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(經(jīng)典)續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文1
自從小木偶得到了藍鼻子女巫的幫助后，就擁了有人類所有的表情。小木偶想回到老木匠的房子里，于是，它再次來到大街上，又碰見了那只小紅狐。小紅狐看見小木偶走過來，顯得一臉的恐懼。小木偶抓住了小紅狐。小紅狐的表情立刻就變了，小紅狐笑著說：“你找我什么事？”“明知故問。”小木偶說。
小紅狐還是裝做不懂說：“到底是什么事？”小木偶發(fā)怒了：“還我包，還我包！”小紅狐一看不妙，就把那只穿警服的熊找來，小木偶把上次的誤會講清楚，又把它以前為什么只會笑告訴了穿警服的'熊，穿警服的熊認為小木偶講的有道理，就叫小紅狐把包還給小木偶，小紅狐立刻撒腿就跑，小木偶追了上去，攔住了小紅狐。小紅狐只好把包還給小木偶。小木偶終于回到了老木匠的房子里，老木匠看見小木偶回來了，就走上前，問它為什么回來了。小木偶把它為什么回來了和它再外面發(fā)生的事告訴老木匠。老木匠認為小木偶說得很對：笑是很重要，可是光會笑是不夠的。
續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文2
自從小木偶得到了所有的表情后，他回到了城里，小木偶下決心一定要拿回紅書包，但是他知道自己肯定打不過小紅狐，于是他想到了熊警察。經(jīng)過一天的尋找，小木偶得知城里警察很少，明天才輪到熊警察值班。
第二天小木偶來到警局找到了熊警察，可是熊警察見到他好像不高興的樣子，于是小木偶用著急的表情跟熊警察說明了那天小紅狐搶走自己書包的事，熊警察了解事情的真相后，感到很羞愧，他馬上向小木偶說了對不起，還向小木偶敬了個禮。
第三天，熊警察帶著小木偶一家一家地找，找了很久，終于找到了小紅狐。小紅狐一看到小木偶帶著熊警察，嚇得差點尿褲子，想跑也跑不了。熊警察把小紅狐帶到了法庭，剛好那天碰到的.兔子就是這里的法官，兔子法官知道自己那天誤會了小木偶也很慚愧，他當(dāng)場判定小紅狐把書包歸還小木偶，而且小紅狐還因為犯了搶東西罪，要關(guān)進大牢50天。而小木偶拿回了書包，在城里玩得很開心。
續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文3
“就是她！”小紅狐指向在聽他炫耀紅背包的那只小粉狐。
“這個背包是不是小紅狐的？"熊警官問那只小粉狐。
這時，細心的小木偶發(fā)現(xiàn)，小紅狐偷偷向那只小粉狐使了個眼色，小粉狐也點了點頭表示會意。
“長官，這個背包是小紅狐的！是小木偶要搶小紅狐的包！”
“小木偶，你小小年紀就學(xué)會撒謊！長大了還怎么辦？”熊警官嚴肅地說。
“不是的！”小木偶理氣直壯，“是小紅狐誣陷我！您可以看森林監(jiān)控的！”
“好！”熊警官一口答應(yīng)。
于是，熊警官調(diào)了監(jiān)控錄像，才知道，真的`是小紅狐偷了小木偶背包。并且，小紅狐居然是個慣犯，在全國作案居然有一萬多起。
小紅狐見大勢已去，連忙狼狽逃竄，一溜煙兒，早就跑得沒影了。
熊警官連忙聯(lián)絡(luò)世界各地，全面搜捕小紅狐的蹤跡。
過了幾天，調(diào)查結(jié)果出來了。原來小紅狐住在一個叫"夜葉”的旅館里。
續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文4
自從小木偶有了人類所有的表情以后，小木偶找到了穿警服的熊，對他說清楚了事情的來龍去脈以后，穿警服的熊半信半疑，好在大街上有監(jiān)控，穿警服的熊調(diào)動了監(jiān)控，看到了小紅狐搶小木偶的紅書包的.那一刻。于是，穿警服的熊找到了小紅狐，可是小紅狐始終不肯承認他搶了小木偶的紅書包，于是，穿警服的熊給小紅狐看了那一段監(jiān)控后，小紅狐頓時啞口無言，慚愧地低下了頭。小紅狐把小木偶的紅書包還給了小木偶，還給小木偶道了歉。
小木偶又找到了小兔子和老婆婆，又把這件事情一五一十地全部都告訴了小兔子和老婆婆，小兔子和老婆婆也都原諒了小木偶。
然后，小木偶找到了小女巫，他非常感謝小女巫送給了他人類所有的表情，他就把自己的紅書包送給了小女巫。
最后，小木偶回到了老木匠的家，把事情又告訴了老木匠。從此，小木偶和老木匠快快樂樂地生活在了一起！
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