保護(hù)環(huán)境的作文[經(jīng)典15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![保護(hù)環(huán)境的作文[經(jīng)典15篇]](https://p.9136.com/00/l/b1a3bba4bbb7beb301_2.jpg)
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
昔日清澈見(jiàn)底的小溪，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁不清；昔日活潑亂跳的小魚(yú)，現(xiàn)在已經(jīng)變得奄奄一息；昔日枝繁葉茂的大樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)變得光禿禿了。一幅幅令人毛骨悚然的景象，讓我情不自禁的站出來(lái)，因?yàn)閻?ài)護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。
那一天，吃完晚飯，一家人高高興興的到六干橋散步，我們有說(shuō)有笑，一陣微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著一陣刺鼻的惡臭，我往河里一看，水已經(jīng)渾濁不堪。一堆垃圾上面飛著蚊子和蒼蠅。爸爸無(wú)奈的.說(shuō)：“ 我小時(shí)候這里的水很清，還經(jīng)常來(lái)抓魚(yú)哩，看看咱們這條河，污染的太厲害了，你一定要保護(hù)好環(huán)境�！蓖蝗唬铱匆�(jiàn)一個(gè)小弟弟吃完冰糕把袋子隨地一扔，想起爸爸說(shuō)的話，我趕快跑過(guò)去說(shuō)：“ 小弟弟，我們不能隨地扔垃圾。”小弟弟聽(tīng)過(guò)臉紅了，趕快把垃圾撿起來(lái)扔到了垃圾桶，說(shuō) ：“小哥哥，我以后不再隨地扔垃圾了�！� 我和爸爸媽媽欣慰的笑了。
通過(guò)這件事我明白了，愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
我們班有很多事情可以保護(hù)環(huán)境，比如：填滿星星，不記得了，但有一件事我記得很清楚，這是這樣的，你看看我告訴你的'故事！
有一天，我們班有人去清潔區(qū)掃地，回來(lái)的時(shí)候?qū)蠋熣f(shuō):老師，我們撿了很多瓶子。老師想了想，說(shuō):我們?yōu)槭裁床粨炱孔幽兀咳绻覀儞斓锰啵覀兛梢再u(mài)錢(qián)，成為我們班的班費(fèi)！我們都同意了，所以我們每天都去清潔區(qū)拿一根棍子在垃圾車(chē)?yán)镎�，久而久之就積累了！一個(gè)大袋子終于鼓了起來(lái)，老師找到周冰燕去找破衣服賣(mài)，第二天，她拿了5元給老師說(shuō)：老師我賣(mài)了3元30美分，剩下的錢(qián)是我給我們班，老師在全班表?yè)P(yáng)周冰燕說(shuō)：看人們給我們班幾元，賣(mài)瓶子，這樣可以保護(hù)環(huán)境，也可以賣(mài)錢(qián)！每個(gè)人都應(yīng)該像周冰燕一樣學(xué)習(xí)，表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)。就這樣，我們班每天撿瓶子。到目前為止，它已經(jīng)賣(mài)出了6元80美分……
看看我們班保護(hù)環(huán)境的方法！你也試試！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
在茫茫宇宙中，地球是人們賴(lài)以生存的唯一家園�？扇缃�，地球環(huán)境遭到了人類(lèi)極大的破壞。愛(ài)護(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫。
星期天下午，我做完作業(yè)后，帶了一些瓜子到外面去一邊嗑瓜子一邊散步，我邊吃邊把瓜子殼隨手一丟。當(dāng)我把瓜子吃完的'時(shí)候，我似乎聽(tīng)到了地球他*的哭泣。她好像在說(shuō)：“你們過(guò)度砍伐樹(shù)木，讓我少了綠色。你們隨地亂扔垃圾，把我的衣服弄臟了……”說(shuō)著又哭了起來(lái)。猛然間，我抬頭看見(jiàn)了路邊標(biāo)牌上赫然寫(xiě)著：請(qǐng)不要亂扔垃圾。頓時(shí)，我臉紅了，心里感到無(wú)比羞愧。我連忙在附近借一把掃帚把瓜子殼全部掃了起來(lái)，并把周?chē)睦驋叩酶筛蓛魞簟Ｗ鐾赀@些，我笑了。我仿佛看見(jiàn)地球媽媽也笑了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。只要人人都獻(xiàn)出一份力，我們生活的家園將變得更加美麗，更加富饒。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
由于人們一直污染環(huán)境，我們?cè)久利惖募覉@——地球，受到了嚴(yán)重地破壞。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：如果我們不節(jié)約用水，地球上下最后一滴純凈水將是我們的淚水。那是多么可怕的情景啊！于是我下決心要節(jié)約用水。說(shuō)到就要做到，我堅(jiān)持每天用熱奶的水洗臉、刷牙，再用洗臉?biāo)疂不�、洗拖把。我不僅自己節(jié)約用水，還號(hào)召全家人一起節(jié)約用水，每天時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督爸爸媽媽?zhuān)此麄兪欠窭速M(fèi)了水。
我不但節(jié)約用水，還很愛(ài)護(hù)動(dòng)物。比如：不打小鳥(niǎo)、不偷鳥(niǎo)蛋，讓鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱；不釣魚(yú)，讓魚(yú)兒在水里自由自在地游；勤做鳥(niǎo)巢，讓無(wú)家可歸的`小鳥(niǎo)擁有溫暖的家。
為了讓地球母親“返老還童”，我們能做的事還有很多，比如：不亂建工廠，不亂排廢水、廢氣，不亂砍伐森林，不亂捕殺動(dòng)物。先這樣，我們的家園才會(huì)恢復(fù)原來(lái)的容貌，人類(lèi)的生活才會(huì)更加和諧。
來(lái)吧！讓我們振作起來(lái)，保護(hù)環(huán)境 從我做起！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
“溫室效應(yīng)”，“全球變暖”，“海平面上升”，“臭氧空洞”……這些在世界上流行的詞，越來(lái)越多！這是可在警告我們，我們的環(huán)境正在惡化。環(huán)保，成了每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人的義務(wù)。它是我們后代的生命的保障。
在家里，我是個(gè)環(huán)保小先鋒。我一直都“管”著爸爸。這可不是管他的衣食住行。我管的可是他環(huán)不環(huán)保的`的大事情。
有時(shí)候出門(mén)吃飯，服務(wù)員會(huì)拿來(lái)一次性的餐具，每回爸爸都滿不在乎地接受下來(lái)，可我就不同意了。我對(duì)服務(wù)員姐姐說(shuō)：“姐姐，我們不要一次性餐具。這些一次性餐具都是木都做成的，每天有這么多的客人在餐廳吃飯，如果我們都用一次性餐具，那要犧牲多少參天大樹(shù)的生命呀！而且，也請(qǐng)不要給我們用塑料的打包袋，因?yàn)椋芰鲜呛茈y分解的，會(huì)比我們的孫子的孫子的壽命還長(zhǎng)，在地球上存在幾百年也不會(huì)消失，那會(huì)給我們的環(huán)境造成多大影響呀�。 泵糠赀@時(shí)，爸爸和服務(wù)員姐姐總是會(huì)接受我的意見(jiàn)。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
一個(gè)星期天，我做好作業(yè)。在家門(mén)口的小河邊玩耍。這時(shí)，一股惡臭迎面撲來(lái)，聞得我直想吐。
我向小河里望去，看見(jiàn)小河里有許許多多的垃圾。有五顏六色的塑料袋，各種菜葉子，果皮……還有密密麻麻的'紅蟲(chóng)子在水里流動(dòng)，水黑黑的，已經(jīng)被嚴(yán)重污染。在太陽(yáng)光的照射下，它們變得更加惡臭。這使我想到：保護(hù)環(huán)境，要從小事做起，從我做起。我們要講究衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)周?chē)沫h(huán)境。
如果每個(gè)人都能做到從小事做起，大家齊心協(xié)力，我們的生活會(huì)更美好。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
每當(dāng)看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人在馬路上掃地時(shí)，就會(huì)想起一件事情。
那天我正興致勃勃在大街上，看見(jiàn)一為叔叔在吃香蕉，吃完一根，就往地上丟，一副得意忘型的樣子，讓人看了很生氣我便走到那位叔叔面前對(duì)他說(shuō)‘你不能把垃圾丟在地上破環(huán)環(huán)境呀；叔叔聽(tīng)了卻兇巴巴的說(shuō)我；‘少管閑事；這時(shí)一位環(huán)衛(wèi)工人走來(lái)了，他很和藹的說(shuō)；‘這位小朋友說(shuō)得對(duì)；他而氣勢(shì)洶洶的說(shuō)，‘我扔了就該你掃呀；環(huán)衛(wèi)工人卻很耐心的`對(duì)他說(shuō)’如果全世界的人都像你這樣，世界就成了垃圾世界了呀，你愿意生活又臟又臭在垃圾的世界嗎？那位叔叔已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了，紅著臉走了。
想想如果我們都像那位叔叔一樣，地面就會(huì)到處都是垃圾、蚊子、蒼蠅滿天飛舞，疾病就會(huì)像妖魔的影子一樣在全世界傳開(kāi)了，所以我們要對(duì)所有的人說(shuō)，‘珍惜生命、保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)’。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
目前，我國(guó)主要依賴(lài)火力發(fā)電廠燃煤發(fā)電，二煤屬于不可再生資源，并且煤燃燒時(shí)還會(huì)排放大量的空氣污染物。因此，節(jié)約用電就是節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。把每一度電的利用率最大化，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。
不僅節(jié)約電，也要節(jié)約水。水是生命之源，往往很多同學(xué)不知道該如何節(jié)約水。比如上廁所時(shí)一定要節(jié)約用水，很多同學(xué)上廁所時(shí)一直按著沖水器，連著沖了好幾次廁所，這樣就非常浪費(fèi)水，因?yàn)樗畷?huì)一直流下去。還有的同學(xué)喜歡玩水，打開(kāi)水龍頭后一直讓水嘩嘩的流著。這些都是可以節(jié)約的，所以我在這里長(zhǎng)達(dá)大家，要節(jié)約水，節(jié)約電，保護(hù)我們的`家園。
最后再補(bǔ)充一句：城市是我家，文明靠大家！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇9
在一個(gè)神奇的小杯子里，住著一只長(zhǎng)著黃色熒光翅膀的小精靈，它非常喜歡這個(gè)神奇的小杯子，也愛(ài)這個(gè)自己的“家“。
有一次，一只金黃金黃色羽毛的紅嘴小鳥(niǎo)飛過(guò)這里，很有禮貌的說(shuō)：“你好小精靈你，你為什么天天躲在這個(gè)小杯子里呢？“小精靈說(shuō)：”因?yàn)檫@里是我的家啊“�？尚▲B(niǎo)疑惑的說(shuō)：“可這里什么也沒(méi)有啊”。小精靈熱心的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我?guī)氵^(guò)來(lái)看看吧”。小鳥(niǎo)和小精靈進(jìn)去了，小鳥(niǎo)可真驚訝了，里面就是一個(gè)水晶的宮殿，有許許多多的小精靈住在這里，這里的什么東西都是水晶做的，銀白的水吊燈，和水晶食物，水晶筆……小精靈和小鳥(niǎo)成為了好朋友，還邀小鳥(niǎo)下次再來(lái)玩，小鳥(niǎo)把小精靈帶到了自己現(xiàn)在的世界，小精靈馬上就皺起眉頭，生氣的說(shuō)：“這里的`空氣太不清新了，太臭了”。小鳥(niǎo)也生氣的說(shuō)：“都是人類(lèi)干的好事，人類(lèi)有了科學(xué)的發(fā)明，變的越來(lái)越自私了，小精靈也說(shuō)：”可惡的人類(lèi)！“
是啊，我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓我的世界變的更美好！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇10
我是一只小鳥(niǎo)，我的家在一片郁郁蔥蔥的森林里，那里枝繁葉茂，綠樹(shù)成陰，染綠了整片樹(shù)林。我的家特別舒服，睡覺(jué)特別香，我和兄弟姐妹們過(guò)著幸福、安寧的生活。可不知從什么時(shí)候起，人們不斷砍我的家，還經(jīng)常捉我的兄弟姐妹們，使我們睡也睡不好，吃也吃不香，最后，導(dǎo)致我們無(wú)家可歸。原來(lái)仙竟般的家園，現(xiàn)在變得又荒涼，又恐怖。我望著我的家園，心里有一種說(shuō)不出的難受。
哎！請(qǐng)你們放下手中的斧頭，不然，就會(huì)讓地球變成沙漠，還會(huì)有可怕的沙塵暴、臺(tái)風(fēng)、洪水……你們也不應(yīng)該捕捉小鳥(niǎo)，那樣蟲(chóng)子就會(huì)興風(fēng)作浪，破壞莊稼，使農(nóng)民伯伯們年年都沒(méi)好收成。
人類(lèi)和我們是朋友，你們可以砍一棵樹(shù)，種一棵樹(shù)或更多的'樹(shù)。也不要再捉無(wú)辜的生命了，讓我們的家園更美好吧！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇11
今天上午，開(kāi)發(fā)區(qū)屯頭小學(xué)舉行了升旗儀式。少先隊(duì)隊(duì)委秦環(huán)宇同學(xué)做了題為“環(huán)境教育，從凈化校園做起”的國(guó)旗下講話。她號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的'小事做起，從現(xiàn)在做起，不要亂扔果皮紙屑，要主動(dòng)撿起身邊的紙片，不隨地吐痰……只有在大家共同的努力下，我們的校園才會(huì)更加干凈、整潔、美麗。
隨后，政教處對(duì)近期在誦讀、繪畫(huà)、禮儀、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行了表彰，號(hào)召全體同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)，以一個(gè)積極健康的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去。
最后，校長(zhǎng)做總結(jié)講話提醒全體師生時(shí)刻不忘安全教育。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇12
望著這湛藍(lán)的天，只有云彩與它為伴。沒(méi)有鳥(niǎo)兒的嘰喳，倒是不相適應(yīng)，生機(jī)沒(méi)有了。
瞧著窗前的幾棵樹(shù)，孤苦伶仃的站在那里，光禿禿的'，生機(jī)沒(méi)有了。
看著眼前的作文簿，干干凈凈，我舉筆躊躇，沒(méi)有一點(diǎn)思緒，呆呆的。“生機(jī)”沒(méi)有了。
忽的幾聲?shū)f叫，忽的幾陣沙沙響。我不禁感嘆：“這鬼天氣！”
北京的天氣與環(huán)境的確不太好，也不知為什么？總有那川流不息的車(chē)，大口大口的呼吸著新鮮空氣總有那建不完的房子，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赜ㄓ摺？傆心秋h飄然的顆粒物，自由的飛來(lái)飛去，忽一陣風(fēng)，它死死的抓住了我們�？傆心遣槐M的霧霾，朦朧著我們的心智�？傆�，總有……
雖說(shuō)那光禿禿的樹(shù)枝也別有一番意味，川流不息的車(chē)海也別樣壯麗雄偉，但你可曾為社會(huì)著想，為世界著想。我們的環(huán)境日益惡化，動(dòng)物也快滅絕，請(qǐng)不要那么自私，也許在不久的將來(lái)，世界環(huán)境因有人們的愛(ài)護(hù)而驕傲與自豪。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇13
不知何時(shí)起，我們頭頂總是籠罩著一層黑暗，陽(yáng)光被濃濃的灰塵遮擋住了，空氣也不再那么清新了。
這是為什么呢？
雖然長(zhǎng)江的'水面風(fēng)景迷人，但江底卻淤積了大量垃圾。一些美麗的水鳥(niǎo)喝了江水后，羽毛變黑了，甚至有些小鳥(niǎo)因此喪生。工廠排放的廢氣和廢水隨意排放，給環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重危害。森林被過(guò)度砍伐，生態(tài)平衡遭受了嚴(yán)重破壞。
大自然使我們生活的地方，我們?cè)趺茨芷茐�、傷害它呢？我們要�?ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)我們的大家庭，要從我自己做起。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇14
星期一的早上，艷陽(yáng)高照。小明開(kāi)開(kāi)心心地走在上學(xué)的路上。
小明邊吃餅干邊走，吃完餅干，順手一扔，就把餅干袋子扔在了路上。漂亮的馬路頓時(shí)就像一張白紙被抹黑了一樣，難看極了。走在海綿墊小麗看見(jiàn)了餅干袋子，小小鳥(niǎo)一樣飛奔過(guò)去，立馬彎下腰 ，撿了起來(lái)。這時(shí)，小明聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音就轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小麗正在撿自己
剛才扔在地上的垃圾。小明不好意思地?fù)狭藫项^，臉突然紅得像蘋(píng)果一樣。趕快沖了過(guò)去，搶過(guò)小麗手中的`餅干袋子，扔進(jìn)了垃圾桶。垃圾桶仿佛知道小力知錯(cuò)就改，小麗的臉上也露出了滿意的笑容。 她微笑著看著小明，小明慚愧地說(shuō)：“我以后再也不亂扔垃圾了。”他們兩個(gè)高高興興地向?qū)W校走去。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇15
講究衛(wèi)生是一種美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。
保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從自己力所能及的事情做起。就比如說(shuō)從家鄉(xiāng)口的小河做起，只要我們不亂扔垃圾，看見(jiàn)別人扔垃圾前去阻止的話，河里的泥就會(huì)越來(lái)越少，與此同時(shí)大海也會(huì)越來(lái)越干凈，越 來(lái)越藍(lán)。
我們還可以在抽屜邊放一個(gè)環(huán)境袋，那樣我們就不會(huì)再把垃圾亂扔了，只要往袋里一放就可以了。這樣一來(lái)不僅可以干凈我們的`教室，還可以讓值日生掃地更輕松。
我們上街最好是用環(huán)保袋，這可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性，而環(huán)保袋卻可以用很久。再加上用塑料袋對(duì)環(huán)境的污染是非常嚴(yán)重，所以用環(huán)保袋會(huì)更好。
我們大家都要從小事做起，雖然那只是一份微薄的力量，但是只要大家一起做，那就會(huì)成為對(duì)社會(huì)一種巨大的支持。
保護(hù)環(huán)境從小事做起，只要把自己做得最好就行。
【保護(hù)環(huán)境的作文】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境作文 保護(hù)環(huán)境作文06-02
【精選】保護(hù)環(huán)境作文10-14
保護(hù)環(huán)境作文10-17
保護(hù)環(huán)境作文10-17
保護(hù)環(huán)境作文10-17
保護(hù)環(huán)境作文11-09
保護(hù)環(huán)境作文11-18
保護(hù)環(huán)境作文11-17
保護(hù)環(huán)境作文11-18
保護(hù)環(huán)境作文11-18