[熱]實(shí)用的愛心作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的愛心作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心作文300字 篇1

　　尊老愛幼一直是我們中華民族的美德，我們一輩一輩的傳承著。

　　記得上星期天，我和爸爸媽媽去銀座超市買東西。在超市門口我看見了一位乞討的老奶奶，老奶奶看上去年紀(jì)很大了，頭發(fā)花白，臉上的皺紋又粗又密，穿著破舊的衣服。看見行人便伸出那雙粗糙的雙手向行人乞討。我看老奶奶好可憐，就讓媽媽給她一些錢。每當(dāng)我想到那位老奶奶我就有一個(gè)想法，要是能設(shè)立一個(gè)“愛心節(jié)”，在那一天大家都去宣傳尊老愛幼，幫助有困難的孤寡老人以及需要幫助的人，那該多么好�。�

　　“ 啊啊啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間”然而當(dāng)這首歌唱遍祖國(guó)的`大江南北時(shí)，在我們國(guó)家有因貧困而失學(xué)的孩子、有因貧窮沒(méi)錢看病的人、還有許多需要幫助的孤兒和老人。如果有了“愛心節(jié)”人們就會(huì)以不同的方式去幫助和關(guān)心別人。真希望這個(gè)“愛心節(jié)”可以早日實(shí)現(xiàn)，讓我們大家都去奉獻(xiàn)自己的愛心。

愛心作文300字 篇2

　　快要到媽媽的生日了，我想平時(shí)媽媽給我做了那么多好吃的，而我卻一次也沒(méi)有給媽媽做過(guò)飯。這一次，我一定要給媽媽做一次愛心早餐。

　　第二天清晨，我小心翼翼地走進(jìn)廚房，生怕打擾媽媽休息。輕輕地拿處我昨天準(zhǔn)備好的面條和雞蛋，準(zhǔn)備給媽媽做一碗生日面。照著以前媽媽教的方法打開煤 氣灶，點(diǎn)著了火，在小鐵鍋里加上水燒，再把雞蛋敲開倒進(jìn)燒熱的煎鍋里煎一會(huì)雞蛋焦黃聞到香味了，同時(shí)旁邊的水也燒開了。我學(xué)著媽媽的樣子把面條放進(jìn)熱水中 煮到沸騰。突然，一股焦味撲鼻而來(lái)，啊，“我的蛋……”，我把旁邊的煎蛋忘了。這時(shí)候，面條已經(jīng)煮好了加上重新煎的`蛋，再放點(diǎn)鹽味精調(diào)好味道就把火關(guān)了， 我再把面條盛到一只大碗里，一份愛心早餐就這樣出爐了。

　　看著這碗香噴噴的面條，心想：以前我連自己的事情都做不好，今天卻為媽媽做了早飯，心里可真開心極了！

　　老師的話：小作者的文章充滿童真童趣，把自己做早餐時(shí)手忙腳亂的樣子刻畫得惟妙惟肖。

愛心作文300字 篇3

　　小學(xué)生優(yōu)秀讀書作文400字:讀《愛心與教育》有感

　　讀完《愛心與教育》后，我由衷地敬佩李老師，他是那么富有愛心、童心、真心、信心。他與學(xué)生交流總是充滿無(wú)限深情的。最終，他的愛心付出得到了回報(bào)，學(xué)生們都很愛他。

　　看著看著，我的愧疚感也油然而升，我也愛孩子的，我會(huì)因?yàn)樗麄兩�病了，抱他們�(nèi)メt(yī)務(wù)室，我會(huì)因?yàn)橄掠炅怂退麄兓丶�，他們沒(méi)錢吃飯了，我就掏出錢來(lái)。每次訓(xùn)練結(jié)束，我都會(huì)送走最后一個(gè)孩子，并叮囑他們路上小心車輛……但是，由于我為了抓教學(xué)進(jìn)度和效果，常常出現(xiàn)發(fā)火的時(shí)候。李老師卻能始終如一播撒愛的'種子，細(xì)心呵護(hù)著幼苗。他的執(zhí)著震撼著我，漸漸讓我心平氣和起來(lái)。

　　現(xiàn)在新的世紀(jì)對(duì)教師提出了更高的要求，作為一名基層的教育工作者，一定要不斷學(xué)習(xí)，以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。要確立新型的師生關(guān)系，要建立一種民主、平等和充滿信任的和睦關(guān)系，要把教師的奉獻(xiàn)融入學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中。

　　我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)李老師，深入到學(xué)生的心靈，想他們所想，學(xué)他們所學(xué)，與孩子們共享喜怒哀樂(lè)的情感世界。

愛心作文300字 篇4

　　每天的上、放學(xué)時(shí)間，在乳源一小門口，你總會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影，他指揮交通幫助孩子們安全的.過(guò)馬路，他是乳源一小門口一到亮麗的風(fēng)景線。

　　晴天時(shí)，他面帶笑容的指揮交通，使交通變得井然有序；雨天時(shí)，他沉著冷靜的指揮，經(jīng)常會(huì)幫助小孩過(guò)馬路；霧天時(shí)，他四處走動(dòng)，仔細(xì)檢查每一個(gè)地方，避免有人因看不清二發(fā)生車禍……無(wú)論在如何惡劣的天氣下，他都堅(jiān)守在學(xué)校門口指揮，絕不會(huì)讓車禍發(fā)生�？墒怯幸惶欤�驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了……

　　那是一個(gè)雨天，他正撐著傘在指揮著交通。這時(shí)有一輛車高速地駛過(guò)來(lái)，他做了一個(gè)減速的手勢(shì)，可車主無(wú)視，繼續(xù)行駛著。突然，有一個(gè)一、二年級(jí)的小朋友從馬路那邊過(guò)來(lái)。小男孩打著傘，低著頭。眼看那輛車就要撞上了，他馬上向前擋住，幸好，車主及時(shí)停下了車。小男孩的家長(zhǎng)趕了過(guò)來(lái)，一把握住他的手，連聲說(shuō)：“幸虧有你，謝謝！謝謝！”

　　看了這么多，大家應(yīng)該明白這個(gè)最有愛心的人了吧！他就是：人民的好警察——畢加利。

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