實(shí)用的未來的想象作文(經(jīng)典10篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的未來的想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的想象作文 篇1

　　我想發(fā)明一張能讓人起床，又能照顧人的未來的床，所以，我要努力，加油吧。

　　晚上，你把時(shí)間調(diào)好，到了該起床的時(shí)間，你不起來，床就會(huì)震動(dòng)起來；如果你沒有起來，床就會(huì)豎起來，不管你怎樣動(dòng)，床絕對(duì)不會(huì)動(dòng)，直到你穿好衣服為止。假如你還沒有起床，床的下邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人。它會(huì)向你的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，會(huì)為你干你應(yīng)該干的事情。比如：為你做飯、喂你，給你穿衣服，刷牙，洗臉，然后背你去醫(yī)院做檢查，為你換藥，扶你去廁所，給你拿藥。假如你的病好了，機(jī)器人會(huì)扶著你去辦公樓上班。如果你突然發(fā)病，機(jī)器人先去找你們的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，然后扶你去醫(yī)院打針。

　　有一天早上，我準(zhǔn)備動(dòng)手做未來的床，媽媽看見了，問我在干什么，我嘻嘻地笑著，媽媽說“有什么別瞞著我呀”，我說我要做一張未來的`床，媽媽說這可不容易，我說沒關(guān)系的，只要我努力。

　　我一定要做一張未來的床，加油吧！

未來的想象作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間，就到了20xx年�，F(xiàn)在我來介紹一下本人的新發(fā)明：萬能床。

　　萬能床的大小會(huì)根據(jù)你的身高、體積而變化。比如說：一年前，你的身高是120厘米，床的長度就是130厘米；一年后，如果你的身高變成了130cm，那么床的長度就是140cm了。

　　萬能床上有三個(gè)不同顏色的按鈕，（紅色、白色、藍(lán)色）他們有著不同的功能。

　　紅色的按鈕的作用是按摩。只要你躺在床上，按一下這個(gè)紅色的'按鈕，就會(huì)又出現(xiàn)個(gè)一、二、三的數(shù)字。你若按數(shù)字一，它就會(huì)出現(xiàn)給你按摩頭部和肩部的程序；按數(shù)字二就會(huì)按摩北部和腿部；按數(shù)字三它就立刻給你足療。紅色按鈕主要功能是你很快忘記疲憊，是你的身心放松，很快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，幫你消除一天的疲勞。

　　白色的按鈕的作用是提醒你每天的會(huì)議時(shí)間，并且會(huì)每天任勞任怨地在你需要的時(shí)間里叫你起床。如果是周末或者是假期，它也會(huì)鬧停工，偷一下懶，讓你也睡個(gè)懶覺，放松一下神經(jīng)。但是它還會(huì)不忘自己的職責(zé)叫你吃飯哦，讓你擁有一個(gè)健康的脾胃。

　　還有藍(lán)色的按鈕，它的作用是幫你收拾床鋪。只要你每天起來后只要按一下它，就可以在一秒鐘之內(nèi)幫你收拾好床鋪?zhàn)屇闵僭诖采匣�點(diǎn)時(shí)間。

　　朋友，我設(shè)計(jì)的床你喜歡么？如果喜歡，請(qǐng)速打電話找我訂購吧！

未來的想象作文 篇3

　　我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校，可是隨著城市的發(fā)展，我們的學(xué)校面臨拆遷，因此我們不得不換新學(xué)校了，未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢？對(duì)未來的學(xué)校我充滿美好的想象。 我希望未來的學(xué)校，首先要有一個(gè)漂亮的校門，門口擺放著許多鮮花，迎接同學(xué)們的到來。走進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的`鮮花開滿了校園里的花壇。校園里應(yīng)該有一個(gè)巨大的體育場(chǎng)，可以讓我們?cè)谙抡n的時(shí)候盡情地玩耍。我很喜歡看書，我希望未來的學(xué)校有一個(gè)比現(xiàn)在學(xué)校更大的圖書館，那樣我就可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋中。

　　走進(jìn)教室，第一感覺是寬敞明亮，地面是光滑的地板，墻面上不是單調(diào)的白石灰，而是涂著我們喜歡的圖案。我希望我有一個(gè)寬寬的課桌，因?yàn)樗�能給我?guī)�來很好的學(xué)習(xí)心情。同時(shí)我又想象著我能有一個(gè)很合得來的同桌，那樣我們就可以一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，我更希望未來的老師能像現(xiàn)在的老師這樣喜歡我，關(guān)心我。對(duì)了，我還希望未來的教室里有一個(gè)大大的魚缸，里面養(yǎng)著許多金魚，我和同學(xué)們也可以自己往里面放自己喜歡的金魚，那樣既美化了教室環(huán)境，又改變了教室里單調(diào)且枯燥的環(huán)境······

　　夏天驕陽似火，希望教室里有一個(gè)大大的空調(diào)，可以幫我們解暑降溫；冬天天寒地凍的時(shí)候，它又可以給我們送來陣陣暖氣，讓我們可以在這舒適的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)。

　　最后，希望未來的學(xué)校充滿快樂，讓我們一起幸福成長！

未來的想象作文 篇4

　　我們現(xiàn)在的房子占地面積大，而且房屋不能移動(dòng)。上下班時(shí)，路程太遠(yuǎn)，很不方便。雖然房內(nèi)有很多先進(jìn)設(shè)備，房屋外觀華麗。但仍存有很多缺陷。我設(shè)計(jì)的房屋將為廣大的消費(fèi)者提供便利。那么現(xiàn)在就由我來介紹房屋吧！

　　房屋的最大特點(diǎn)是——可以變成書包。你也許不信，但這是真的。你只要按一下門后面的紅色按鈕，房屋立刻會(huì)變成書包。這也可以根據(jù)個(gè)人的喜好，按下書包的鈕扣，然后輸入你想變成什么樣的'提包，它就可以變成你理想的樣式。

　　我設(shè)計(jì)的房屋其實(shí)就是一個(gè)大超市，你只要按下門后面的黃色按鈕，然后，輸入你想要的事物，房子就是這個(gè)食物變成的，不過你吃完了還會(huì)長出來，是不是非常實(shí)用呢。不過，你不用怕它，其實(shí)，它非常堅(jiān)固，就是八級(jí)地震它也不會(huì)動(dòng)搖

　　我設(shè)計(jì)的房屋，可以變成各種交通工具，你只要按一下門后面的綠色按鈕。然后說出你想讓房屋變成什么樣的交通工具，這樣你就可以正常的駕駛它了，你可以讓它變成船。發(fā)掘海的寶藏。把它變成飛機(jī)，飛向太空，了解宇宙之浩瀚，大地之廣闊。把它變成汽車，到世界各地去旅游觀光，參觀名勝古跡。

　　世界總是變化多端，未來這樣的房屋不足為奇。它其實(shí)還有很多獨(dú)到之處，你想擁有它嗎？20年后，我再給你仔細(xì)介紹吧！相信你一定喜歡！

未來的想象作文 篇5

　　每個(gè)人的家里都有家具，有昂貴的，有便宜的，有漂亮的，實(shí)用的……所以對(duì)于家具我們并不陌生，現(xiàn)在就讓我們乘坐時(shí)空穿梭機(jī)去瞧一瞧未來的家具吧！

　　到了，睜開眼看看。電視機(jī)不陌生吧！告訴你，這電視機(jī)和以前用的電視機(jī)外貌雖然相差不大，可功能卻是大大的不相同�。∵@里面只有一個(gè)頻道，卻可以想看什么，就看什么，而且可以聲控調(diào)頻道哦！如果想看<<貓和老鼠>>只要說一聲，<<貓和老鼠>>的動(dòng)畫片就會(huì)馬上放映。不止這些，電視機(jī)還可以調(diào)節(jié)大小，最小的時(shí)候像掌上電腦，最大的時(shí)候抵的上一間房。無論你到哪里出差或旅游，都可以把它變小，隨身攜帶。如果小偷來偷它，電視機(jī)就變大，保證把他壓成一張紙。爽吧！走，再去看看門。

　　門，家的守護(hù)者之一，在保護(hù)家這個(gè)方面起了重要的作用。雖然以前大家都安上了防盜門，可還是阻擋不了小偷這個(gè)客人的光顧�，F(xiàn)在的門是絕對(duì)防盜，為什么呢？因?yàn)樗�是智能防盜門，主要分辯指紋，聲音和心理三個(gè)方面。我勸小偷不要輕舉妄動(dòng)，如果你想撬門，恐怕門沒有打開，它就把你痛打一頓。就算你進(jìn)去了，只能分辨器也會(huì)讓你來有影去留蹤。窗戶會(huì)把你的相貌，行蹤都記錄下來，這樣，你就可以去住免費(fèi)的"房子"了。

　　說起一個(gè)家最舒適的地方，那就非臥室不可了。這里面的主角嘛，擴(kuò)大是床啦！床分為兩層，一層供人睡覺，一層放衣服。為什么第二層要放衣服呢？你想��！冬天的早晨，從熱乎乎的被窩里爬出來，還得受著凍去翻自己想穿的衣服，那多不好哇！所以第二層設(shè)計(jì)了存放衣服的功能，免除了大家早晨翻衣服的麻煩。不僅如此，它還能把衣服給你穿上呢！第一層可以根據(jù)人的`心情給出適合那個(gè)人的床和枕頭。如果你心情好，有一個(gè)枕頭就會(huì)升起來，把你的開心復(fù)印下來，保存在里面，等你心情不好的時(shí)候再釋放出來，相反，你心情不好的時(shí)候，那個(gè)真有就會(huì)把好心情輸入到你的腦海里，然后放出適合的音樂舒緩你的心情``````

　　"嘀嘀嘀嘀！"時(shí)間快到了，我得回到21世紀(jì)的20xx年了，就簡單的講一下吧！

　　洗衣機(jī)可以把臟衣服自動(dòng)收到桶里洗掉，VCD不用碟也可以聽到自己想聽的歌，梳妝臺(tái)不用自己動(dòng)手也可以梳頭，餐桌會(huì)自個(gè)兒煮飯炒菜。書架會(huì)自動(dòng)翻出你想要的書給你看````

　　雖然我知道這是想象，但是我相信，只要人類肯努力，我的想象一定能成為現(xiàn)實(shí)，甚至更好。

未來的想象作文 篇6

　　隨著時(shí)間慢慢流逝，設(shè)計(jì)師們用千方百計(jì)，想出了一種新型的廚房。來來，就讓我?guī)�你穿越，看看這個(gè)多功能的萬能廚房。未來就讓我?guī)�你穿越時(shí)代，看看這多功能的萬能廚房吧！

　　這個(gè)廚房里的'冰箱非常神奇，只要按一下冰箱的紅色按鈕，并且對(duì)冰箱說一句魔語：“冰箱，冰箱果汁給我變出來！”冰箱就馬上打開，變出你想要的東西，這樣就不用去超市買東西，節(jié)省了許多時(shí)間。

　　廚房里的鍋更是神奇了！鍋也是聲控的，鍋的柄上有一個(gè)小小的藍(lán)色按鈕，把所有食物放進(jìn)鍋里，按鈕一按，鍋里就煮出一道色、香、味俱全的菜。

　　廚房里的垃圾桶更神奇，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，瞬間就突然消失，蒸發(fā)了。廚房里一點(diǎn)異味都沒有，干干凈凈。

　　洗水池也很先進(jìn)，吃完飯，把碗放進(jìn)水池里，按鈕一按，過五分鐘，碗洗得干干凈凈，而且已經(jīng)消過毒了。

　　這樣的廚房，既方便了人類，也很環(huán)保、健康。真想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)這樣的愿望呀！

未來的想象作文 篇7

　　早上一覺醒來，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個(gè)念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時(shí)空列車去了20年后的學(xué)校。

　　我們跟著校長一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就非常好奇：哇，這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的.樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會(huì)被直接分類回收，不浪費(fèi)。聽完校長的講解，我們都覺得非常有道理。

　　一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學(xué)趣事，不一會(huì)就到了教學(xué)樓前，這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動(dòng)的哦，我們左看右看：怎么沒發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長說：那個(gè)大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的非常有趣。我們一路都非常開心。

　　在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。

未來的想象作文 篇8

　　一些美好的事情總是走得那么匆忙，不信用的事情又會(huì)想粘球一樣纏繞著我，我有些懵了，這世道，怎么這么多的不公平！我稍作調(diào)整，在很多年后，我改變了我的命運(yùn)……

　　雨嘩嘩而下，我駕駛著“寶貝號(hào)時(shí)光機(jī)”來到了N年前的地球。

　　我下了駕駛艙，看見我原來的好朋友陳道芹。

　　“道芹！我是文琪呀！這個(gè)多年沒見，怎么沒移民去火星��？”

　　“因?yàn)檫@里我熟悉一些，不想去火星，沒有溫暖的感覺。”

　　想想也是的`，我想想，當(dāng)年我背井離鄉(xiāng)，來到了火星，可我的同學(xué)們：劉子瑜、陳道芹、劉曉筱……他們還不是都沒去呀！當(dāng)年我的無知呀！火星上的人口只有50萬人，全世界這么多人，大多數(shù)都是在地球上生活著。

　　我來到了地球上的母校，看見了我的好朋友——張昕敏！

　　“昕敏，你在學(xué)校里干什么�。俊�

　　“我已經(jīng)成為了母校的校長了，怎么樣，當(dāng)年我英語成績最差了的，可見在我成為了英語一流教授呢!呵呵！”

　　我們倆繞著母校一邊散步一邊聊天�？鞓返牟坏昧恕�

　　我打開了那陳舊的門，那是我原來在地球的家，我流下了眼淚，沙發(fā)、電視……上面全是灰塵，但都沒有變，我席地而坐，撫摸著光滑的地面，這情這景觸動(dòng)到我心坎里去了！

　　我愛地球！永遠(yuǎn)不會(huì)離開你的！

未來的想象作文 篇9

　　我每天都有一個(gè)美好幻想——希望在28世紀(jì)時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)一種新型的特種馬。

　　它跟現(xiàn)在的馬真是差之千里、與眾不同：它沒有了尾巴，不會(huì)摔來摔去；它沒有鬃毛，不會(huì)出汗；它還不會(huì)吃草，不會(huì)污染環(huán)境。但對(duì)比于現(xiàn)在的馬，由于祖先歷來的變化，有些本領(lǐng)消失了，但是又多出了許多見所未見聞所未聞的新本領(lǐng)。身邊還長出了一雙如同鋼鐵的翅膀，更像不到的是它那對(duì)如同鋼鐵的翅膀居然還能像吊機(jī)的伸縮臂一樣伸縮自如。

　　這只馬兒除了會(huì)馱人，還會(huì)替代天上的飛機(jī)；陸地上的汽車，等一切污染環(huán)境的交通工具，還我們一個(gè)美麗的城市。

　　它還可以幫我們做家務(wù)：看！它正在拖地板呢！只見它兩腳一站，兩只前蹄正緊緊的.抓住拖把桿，一步一步得往上攀，慢慢地用雙蹄一前一后地走動(dòng)，不一會(huì)兒，就把家里弄得干干凈凈的。

　　我真希望在28世紀(jì)時(shí)，我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)成真。

未來的想象作文 篇10

　　新世紀(jì)來臨，不少地區(qū)和學(xué)校，舉行了一些想象作文競(jìng)賽，賽題如《20年后的我》、《30歲生日在母�！�、《20年后相會(huì)在母�！贰ⅰ段以�20xx年》、《21世紀(jì)給祖國的一封信》，以及《假如我是??》、《我的未來不是夢(mèng)》等等，為此，不少教師和小學(xué)生來信來電詢問我，怎樣寫好這一類的想象作文。的確，想象作文比一般記敘文是難寫些。因?yàn)樗�不是寫小學(xué)生已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí)生活——包括直接與間接經(jīng)歷的生活。這類生活，有經(jīng)歷的情節(jié)，有體會(huì)的感受。而想象作文，顧名思義是想象出來的，不是已經(jīng)發(fā)生，看到的現(xiàn)實(shí)生活。“想象作文”與平時(shí)作文中的“想象”有所不同。平時(shí)小學(xué)生寫作文也要想象。實(shí)質(zhì)上，所有作文都缺不了想象。有的是細(xì)節(jié)想象，如寫桃花，可根據(jù)桃花的色、狀，想象它像一顆顆紅五星，根據(jù)它盛開的樣子，想象它像小姑娘綻開的笑臉。作文有了細(xì)節(jié)想象，內(nèi)容就顯得豐富多彩，具體生動(dòng)了。

　　作文中還有的是重新組合材料的想象。我們?cè)谛�學(xué)生作文訓(xùn)練中，為了把景物寫得更美好，把事情寫得更富有意義，把人物特點(diǎn)寫得給人印象深刻，可以綜合生活中的直接、間接積累，根據(jù)作文需要，加以重新組合，然后構(gòu)思表達(dá)。寫的也是生活積累，但不一定是自己完全親身經(jīng)歷。這在作文中是一個(gè)很重要的想象能力�？磮D作文，擴(kuò)寫、續(xù)寫等形式的訓(xùn)練，更是缺不了想象能力。

　　“想象作文”則不是細(xì)節(jié)與局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。小學(xué)生接觸的想象作文有三種類型。一類是童話式想象作文。這是運(yùn)用小學(xué)生喜愛動(dòng)物的特點(diǎn)，用他們善良的童心，用動(dòng)物來代替人類形象，來表達(dá)他們的愿望，對(duì)誠實(shí)、勤勞、勇敢和樂于助人等方面的品質(zhì)加以贊美；對(duì)說慌、懶惰、貪婪和自私等不良行為加以批評(píng)。這是順應(yīng)小學(xué)生心理進(jìn)行發(fā)展思維、發(fā)展語言的一種訓(xùn)練形式。這一類作文的所有情節(jié)，都是根據(jù)小學(xué)生的生活認(rèn)識(shí)，想象出情節(jié)，形成一則則故事。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探險(xiǎn)記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等題目。這種作文內(nèi)容全憑小作者對(duì)科學(xué)知識(shí)的'了解及其發(fā)展規(guī)律，加以大膽想象出故事情節(jié)。這種想象作文一般小學(xué)生是很難進(jìn)行創(chuàng)作的，必須要對(duì)科學(xué)知識(shí)有較系統(tǒng)、深刻的認(rèn)識(shí)，才能寫出這類作文。第三類是未來現(xiàn)實(shí)生活的想象作文。本文第一段中羅列的這些作文題目，都屬于未來社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的想象作文。

　　這類未來現(xiàn)實(shí)生活想象作文，是小學(xué)生想象作文訓(xùn)練的主體。這類作文是少年兒童把美好的愿望和理想，加以具體化的一個(gè)思維過程。這類作文寫作時(shí)要注意幾點(diǎn)。

　　一是要大膽想象。我們正處于一個(gè)科技發(fā)展飛速的時(shí)代，對(duì)未來的20年，要敢于去想，敢于去設(shè)計(jì)符合自己愿望和理想的未來社會(huì)和自己未來的職業(yè)、工作、成果。作文中的每一細(xì)節(jié)，都應(yīng)該是未來社會(huì)的格局。

　　二是要合乎情理。想象大膽不等于胡亂瞎想。不少同學(xué)把科幻性質(zhì)的情節(jié)，甚至神話般的內(nèi)容搬進(jìn)“未來現(xiàn)實(shí)生活”的想象，顯得不合情理。未來現(xiàn)實(shí)生活想象作文是理想性想象而不是不能實(shí)現(xiàn)的幻想性想象，更不能神話化。否則，失去了“未來現(xiàn)實(shí)生活”的性質(zhì)。

　　三是實(shí)實(shí)在在。想象作文雖是“想象”，但寫法上也要“實(shí)”，要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物，有事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，即用現(xiàn)實(shí)生活記敘文的方法去寫未來現(xiàn)實(shí)生活。讓人讀了，覺得就是實(shí)實(shí)在在的一件事、一個(gè)人。

　　四是要有立意。寫未來現(xiàn)實(shí)生活想象作文是把我們的理想具體化，仍然是表現(xiàn)我們的美好生活。所寫情節(jié)應(yīng)是愛國的，文明的，健康的，積極向上為社會(huì)作貢獻(xiàn)的內(nèi)容。

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