（集合）小學(xué)二年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
暑假的作業(yè)只剩下三篇日記和暑假總結(jié)了。但令我苦惱得是這日記該怎么寫。能寫的我差不多都寫了，比如寫物品、去哪里玩、寫一件事，等等。我實(shí)在是想不出有什么好寫的了。但我覺得本來可以寫出去玩，但是老爸老媽目前沒有帶我出去過所以這個(gè)就被“淘汰了”
我坐在電腦前思考著，我還想拿以前的作文或者是作文精選來抄了呢！但我覺得抄起來又不是我自己的，而且這篇作文不是自己寫的，我就放棄了這個(gè)決定。
咦！我今天下午在小學(xué)生時(shí)代里面看到的西子姐姐的板塊里有一個(gè)小女孩在上面說“苦惱的100字”，我就馬上靈機(jī)一動，我也可以寫這個(gè)呀！她跟我哦一樣，也想抄作文選了。這會我的.這篇日記不會麻煩了，多虧了下午我看了這本書，否則我就要被批評了。
雖然這篇日記已經(jīng)解決了，但我后面的2篇日記改怎么辦？難道也在這得過且過嗎？我馬上就有了一個(gè)好主意，因?yàn)橐呀?jīng)是21號了嗎，所以再過不了幾天，就要開學(xué)了，我干脆就寫“馬上就要開學(xué)了”好了，反正已經(jīng)只有這個(gè)號寫了。如果老爸帶我開車兜風(fēng)的話，我就有可以寫一篇了。
老爸還說如果今天晚上寫好了一篇日記的話，明天就開剛買的車帶我去外婆家。所以我才那么緊急。
現(xiàn)在，作業(yè)已經(jīng)有了全面的準(zhǔn)備，心里也有數(shù)了，我要把作業(yè)一次性給做了，這樣就可以放心大膽地玩了，還可以玩到開學(xué)為止。
我還從中動了一個(gè)大道理，就是書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我看了書就能知道日記寫什么了。知識就是力量！
小學(xué)二年級作文 篇2
我今天跟老師一起參觀我們的學(xué)校。我看見了四棵低低地、樹冠大大的木瓜樹；看見了綠色的葡萄架，上面掛著很多很多的`紫色和綠色的葡萄；看見了樹干很胖、樹冠很大很大的雪松樹。
今天我又認(rèn)識了兩位老師。一位是邊老師，是教唱歌的老師，很漂亮；一位是陳老師，教美術(shù)的。 老師說他是耳東陳，是個(gè)男老師。我們輪著說了自我介紹。
小學(xué)二年級作文 篇3
未來的社會是信息化的社會。未來的汽車，當(dāng)然也是高科技的結(jié)晶。他是一個(gè)高智商的機(jī)器人，只要你掌握操控的技術(shù)，你可以擁有孫悟空一樣的本領(lǐng)，日行千里，騰云駕霧，無所不能。
未來的汽車外殼材質(zhì)特殊，用富有彈性的可以伸縮自如的金屬制成。能在海、陸、空任何領(lǐng)域自由馳騁。你愿意讓他游到海洋里，他就帶你到大海，此時(shí)，他的車身已經(jīng)變成流線型的鯨魚形狀，在大海里盡情遨游；你愿意讓他飛到天空，他就帶你到蔚藍(lán)的天空，此時(shí)，他的車身漸漸變輕，長出大大的翅膀，變成蒼鷹形狀，在天空中自由的飛來飛去。
由于它獨(dú)特的材質(zhì)，因此也使他有了特異功能。在汽車行駛過程中，如果遇到來自外界的物體碰撞時(shí)，他立即可以反彈，讓車身完好無損。如果遇到行人，車內(nèi)的安保裝置立即自動啟動，會主動避讓行人，確保安全。
未來的汽車具備更先進(jìn)的`防盜系統(tǒng)，車主人買車辦理車牌號碼時(shí)，車內(nèi)的防盜系統(tǒng)就會自動輸入車主人的聲音和指紋。主人要開車時(shí)，只要對車說：“開門！”車內(nèi)的聲控識別器就會識別主人的聲音，就會自動開門�；蛘哂檬种笇�(zhǔn)車門鎖處按一下，車也會自動打開。如果偷車賊想偷車時(shí)，車內(nèi)的防盜系統(tǒng)就會自動報(bào)警。同時(shí)，車內(nèi)的監(jiān)控設(shè)備自動開啟，讓小偷無處逃生。
未來的汽車更是環(huán)保的代言人。我們現(xiàn)在的汽車都是用汽油或柴油，尾氣對空氣有很大的污染。而未來的汽車主要利用太陽能、風(fēng)能等產(chǎn)生自助燃油。不僅沒有廢氣，而且可以清潔空氣，制造氧氣。
這就是我設(shè)想的未來的汽車，是不是很先進(jìn)？相信等到20年后，這樣神奇的汽車就會出現(xiàn)在你的視線中，你就不足為奇了。
小學(xué)二年級作文 篇4
星期天，豬媽媽叫小豬洗澡，小豬最怕洗澡，它偷偷地溜出家。小豬來到小兔家大叫“小兔，小兔，我們一起玩�！毙⊥谜f ：“不，不，我不和你玩，你太臟了�！毙∝i又來到小貓家，“小貓， 小貓，我們一起做游戲吧�！毙∝堈f：“我才不和你玩，你身上有難聞的味道�！毙∝i不高興了，“哼，我找我的好朋友小花狗去！”小豬來到小花狗家， 小花狗正和小兔在一起玩，小花狗看見小豬來了連忙說“你洗澡了嗎？不洗澡我們不和你玩的”小豬傷心地哭了,正在這時(shí)候豬媽媽來找小豬,小豬乖乖地和豬媽媽回家洗澡了。小豬用沐浴露好好地洗了全身,又干凈又舒服。突然,門外有小花狗的'叫聲：“小豬，小豬，你洗好了嗎？我們一起玩吧。”小豬開心地一邊說：“好了，好了！”一邊沖出家門。
從此以后，小豬改掉了不愛洗澡的壞毛病。
小學(xué)二年級作文 篇5
我有許多小制作，其中，有兩個(gè)是我弟弟最喜歡的，也是制作中最簡單的兩個(gè)作品，一個(gè)是翹翹板，一個(gè)是老花鏡。
你看，我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個(gè)“小人”。一個(gè)翹翹板。兩個(gè)“小人”都帶著一頂紫色的帽子，上面繡著黃色的“星星”，嫩白的臉蛋，黃色的胳膊，藍(lán)色的手，綠色的尼股，菊黃色的.腳，真可愛。翹翹板全身是綠色，上面有幾朵粉紅的花兒，真是五顏六色俱全。除了材料還要工具：膠布。準(zhǔn)備好以后，開始制作，很簡單，只要用膠布放在兩個(gè)“小人”的手上，貼在翹翹板上，成為拍手的樣子就行了。
翹翹板就做好了，再做老花鏡。這也簡單，材料要兩個(gè)空心鏡片、兩個(gè)釣子。工具：膠布。材料準(zhǔn)備好了，開始制做，用膠布把兩個(gè)釣子貼在鏡片的兩側(cè)，最好豎著貼，因?yàn)檫@樣貼著起來，才像老花鏡，做完了，就來欣賞自己的作品吧！
小學(xué)二年級作文 篇6
1995年9月2日大約晚上，有一個(gè)囡囡“破殼而出”，轟動全家。家人想了又想，就叫她王莉莎。
王莉莎是一個(gè)高級動物，簡稱“人”，全世界她這樣的只有一位。臉白，老被人捏來捏去，沙獨(dú)特的發(fā)型，稍大眼睛（近視），超長睫毛，還有一張能發(fā)出“狠”好聽的歌的smell。
王莉莎擅長唱歌、彈吉他、作曲、畫畫 。別人越說她那點(diǎn)不行，越是要表現(xiàn)出自己很行，有時(shí)希望大家都曉得她，但但又想默默地一個(gè)人。有時(shí)做事很沖動，不顧后果，但有時(shí)想得太多。她怕黑，怕很多動物，怕昆蟲，怕沒人理，怕孤單（但早就習(xí)慣了）。一點(diǎn)型的“膽小鬼”，就連大白天，想象力也很強(qiáng)，生怕半路殺出個(gè)“鬼鬼”來，老愛說“郁悶，糾結(jié)，”最喜歡的明星是五月天，周杰倫，Bob（她師父）、Apple（她的幾個(gè)朋友）、七月半（她的樂隊(duì)）。最喜歡亮彩色。喜歡的季節(jié)是秋季，因?yàn)樗J(rèn)為如果沒有秋天的.話，那生日也就沒了。最有才的就是簡單說幾句就可以讓別人永遠(yuǎn)不理你。
王莉莎白天活動時(shí)間最多，一般五點(diǎn)半左右起床，然后洗漱，讀會兒書然后就騎車上學(xué)。上午和下午都上五節(jié)課，晚上放學(xué)后，天都黑了，還要一個(gè)人哼著自己的小調(diào)回家。到家后，先吃飯，她沒有最喜歡的食物，平平常常就行。寫完作業(yè)后都很晚了，還要再看會兒書，然后就倒在床上，睡著了。當(dāng)然，她是很潔癖的，睡覺前會先洗漱。有時(shí)睡不著就會聽歌，或許越聽越睡不著，或許聽著聽著就進(jìn)入夢的部落了。
王莉莎的夢想有很多，想當(dāng)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)世界上獨(dú)一無二的東東讓大家瞧；想當(dāng)制作人，制出獨(dú)特的音樂讓大家聽，想當(dāng)作家，寫出超有想象力，超前的文章；想做一個(gè)無業(yè)游民，無憂無慮（但這是不可能的）；她最想去的地方就是法國，他認(rèn)為那里像個(gè)王國，房子都是城堡，自己就是一個(gè)公主，太美好了。
這就是一個(gè)天真而又有想法的獨(dú)特囡囡--王莉莎
小學(xué)二年級作文 篇7
我是個(gè)“小書迷”，不管在哪兒都愛看書。
有時(shí)，我會在車上看書。一次在車上，我正捧著一本書津津有味看著，身邊一位老爺爺說：“別在車上看書，小心眼睛近視了�！蔽倚χf：“沒關(guān)系，我眼睛好著呢！”有時(shí)，我會邊走路邊看書。一次，我不小心撞在了一棵大樹上，還連連說“對不起”，逗得周圍的人哈哈大笑！
每天晚上睡覺前，我也總要躺在床上看一會兒書，再甜甜地入睡。媽媽多次批評我，我總是嫌她嘮叨。
可最近不知怎么啦，上課時(shí)黑板上的'字老是模模糊糊，看不清。媽媽帶我去醫(yī)院一檢查，原來，我成近視眼了，只好戴上了眼鏡�！靶⊙坨R”的雅號從此就傳開了。
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