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(熱門)夸自己小學作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的夸自己小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸自己小學作文1
一雙水靈靈的大眼睛,一身淺藍的衣服,一雙普普通通的布鞋,嘴巴紅紅的。她是誰?她就是——我。
為了跳舞,我能付出努力。
剛開始練習舞蹈的時候,一些基本功都不會。連老師也勸媽媽:“您還是讓孩子學習別的吧……”。我聽了默默地只掉眼淚。心理暗下決心:我一定要刻苦練習。
于是,我成了舞蹈班中最刻苦的哪一個。別人練一遍,我要練五遍,甚至十遍。漸漸地一個不起眼的小姑娘成了老師最關(guān)注的一個同學了。
一次,我被老師選中,代表學校去參加舞蹈比賽。我練得更加的'有勁了,舞蹈房每天都能見到我優(yōu)美的身姿。
由于刻苦努力和高強度的練習,在比賽前一天,我發(fā)燒了。媽媽勸我不要去參加比賽了,可我不甘心,拉著媽媽的手懇求道:“我代表的可是我們學校!我會堅持的,請相信我,媽媽!”
比賽那天,我?guī)Р”硌,在舞臺上跳了起來。!多么像一只天鵝。表演完了,臺下響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。可我一點力氣也沒有,倒在了舞臺上。媽媽哭著沖向舞臺,一把抱起了“小天鵝”跑向了醫(yī)院。
我就是我,一個為了夢想不惜付出一切的小女孩。
夸自己小學作文2
大家好,我叫盧日琨。我有一個大蘋果一樣的臉,黑色的眉毛下是一對炯炯有神的大眼睛,我有一張能說會道的嘴巴。平凡的我在學校里擔任著作業(yè)組長的重任。
爸媽常說我是個Goodboy,但讓我自豪的是我勤勞的小手。
從三年級開始,我就像哥哥一樣參加學校手工組。后來我在暑假里創(chuàng)作出了我的第一只小船,名叫“琨哥小汽船”。
記得那天,陽光明媚,我覺得沒事干時,媽媽向我說:“盧日琨,你不是想?yún)⒓邮止り爢?正好你可以?chuàng)一個簡單的小船!”對啊,正好我沒事,我可以做一個簡單的小船?衫蠇屨f“簡單”在我這就是“困難”,我做了一小時,連一個船板都沒做好。正當我回天無力時,我的.“救星”鄰居家的小男孩來找我玩,他見我正慢慢地做小船時,便問:“你在做船嗎?”我說:“對啊!可有幾個部分我不會做!彼f:“我可以幫你!闭f完,他馬上回家拿了一些可以做船的工具給我,他還和我一起創(chuàng)作了這只小船。
如今,爸媽看到這條小船,就贊不絕口夸我是個勤勞、有決心的孩子。
雖然我創(chuàng)作的小船沒有拿到第一名,但我決不會放棄我的追求!
夸自己小學作文3
我是一個天真可愛的小女孩,長著大大的眼睛,長長的頭發(fā),小小的嘴巴。
在校園里的兩年學習生活,我懂得了許多的知識,懂得了許多做人的道理,取得了很大的進步。在學習上,我覺得我最大的進步就是寫字比一年級漂亮了很多。從一年級第一次寫日記只寫了一句話,到現(xiàn)在我會分段了,能寫出很棒的日記了!還在網(wǎng)上發(fā)表了十多篇的日記。
在班里,我是老師的`好幫手,和同學們和睦相處,上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)認真按時完成,書寫整潔,遵守學校的紀律,曾評為“三好學生”。在老師和父母的教育下,我學會了要保護比自己弱小的人,熱心助人,尊老愛幼,是一個有愛心的好學生。
黃老師常說:要表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面給別人看,不要給丟人的一面給別人看。很快我就要上三年級了,我要爭取更大的進步,我要爭取做中隊長和大隊長,爭取評為“三好學生”!
夸自己小學作文4
我很愛讀書,是個標準的小書迷。我看過的書很多,有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的范圍也很廣,不但有小說,還有科普文章、時事新聞等。每讀到一本好書,我都會如獲至寶,愛不釋手,全身心沉浸在故事情節(jié)中,常常廢寢忘食,忘記了自己的存在!皩W而不思則罔,思而不學則怠”,讀書使我養(yǎng)成了勤于思考的好習慣。讀完書后,我會思索、揣摩其中的.精彩章節(jié)。書籍啟迪了我的智慧,豐富了我的情感,激發(fā)了我強烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。
我很愛勞動,是個標準的小勞模。一有空閑,我就會把家里打掃得干干凈凈。值日的時候,我會早早地到校,把走廊、樓梯打掃得一塵不染?吹礁蓛簟⒄麧嵉沫h(huán)境,我所有的勞累都煙消云散。
怎么樣,我的閃光點是不是很多?你們羨慕我嗎?
對于一粒麥子,努力奮斗是不可避免的,風雨是必要的,烈日是必要的,蝗蟲是必要的,它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂!我久久望著這臺無線天空電視機,它正在播放著精彩有趣的電視節(jié)目?淇湮易约350字作文世界上根本就沒有鬼。潭內(nèi)水氣繚繞,霧氣騰騰,不由得想起了大詩人李白“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川?
夸自己小學作文5
我是一個聰明能干的男孩,經(jīng)過這次比賽我變得更加聰明,能干了。
這一天,足球教練把我們分成兩隊踢足球,一隊是四個初中生。一對是八個小學生。而我當然在小學生隊里。比賽開始了,初中生隊發(fā)起了猛烈的進攻,我們小學生對也積極防守,但還是被初中生隊連進兩球。我們?nèi)圆换倚,繼續(xù)積極進攻。正當他們力不從心的時候,我和其他兩個隊員互相配合繞開他們。只要我們帶球的隊友被困住,他們就會把球傳到我這兒來,只要我一被困住就會傳給下一個隊友。我們就這樣一直傳到他們的球門旁,而他們跑來跑去,畢竟累了,所以我們就毫不費力地一腳踢進了球門!我們隊得到了鼓舞,而他們隊卻個個沒精打采。其中有一個中學生次次失利,每次球到門口,他都接不住,就有了“歸順”我們隊的意圖。此后他們多次失誤,竟有一次他們進了一個烏龍球,這個球純屬偶然,當我們把那個帶球的.人堵得水泄不通時,那人靈機一動,把球傳給了自己的守門員。但他的球傳偏了,正巧打在了門柱上,守門員以為這個球會出界,就不再理它了,結(jié)果球被反彈進球門里了!
雖然這場比賽我們打成了平局,但我還是為我們的自會智慧和能干而自豪。
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