綜實老師比我見到的任何一個老師都不一樣。

　　綜實老師是個體態(tài)健碩的男老師，鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去很和藹的樣子。下面，我就來介紹一下他的與眾不同吧！

　　首先，綜實老師很幽默。有一次，綜實課上，他講‘‘未來的食品’’時說：“現(xiàn)在我們吃的許多食品都是轉(zhuǎn)基因的，如果吃多了的話就玩兒完了，大家想一下怎么設(shè)計�！崩蠋煹脑捯魟偮�，全班就爆發(fā)出響亮的笑聲，有的同學(xué)笑的捂住了肚子，有的同學(xué)笑的從椅子跌了下來，有的同學(xué)甚至趴在了地上。老師皺了皺眉頭，說：“笑岔氣了你們就玩兒完了”。這句話不但沒有讓同學(xué)們安靜下來，笑聲反倒更大了，我感覺好像真有點要笑岔氣呢！

　　其次，老師管理紀(jì)律的方法也很特別。只要紀(jì)律亂了，他就會大聲的說一聲：“閉嘴”！同學(xué)們一下子就安靜了許多。不過不到五分鐘，班上同學(xué)們的聲音又大了起來�？蓱z的綜實老師嗓子都喊啞了，因為我最近發(fā)現(xiàn)上綜實課的時候他都帶著潤喉糖。仔細(xì)想一想我們班的`同學(xué)可真夠調(diào)皮的。

　　還記得上學(xué)期的一節(jié)綜實課上，老師說：“這節(jié)課我們畫的是一張奇特的臉，五班有一個同學(xué)畫了美少女，因為不奇特讓他重畫了�！币粋�同學(xué)說：“綜實老師太奇怪了，我們畫的畫好看他說難看，畫的難看他說好看�！蹦阏f奇怪不怪。

　　我喜歡綜實老師，因為他對我們的要求很特別，這就是我與眾不同的綜實老師。

三年級的作文 篇2

　　“等待”是個讓我矛盾的詞語，因為它于我有著沉重的意義。我等過遲來的朋友；等過許下的諾言；可這次，我想等二十年后的他，這場等待讓我在期待的同時焦灼不安。

　　我清楚他現(xiàn)在所有的樣子，在班級里他是所有同學(xué)討厭的對象，是老師眼里愛惹事生非得壞學(xué)生，是父母如今唉聲嘆氣的對象，他愛鬧，愛玩，不喜歡拘束，甚至為所欲為。但他有自己的小心思，被同學(xué)疏離他也難過，被老師批評他也會埋頭哭泣，聽見父母無奈的嘆息他也開始學(xué)會慢慢反思。他壞嗎？不，不是的，他本性善良，也想成為所有人的驕傲，想像月光一樣，在漫漫長夜，散發(fā)自己的光，哪怕只照亮一人的路。 我看著他，搖頭苦笑，現(xiàn)在的你十二歲，二十年后就已經(jīng)到了父親的年紀(jì)，我會等來一個怎樣的`人呢？我搖搖頭，清醒過來，對，得讓這場等待變得有意義，二十年后的他一定會成為那個理想的自己。我可以成為父母的驕傲，可以用這等待的時間里去努力，去奮斗，去改變自己。首先，我要學(xué)會與同學(xué)友好相處，其次，努力學(xué)習(xí)，讓老師刮目相看，最后，學(xué)會體諒父母，努力改正自己的缺點。這些是我能做的，并且可以做到的。

　　我將盡最大的努力和恒心去完成這場等待，二十年后，我希望他如約而至，不辜負(fù)我的等待！

三年級的作文 篇3

　　從五歲開始我就有了許多愿望，比如當(dāng)科學(xué)家、大力士、老師、醫(yī)生......

　　科學(xué)家是非常了不起的，他可以讓人們的夢想成真，大力士是非常強大的.，就像孫悟空一樣強大，他有用不完的力量。老師很聰明，教孩子們知識，和孩子們一起玩游戲。醫(yī)生是白衣天使，能讓痛苦的人變成快樂的人。

　　以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我就能實現(xiàn)我的愿望。

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