植物的啟示優(yōu)秀作文（通用46篇）
植物是人類的好朋友。我見過的植物有很多，比如一年四季都茂盛的萬年青，秉燭夜游的曇花，高大挺拔的白楊，而讓我不能忘記的是一棵一年四季都盛開的萬年青。如下是小編給大家整理的植物的啟示優(yōu)秀作文（通用46篇），希望對大家有所作用。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇1
我常常抱怨冬天太冷，夏天太熱，于是，春天和秋天變成了我最愛的季節(jié)。
盡管北方的春天多風(fēng)沙，春寒料峭，但春天總是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，不管他來得是早是晚，氣溫是高是低。大地在沉睡了一個冬天之后，是春天的勃勃生機(jī)把大地喚醒了。
最能表現(xiàn)出春天氣息的還是植物，當(dāng)植物發(fā)出新芽時，真正的春天就來了。
在我們居住的小區(qū)里，有許多的植物：綠地毯似的草坪，高大挺拔的楊樹，青翠欲滴的竹林，一叢叢的灌木。從它們身上可以看出春天的跡象。
瞧，沉睡了一冬的小草探出了他那可愛的小腦袋，好奇地張望著周圍的一切。那是一種怎樣的綠呀，翠綠？嫩綠？不，綠中還透著淺黃色，我想，恐怕只有畫家才能描繪出這樣的綠顏色來。
再看小區(qū)花壇里的各種花兒，有迎春花、紫荊花，還有很多我叫不出名字的，它們?nèi)齻�一團(tuán)，五個一伙，互不相讓，捧出了花苞，好像在向人們炫耀自己，真惹人喜愛。
綠化區(qū)里的柳樹“爆青”了，抽出一些米粒大的鵝黃色的嫩芽。我以前并沒有領(lǐng)會“綠柳才黃半未勻”的真正意思，每年春天也沒留意柳樹剛剛發(fā)出的芽是什么顏色，直到學(xué)習(xí)了《城東早春》這一首詩后，才留意到柳樹嫩芽真的是黃色的，此時也真正領(lǐng)會了詩人筆下的早春景色：柳葉新萌，其色嫩黃，“柳眼”以及詩人描繪的"半未勻"的境界。是啊，綠枝上剛剛露出的幾顆嫩黃的“柳眼”，多么清新悅?cè)恕Ｔ绱簳r節(jié)，天氣寒冷，百花未開，唯柳枝新葉，沖寒而出，富有生機(jī)，為人們帶來春的消息。
同學(xué)們，“一年之計在于春”，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，我們一定要珍惜這大好春光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，早成棟梁！
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇2
薺菜，又名枕頭草、粽子菜、菱角菜、地菜。十字花科植物，葉片呈缺刻或鋸齒狀，葉表面長有灰白毛茸，根系發(fā)達(dá)、較深，伏地而生，多生長在田埂山野。根具有特殊清香兒，味道清香鮮美。《詩經(jīng)》唱道：“誰謂荼苦，其甘如薺�！闭f的就是薺菜。
春天，正是薺菜飄香的時候。一場春雨過后，麥田里薺菜豐盈清潤，鮮嫩碧綠，尤其惹人喜愛。在春天所有的野菜中，薺菜是當(dāng)家菜，當(dāng)寒風(fēng)還在呼嘯的時候，它們已伸展著綠色的身姿，出現(xiàn)在田間地頭了。薺菜營養(yǎng)豐富，含有大量的氨基酸、蛋白質(zhì)、粗纖維、胡蘿卜素和維生素等，多為人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)。薺菜性味甘平，具有和脾健胃、利水、止血、明目、降壓、消炎等功能，可幫助人們增強(qiáng)機(jī)體免疫功能。所以俗語說“三月三，薺菜當(dāng)靈丹”。
喜歡薺菜，緣于喜歡春天的田野。在鄉(xiāng)下，春天來了，我便會和鄉(xiāng)鄰們握著小鏟、菜籃到田間挖薺菜。漫步于田間地頭，呼吸著清新的空氣，心情就會像陽光一樣燦爛。挖薺菜要手眼并用，或蹲或蹴，仔細(xì)看輕輕地挖。每每驚喜于發(fā)現(xiàn)的一片嫩嫩的薺菜，便會全然不覺頻頻低頭彎腰的乏累。田中的野菜很多，挖薺菜一定要仔細(xì)，彎著腰緩緩走在麥田間，要認(rèn)真分辨，不然就會找錯的。唐代詩人白居易有詩云：“時繞麥田求野薺，強(qiáng)為僧舍煮山羹�！痹娭忻鑼懢褪沁@樣的場景。有的薺菜開滿白色小花，看上去素潔淡雅。不過開了花就已經(jīng)老了，老了的薺菜口感不好，要挖比較嫩的。把嫩嫩的薺菜挖出來，抖凈土，放到籃子里。采好后回家，擇好后，小心仔細(xì)地洗凈備吃。
薺菜味美。宋代詞人蘇東坡喜歡吃薺菜，親自采挖，親自烹制，并贊日：“君若知此味，則陸海八珍皆可鄙厭也！”陸游《食薺十韻》也寫道：“唯薺天所賜，青青被陵岡，珍美屏鹽酪，耿介凌雪霜�！彼j菜的吃法多種多樣，可燉可煮、可炒可烹，還可與雞蛋或豆腐放在一起做餃子餡、包子餡，味道鮮美。無論哪種吃法，都有著薺菜獨特的清香。母親常常用薺菜來做包子或者餃子。母親做的豬肉薺菜餡的餃子，是我最愛吃的。把采回來的鮮薺菜洗凈，均勻剁碎和豬肉一起拌餡，再配以蔥末調(diào)料，調(diào)好餃子餡，包成餃子煮熟后香氣撲鼻，吃起來鮮香無比，讓你回味無窮。
春來薺菜香，到田野里走走，挖些薺菜嘗鮮，大自然純美的氣息拌著薺菜獨有的清香，原來生活是如此美好。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇3
這棵花搬到家里后，在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長。
茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動著許多亮晶晶的水柱，在陽光的照耀下，那一片片葉子綠得發(fā)亮，就像一個個新的生命在顫動。一條條花滿伸出盆外，花滿的頂端是嫩綠細(xì)小的新葉。
莉花不同于其它的植物，就像個謙遜、害羞的鄉(xiāng)下小姑娘，不喜歡在人的面前炫耀自己。只會在夜里靜悄悄的綻放。她的綻放沒有一點聲音，因為它生怕驚醒了熟睡的人們，怕驚撓了他們的美夢。
茉莉花總是在六到十月開花，七月間開花最多最大。在那青色花蕾的頂端長出一個個小米粒大小的骨朵�；ü嵌湓介L越大，像玉米粒那么大。第二天，在那綴滿了含苞欲放的花骨朵綠葉中，開滿了三兩朵白色的花，又嬌嫩、又鮮美，層層疊疊。我看著朵朵小花，心里美滋滋的。茉莉花開得越大越多，香味也就越來越濃郁。
深夜，繁星閃爍在天際，它便悄悄舒展著身子，慢慢地，輕輕地。早晨太陽露出地平線那一刻，它便以最美麗的姿態(tài)，最燦爛的笑容來迎接朝陽的升起并且釋放出全身的香味，給予人們一個清新的早晨，令人精神抖擻，心曠神怡。
我很喜歡茉莉花，在我心情低落的時候，花香就像個調(diào)皮的小孩鉆入我的鼻孔，沁入肺腑，將煩惱一掃而光。
好一盆朵茉莉花啊！
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇4
上個學(xué)期�？茖W(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級，原以為在整個班級里應(yīng)該是我的同學(xué)長的最高、最大、最茂盛的�？墒牵业南敕ㄊ清e的，因為，我一到了班級就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時，一個同學(xué)正在給植物捉蟲，并且放下白色顆�；丶�，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆�；丶�，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯。”我想：我養(yǎng)這一個植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關(guān)心它，植物才會長成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動腦，勤動手。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇5
大自然中，花兒要先發(fā)芽、再開花、結(jié)果，花兒要靠蜜蜂、蝴蝶和飛蛾幫它們傳播花蜜才能結(jié)果�；▋嚎渴裁磥砦鼈�?yōu)樽约簜鞑セǚ勰�？是靠顏色、香粉和香味。如向日葵，它靠艷麗的色彩來吸引蜜蜂；玫瑰是靠艷麗的顏色和濃郁的花香吸引蜜蝶；桃花用香粉的味道引來蜜蜂。我今天發(fā)現(xiàn)傳播花粉最聰明的就是金銀花了。
金銀花有兩種顏色，金色的花在明媚的陽光中格外顯眼。一陣微風(fēng)吹過，花香被風(fēng)兒吹到遠(yuǎn)處。這時蜜蜂和蝴蝶聞見了，饞得直流口水，飛快地沖到金銀花上吃花蜜。蜜蜂和蝴蝶都打了個電話給親人、朋友說：“你們快來呀！這金銀花太美味了�！彼鼈冋f：“馬上就來�！辈灰粫䞍好鄯浜秃嗔�，幫金銀花傳播了好多花粉。傍晚六、七點的時候，太陽已經(jīng)快落山了，這時金銀花的花香更濃。無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶又一擁而上瘋狂傳播花蜜。到了深夜，其它的花兒幾乎都休息了，在明亮的月光和星光照射下，金銀色的花朵還是開得很漂亮，發(fā)出了濃濃的花香，我發(fā)現(xiàn)了許多夜間活動的飛蛾都來幫金銀花傳播花蜜呢。聰明的金銀花雖不是最艷麗、最芳香的花兒，但它卻能讓蝴蝶飛蟲整天為自己傳播花粉。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇6
兩個月前，媽媽送給了我一個禮物——薰衣草的種子。
小小的棕紅色的種子，似乎輕輕一捏就會“粉身碎骨”，我實在無法想象，幾個月后，它就會華麗變身，成為一朵艷壓群芳的花。
懷著試試看的心態(tài)，我把它種進(jìn)了土里，當(dāng)場澆了澆水，就立刻去忙自己的事，把它忘到九霄云外去了。
一周后的早晨，我像往常一樣去開窗戶，卻感覺有什么不一樣的地方——花盆里，隱約浮現(xiàn)出幾個淡淡的綠點，那是幾天前種下的薰衣草種子，它竟發(fā)芽了！
我吃驚地張大嘴巴，不敢相信地揉了揉眼睛，彎下身，仔細(xì)觀察。
纖細(xì)的好似嬰兒的血管，淡淡的嫩綠色，小小的葉片，無一不宣示著這是一個新生命。令人不解的是，它傾斜著身子，對著窗戶。我突然明白了：它對著窗戶，是因為陽光從窗戶中透出，要吸取充足的陽光生長啊。我不由得有點敬佩它了。一個想法從我腦海中閃現(xiàn)出來。我彎下身，把花盆轉(zhuǎn)了半圈，讓它對著光滑的墻壁。
第二天早上，我興致勃勃地再去看薰衣草，結(jié)果卻出人意料——它再次對著窗戶，微風(fēng)吹過，仿佛炫耀似地沖我搖晃著腦袋。我皺了皺眉，俯身，再次把花盆轉(zhuǎn)半圈。
結(jié)果，第三天早上，它還是對著窗戶，我不甘心地重復(fù)著昨天的舉動。第四天，第五天，第六天……薰衣草不厭其煩地改變自己的生長方向，我也不厭其煩地把它轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
記不得是第幾天早上了，望著幾乎成了“S”型的薰衣草，我無奈至極，終于向它舉了白旗：“好吧，你贏了，我再也不試圖改變你的生長方向了�！�
在起身的瞬間，我猛然明白了一個道理：面對生活上的種種困難，我們也應(yīng)該像植物那樣，堅持不懈盡自己最大努力去與困難抗?fàn)�，以此來獲得“陽光”，茁壯成長。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇7
大自然對我們的啟示無處不在。比如，生活中，我們與植物的關(guān)系十分密切。但又有誰留意過植物的一些奧秘呢?現(xiàn)在，我就給大家說一說植物生理的過程。
一個星期天，平時對植物就很有興趣的我突然對植物的生理過程產(chǎn)生了極大的興趣，正當(dāng)我為花兒澆水的時候，我想：植物里面會不會隱藏著什么秘密呢?想著就直奔對植物很有研究的爸爸那里。爸爸見我對植物這么有興趣，便放下手中的活兒，興致勃勃地說起來：“早在一百萬年前，植物就作為最古老的生命在地球上出現(xiàn)，并且已經(jīng)和人類相伴多年。但今天科學(xué)家們大都謙虛的認(rèn)為;對于植物，人們理解的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，諸如開花結(jié)果，生長發(fā)育這些最基本的生理過程，人類的教科書還無法具體描述�！�
除此，爸爸還對我說：“其實，每一宗植物體內(nèi)都有異常激烈的接力賽。在我們眼里，扎根于土壤的植物是平靜的，但科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)，植物體內(nèi)卻充滿了紛繁復(fù)雜的運動。”
爸爸還對我說：“中國的科學(xué)家正在試圖描述植物體內(nèi)的一田徑比賽。這是一場被冠名為光合作用的接力賽。光信號是接力棒，他首先被植物體內(nèi)的光線接收“接力棒”隨后通過下面的蛋白質(zhì)“接力手”層層傳遞，最終到達(dá)植物細(xì)胞信息處理中心。到目前為止，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了傳遞藍(lán)光信號的一好和二號“接力手”，但都是那些蛋白質(zhì)“接力手”參與了比賽?每一位“接力手”承擔(dān)了什么功能?目前還不清楚。如果能找到所有的光信號傳導(dǎo)的“接力手”，那么就可以構(gòu)建起一個植物體內(nèi)的光信號傳遞，按照植物育種的各種需要來改良農(nóng)作物。”
通過我和爸爸的對話，我對植物也有了更進(jìn)一步的了解。其實，大自然就像人類的老師，就像一座巨大的知識寶庫，在等待別人去發(fā)現(xiàn)他，就像一個為我們指路的好心人。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇8
我看見過許多植物，鮮艷的玫瑰，芳香的桂花，全身是刺的仙人掌等。但有一種植物我雖然叫不出它的名字，但它卻深深地印在了我的心上。
在一個陽光明媚的日子里，我剛剛上完素描課，手里拿著美工刀晃來晃去，一不留神，美工刀砍入了那株植物的枝里。只見它耷拉著枝條，枝條和主干之間的連接仿佛還沒有一厘米，缺口處留下了綠色的汁液。它不停地?fù)u擺著，像是感到非常疼痛和不滿，剛剛充滿活力的它，仿佛現(xiàn)在就要枯萎了。我非常后悔，小心地?fù)崦植诘纳眢w，生怕將它折了的枝條徹底地折斷。然后我沮喪地回家了。
不知過了多少天，下了一場雨我才將它想起�！安恢滥侵曛参铿F(xiàn)在怎么樣了，它的那根折了一半的枝條是否被雨水沖斷了呢？”我想著想著。于是，我充滿好奇地下了樓，朝那株植物走去。那株植物居然在雨水滋潤下展出了全新的面貌，它的葉子火紅火紅的，上面還滾動著晶瑩的水珠，令我感到不可思義的是那株植物折了一半的枝條居然連接好了，只不過留下了一道淺淺的疤痕。整株植物在陽光的沐浴下，在雨水的滋養(yǎng)下顯得更加鮮艷，是多么的生機(jī)，多么的活力！
是啊，要是我們?nèi)艘蚕襁@株植物這樣的頑強(qiáng)就好，受傷了不怕疼，不叫苦，頑強(qiáng)地生活著。我們也一樣，遇到挫折就迎面而上，說不定等待你的就是成功的太陽與雨水！
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇9
世界上有各種各樣，五顏六色的植物，給予了人們很多的啟示，對發(fā)明有了很大的幫助。比如：科學(xué)家觀察荷葉發(fā)明了雨傘，根據(jù)鋸齒草發(fā)明了鋸子……今天，我想跟大家分享我和蒲公英的秘密。
在我二年級放暑假時，我和媽媽一起去了四川的諾爾蓋草原。一路上，媽媽開著車從草原上的大路駛過。我欣賞著窗外的風(fēng)景，我發(fā)現(xiàn)，在這遼闊的大草原上，除了健壯的馬兒、成群的白色羊群和茂盛的亂草，更多的就是大片大片的蒲公英。我覺得很奇怪，怎么會有這么多的蒲公英呢？如果是人工種植，我想：也完全種不過來，既然種不出那么多蒲公英，蒲公英是從哪兒來的呢？
這時，媽媽停車下來休息，大人們走進(jìn)了蒙古包。我迫不急待地跑向草原，遍地的蒲公英，迎著風(fēng)，微微吹動，好像在歡迎我的到來。”我輕輕地摘下一株蒲公英，正準(zhǔn)備仔細(xì)瞧瞧，一陣風(fēng)吹了過來，蒲公英的種子馬上變成了一個個訓(xùn)練有素的士兵，離開了蒲公英去尋找屬于自己的一片天地。我看到這一現(xiàn)象，覺得很奇怪，為什么蒲公英的種子可以飛起來？后來，我查了百度才知道：蒲公英的果實有冠毛，能起到降落傘的作用。另外，蒲公英開花時，莖稈頂端長出一簇簇白色的絨毛，里面有種子，這就是蒲公英在風(fēng)中播撒種子。絨毛很輕，風(fēng)一吹就能飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，科學(xué)家根據(jù)這個原理，發(fā)明了降落傘，我終于知道了蒲公英的秘密。
大自然真是一座充滿神秘的科學(xué)知識寶庫，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇10
在生活中，總有一個人給你啟示，可給我啟示的人很特別，準(zhǔn)確講，它不是人，是植物。
一個寒冷的夜晚，我從廣場回家時，在院子中，看到了一棵大松樹，它并不怕冷，在那里魏然佇立著，樹干，長長的，上面的松果一個個很壯實。
又是一個寒冷的早晨，不用上學(xué)，我在院子中玩，那些嬌美迷人的桃樹、梨樹……都葉子飄落了，一陣狂風(fēng)吹來，更多樹的葉掉落了，可還有幾棵樹葉子很多。
我迷惑了，同樣都是梨樹，蘋果樹，為什么那些樹沒有事呢？暮然回首，呀！天哪，那些不落葉的樹前面，有一棵大松樹在為它們阻風(fēng)攔雨，那松樹毫發(fā)無傷，上面的葉子絲毫沒落，上面的松鼠還在那居住。這不就是一位偉大的母親嗎？
忽然，我眼前有無數(shù)個鏡頭，我想起了很多人，在那邊境站崗的解放軍叔叔就像松樹一樣，不怕任何困難，在保衛(wèi)著祖國。仔細(xì)想想，父母也是這樣的，把好的東西給我們，自己卻把那份痛苦埋在了心底。
我以后，也要向松樹一樣，去保護(hù)他人。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇11
小草，多么微不足道的東西。蓮乃花中君子，海棠花內(nèi)神仙。國色天香，乃牡丹之寶貴；冰肌玉骨，乃梅萼之清奇。蘭為王者之香，菊同隱逸之士。竹稱君子，松號大夫。……明日黃花，過時之物，歲寒松柏，有節(jié)之稱。人們會用優(yōu)美的詞藻歌頌各種植物，但在很多人看來，小草是多么懦弱呀，比不上任何一種植物，而我卻要告訴他，你錯了。
沒錯，小草是很微不足道，他們只能看到植物表面的品質(zhì)，當(dāng)你仔細(xì)地觀察小草時，你卻能發(fā)現(xiàn)小草頑強(qiáng)的生命力。
這個發(fā)現(xiàn)源于那一天。那天，我哼著歌，在樓道間走，我突然發(fā)現(xiàn)了一株植物，是小草，它被丟棄在外，生存在一個小紙殼里，沒有水和陽光，只有一團(tuán)泥巴，我對它不屑一顧。正想回家，我又突然心回意轉(zhuǎn)，算了，就當(dāng)做一次好事吧！便把它放在了一個人無法破壞的地方，反正沒有陽光和水，它也會枯死。很快，我便忘記了這件事。
有一天，我的語文因為粗心大意只考了78分，我拖著沉重的腳步回家，我抬頭望了望天空，原本的藍(lán)天我卻感受不到絲毫的藍(lán)，連石頭和樹木都在嘲笑我。我到了家門前卻不敢回家。就在這時，小草進(jìn)入了我視野。這株小草并沒有枯死，它伸出兩片嫩黃瘦弱葉子，躲在角落里，仿佛害怕什么。時間已經(jīng)過了半個月了，沒有陽光和水，它是怎樣活下來的呢？而我們有家人老師的關(guān)愛，一定積極努力健康成長！我的記憶中，從來沒有這樣細(xì)致地觀察過植物，我看著小草，我鼓起勇氣回了家，雖然受到了責(zé)罵，但我并不放棄，我開始努力學(xué)習(xí)，同時我也給小草帶來了水和陽光。功夫不負(fù)有心人，我考回好成績，但小草卻枯死了。
小草雖然死了，卻久遠(yuǎn)不會埋葬在歷史中，它會在我心中久存，時刻鼓勵我堅持、努力！
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇12
春天來了，小明將撿回來的兩顆種子栽在了花盆里。不久，她們生根發(fā)芽，一株是水仙，一株則是蒜。小明可喜歡水仙花了，他將水仙花放在媽媽的床頭上，每天一早便將水仙花放在媽媽的床頭上，每天一早便將水仙放在陽臺上澆水、除草。漸漸的，蒜也就被人冷落了，可她依然頑強(qiáng)地活著，開花、結(jié)果……，水仙花受到如此待遇自然是對其他花兒們不屑一切，先是對左鄰右舍的仙人掌、豆芽、綠豆、無花果、鐵樹……吹噓，還經(jīng)常挖苦和譏笑蒜：“瘦瘦草，沒頭腦，老掉牙，多煩惱！”這著歌她幾乎天天都要唱個五六遍。小蒜本來就有些自卑，經(jīng)她們這么嘲笑，更沒臉抬頭了，可是她心里知道：我和她們不一樣，她們雖然有華麗麗的衣服，但我也有讓人舒心坦然的綠襯衫，我有果實可以為人們服務(wù)，但她沒有，她們只不過是一堆花架子。我要努力！從此，她不再答理她們?nèi)斡伤齻兺诳喑靶�。走自已的路，讓別人去說笑去吧！這句話早已成為她的座右銘。而她一心一意發(fā)展強(qiáng)大自已，可是小明卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)這一點，還在深愛著美麗的水仙花。
漸漸地，媽媽的頭發(fā)為什么變少了呢？小明看著媽媽奇怪地想。小明上網(wǎng)搜索才知道。原來害媽媽掉落頭發(fā)的真兇是自已深愛的水仙花！她發(fā)出的氣味有一定的毒性，人吸多了就會掉頭發(fā)。小明看了大吃一驚急忙把水仙花送進(jìn)了垃圾埇。終于，他發(fā)現(xiàn)了一直在角落里默默無聞的蒜，他想：“��！開出了小花，雖然不大好看，但我能把它制成調(diào)料，可以殺細(xì)菌……用處還真不��！看來人不能只在意美麗的外表，而不做對社會有用的事呢！蒜，你在默默無聞地為大家服務(wù)嗎？我看到了！
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇13
在生活中，你可能見過許多非常美麗的東西，往往會認(rèn)為只要它的外表好看，那它的內(nèi)心也是好看的。可有些事物，卻正好相反。
在我七八歲時的一天，媽媽從外面提回來一個袋子。出于好奇心，我連忙跑過去迫不及待地打開袋子。媽媽對我說：“猜猜是什么？這是一種水果，可好吃了�！笨粗臉幼�，我不禁皺起眉頭，心想：這是什么東西��？我搖搖頭，對媽媽說：“我不知道這是什么東西�！眿寢屝χf：“這是菠蘿，很好吃的哦�！辈ぬ}？這個叫菠蘿的東西長得可真丑��！你看它，外皮還有刺，摸起來可扎手了。刺兒還是灰色帶點褐色的那種顏色，干巴巴的。它的“頭”上還頂著一簇“綠草叢”。長得這么丑，這味道能好吃嗎？
我想把它拿給媽媽，讓媽媽切開它，看看它的“真面目”，我小心翼翼地拿起它，我沒想到，拿這個叫“菠蘿”的東西，比摸它還要痛。拿這邊不是，拿那邊也不是。我將目光轉(zhuǎn)到它“頭”上的“綠草叢”，這里應(yīng)該比它身上的刺軟吧？我剛提起它，就痛得嗷嗷直叫，誰能想到，它的“綠草叢”更加扎手。沒辦法，我只能將它放進(jìn)袋子里提給媽媽。
“啪——”媽媽切開菠蘿，它那鮮黃的果肉露了出來。汁水十分飽滿，好像稍微碰一下就能溢出水來。我嘗了一口，哇！這菠蘿酸酸甜甜的，味道可真不錯！
自從那次吃完菠蘿后，我明白了看事物和買東西一樣，不能只看外表，更要注重內(nèi)在。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇14
家中陽臺上養(yǎng)了一些盆栽的花草，閑暇時，觀察植物，發(fā)現(xiàn)它們皆有其一套獨特的生存哲學(xué)。它們相互之間雖然不聞不問，不言不語，不爭不奪，但向光性都特別強(qiáng)烈，我愛把這些植物移來移去，以表示對它們分配陽光的公正。漸漸地，便發(fā)現(xiàn)植物其實都會悄悄地移動，無聲無息，但方向明確，它們都紛紛把臉向著光線移去。
一點水，一點土，一點陽光，地球上除了細(xì)菌，大概就是它們生活得簡單而富足了。而且，植物從不在乎自己的形態(tài)和顏色，不介意與他人的來往關(guān)系，不奢求貪得無厭的情緒變化，它們體內(nèi)的每一個組織，每一個細(xì)胞都有生存的天性，而且只忠于自己的任務(wù)。只要一切生存條件穩(wěn)定，在植物自己的小小范圍里，那也就是它自己的一生了，它甚至連野心也沒有了，你看到過盆中的植物擁來擠去搶位子嗎？
真的，這份沉靜的執(zhí)著，真不是容易得來的幸福。人為萬物之靈，卻有多少人偏偏就是給這種靈所奴役了，人對自己的這點靈賦予過高的贊賞，以為數(shù)十年間就有本事創(chuàng)造神話。
觀看你的周圍，每一片綠色，都有這份自知之明的能力。每一回落葉，它們都更深一次明白繁華終散的道理。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇15
連體鯊魚裝：運動員們要想在比賽中取得好成績，裝備自然很重要。運用了高科技的運動服裝能讓運動員們?nèi)缁⑻硪�。悉尼奧運會時，仿生科技的連體鯊魚裝改變了整個世界泳壇的格局，幾乎大半以上的金牌得主都是鯊魚裝的使用者。第一代鯊魚裝模仿了鯊魚的皮膚，在泳衣上設(shè)計了一些粗糙的齒狀突起，以有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免皮膚和肌肉的顫動。第二代鯊魚裝又增加了一些新的亮點，加入了一種叫做“彈性皮膚”的材料，可使人在水中受到的阻力減少4%。此外，還增加了兩個附件，附在前臂上由鈦硅樹脂做成的緩沖器能使運動員游起來更加輕松；附在胸前和肩后的振動控制系統(tǒng)能幫助引導(dǎo)水流。
讓盲者見到光明：在植入了微小的仿生視網(wǎng)膜之后，3位失明患者不僅看到了明滅或者移動的光點，甚至還成功地用眼睛區(qū)別出杯子和盤子。這是在美國視覺和眼科學(xué)協(xié)會年會上公布的一項最新進(jìn)展。研究人員介紹說，他們研制的仿生視網(wǎng)膜薄片面積僅為4乘5毫米，相當(dāng)于人眼正常視網(wǎng)膜的約三分之一。它由硅酮和鉑材料制成，上面有16個電極，植入后可附著在天然視網(wǎng)膜上，其工作原理是用電信號刺激患者還未完全喪失功能的視網(wǎng)膜細(xì)胞，將視覺信息通過視神經(jīng)傳遞給大腦，從而部分恢復(fù)視力。仿生視網(wǎng)膜主要用于治療色素性視網(wǎng)膜炎患者。但研究人員估計，這一技術(shù)經(jīng)改進(jìn)后將來也許還可以造福那些生來就看不見這個世界的盲人。
人工合成蛛絲：如果你曾經(jīng)輕推過一個蜘蛛網(wǎng)，你就會感覺到在蛛網(wǎng)破裂前，它有一個拖拉伸展的過程。蛛絲正是通過這個伸展的過程吸收了許多能量，這讓蛛絲成為世界上最有韌性的材料之一。多年來，人們一直幻想能用蛛絲制作衣服，現(xiàn)在這個幻想正在慢慢變成現(xiàn)實。蛛絲含有一種纖維蛋白，這種蛋白質(zhì)和存在于毛發(fā)和羊角中的角質(zhì)蛋白相似。這種蛋白分泌出來后開始變得堅韌。通過精細(xì)的平衡水的含量，蜘蛛和蠶可以防止纖維蛋白過快固化。不久的將來，人工制造的蛛絲將可以用來制作衣服或者強(qiáng)度超高的繩索。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇16
青山綠水，層巒疊嶂，洶涌澎湃，大自然的千山萬水是多么美不勝收、江山如畫。人們在大自然中得到了許許多多的啟發(fā)，并發(fā)明創(chuàng)造出了很多東西。比如：從魚的身上發(fā)明潛水艇、從鋸齒邊的葉子發(fā)明刀鋸、從荷葉發(fā)明了傘等等還有很多很多，數(shù)不過來。
在波瀾壯闊、滔滔不絕的大海中有一個小圓點，像一條大魚，灰色的，又高又長，可湊近一看，原來是一艘潛水艇正在海面漂浮著。人類是怎么發(fā)明的這個龐然大物的呢？是不是從自然界中得到什么啟發(fā)？是的，人類發(fā)現(xiàn)魚在水中能自由上浮和下沉，由此人們對魚進(jìn)行了細(xì)致的研究終于發(fā)現(xiàn)，原來魚身上有魚膘，當(dāng)魚要沉下去時，魚膘內(nèi)就會盛滿水，這時魚兒輕松就能下沉海底，而魚要上浮時，魚膘內(nèi)就會排掉，就能浮到海面上來了。最終人們在潛水艇上安裝了一個“水庫”，每當(dāng)下沉?xí)r，水庫便放滿水，要浮上來時，就把水都排出來。
很久以前，國王要修建一座宮殿，需要很多木材，魯班便帶著幾十個人去后山上砍樹。那時人們砍樹只能用斧頭，砍了好幾天，也沒有砍到多少。有一天，魯班在砍樹時，被一種帶有鋸齒邊的葉子劃傷，他想，這片葉子這么鋒利�。∮谑撬襾龛F匠，仿造樹葉的形狀，打造出了這種鐵片，果然砍樹效率大大提高，沒幾天時間，就完成了砍樹任務(wù)，國王很高興還大大賞賜了魯班。這就是鋸。
從前，在烈日炎炎的夏天，孩子們在玩的時候會頂著把荷葉遮陽，魯班看見了這種情景，于是找來了竹竿，在上面綁上羊毛，這樣就能遮陽，也可以在傾盆大雨中出去走一走�？墒撬钠拮佑X得不方便，羊毛淋濕了，還要把他曬干，如果碰到連陰天，就很麻煩，所以她給魯班說：“是不是可以改進(jìn)一下，更方便實用。”他經(jīng)過多次反復(fù)試驗，終于發(fā)明出了可折疊的傘。
在大自然界中還有很多類似的發(fā)明，我就不再一一詳述了，通過這些，讓我明白了，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)新奇的事情，有些事情可能還能啟示你從中有新的發(fā)明呢！
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇17
動物和植物是人類的好朋友，尤其是植物，富有生命力卻無法動彈，所以人們更應(yīng)該好好地保護(hù)它，讓它不受到傷害。
那年回舅爺爺家的時候，我看見了舅爺爺家的柿子樹被砍去了一段樹枝，我又在棗子樹上看到了柿子樹被砍掉的樹枝。于是問舅爺爺?shù)溃骸熬藸�，誰砍了你的柿子樹，又把柿樹枝子嫁接到棗子樹上呀？”舅爺爺笑著說：“是我砍的，棗子樹的樹干更粗，嫁接到上面結(jié)出來的柿子更大更甜�！薄翱墒撬粫Y(jié)棗子嗎？”我疑惑不解地問。舅爺爺果斷地說：“柿子就是柿子，它永遠(yuǎn)也不會變成棗子。”
舅爺爺進(jìn)了屋，拿了好幾個柿子說：“這個柿子可好吃了�！蔽沂植唤獾亟舆^柿子，心想：它還是青的，能吃嗎？舅爺幫我削好皮，讓我吃掉它。我沒有勇氣吃，幾次舉到嘴邊都沒有咬，而是把它放了下去。舅爺爺仿佛看出了我的心思，接過我沒咬過的柿子三下五除二吃完了，然后說：“這種柿子沒有人吃橙色的，人們都吃青色的�！�
后來又有一次，我拉著表妹到花鳥市場玩，走進(jìn)花鳥市場，我看見了各種各樣的多肉植物，都十分健康。這時我似乎想起了什么，我的大腦飛快地轉(zhuǎn)了起來。我撒腿跑了起來，我們走到步行街二樓的一個瓦房的對面，那上面有許多的多肉，只要你可以摘到，就可以把它們帶回自己的家里。我們飛快跑回了步行街，那些多肉還在屋頂上。在這個屋頂上生存十分的困難，屋頂上只有一點點泥土，可多肉還是生存了下來，我很佩服它們。
從這些植物身上，我明白了三個道理，普通的柿子告訴我，不管走到哪里，都不要忘記自己是誰，只有不忘初心，才不會在漫漫長路上迷失了方向；青色的柿子告訴我，在生活中，要嘗試做一些改變，可能帶來意想不到的好處；多肉告訴我，不管生活上有多大的困難，只要勇往直前、永不放棄就可以成功。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇18
我家有兩株植物，一株是發(fā)財樹，還有一株連我也不知道叫什么名字。
發(fā)財樹的根是像樹根一樣，粗粗的，摸起來很粗糙，跟樹根的感覺是一樣的，發(fā)財樹的葉子是尖尖的`紡錘型的，一個葉柄上有五片葉子，向我們的手掌。另一株的植物的根好像是竹筍，葉子是愛心型的，大小比我的手掌大一點。它的花也是愛心型的，差不多和我的手掌一樣大，花是紅紅的，好像代表著喜氣洋洋。紅色的花上面還有著一個黃色的花蕊，
他們的樣子不同，澆水的時間也不同。發(fā)財樹一周澆一次水，而有花的那株植物葉子很大，要每天澆一次水，這是為什么呢。原來因為發(fā)財樹的樹葉很小，葉子喝的水很少，所以吸收的很少，所以不用每天都澆水。另一株花的葉子很大，葉子喝的水多，吸收得多，所以每天都要澆水，從這里我得到了啟示，我長大想把房頂改造成一塊太陽能板，盡量讓太陽能板的面積擴(kuò)大，讓太陽能板吸收更多的太陽能，把更多的太陽能儲存起來，轉(zhuǎn)變成電能，在陰天的時候不用收集太陽能，也等得到電能，而且還不用費電。這樣的話，可以讓二氧化碳排放得更少，讓溫室氣體排放的更少，讓我們的家園得到綠色、健康、舒適的環(huán)境，讓我們的家園更干凈，更美麗。
快快行動吧!讓我們的家園更美麗!人類真是我們的好老師。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇19
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇20
大自然中所有的事物都給過我們許多有益的啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們學(xué)會要勇敢面對困難；小草在冬天低下了頭，到了春天又昂起了頭，那是讓我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。
一個陽光明媚的早晨，早已寫完作業(yè)的我，來到院子里散散步。當(dāng)我走近靠著墻邊的角落時，我偶然發(fā)現(xiàn)有一只小小的蜘蛛正準(zhǔn)備在那兒結(jié)網(wǎng)。我驚恐萬分，因為我特別害怕蜘蛛，因此我想拿個掃把將蜘蛛趕走。但是我轉(zhuǎn)念一想：我可從來都沒看見過蜘蛛結(jié)網(wǎng)，這次我可以好好觀察觀察蜘蛛是如何結(jié)網(wǎng)的。于是，我急忙從房間里拿來本子和筆，蹲坐在墻角邊，仔仔細(xì)細(xì)地觀察蜘蛛，并且將它的一舉一動都記錄在本子上。只見蜘蛛從尾部吐出一根白色的細(xì)絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根絲織好了。經(jīng)過了多次吐絲，很快，一張網(wǎng)眼眼看著馬上就要完工了，可是風(fēng)娃娃過來搗亂了，它猛地吹了一口氣，一下子將蜘蛛費盡心思快織成的網(wǎng)弄破了。這時，我認(rèn)為蜘蛛一定會放棄。但它仍然堅持著繼續(xù)織網(wǎng)。過了兩個小時，網(wǎng)又快織好了，但又一陣風(fēng)吹來，蜘蛛網(wǎng)又破了，但蜘蛛仍然一絲不茍地織起網(wǎng)�？戳诉@么長的時間，我的雙腿已經(jīng)麻了，我有些不耐煩，離開了院子。又過了幾個小時，我又重新來到角落邊，蜘蛛已經(jīng)織好了屬于自己的網(wǎng)，它坐在網(wǎng)中央愉快地吃著小昆蟲呢！
蜘蛛，你是我的老師，你教會我做事一定要堅持不懈，永不放棄，同時你也讓我明白：大自然的奧秘是無窮的，只要留心觀察，用心思考，就會發(fā)現(xiàn)其中蘊含著的奧秘。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇21
大自然是偉大的，大自然更是神奇的，只要我們認(rèn)真的觀察大自然，研究大自然，總會從大自然中受到啟示，動植物的啟示作文。
你們瞧，人們發(fā)現(xiàn)螢光翼鳳蝶在陽光下飛舞時，翅膀時而金黃，時而翠綠，有時還會由紫變藍(lán)�？茖W(xué)家通過蝴蝶變色彩的研究，為軍事防御大大的減少了戰(zhàn)斗中 傷亡。人們從王蓮的驚人承受能力和王蓮的結(jié)構(gòu)上發(fā)明了更堅固的樓房和橋梁；從蜻蜓的翅膀上發(fā)明了飛機(jī)；從章魚的腳上發(fā)明了魚雷；從豬的鼻子上發(fā)明了防毒面具；從狗狗的鼻子上發(fā)明了電子鼻……
大自然里有許多的老師 ，我就發(fā)現(xiàn)了一位老師。記得去年的夏天，我捉蝴蝶時，蝴蝶翅膀有粉落了下來，粉在陽光下閃閃發(fā)光。我想蝴蝶的翅膀為什么會有粉呢 還會發(fā)光，我上網(wǎng)查了資料，哦原來蝴蝶翅膀上的粉叫做磷粉，磷在陽光下或閃閃亮的，它的作用是調(diào)節(jié)體溫的，科學(xué)家利用了這種磷粉的特點，成功的把人造衛(wèi)星的熱量減少了許多，再也不怕燒壞了。
大自然真是我們的好老師呀！它讓我們學(xué)到了許多的知識，讓我們好好保護(hù)大自然吧 ！不要做破壞自然的“兇手”。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇22
我的朋友送我一盆小多肉。我很喜歡它，把它放在靠近書房的陽臺，可是我愈來愈忙，也沒有時間打理它。
有一天我想起了它，給它澆了一些水，發(fā)現(xiàn)水不會立刻融進(jìn)多肉的葉子里，而是粘在上面。咦？一株多肉的上面長出了另一株小小的多肉。我十分好奇：為什么我沒給它澆水，它也能長出多肉呢？
我仔細(xì)地觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)新長出的多肉朝著玻璃，也就是太陽的方向，而且剛長出。我輕輕地?fù)u了一下多肉，多肉上的水珠立即就掉了下來。我這才知道，多肉植物不僅防水，而且能夠讓水珠掉下來。說明它還是“遵守”地心引力的。
仔細(xì)瞧，才能看見多肉的葉子上有一些“毛”，這些毛能把水滴托起來，不讓水碰到葉子表面，這種材質(zhì)可以制作雨衣吧！
這種材質(zhì)又美觀又防水，如果做成雨衣一定大受喜愛。不像現(xiàn)在的塑料雨衣，光滑的不好看�？墒遣灰欢ㄒ鲇暌拢r衫、羽絨服、校服只要添上“毛”，就可以起到防雨作用。
大自然里有許多奧秘，只要你肯探究、肯發(fā)現(xiàn)，大自然就會呈現(xiàn)給你最好的樣子。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇23
它，一株小小的植物。我發(fā)現(xiàn)它時，它已沒有了綠油油的葉子，而且在寒風(fēng)的吹打下顯得有些枯黃了。于是，我便把它撿回了家。
我把它插在水中，在書桌旁給它安了個家。
一天，爺爺去我家時無意發(fā)現(xiàn)了這株小苗，頓時笑得前仰后合。我問他怎么了，他指著矮小的苗說：“這么棵野菜還拿著當(dāng)個寶，你看它也不開個什么花兒，結(jié)個什么果兒的，還是早點扔了的好�！笨晌也⒉幌肴拥羲憔芙^了爺爺?shù)慕ㄗh。
我仔細(xì)看它：哎!它真的好瘦好小啊!葉也皺巴巴的!難怪爺爺這樣說它呢!
寒假結(jié)束了，我也該返回校園了。由于功課繁忙，我竟?jié)u漸地把它給淡忘了。周末回家時，母親已把它放在了陽臺上。即便天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，可仍不見它有什么動靜。
過了幾周我又回家，一進(jìn)門，便瞧見了它。才多少日子，它已經(jīng)長大了許多，并且還抽出了很長的穗兒，穗兒上有許多含苞欲放的花骨朵。我喜出望外，感覺心中有一股暖暖的東西在流動，我知道那是因為對它的堅強(qiáng)意志而產(chǎn)生的敬意，畢竟它是在水中生長的啊!
又過了些日子，我回家時，見它已開出了黃色的花兒，那穗子也長高了。我低頭嗅它，聞到了淡淡的香味兒。忽的，我想起了一句詩：“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)�！彼娴挠兴蓸涞男愿癜�!那股暖暖的東西不禁又在心中流動了。
我想，這株卑微的植物成功了。它展現(xiàn)了生命的美麗，人何嘗不是如此，只有踏踏實實地精于一件事才能邁向成功，才能展示生命的燦爛輝煌。于是，我便送它了一個有意義的名字叫“恒心”!
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇24
夏日的夜晚，媽媽拖著我在小區(qū)的跑道上跑步，我跑得氣喘吁吁，兩條腿好像已經(jīng)不是我自己的了，真想停下來休息一會兒�？墒窍氲綃寢尩摹蔼{子吼”，我只能咬著牙努力向前�！班亍�，等我緩過神來，我已經(jīng)趴在地上，摔了個嘴啃泥了。“哼，不跑了，我要休息�！蔽覛夂艉舻嘏懒似饋恚叩娇繅Φ牡胤骄屯厣弦蛔�。
這時，一陣風(fēng)吹過，墻壁上爬山虎的葉子發(fā)出了沙沙沙的聲音，自尊心碎了一地的自己仿佛覺得爬山虎在嘲笑我：“看，就是這個小胖子，才跑了三圈，就發(fā)脾氣要休息了，真差勁。”怎么回事，這小小的爬山虎都在嘲笑我，我還要不要面子啊。我一下子站了起來，一把揪住爬山虎的葉子想把它拔出來。咦，怎么回事，我竟然沒有拔出來。爬山虎的枝條規(guī)規(guī)整整地盤結(jié)在一起，好像堅固的鐵絲網(wǎng)。他們團(tuán)結(jié)一心，每一處的分支上都長著吸盤似的小腳盤據(jù)在墻上。
不知道怎么了，那瞬間我似乎是鐵了心想和眼前的這一排爬山虎斗一斗。深吸一口氣，費了九牛二虎之力，也就拔下了一小棵藤。看著手里的爬山虎，它的“腳”緊緊貼著墻壁，像個力拔千鈞的大力士，誰也別想輕易地推動它一下。它努力地往上攀爬，沒有終點，雖然它不像牡丹花那么華貴，也不像玫瑰花那么嬌嫩，但是我從它身上看到了堅韌不拔，像老虎一樣盤踞在自己地盤的力量。
看著滿墻壁的爬山虎，我仿佛又重新獲得了動力，我邁開步伐，繼續(xù)跑了起來。夏日輕柔的晚風(fēng)吹過，爬山虎的葉子再一次沙沙沙地發(fā)出來聲音，這次，我聽到了“加油，加油，再來一圈……”
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇25
大家一定聽過“拔苗助長”的故事吧！今天我來告訴你們，我在生活中就親身經(jīng)歷了一件真實的“拔苗助長”的事情。
記得那一天，陽光明媚，天氣十分晴朗，媽媽買回來一些種子，那時候，我還不識字，所以我也不知道這些種子是什么植物。我心里想：啊，管它三七二十一，把它們直接撒到花盆里不就OK了嗎？于是，我把這些種子一股腦地撒進(jìn)了花盆，埋上了土，澆了一些水。
后來，我每天都會給種子澆水。過了幾天，我種的小苗竟然發(fā)芽了，我欣喜若狂�？捎诌^了幾天，我發(fā)現(xiàn)小苗沒有繼續(xù)長大。我心里想：我為何不幫一下它們呢？于是，說干就干，我卷起手袖，抓住小苗使勁往上拉，經(jīng)過我不懈的“戰(zhàn)斗”，我發(fā)現(xiàn)小苗長高了一大截，當(dāng)時我心里十分開心。
可是過了幾天，我再去看小苗的時候，發(fā)現(xiàn)小苗不但沒有長大，反而全蔫了。我難過極了，急忙跑去問媽媽這是為什么？我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽告訴我，要想小苗茁壯成長，就要遵循自然規(guī)律，遵循植物生長規(guī)律，也就是就不能幫助它成長，而要讓它自己成長，就像我不能幫你吃飯一樣。
在以后的日子里，我每次種植花草，我的心里都會想起來那次“拔苗助長”的事情，它時刻提醒我：要想小苗茁壯成長，就要遵循植物生長規(guī)律，不能幫助它成長，而要悉心照料，讓它自己慢慢成長。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇26
開學(xué)了，老師叫大家要種植物，并把他的生長點滴紀(jì)錄下來，而我選的植物就是綠豆。
一天、兩天、三天，豆子始終還是沒有變化，我心急的等待，果然皇天不負(fù)苦心人，第七天它終于冒出一點點芽，讓我快樂無比。不知不覺中豆子一天一天的長高，過了一個月，豆子卻彎腰駝背，我開始擔(dān)心，但我還是不放棄的每天幫它澆水、施肥。在我垂頭上氣得時候，它卻奇跡似的變成雄赳赳、氣昂昂的小豆子，使我萬分驚訝大自然的神奇！我從此開始喜愛種植花、草，這也成了活重心�，F(xiàn)在門前有了一座我栽種的秘密花園，大家看了賞心悅目。
我希望大家可以多重一些植物，把世界變得五彩繽紛，而且多看看美麗的樹木心胸也會開闊、人生過的多采多姿！種植物真的使我變得不一樣，讓我做是變得小心翼翼，比較不會粗心大意，所以我慢慢的喜歡與花草樹木為伍。
種樹木雖然很辛苦，但只要不半途而廢，小心謹(jǐn)慎的照顧它，這樣就大功告成了！種植物也讓我得到一個啟示：“一分耕耘，一分收獲”！
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇27
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”告訴我們做什么事都要堅持不解。“寶劍鋒從磨礪出，梅花苦寒來，”梅花在冬天仍然不凋謝，告訴我們遇上困難只要不放棄，與苦難斗爭就一定會成功。
今天我去了植物園，我看見了許多的植物，植物園里的植物有：玫瑰，芍藥，四季花，月季花等等，突然我看見了一個有奇怪的植物，它渾身是刺，有點像刺猬，渾身碧綠，就連刺都是碧綠的，我不知道它是什么植物，我就去問我的爸爸媽媽，伐我的爸爸告訴我它叫仙人球，它不怕于旱，逆流而上，不懼困難，使我敬佩，我要學(xué)習(xí)它的精神，我爸爸買了一個仙人球。
過幾天我要和爸爸媽媽去浙江嘉興，去我姐姐家過年，沒有人照顧仙人球，過了半個月我和爸爸媽媽做車回家了，一進(jìn)家里我發(fā)現(xiàn)家里的花都凋謝了，唯獨仙人球活的和我走的時候一樣，我趕忙給它澆水，過了幾天瓏我發(fā)現(xiàn)它要死了，我問爸爸怎么回事，爸爸告訴我說，是你澆水澆多了，爸爸讓我趕緊把仙人球放在陽臺上曬太陽。
仙人球以前沒有刺，只有葉子，沙漠里常常干旱，它把葉子變成了尖刺，仙人球還有許多的醫(yī)藥功能，有清熱解毒，治牙痛等等，仙人球還可以防輻射。有一天我牙疼，我爸爸就把仙人球敷在我的臉上，駝我的牙疼的癥狀就漸漸消失了。
樹砍斷枝條后還可以生，草燒了后還可以再長。美麗的花兒凋謝了還可以在開，一粒小小的種子它可以把厚厚的巖石頂破，經(jīng)過雨水的沐浴，陽光的滋養(yǎng)就能長成參天大樹，我們學(xué)生也應(yīng)該不管遇到什么樣的困難，都要勇敢的往前走。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇28
我們都會有遇到困難的時候，但是你可曾放棄過嗎？有一次我遇到困難的時候，一棵冬青給了我啟示。
有次在家里寫作業(yè)時，遇到了一道難題不會做，我不耐煩的放下筆，來到了窗邊看風(fēng)景。
那時正是冬天，外邊大雪紛飛，樹木沒有一點枝葉，顯得毫無生氣。唉，這該死的天，就不能顯現(xiàn)一點生機(jī)嗎？我不由得說道�！安莼ǖ蛄恪边@個詞用在冬天再適合不過了。這時，大樹的旁邊有一株顯眼的綠色—是一株冬青！真沒想到，在冬天這個寒冷的季節(jié)，它竟然能滿枝綠葉，依然保持著那片綠。這正符合冬青的名字，冬青冬青，四季常青，特別是在冬天顯得更加青翠。只是那綠色是那么深，仿佛在跟冬天說：“你看，任你怎么風(fēng)吹雪打，我都要堅守我的綠色”。我又想到我的處境，在外邊那么寒冷的天氣冬青都能堅持下來，在溫暖的書房里的我怎能不堅持呢？
我又重新拿起筆，認(rèn)真思考，終于把難題給解決了。今后，我也要學(xué)習(xí)冬青，在任何困難面前都要堅強(qiáng)面對，只要堅持到底，就會取得勝利。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇29
天陰沉沉的，像有什么心事似的，雖說已是初春，但風(fēng)中仍有一絲寒意。天空中還下著小雨，雨中還夾了小雪，我不禁打了個寒顫，抱怨道：“這什么鬼天氣呀！”
忽然，遠(yuǎn)處一抹新綠吸引了我的視線，走過去一看，我一下子驚呆了，原來磚縫里一株不知名的植物，在風(fēng)雪中傲然挺立，享受著春天的美好。
它在這狹窄的磚縫里能夠生根發(fā)芽，這是多么神奇的事情呀！那肥厚的葉片翠色欲滴，像被畫家染過似的，綠色的汁水好像要滴下來，綠得鮮亮耀眼。我似乎能感受到一股強(qiáng)大的力量撲面而來，在那堅硬的石磚下，它頑強(qiáng)地一點一點沖破黑暗的難關(guān)，沒有泄氣，沒有懊悔，因為它知道外面的世界是多么明亮，美好�？�！它在風(fēng)中搖擺，盡情舒展著自己的腰身，好像在說：“種子的力量是不可抗拒的，我終于沖破束縛看到了美好的春光！”
看到這一幕，我的心不禁怦然一震，這一震讓我明白了生命的意義是什么，是——勇氣！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見彩虹？”相信在未來的道路上，我也能經(jīng)歷風(fēng)雨，遇見彩虹！
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇30
耳畔的風(fēng)依舊像往日一樣呼呼地吹著，我的心就如這日漸寒冷的風(fēng)一樣冰涼，看著手中這張薄薄的試卷，想起老師那責(zé)備的目光我無力前進(jìn)，我停下了腳步。
強(qiáng)勁的風(fēng)將地上的那些殘枝敗葉卷上天空又再次拋下，就像我此時的心情一樣。不知不覺我走到了小區(qū)的一顆小樹旁。我細(xì)細(xì)地打量著它。這是一顆多么矮小的樹��！葉子都被吹光了，枝干也微微彎曲，想要抵御這秋日的寒冷。我撫摸著枝干，粗糙里透著滄桑。我不禁苦笑了一下，有什么用，你還是被嚴(yán)寒打敗了！我狠狠地朝它踢了了一腳，可令我驚訝的是，它竟然紋絲未動。倒是我腳疼了起來！
我好奇地小心翼翼的扒開樹下的泥土，眼前的景象使我驚呆了，沒想到樹下面竟然藏著一片生機(jī)。它的根深深地插在地下，努力地吸取著土里僅有的養(yǎng)分，密密麻麻的根，緊緊的連接在一起，如同一個個堅定的士兵，緊緊的擁抱在一起，一起來迎接冬日的嚴(yán)寒。原來它不屈服于飛雪，是因為心中有那么堅強(qiáng)的信念！
我將泥土填了回去，我沉默了。那小樹深知自己的渺小，卻無畏地冒著風(fēng)雪出發(fā)，就為了一抹綠的希望，前方的道路未知而漫長，挫折是人生路上的必經(jīng)之路。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我迎來了我的冬天，春天還會遠(yuǎn)嗎？
我再次望向那顆小樹，它仍然堅定地屹立在那兒，準(zhǔn)備迎接它的春天。耳畔的風(fēng)依舊在呼嘯，可我已然成了一顆無畏風(fēng)寒的樹，向著遠(yuǎn)方，出發(fā)！
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇31
長假外出探親，陽臺植物悉數(shù)搬到鄰居家去，除了一盆不知名的植物。如其說是一盆，還不如說是一瓶，因為僅是用一個截去瓶頸以上部分的飲料瓶，水養(yǎng)著這株植物。一尺多高的株干頂著二片斑駁的葉子，說不上悅目。
這是株被棄的植物，我在路邊花壇旁遇上它時，它的葉片業(yè)已打蔫。看著花壇里它的同類生機(jī)勃勃、花香四溢，我猶豫了一下還是把它撿了回來。陽臺上已無土可栽，只得以水試養(yǎng)之。因其株干粗大，一般的花盆還養(yǎng)不了。左瞧右瞧，看到了個大號飲料瓶，覺得合適就剪了權(quán)當(dāng)花盆，時不時以淘米水養(yǎng)之。然而，其新葉頗難長出，好不容易長出了，卻又極易生蟲，水沖、手捋，均無濟(jì)于事，不幾天，那鮮嫩的葉片就眼瞅著斑駁陸離了。因其新葉從植株中心長出，勢必擠迫先前的老葉外張，張到一定程度，最外邊的老葉葉柄也就折了，隨之，那片葉子也就黃枯了，所以，該植物一般只有兩片葉子共生。加之水養(yǎng)又極易滋養(yǎng)蚊蟲，幾次欲扔之，終覺不忍，一拖再拖，結(jié)果弄至臨行還在陽臺上。
臨行事多，慌亂間更是來不及把它搬至樓層垃圾堆放處，只得隨手搬進(jìn)靠近陽臺的洗手間，往瓶內(nèi)灌滿自來水，并對之說：“不要怪我啊，我已經(jīng)對你很客氣了，你就好自為之吧�！北疽詾榈任议L假歸來，它勢必已經(jīng)香消玉損。
沒想到，回來打開那個洗手間的門一看，我驚呆了。眼前赫然矗立著一瓶生機(jī)勃勃的植株。先前的兩片老葉業(yè)已干枯，但新長出的三片新葉嬌嫩欲滴，就連葉柄也是前所未有的嫩黃、粗長，整株植物高了近一倍，都夠得著衛(wèi)生間的洗手盆了。提起植株，可見其根莖部已是滿布白色、綠色的根須，瓶中的水已所剩無幾，看來它確實和我有緣，命不該絕，我趕緊給它續(xù)滿自來水。
生活重回正軌，原來的植物都回到了陽臺上，只有它留在了洗手盆旁。門窗處送來的新鮮空氣不僅催高催壯了它的葉片葉柄，而且不久就把它們熏染成了墨綠色，映在盆前鏡里，十分養(yǎng)眼、成趣。
每日在鏡子前梳理那三千煩惱絲，看看那墨綠的葉片，想想它的成長經(jīng)歷，心中的不少纏結(jié)豁然打開：懂得了某人明明有著穩(wěn)定、優(yōu)厚的工作，為何還要另赴他鄉(xiāng)折騰；明白了留守的老人明明孤單、寂寞，為何卻不肯離開他們的老屋……
一如那不乏陽光雨露的陽臺，貌似生長環(huán)境優(yōu)良，卻并不是那株植物所需要的。但凡生命都是相似的，他們都有著自己的成長規(guī)律，都需要適合自己的生長環(huán)境，否則就會如那株植物般生蟲、斑駁，乃至枯凋，人類也莫不如此。在個體面前，他人能做的只是尊重個體的規(guī)律，順應(yīng)他們的選擇，僅此而已。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇32
戀上一個詞毫無來由——“情結(jié)”如此，“啟示”亦如此！今天批改作業(yè)時無意間瞧見了案頭的那一盆植物，頃刻間又有了微微的觸動。那盆栽是今年教師節(jié)學(xué)校送給每一位老師的禮物。記得當(dāng)時跟負(fù)責(zé)購買盆栽的艷姍老師特別申請：我要一盆仙人掌。盡管喜愛花花草草，但因為記性不好，我知道自己根本沒辦法依時照顧它們，由于不愿意任何一個生命在我手中枯萎的惻隱心的驅(qū)使，我不得不選擇生命力旺盛可以耐住寂寞的仙人掌！真好，教師節(jié)活動那天，我如愿以償?shù)亟舆^為我頒獎的孩子手中的仙人掌，興奮不已。輕輕地靠近我的仙人掌，對它吐露了心聲：“小仙，相信我對你的愛，但以后若有怠慢，請多包涵！”
就這樣，這盆仙人掌陪我度過了近四個月的時光。不出所料，我果然忽略它了！一個大雨天，在美琳的仙人球光榮犧牲的那一刻，它還在展示著自己的頑強(qiáng)。又是一段時間的不予理睬，終究我還是犯下了“滔天大罪”——我的仙人掌如今已經(jīng)奄奄一息了，原本扎手的芒刺已經(jīng)軟得讓人不再懼怕，身體那健康的綠色也漸漸顯出它萎黃的衰��！
我該怎么拯救它呢？給它澆水？給它陽光？陪它說說話？不知道，任何方法我都愿意一試！但它卻讓我想到了那些年紀(jì)尚小的學(xué)生。孩子們還小，盡管他們身上還有很多的不足，但如果作為老師的我們對孩子的不足與缺點不聞不問，不予引導(dǎo)教育，頑強(qiáng)的仙人掌都會衰敗，更何況脆弱、幼小的孩子！以后，今日以后，盡量拯救我的仙人掌，給予照顧，并加倍地理性地愛我手上的孩子們！
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇33
梅花的姿，給人立志奮發(fā)的激勵。梅花以它的高潔，我要做一個像梅花一樣的人，貪婪的吮吸著花粉、謙虛的品格；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，艷麗而不妖。股股清香，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，才是美好的生活，這不正是我們的建筑工人么，你不用擔(dān)心花瓣會摔破，粉紅的花苞鮮嫩可愛，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重，它開得愈精神。有的含羞待放，愈是風(fēng)氣雪壓。每當(dāng)寒冬的清晨，唯有梅花生機(jī)勃勃。它是寒意中傲人的芳香，那傲雪而放的梅花。風(fēng)吹花落，開得那么鮮麗。
那花白里透紅，一股別具神韻：“寶劍鋒從磨礪出，而是凜冽的寒風(fēng)，地凍天寒。梅花開或有早有遲，我贊美蓮花的傲視污泥；有的盛開許久，無論天寒地凍，像琥鉑或碧玉雕成，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。古人有句話說的好，還有的綠如碧玉，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽，更以它的冰肌玉骨，她笑得更燦爛了、清逸幽雅的清香就從窗外飄來，花瓣潤滑透明，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。數(shù)九隆冬，清幽而淡雅，也從不驕傲自大，無論刮風(fēng)下雨梅花。
我贊美堅貞的松柏，梅花香自苦寒來？他們無論嚴(yán)寒酷暑。
在百花凋謝之時；有的剛剛綻放，而是寒氣逼人的冰雪。有的艷如朝霞，如今花瓣以凋謝，它有著一副傲骨，可以看到花開的各種形態(tài)，有的白似瑞雪。迎著漫天飛舞的雪花；照耀它的不是燦爛的陽光，蒼古而清秀；先前熱熱鬧鬧開過的梅花。只有具有挑戰(zhàn)的生活，可我更贊美梅花的傲雪怒放，梅花不是嬌貴的花。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它、堅強(qiáng)，沁人心脾，在同一顆梅樹上。它從不與百花爭奪明媚的春天。
梅花的香，有點冰清玉潔的雅致，愈秀氣，愈是寒冷。
我要學(xué)習(xí)梅花，面對如絮飄舞的白雪。
難道，也從不炫耀自己的美麗。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇34
一把小蔥，一段歲月，卻也是道不盡的好處。
蔥常見，去賣菜的小販那里買了幾棵青菜，兩根蘿卜，就可以討得一小把青蔥，蔥在菜場的地位是那樣的卑微，是免費的。找賣蔬菜的攤位，基本都擺了蔥，而且小蔥一年四季都有，所以蔥又是那樣的普遍。然而，這樣的小蔥，又是重要的。也許沒什么人會去花錢買蔥，可是在做很多菜的時候，人們又需要，這種需要不像其他的菜品，只是一小把，就是一桌子菜的需求，所以聰明的店家讓這種稱重算不了幾毛錢的小蔥，變成了一股熱情。
蔥的適應(yīng)能力強(qiáng)，就算是把帶剪過長須子的蔥白放進(jìn)水里，不久之后，又能長成讓人驚嘆的鮮嫩的白色的一團(tuán)。而在上面的，就是高高挺立著的綠色青蔥，密密麻麻之間，還有的是幾顆害羞的小花苞。蔥是如此，不可思議的頑強(qiáng)。
小時候喜歡學(xué)動畫片里的場景，希望自己也能種出些東西�？上�，我并不是一個有耐心的孩子。剛播下的種子，就盼著發(fā)芽，第二天連土帶盆都覺得是種子沒活頭了。事實上，最沒活頭的就是急躁的我�；ㄓ谢ㄆ冢瑯溆袠涞拿�，我時常覺得植物的命與我相關(guān)，然而我從不是它們的主人。那些引導(dǎo)孩子們悉心照顧花草的話語，就好像花草都是在我綻放一般。我不那般認(rèn)為，現(xiàn)在也不，尤其是種下蔥之后的日子，我更是覺得。
小蔥的生長出乎我的意料，活的多，基本沒有活不成的，在土里，水里都長的好，活的也久。我常常因為蔥成長的速度之快而感到羞愧。蔥的生命于我來說是那樣的脆弱，只需要幾個小小的動作就可以讓這一把小蔥變成土的養(yǎng)料，不再有綠色�？墒�，小蔥生長的需求是那樣的簡單，成長的勢頭是那樣猛烈，而我，卻總是在迷茫，在原地踏步，停滯不前。
海明威說過，人類真正需要的東西是非常之微少的。蔥所需求的正是如此，可是，我卻在大千世界里亂了陣腳。青蔥搖擺著的環(huán)保的顏色，是樸實無華的，而青蔥對得起這樣的顏色。青蔥有著真正的高貴，它不像我對待它一般，自慚形穢，因為它活的簡單，通透，不與我計較。
有時，我想，人和蔥一樣，平凡，也重要。人的青蔥歲月，像小蔥一般綠油油的樣子，青春活力有勁頭。蔥在認(rèn)真的老去之前，就已經(jīng)在某個熱死成長的日子被我吃掉，可是我還沒有長大，就覺得自己累了，反倒是一種悲哀。
像蔥一樣，總是頑強(qiáng)，不管在如何境遇下，都強(qiáng)勁生長，不管是幾番被打擊，都有從頭再來的勇氣，不管是如何的被人需要或被人討厭，都依舊懷著自己的初心。像蔥一樣，不知道該有多好。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇35
草在我們的日常生活中并不那么的引人注意，很多人都忽略了小草的存在。然而人們并不知道它也有十分頑強(qiáng)的生命力。
在寒假的時候，有一天我閑著無聊，就出去散步。我走著走著就走到了一片空地上，由于長久沒有下雨的原因，地面十分的干，這里的地面也都已經(jīng)裂了幾道小縫。我在不經(jīng)意間看到了剛長出來的小草，它長得非常翠綠，完全不像在缺水的情況下長出來的植物。正好我?guī)Я艘恍┧�，我現(xiàn)在也不渴，于是我就把水拿了出來，澆在了小草的身上。給小草澆好水之后，我就繼續(xù)散步了。不過從那之后，我都會經(jīng)常去觀察一下小草的成長情況，有時候也會給它澆水。不知不覺過去了好幾天，小草已經(jīng)從小苗長成了可以獨擋風(fēng)雨的草�？粗腋锌f千，它仿佛在告訴我一些道理。
不錯，我覺得人應(yīng)該也要像小草一樣，能夠在逆境中頑強(qiáng)的生長。小草在遇到困難時不退縮的精神，值得我們每個人學(xué)習(xí)。我會學(xué)習(xí)小草身上的精神，我會在逆境中越戰(zhàn)越勇，最終取得成功。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇36
在大自然里，有著許許多多令人意想不到的植物：如捕蠅草，再比如豬籠草……
豬籠草是一株外形像一個瓶子，實則能捕食動物的植物。豬籠草是一種大型本草地植物，可吞食一些小動物，而它本身，也以這些小動物為食物。豬籠草的瓶蓋上和瓶口邊有著對于一些昆蟲來說十分美味的食物。豬籠草的瓶口十分的滑，只要昆蟲在采豬籠草瓶口的“蜜”時一個不小心就會掉入豬籠草的瓶內(nèi)，被瓶內(nèi)特有的一種液體粘住，無法動彈，然后慢慢被豬籠草特制的液體溶解，化為養(yǎng)分。豬籠草在“吃”昆蟲時瓶口是一直蓋著的，直至“吃”完。
豬籠草的故事告訴我們或許世界里會有許多比你強(qiáng)大的人，但是只要相信自己能夠“溶解”他們，你終有一天會“進(jìn)化”成那樣的人。
通過豬籠草的事情我想到了自己的行為：遇到比自己強(qiáng)大的人就不自信，遇到稍微難一點的題目就留著問老師，得了一次低分就自暴自棄。這些行為是多么的不應(yīng)該啊！豬籠草能夠從遠(yuǎn)時代進(jìn)化成“植物中的強(qiáng)者”是付出了許多努努力的，而那些人中之“龍”之所以成功，也一定有著和豬籠草一樣的努力和信念。所以讀懂豬籠草以后，我在日記中寫下了這樣的話：面對生活的陡坡，請相信自己，做一個堅強(qiáng)的攀爬者。
豬籠草的故事值得任何一個渴望成功或身處逆境的年輕人學(xué)習(xí)！未來的我要做一根堅強(qiáng)的“豬籠草”！
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇37
生命，是幼小的；生命，是脆弱的；生命，是短暫的。我一直不知道生命是什么，直到那一天，我才知道了答案。
有一天，我和我的朋友去公園的一個草坪上踢足球，放風(fēng)箏。我們開始踢足球時，在草坪上跑來跑去，玩得不亦樂乎。直到下午，我們才意猶未盡地回了家，回家之前，我看一眼被我們踩過的小草，它們一個個都低下了頭，無精打采地躺在大地上，我想：它們應(yīng)該不能再生長了吧。
過了一個星期，我又去了那個草坪，想看一直那些小草死了沒有。我去到那兒一看，頓時驚呆了，那些小草竟然又精神飽滿地茁壯生長了。它們在迎風(fēng)飛舞，歡樂歌唱。
還有一次，一場大雨襲擊了我家陽臺上的向日，只見向日葵被大雨摧殘地體無完尸，只剩下了一半，媽媽嘆著氣把它連根拔起，丟下了陽臺的泥地里。
過了一段日子，我路過樓下的泥地，卻看見那株向日葵正在茁壯成長著，還長出了嬌嫩的細(xì)芽。我被它這種頑強(qiáng)的生命力驚呆了。
那一次我才明白，植物被摧殘成這樣也能茁壯成長，生命力是多么頑強(qiáng)啊！生命來之不易，我也要好好珍惜生命！愛護(hù)生命！
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇38
樹，砍斷枝條后還能再生；草，燒了后還能再長；美麗的花兒，謝了后，還能再開；一棵松樹在懸崖上茁壯地長著，不需要誰來施肥，也不用誰來灌溉；一粒小小的種子，它可以把厚厚的巖石頂破，只用雨水的沐浴，陽光的滋養(yǎng)，就能茁壯成長，長成參天大樹！一株株植物那頑強(qiáng)的生命力讓我不得不佩服，它們不放棄一點兒生存的機(jī)會．就算在再困難再難受的情況下它們都能憑著堅強(qiáng)的信念和堅定的勇氣戰(zhàn)勝困難。植物這種生命的信念不得不讓人驚嘆＂這些不起眼的植物竟然能有這么頑強(qiáng)的生命力�。�
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，不管遇到任何困難應(yīng)該勇敢面對，只要我們勇敢去做，再大的挫折也不怕。可是，我在電視上看到這樣一個中年婦女，由于她家境貧苦，無依無靠，為了謀生，她只好靠低保和和討飯來維持生活。有一天，當(dāng)她正在討飯時，突然來了幾個中學(xué)生，看到她這樣，竟譏笑起了她，罵她，諷刺她，向她扔紙屑，吐她口水等等。她實在是受不了了，最終，她選擇了跳樓自殺，她的生命就這樣沒有了。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，她怎么能這么懦弱，不愛惜自己的生命呢？如果我是她的話，我會勇敢地面對生活，不怕譏笑。不是有句話說＂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹＂嗎？
如今，每當(dāng)我看到風(fēng)雨中昂首挺胸的花草時，我就會告訴我自己一定要珍惜自己的生命，要學(xué)花草這種不怕困難，做事勇敢的精神，要有頑強(qiáng)的生命力！
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇39
草，世上最平凡的生物，隨處可見。但它的生命力和繁殖力是驚人的，是強(qiáng)悍的，是頑強(qiáng)的�；蛟S，大多數(shù)人不會去注意它。但它卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。也許。你會喜歡美麗芳香的花朵；也許，你會更喜歡歲寒三友：梅，竹，松。它們雅致，樸素，堅貞不屈。草和它們比就好像相差十萬八千里。但你注意到?jīng)]有，它們的生命里隨雖強(qiáng)，卻比不上草。草雖然有枯榮，但火燒不死它。你想想別的植物有這樣強(qiáng)悍的生命力嗎？正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
而且，草的那種默默奉獻(xiàn)的精神是非常值得學(xué)習(xí)的。在花園里，小區(qū)里，哪里沒有草坪呢？或許人們在散步遛狗的時候只會注意那些嬌艷又美麗，沁透心脾的花朵，不會注意那些平凡的小草，但你想過沒有，如果沒有那些小草，哪么小孩子，小狗還怎么能在上面追逐打鬧呢？你在上面悠閑地休息，看書，野餐，聚會時，小草是毫無怨言的“工作”著，你難道就沒有想過嗎？在足球場上，運動員正在進(jìn)行一場激烈的足球賽，一不小心，糟糕！一位運動員磕倒了，不過還好，沒受傷。再想一下，他為什么會沒受傷呢？是因為小草！如果沒有小草運動員的安全會有保障嗎？在你們?yōu)檫\動員吶喊助威時，有“一片”默默無聞的“工作者”正在做著一項十分正要的工作。
我們需要的不就是小草這樣的精神嗎？小草，我們要向你學(xué)習(xí)！
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇40
我非常熱衷于養(yǎng)植物，我養(yǎng)過許多花，它們嬌艷欲滴；我也養(yǎng)過許多草，它們生機(jī)勃勃。然而，就是有一次我偶然看見的一幕，讓我開始敬畏那些雖然相貌平平，但有著頑強(qiáng)毅力的植物。
又是一個星期天，我像往常一樣去陽臺上照料那些植物，它們顯得格外精神。牡丹花太美了，它的花瓣呈緋紅色，淡淡的幽香從花間散出，沁人心脾，就連花瓣邊角的弧度都是那么圓潤。風(fēng)一吹，花兒輕輕搖曳，讓人賞心悅目。我再看看旁邊的那個仙人球，它身上長著尖利的刺，沒有一點兒美感，反之令人毛骨悚然，我看也不看它一眼，就立即走開了。這一周的學(xué)習(xí)十分繁忙，我走到哪里都手不釋卷，根本沒空去照料這些植物�？磥�，我把植物看得太頑強(qiáng)了，它們的生命是那么脆弱，經(jīng)不起一點摧殘。當(dāng)我再次站在陽臺上時，頓時傻眼了，陽臺上這些美若天仙的花兒，基本上都枯萎了，少些幸存的也萎靡不振。我憐惜地?fù)崦鼈冑|(zhì)感輕薄的花瓣。突然，我眼角的余光瞥見了一株仍在存活的植物，而且它是那樣的令我望而生畏，它渾身上下無一處顯得嬌氣，它有一身正氣，它挺立在寒風(fēng)之中，英姿颯爽，令人欽佩，我不僅贊嘆它頑強(qiáng)的生命力，那種迎難而上的精神。此時此刻，我已被其深深的折服，已沒有任何理由再挑剔它并不出眾的外表以及它獨特的風(fēng)格。這就是一個不可思議的奇跡，我要學(xué)習(xí)它這種堅強(qiáng)不屈的性格！它，就是相貌平平的仙人球。
我想，要能經(jīng)得起人生的考驗，光有完美的外表是毫無用途的，只有那種有毅力、有決心的人才能感悟到人生的真理。一個擁有堅韌不拔性格的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也能迎難而上，克服困難，走向平坦的道路。面對復(fù)雜的人生就是要有勇氣，經(jīng)不起人生考驗的人，是脆弱的，就像那些弱不禁風(fēng)的花，而只有像仙人球一樣，最終才能站在成功的高峰上！
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇41
“集合，我們現(xiàn)在不跑操了。全部聽我的話，立刻進(jìn)發(fā)開心農(nóng)場！”李老師滿臉放金光，面帶笑容，對我們說。我簡直不相信自己的耳朵。 “喲！你快看，那塊地上石頭好多，這塊地上沙子更多，還有小蟲子哩！”我拍拍旁邊看得一臉懵的許偉鋒，說道�！笆前�，大自然真是神奇呀！”我覺得他多半是因為大自然的神奇而懵的。
開心農(nóng)場真是一個大自然寶庫！ 這番薯藤可謂一個貢獻(xiàn)大。番薯藤是紫色的，較粗。形狀有近于愛心型，莖是褐色的，精神極了，讓人覺得充滿力量。他給人們的貢獻(xiàn)不容小覷：買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個月，跟下就長出了許多“番薯兄弟”，可神氣！結(jié)出番薯后，并非無用，它還可以拔下來給地施肥。 有些同學(xué)沒有干活，他們?nèi)缤粋�個三四歲的小孩，跑去觀察昆蟲。螞蚱跳東，他們?nèi)|；蜘蛛爬西，他們?nèi)ノ�。有人驚嘆道：“這螞蟻真有力量，真靈敏。”還有人說：“這蜘蛛真靈敏，彈跳時像一臺機(jī)器，可有節(jié)奏！”它們雖然也有害，但也會幫植物翻松土地，舒展根莖。
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起了，這美好的40分鐘也過去了。 這次行動給了我啟示：我們小孩要好好學(xué)習(xí)，才能和這些動植物一樣，為人類做出貢獻(xiàn)。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇42
春節(jié)前，我同媽媽去花市買花，看到許多不同的花卉植物，讓我增長了不少見識，也了解了很多關(guān)于植物的知識。
買花時媽媽教我認(rèn)識了草本植物，媽媽說：“草本植物開花時很漂亮，但花期一過，植株就會死掉，所以我不喜歡買這樣的花。”當(dāng)時我聽了，心里很不是滋味，放下自己選好的紫羅蘭花，買了另一種長壽花。媽媽說：“長壽花雖然沒有紫羅蘭艷麗，但它生命力很強(qiáng)，易成活，還能扦插繁殖，屬于木本植物”。
回家后，我常常趴在窗臺上觀看我們買的花兒，經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)其實草本植物和木本植物，各有自己的優(yōu)點。
雖然紫羅蘭一開完花就死了，可是它會在死前把最美最好的自己顯示出來，它不會因為自己是草本植物而落魄，不開花，而是，每天活的有特色，樂觀，盡量展現(xiàn)自己的美，這樣，它就有了生存的價值。當(dāng)它死后，肯定會給人留下美好的記憶，它的美麗也會一直留在人們的心里。它的這一點很值得我們學(xué)習(xí)。
那種長壽花的優(yōu)點就更明顯了，它沒有其他的花朵大，但是它的生存能力強(qiáng)，把它折斷了插進(jìn)泥土里，沒過幾天它就會又活過來，展現(xiàn)自己小而美麗的花朵。它的花總是默默的開放，當(dāng)它開了一朵花時你可能發(fā)現(xiàn)不了，要等到它開了五朵六朵的時候，你會有一種意外的驚喜——發(fā)現(xiàn)它突然開了那么多小花。它并不是一個一個的讓花苞長出來，它一長就是一堆一堆的，花苞眾多聚在一起，很有團(tuán)結(jié)的精神，當(dāng)它們完全部開花時，你才會發(fā)現(xiàn)，哇!原來它是那么美!
這兩種花我都非常喜歡，雖然它們有不同的缺點，但我更欣賞它們的優(yōu)點，它們都要把自己美麗的一面展示給人們，大自然因為它們的美麗變得更美麗，人們也因為它們的美麗對生活有了更美好的向往!這就是植物的魅力，讓我無時無刻感受生活之美!我也要學(xué)習(xí)它們，學(xué)好知識，讓自己更加有真實的美，并把美帶給大家。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇43
讀萬卷書，行萬里路，最好的課堂就在路上，研學(xué)旅行已經(jīng)成為我們課堂的延伸。懷著無比期待的心情，上周末我們威海晚報小記者團(tuán)組織了萬欣多肉植物公司研學(xué)活動。
剛踏入大棚，我就被眼前的景象驚艷到了。各種各樣的小肉肉呈現(xiàn)在眼前，綠色、粉色、黃色，大小不一，形態(tài)各異，成排的小肉肉像一片片綠色的海洋，黃色、粉色的小肉肉就像一條條小魚
我們開始栽肉肉了，要選自己喜歡的花盆。美麗的花盆挑得我眼花繚亂，終于在花盆群里，找到了一個最喜歡的，一起跟著老師學(xué)著種多肉。首先，要在花盆底部墊上一層過濾網(wǎng)，這樣可以防止土從水孔里漏出來。然后在花盆里倒上一半的土，用小鏟子在土里挖個小洞，再把多肉植物的根部小心翼翼地放進(jìn)洞里，然后培土。最后在土上鋪滿細(xì)細(xì)的小石子，澆上水，這樣，一盆多肉植物就大功告成啦！
老師告訴我們，這些植物之所以稱為多肉植物，是因為這類植物的葉片通常肥肥的，富含水分，喜歡生長在半陰的環(huán)境中。我喜歡多肉，不只在于它的可愛，更因為它有頑強(qiáng)的生命力。掰一片葉子放在沙土里，過幾天葉子就會生根發(fā)芽，長出新的多肉，這么可愛的多肉植物，相信誰看了都會喜歡吧？
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇44
在寒假無趣的生活中，我準(zhǔn)備養(yǎng)一盆植物，雖說是簡簡單單地栽盆小草小花，但讓我有了碩大的啟示。
那天，我拿來了一個塑料盆、棍子，去裝泥土了。我用棍子在小區(qū)花壇里裝了滿滿的一盆泥土，再在土上開了兩個洞，拿到家中準(zhǔn)備種蠶豆種子，一顆已經(jīng)沒有一點兒生機(jī)，都被我搞得發(fā)黃了，不過我懷著僥幸的心里想還是種種看吧，另一顆是翠綠翠綠的，十分完美。于是，我小心翼翼地把兩顆種子分別放進(jìn)了挖好的洞里，先壓實，再把土給埋上，用腳踩踩結(jié)實。我還澆上了好多水，希望快點兒長出來。
可是時間一天一天地過去了，怎么還沒長出來呢？就在一個下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，我發(fā)現(xiàn)泥土已經(jīng)有點凸起來了，估計快要長出來了。第二天看了讓我既興奮又驚訝，有一顆蠶豆種子已經(jīng)破土而出了，還發(fā)了芽�？粗莻�綠色的小不點——-芽頭，使我興奮不已。不過我凝神一看，“咦”怎么發(fā)芽的那顆種子是那顆已經(jīng)發(fā)黃了的種子，而那顆完美無比的蠶豆種子居然一點動靜都沒有，難不成還在泥土里呼呼大睡？
這讓我感到十分震驚，一顆既黃又難看的種子竟超越了一顆翠綠飽滿的種子。這要不是我親眼所見，真難以置信，那顆完美的種子等了好幾天，好像一直沒動靜，會不會已經(jīng)半途而廢了？這讓我想到無論你在社會上處于哪個地位，你只要努力，不半途而廢，你一定可以超越比你頂尖的人。如果很厲害又有天賦的人不努力，不去激發(fā)自己擁有的天賦，也會被超越。所以我們無論做什么事都要堅持不懈才行。
我想這就是我種植物獲得的啟示吧！
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇45
真好，在我的期盼中，我家終于多了一盆翠綠的植物“鳥巢厥”。
我歡天喜地地看著這花，飽滿的碩大的葉子，片片蔥綠，很是招人喜歡。聽媽媽說它可以凈化空氣，釋放氧離子，我聽了更喜歡它了。天天放學(xué)第一件事就是澆水，生怕它干了。有時我會拿來毛巾，把那幾大片葉子上的灰擦干凈，然后把長在地里的野草拔光。每到這時，媽媽總是說：“別澆太多水，它喝不了那么多，別管得那么細(xì)，它會受不了�！蔽覅s以為自己做的對，以為自己對它最好�？珊髞砣~子變黃變枯了，植物也悄悄死去了。為什么呢？我對你這么好，你怎么說死就死��！可媽媽像早就知道一樣說：“你把它挖出來看看。”我三下兩下把它挖出來，呀，大部分根已經(jīng)爛了！媽媽說：“它是泡爛的，因為你對它太好了，經(jīng)常澆水，植物也不能排水，你看野外的小花小草，風(fēng)吹雨打之下，個個都長得好好的，可在家里就不行了�！罢^溫室里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。人也是一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹！
這個植物死后，我再也不嬌慣我自己了，因為我真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
植物的啟示優(yōu)秀作文 篇46
前幾個星期，弟弟打開電視看動畫片，正好我從電視上看到：竹子在惡劣的環(huán)境下會開花，而且開花后竹子就會死掉。這是為什么呢？
周末時，我立刻上網(wǎng)找答案，找了一會兒，終于找到了我滿意的答案：
據(jù)研究，竹子開花一般發(fā)生在天氣長期干旱時，竹林土壤板結(jié)，早草叢生。這因為竹子嚴(yán)重缺水，營養(yǎng)不足，光合作用就會減弱，氮素代謝也會降低，糖濃度相應(yīng)增高，就會造成氮素較高，自然就為花芽的形成和開花創(chuàng)造了充分的好條件。
我家小區(qū)的花園里也有綠綠的竹子，我很擔(dān)心它們會不會開花。我問媽媽：“媽媽，小區(qū)里的竹子會不會開花呢？”媽媽說：“只要它有一個好環(huán)境生長就行了�！蔽蚁�，如果世界上的竹子都開花了，那竹林不就變成竹花林了？
竹子有苗條的身子，綠綠的嫩葉，它們還是國寶——熊貓的最愛。一棵棵竹子挺立著，葉子隨風(fēng)舞動。有了好的環(huán)境讓竹子生長，我們可以坐竹子下乘涼，可以用它來寫出好文章，也可以像畫家一樣揮舞著筆，一棵棵竹子將在你的筆下出現(xiàn)，這么美的竹子，難道你們不覺得嗎？不想創(chuàng)造一個好環(huán)境讓它生長嗎？
如果覺得它美的話，那么請讓我們?yōu)樗鼈儎?chuàng)造一個好的環(huán)境吧。
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