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螞蟻的作文4篇（薦）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻的作文 篇1
周末，我又來到了公公婆婆家，在院子里我看到了前所未見的奇觀——螞蟻搬家。
螞蟻正在成群結(jié)隊的搬家，它們從一塊葡萄架下的土壤里搬到鐵樹下的土壤里。遠(yuǎn)看，來回穿梭、忙忙碌碌的小螞蟻在院子里形成了一條黑黑的、清晰的搬家路線。蹲下近看，它們有的搬著蟻卵，有的搬著食物，還有的在返回的路途上。它們的個頭有的大、有的小，顏色有的深、有的淺，正在有條不紊、浩浩蕩蕩地向著新家挺進(jìn)，像極了一支訓(xùn)練有素、紀(jì)律嚴(yán)明的行軍的隊伍�？吹竭@樣的景象，我不禁有想去破壞螞蟻搬家的念頭。
阻止螞蟻搬家A計劃，實行地點：螞蟻老家洞口。殘忍指數(shù)：2.5。我拿起了一塊泥土，摁到了螞蟻老家的洞口上，讓里面的螞蟻出不來，讓外面的螞蟻進(jìn)不去。但顯然不成功，螞蟻們依舊一只一只從泥土的縫隙中進(jìn)進(jìn)出出，搬家的進(jìn)程依然暢通無阻，看來小小的土塊一點也沒能影響到它們的搬家行動。A計劃失敗，啟動B計劃！
阻止螞蟻搬家B計劃，實行地點：搬家途中。殘忍指數(shù)：1。我從家中拿來一顆葡萄和一些米飯粒，放在螞蟻搬家的途中，意圖轉(zhuǎn)移螞蟻的注意力。我將葡萄肉擠出來，放在了螞蟻搬家的線路上。霎時間，螞蟻們驚慌失措，亂作一團(tuán)，有的原地打轉(zhuǎn)，找不到出路；有的快速逃離，唯恐拉后；有的走走停停，不知所措。但所有的螞蟻都有一個共同點，那就是碰到同伴時一定會匆匆地、急速地與對方觸碰幾下觸須。它們是在相互通報警情？還是在傳達(dá)上級的指令？我不得而知�？此萍o(jì)律嚴(yán)明的螞蟻隊伍被一顆小小的葡萄打亂了，我沾沾自喜，本以為成功了，可令人意想不到的是，這些螞蟻好像聽從了統(tǒng)一的指揮一樣，漸漸地安靜下來，不再到處亂竄，而是有順序的繞過葡萄，繼續(xù)前進(jìn)。搬家的.隊伍恢復(fù)了平靜，大家各司其職繼續(xù)忙碌著，唯一發(fā)生的變化得是搬家的線路繞著葡萄分成了兩條線路，之后再次合攏為一條線路。我心有不甘，再次把米飯粒撒在它們搬家的線路上，螞蟻對此倒是很感興趣，竟然紛紛把它們搬回了新家，還是沒能影響螞蟻搬家的進(jìn)程。B計劃失敗，啟動C計劃！
阻止螞蟻搬家C計劃，實行地點：螞蟻新家洞口。殘忍指數(shù)：3.5。我拿了一根牙簽，走到鐵樹底下找到螞蟻的新家，用牙簽在洞口用力捅了幾下。螞蟻又亂了陣腳，到處亂跑，但只一會兒功夫，又恢復(fù)了平靜。反復(fù)試了幾次，每次均以我的失敗告終。C計劃失敗，還有沒有D計劃呢……這時，婆婆來了，她看到成群結(jié)隊的螞蟻在搬家，幫我實施了終極D計劃。
阻止螞蟻搬家D計劃，實行地點：螞蟻老家洞口。殘忍指數(shù)：5。婆婆拿著殺蟲劑，向螞蟻老窩噴了幾下，很快，洞里的螞蟻全沒了動靜。其它在途中的螞蟻，也無法再回去搬東西，只好陸陸續(xù)續(xù)地回到了新家。院子里慢慢恢復(fù)了平靜，但我的眼前卻出現(xiàn)這樣的場景：在螞蟻的新家里，正舉行著螞蟻大會，它們又在為尋找更多的食物、培養(yǎng)更多的后代、壯大自己的家族而努力著。
雖然D計劃成功了，但是螞蟻那種紀(jì)律嚴(yán)明、一切行動聽指揮的特性和為達(dá)目標(biāo)不屈不撓、永不放棄的精神深深觸動了我。小小的螞蟻是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也要像螞蟻那樣，要有永不言棄的精神，要有堅持不懈的信念，只有這樣，我們的人生才會寫下無悔的輝煌篇章！
螞蟻的作文 篇2
今天，我和朋友們出去野營。我們吃完飯便玩了起來：我們比誰挖的寶藏——千奇百怪的石頭多。
我剛剛開始挖石頭便停了下來，咦，怎么地上有死螞蟻？為了找到答案，我在附近找來找去，不久便發(fā)現(xiàn)地面上有一團(tuán)黑壓壓的東西，走近一看，哦，原來旁邊正在“打仗”呀！一群紅螞蟻和黑螞蟻正打得不可開交。嘿，有一只小黑螞蟻爬到了兩個黑螞蟻身上，突然，在最高處的小黑螞蟻“縱身一躍”跳到了一個“紅蟻將軍”的`背上，死死咬住它的要害——脖子，“紅蟻將軍”怎么掙扎也甩不掉小黑蟻，最后，“紅蟻將軍”就這樣“英勇犧牲”了。
這時，我正看得入迷的時候，不知從哪兒又冒出了一只蜘蛛擾亂了這場戰(zhàn)爭，它悄悄地、飛速地爬向螞蟻們，拼命地吸螞蟻的血。可它萬萬沒想到，兩隊螞蟻競會團(tuán)結(jié)起來：他們把蜘蛛團(tuán)團(tuán)圍住，一個一個“沖”去咬它，結(jié)果，這只蜘蛛被咬死了。
這場戰(zhàn)爭漸漸平息，我看見他們兩隊，黑蟻隊拿蜘蛛，紅蟻隊去不遠(yuǎn)處拿面包屑，各自回洞了。
我終于明白它們?yōu)槭裁匆按蛘獭绷�，原來是因為食物而�?zhàn)斗��！
螞蟻的作文 篇3
夕陽懶懶地照耀著螞蟻村，使這里顯得空前悶熱。此刻，螞蟻森林旁邊的一條小巷里，螞蟻學(xué)院的孩子們正一面激動地討論著新學(xué)的知識，一面邁著整齊的步伐向前走著。
而那只正微笑著發(fā)呆的小螞蟻，便是我了。
走著走著，耳邊傳來了熟悉的，帶有氣憤的聲音——是隔壁的陳大嬸吧。而那兩個圍著大樹活蹦亂跳的小家伙，就是大嬸的孩子吧！
這一幕讓我感到一種濃濃的溫馨，于是便停下來，恭恭敬敬地叫了一聲“大嬸”。陳大嬸見了我，微笑著點了點頭，接著便回過頭去追趕那兩個淘氣的孩子了，一邊跑一邊大聲叫著：“喂，你們別跑，別跑，我覺得要下雨了……喂！聽到?jīng)]有，別往樹上爬啊……”
大嬸的身影消失的地方，漸漸出現(xiàn)了黑壓壓的一片——這不是我們村子里所有的人嗎？領(lǐng)頭的那個，就是天象臺的張大哥吧！
細(xì)細(xì)聽聽，他還在和村民們講著什么，一面講一面將觸角向前探了探：“快要下雨了，咱們要趕緊往高處搬，齊心協(xié)力才可以……沒錯，是要下雨了，我感覺得到……”
��？快下雨了，怪不得今天這么熱！這樣想著，隊伍已經(jīng)停了下來，老師正準(zhǔn)備指揮我們加入搬家的行列，做一些力所能及的事情。
隊伍漸漸近了，我這才發(fā)現(xiàn)，每個人都背著我想都不敢想的一大堆食物，臉上雖然汗津津的，卻堆滿笑容，一副滿足而幸福的樣子；偶爾也會出現(xiàn)一只大得怕人的'蟲子，身強(qiáng)力壯的哥哥們推的推，拉的拉，緊緊跟在隊伍后面。
我正若有所思，突然就聽到了爸爸媽媽的聲音：“喂，孩子，過來�。 蔽一琶Ω瑢W(xué)們一起來到父母身邊，主動拿起一些糧食，雖然重得讓我?guī)缀醯瓜氯�，卻還是咬咬牙，緊跟著已經(jīng)開始前進(jìn)的隊伍……
天，漸漸地黑了。而我們也已經(jīng)撤離到了安全的地方，一同在一個不大卻很干凈的新洞穴里休息。幾分鐘后，雨下了起來……
我躺在床上，仍然回顧著這一天里的所見所聞，久久不能入睡。偶爾聽到爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的談話：“還虧得建筑工地的小伙子不怕苦，這么快就建好了新家。
這雨下得多大啊，再晚一會兒，咱們辛辛苦苦攢起來的糧食就全糟蹋了�！薄霸蹅兊纳钫媸且惶毂纫惶旌冒 �
聽到這話，我仿佛一下子明白了好多，抱著枕頭，甜甜地入夢……
這就是螞蟻村的一天。
勤勞、充實而又幸福的一天。
……
螞蟻的作文 篇4
“嘩——嘩——”，房間里發(fā)出一陣陣桌上東西被我摔下地的聲音。
“這是些什么題目！難死了�！蔽覛獠贿^，重重地把我手中的書和筆摔下地。我心里想：學(xué)什么習(xí)��？要是不用學(xué)習(xí)就好了。我瞟了一眼被我拋在地上的東西，又看了看還有很多因為沒完成而沒能打勾的作業(yè)登記本，憤憤地甩門而去。
我走出家門，天陰沉沉的，我也沒在意。我心里還是被那道難題困擾著。我沿著門前的小路慢跑了起來，想以這樣的方式來放松一下緊繃的神經(jīng)。誰知一會兒，這鬼天氣也和倒霉的我過不去，竟然下起雨來，而且來勢兇猛。我只得用手遮著頭沖向最近的亭子躲雨。
看著被大雨淋得像落湯雞似的自己，我是又氣憤又無奈，心里有一種想哭的.沖動。我為什么這么倒霉？但我還是忍住了，坐在石凳上想努力平靜一下內(nèi)心的煩躁。
不經(jīng)意間，我看見了一隊螞蟻正順著梯子爬到亭子的上面去。我好奇地移步來到螞蟻跟前一探究竟。原來大雨來得太突然，雨水把它們的家給淹了，現(xiàn)在螞蟻在繼續(xù)搬家。有幾只螞蟻在水面上掙扎；有的隨著水流飄到了岸邊，又在艱難地向前移動著；有的相互攙扶或是幾只組合在一起；有的借助漂浮物來到岸上；還有的是多只螞蟻抱成團(tuán)，我挑開一看，里面竟然包著食物……
我被深深震撼到了。為什么我不能像螞蟻那樣不畏困難，像螞蟻那樣想方設(shè)法？難道我連螞蟻都不如，學(xué)習(xí)上這么點困難都不能應(yīng)對了嗎？
想到這，我立馬跑回家中。換好衣服后快步來到書房，撿起丟在地上的書和筆，把今天的事記在了本子上，為的是提醒我以后遇到困難不能情緒失控，而要像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們不畏困難，迎難而上的勇氣和精神。
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