奉獻(xiàn)社會(huì)的作文3篇（優(yōu)選）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)社會(huì)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奉獻(xiàn)社會(huì)的作文1
本次班會(huì)，我們就"志存高遠(yuǎn)，奉獻(xiàn)社會(huì)"這一話題展開了一系列的活動(dòng)。一開場(chǎng)主持人便為我們介紹了湖南科技大學(xué)吳立強(qiáng)，李進(jìn)兩位大學(xué)生的優(yōu)秀事跡，同學(xué)們便立刻進(jìn)入深思。接著主持人便乘熱打鐵，趕緊著播放了另一則優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻。然后，通過各種形式的活動(dòng)的展開，此次班會(huì)進(jìn)入高潮部分。同學(xué)們最后也紛紛若有所思，從中都領(lǐng)悟了一些東西。
作為高校學(xué)子，應(yīng)當(dāng)珍惜大好時(shí)機(jī)，志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，奉獻(xiàn)社會(huì)，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路上邁出堅(jiān)實(shí)步伐，創(chuàng)出驕人佳績(jī)。大學(xué)生應(yīng)立志高遠(yuǎn)，能抵制誘惑，磨練意志，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)大志向而不懈奮斗的決心。樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。要把個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展，民族未來，社會(huì)進(jìn)步連在一起，人生才更有價(jià)值，更有意義。
立志高遠(yuǎn)磨礪社會(huì)，服務(wù)社會(huì)立業(yè)成才。不管多么險(xiǎn)峻的高山，總會(huì)為不畏艱險(xiǎn)的`人留下一條攀登的路。此外大學(xué)生還應(yīng)明白個(gè)人價(jià)值與社會(huì)需要相結(jié)合的道理。人的價(jià)值是個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是相互統(tǒng)一的，不可分割的個(gè)人必須努力對(duì)社會(huì)盡義務(wù)，擔(dān)責(zé)任，盡可能地為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
此次班會(huì)總的來說非常成功。它勉勵(lì)了同學(xué)們樹立志存高遠(yuǎn)，奉獻(xiàn)社會(huì)的理想。引導(dǎo)了大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和成才觀。同學(xué)們，也對(duì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱心公益活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。更懂得了理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，個(gè)人價(jià)值與社會(huì)需求相結(jié)合的原則。
奉獻(xiàn)社會(huì)的作文2
常言道“人，泰山移”，在許多情況下，一個(gè)人的力量往往是微不足道的，但是當(dāng)所有一起工作時(shí)，它的力量讓他震驚。 5.12汶川大地震發(fā)生后，許多人紛紛慷慨解囊，伸出了援助之手，向受災(zāi)地區(qū)，他們中的一些捐些錢和材料，如涓流提供了廣闊的愛的海洋，這是在災(zāi)難面前體現(xiàn)了“一方有難，八方支援“的中國(guó)民族的愛。當(dāng)然，我也是其中的一朵小小浪花，我也奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)的愛，我所有的10個(gè)月的'零用錢捐出。也許我捐幾元錢就相形見絀相比，與其他人捐贈(zèng)了一百二十千元甚至上千萬，但我付出同樣的愛和相同的兄弟姐妹們的關(guān)心災(zāi)區(qū)，所以，盡管能力大小，只要的心是真誠(chéng)的，同樣值得稱道。
我們都知道，在我們國(guó)家的兒童，有很多地方?jīng)]有去學(xué)校，因?yàn)樨毟F，或不能接受更好的教育，現(xiàn)在已經(jīng)有很多好心人捐錢建學(xué)校在貧困山區(qū)，雖然一個(gè)人的力量有限，但如果每個(gè)人都捐贈(zèng)了一點(diǎn)點(diǎn)，然后還可以提高一大筆的錢。我們的孩子，你可以捐的錢給父母，他們的愛通過自己的努力。我記得一次我的同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下來到山西路廣場(chǎng)，賣報(bào)的，一個(gè)完整的一半時(shí)間，那一刻沒有停止的學(xué)生。最后，我們使用的所有賺來的錢，買了很多的文具，送森吉米爾在西藏的梅朵慈善小學(xué)。我認(rèn)為我們所愛的每一件文具。
愛是人類共同的語言。我們的成長(zhǎng)過程中，我們得到的愛的家庭，老師的愛，社會(huì)的愛，我們的愛太陽的增長(zhǎng)。有了愛是要懂得感恩，感謝。他們的愛情是你可以去回報(bào)社會(huì)，回到家庭，幫助那些需要更多幫助的人。他們的愛媽媽辛苦了一天，坐在沙發(fā)上時(shí)，我輕輕地幫媽媽捶一捶背，雨的愛家，愛學(xué)校為孩子們撐起傘，我在前面的爺爺奶奶一句真摯的祝福和愛我的照顧在公園里的植物和樹木。在任何地方，他們的愛情是不困難的，可愛的小奉獻(xiàn)愛心。一個(gè)人的愛給別人帶來的溫暖和愛的每個(gè)人帶來一個(gè)更美好的世界。
他們的愛從我做起，讓我們一起努力，打扮這個(gè)世界，更美麗，更精彩！
奉獻(xiàn)社會(huì)的作文3
人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對(duì)人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操！
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的`臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟xx了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖！()行人看見了也熱心地走過來對(duì)清潔工說：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負(fù)責(zé)的？那她這么辛苦來做這干啥呢？！”想著想著，我不由自主地被她那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細(xì)語地對(duì)她說：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧！快回去休息吧！”只見她抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗蔷髲�(qiáng)的樣子，我只好無可奈何地上學(xué)去了。
過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
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