有趣的活動(dòng)的作文(集錦5篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
你們知道為什么我在題目上的“寶”字要加雙引號(hào)嗎？看了我的日記，你們就知道了！
今天，姐姐、弟弟、姑姑和我在樓下打羽毛球。我和弟弟一組，姐姐和姑姑一組。打著打著，我和姐姐累了，弟弟就和姑姑打羽毛球。突然，姐姐想到了一個(gè)游戲，他跑到我跟前，說(shuō)：“我想到了一個(gè)游戲，叫尋‘寶’活動(dòng)！就是在打羽毛球的地方附近看能不能找到別人丟失的羽毛球，共有三局，找到一個(gè)就得一分，誰(shuí)的得分多，誰(shuí)就贏！”我說(shuō)：“好，雙手贊成！”
比賽開始了，我的千里眼終于派上了用場(chǎng)。我盯著一棵棵樹找，發(fā)現(xiàn)有個(gè)白白的'東西，當(dāng)時(shí)我以為是毛毛蟲，嚇地我打了一個(gè)冷顫。但又想：萬(wàn)一是羽毛球呢？我再次仔細(xì)地看了看，“我發(fā)現(xiàn)羽毛球了！”我歡呼著。姑姑她拼命搖樹，一片片綠色的樹葉從樹上飄落下來(lái)，好像是一只只綠色的蝴蝶翩翩起舞�？矗鹈虻粝聛�(lái)了，我跑到姐姐旁說(shuō)：“瞧，我得一分了！” 第一局，我贏了！姐姐說(shuō)：“算你厲害，不過(guò)，好戲還在后面！”
第二局開始了！我伸長(zhǎng)了脖子，把頭抬地高高地，像長(zhǎng)頸鹿似的。“我找到羽毛球了！”姐姐大聲說(shuō)道。我心里想：姐姐怎么可能會(huì)找到羽毛球？樹這么高，再說(shuō)，她是近視眼，怎么會(huì)找到呢？我的第二局好戲怎么可能會(huì)落空了呢？姐姐好像看出我在想什么，就跟我說(shuō)：“是不是感到很驚訝呀？我是在草叢中找的，才不像你一樣在樹上找呢！”原來(lái)如此，但失敗乃是成功之母，雖然第二局輸了，說(shuō)不定第三局我會(huì)贏！
最后一局開始了。我用手翻翻草叢找，又看看樹上有沒(méi)有羽毛球，突然，姑姑打了一個(gè)飛球，把羽毛球打到樹上了。我?guī)退ツ糜鹈�，看呀，樹叉上有一個(gè)嶄新的羽毛球�！肮�，我又找到羽毛球啦！”姐姐簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，她一看，�。课沂掷锎_實(shí)有個(gè)羽毛球。我又贏啦！
在回家的路上，姐姐跟我說(shuō)：“我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)羽毛球啦！”我說(shuō)：“反正我也贏了，因?yàn)橹挥腥直荣悾 苯憬阏f(shuō)：“改為四局，這個(gè)游戲是我想出來(lái)的！”“好吧！”我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。最后，她告訴我，“這個(gè)球是剛才正在打羽毛球的人的，千萬(wàn)不要告訴他們喔！”沒(méi)想到，原來(lái)姐姐也這么逗！
你們現(xiàn)在知道為什么題目中的“寶”字要加雙引號(hào)了吧，因?yàn)�，那個(gè)“寶”其實(shí)就是羽毛球。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
星期四，我們?cè)谛〗蹮艏希蠋煄е瑢W(xué)們一起去游泳，我特別高興。
我們上了校車七嘴八舌地議論著，有人說(shuō)：“在哪里呀？”有人說(shuō)：“水有多深啊？”還有人說(shuō)：“不會(huì)游泳的人會(huì)不會(huì)被淹�。俊�
到了那里，我們把準(zhǔn)備好的東西拿了出來(lái)——泳褲（男）、泳衣（女）、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服后，我們聽著老師的口令陸續(xù)下了水。
到了水里，發(fā)現(xiàn)水里的人人山人海，我們先拍了個(gè)集體照，然后才開始玩，我玩了滑滑梯、水上秋千等，其中我最喜歡玩的就是水上秋千。我記得我第一次玩的時(shí)候還沒(méi)上秋千就“撲通”一聲掉進(jìn)了水里，因?yàn)闆](méi)有游泳圈，所以我掉下水時(shí)喝了一口水。有了第一次失敗的教訓(xùn)，第二次我決定帶著游泳圈上去，可費(fèi)了九牛二虎之力坐上秋千后，我發(fā)現(xiàn)我被卡著了，好不容易才下來(lái)。第三次，我不甘心，再次爬上秋千，這次，我并沒(méi)有被秋千卡住，也沒(méi)有掉下來(lái)，而是成功的蕩起了秋千，哈哈，水上秋千真好玩！
游玩中，我還看到了其他小伙伴有的在玩水上搶球；有的在玩水上滑滑梯；還有的在和老師做游戲，盡管烈日當(dāng)空，但大家臉上依然洋溢著快樂(lè)的笑容。
時(shí)間很快就過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我們迅速地上岸并穿好衣服，穿完衣服后，有的'同學(xué)去買東西吃，而我則響應(yīng)了老師的“號(hào)召”——排隊(duì)，排好隊(duì)后我們坐上了回程的校車，一路歡聲笑語(yǔ)回到了小桔燈。
今天的戶外課真讓人回味無(wú)窮�。�
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
本周五是快樂(lè)的一天。因?yàn)槲覀儗W(xué)校進(jìn)行了一年一度的童樂(lè)市場(chǎng)活動(dòng)。我們都很喜歡童樂(lè)市場(chǎng)，因?yàn)樵谀抢镂覀兛梢再I到各種各樣新奇的東西。還有一些美食。想到這，我就垂涎三尺了。我們班同學(xué)都興奮極了，一到學(xué)校就開始了交流。在上午課間的時(shí)候，同學(xué)們就迫不及待地進(jìn)行了部分交易。
下午三點(diǎn)童樂(lè)市場(chǎng)在操場(chǎng)上正式開始了。頓時(shí)，操場(chǎng)上各種叫賣聲、討論聲，此起彼伏。大家都忙的不亦樂(lè)乎。我們組先擺好招牌，再把我們的商品整理分類，擺整齊。我們幾個(gè)小朋友一起大聲吆喝，但遲遲沒(méi)有生意。于是我打算出去淘淘寶。我來(lái)到了美食區(qū)，這里有各種各樣的美食。有熱奶茶、壽司、餅干等等。我總共花了八元買了一份不尋常的美食。大家猜到是什么嗎？是一份咖哩雞肉飯。它與其它食品不同的是，它是一份主食�？谖兑埠芴貏e，甜甜辣辣的`，特別美味。
后來(lái)我回到自己的攤位，我發(fā)現(xiàn)我的東西還沒(méi)賣出去。頓時(shí)覺(jué)得一直大烏鴉從我頭頂飛過(guò)，而且還在叫喊呱呱呱呱這時(shí)終于有一位小朋友來(lái)到我們這并看中了我的蜘蛛俠娃娃。我馬上開始推銷，以三元一個(gè)的價(jià)格賣了出去。接著我又賣出去了兩個(gè)香包和一個(gè)娃娃總計(jì)十元。
這次童樂(lè)市場(chǎng)的活動(dòng)，讓我收獲滿滿，有買的也有賣的，這讓我非常有成就感。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天，我們又參加了實(shí)踐活動(dòng)。聽說(shuō)從三年級(jí)開始，每年都會(huì)有一次呢!嘻嘻，我已經(jīng)四年級(jí)了，最喜歡學(xué)校秋游啦!
首先，我們?nèi)チ税俟麍@。這里的樹枝繁葉茂，已經(jīng)不是我們?nèi)ツ暌姷降摹肮夤鲀骸薄Ｎ疑磉叺膹埱嘀褚豢催@景色，忍不住從包里掏出她的“鐵桿寶貝”——照相機(jī)作個(gè)留念。我呢，也忙一邊吃著口香糖，一邊記下：石榴樹、搖錢樹、棗樹、月季花、蘋果樹、梨樹、雪松等等。
參觀完百果園，緊接著我們來(lái)到制作大廳�！按簏S生”(老師的外號(hào))給我們排好座位，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下五個(gè)大字：自制洗手液。又一一教給我們制作步驟，我們認(rèn)真地學(xué)著，終于完工了，我們小組做的洗手液很香甜，橘子味的，讓人用過(guò)之后神清氣爽!
然后，我們離開制作大廳，來(lái)到餐廳。這時(shí)我們的肚子早已經(jīng)抗議了。這次午飯是餛飩，自己親手包的呢!吃過(guò)飯，輔導(dǎo)員又教我們?nèi)绾巫鲋袊?guó)結(jié)，我做了一個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)，帶回家送給了媽媽，媽媽很驚訝，直夸我的手巧呢!
最后一個(gè)環(huán)節(jié)我感覺(jué)最有意思，是把一個(gè)個(gè)泡沫板大約每隔兩尺寬的距離放一塊。游戲規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)身體的`某個(gè)部位一定要在泡沫板上，不能離開泡沫板。然后把后面的泡沫板一個(gè)一個(gè)往前傳，直到終點(diǎn)為止。我們玩得開心極了!前面的同學(xué)沒(méi)板時(shí)，都使勁往后面喊：“傳板，傳板!”經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們終于贏了!
最后，我們帶著自己的手工——中國(guó)結(jié)，歡歡喜喜地回學(xué)校了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼到了元宵節(jié)，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻衲甑脑?jié)學(xué)校要舉行猜燈謎活動(dòng)。
早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，都圍著各個(gè)班布置的燈謎，這里看一看，那里瞧一瞧，走廊上馬上變得水泄不通。
第一節(jié)課，我們班上舉行了元宵喜樂(lè)會(huì)。第二節(jié)課是猜燈謎，同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的燈謎說(shuō)出來(lái)，讓大家猜，同學(xué)們這兒冒出個(gè)答案，那兒冒出一個(gè)答案，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了第二節(jié)課。
第三．四節(jié)課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動(dòng)，第二節(jié)課下課鈴響起時(shí)，全校馬上炸開了鍋，走廊上，操場(chǎng)上，樓梯上，到處都是人，當(dāng)我們教室門打開后，同學(xué)們一窩蜂的跑了出去，大家爭(zhēng)著去參加猜燈謎活動(dòng)。
我擔(dān)心一些容易的燈謎被別人搶去，所以我不甘示弱，以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現(xiàn)217班的燈謎已經(jīng)被搶光，于是我馬上去了219班，馬上搶了一個(gè)燈謎：花在上面，留在下面。（打一字）花上面是一個(gè)草字頭，留的'下面是一個(gè)田字，兩個(gè)加起來(lái)不就是一個(gè)苗子嗎？于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎(jiǎng)。
由于平常見得多，加上我記性好，活動(dòng)中我一口氣猜中了四個(gè)謎語(yǔ)，抱回了一大堆獎(jiǎng)品，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕我的眼光，我的心里別提有多高興了！
我們班還有許多同學(xué)也或多或少的猜出了一些燈謎，原來(lái)猜燈謎也是有方法的，有的要拆字，有的要會(huì)意。同學(xué)們一起分享著獎(jiǎng)品，交流著技巧，好不熱鬧！
這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
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