微笑的作文6篇(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的微笑的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
夜色中,我睡得很朦朧,房門被悄悄的打開,我迷糊中看到了媽媽,她用那雙溫暖的手給我蓋上了被子,被寒冷侵襲的我,頓時(shí)溫暖了。
小時(shí)候,我喜歡媽媽的手,媽媽用那雙溫暖的手帶我去散步,我很喜歡媽媽的手。
漸漸地,我長大了,我也忘記了媽媽拉著我的手去散步時(shí)那雙溫暖的手了。有一次,我在房間里寫作業(yè),我正焦頭爛額地思考一道數(shù)學(xué)題,媽媽用那雙我?guī)缀跬洔囟鹊氖謸崦业念^對(duì)我說道:“怎么了,還沒有做出這道題啊!沒關(guān)系,慢慢思考。”我卻用一種討厭地口吻對(duì)媽媽說道:“別碰哦,沒看我正煩著嗎?你快出去吧!”我說完,媽媽并沒有說什么,而是給了我一個(gè)微笑,媽媽拍拍我的頭,然后出去了。我呆住了,這個(gè)微笑,給了我重重的打擊,這個(gè)微笑觸動(dòng)了我心底最柔軟地部分。我后悔了,我后悔剛剛我用那種態(tài)度對(duì)待媽媽了,可是,說出去的話如同潑出去的水,怎么能收回來呢?
到了早上,媽媽叫我起床,我睜開眼,第一眼卻看到是媽媽的微笑,這個(gè)微笑再一次觸動(dòng)了我心,我如人突然想起昨天晚上用那種態(tài)度對(duì)待媽媽,我感到好對(duì)不起媽媽,媽媽每天都細(xì)心地找顧我,給我吃的.飽飽的去上學(xué)、穿的暖暖的,不讓我感冒,而我呢?卻對(duì)媽媽那種態(tài)度,我是不是太不懂事了,我的大腦中突然顯出一個(gè)想法,我要向媽媽道歉。當(dāng)面道歉我又不好意思,對(duì),寫紙條。早上,我把信放在我的床頭上,然后去上學(xué)了……媽媽的微笑,會(huì)讓我刻骨銘心的記住一輩子……
微笑的作文 篇2
微笑在社會(huì)是不可缺少的。它拉近了人與人的距離,也是最好的表達(dá)語言,不管在哪個(gè)國家,只要露出微笑,就是世界上最好的共通語言。
同學(xué)們之間的爭吵,只要老師面帶微笑加上有理的對(duì)話,就將雙方的冷戰(zhàn),化為烏有;父母的微笑,可以使孩子增加肯定;朋友的微笑,可以讓許多的不愉快化為烏有,可以讓友誼直到天長地久,所以微笑是解決事情的方法,透過微笑,也使我的人生充滿希望。
微笑可以增進(jìn)人際關(guān)系,每天臉上都掛著微笑的人,可以在許多的地方交到知心的朋友,只要有困難就可以互相面對(duì),讓我們的感情更加的深厚;每天臉上都愁眉苦臉的人,大家都會(huì)離他千里之外,相對(duì)的'最沒有朋友,遇到困難就只能自己解決。所以我們要有快樂的微笑,才能增加許許多多的朋友,遇到問題,才能與他們合作,才能迎刃而解。
如果常常面帶笑容,就像打開一扇門,可以看到美麗的人生。因?yàn)橛形⑿,一切難關(guān)都能輕松破除。微笑并不難,所以希望大家推行微笑運(yùn)動(dòng),由微笑來美化人生,也讓微笑來塑造溫馨的社會(huì)。
微笑的作文 篇3
一縷陽光,一抹微笑,一瞬間的溫暖。足矣!}記
窗外,如絲的小雨從空中降落,雨點(diǎn)是那樣小,雨簾是那樣密。我,坐在教室里,看著窗外細(xì)雨蒙蒙,聽著雨孤獨(dú)的聲音,心情多了幾絲憂慮,因?yàn)槲翌A(yù)感我的成績,在模擬測(cè)試中,會(huì)一落千丈。
上課鈴伴著雨聲無情地響了,揭曉成績的一刻越來越近了,我十分不安,心都懸到嗓子眼了。
試卷發(fā)下來了,它無聲地飄落在我的眼前。果然,我真的考砸了。我感到,試卷上醒目的.成績也在嘲笑我,正當(dāng)我生悶氣的時(shí)候,同學(xué)們來問我分?jǐn)?shù),我感覺大家都在用異樣的目光看著我,一瞬間,輕蔑、譏諷、嘲笑等詞堵在胸口,讓我的信心蕩然無存。窗外滴滴答答的雨聲,令人心煩。
終于挨到放學(xué)了,雨依舊在下,打在我的臉上,心痛不已。我極力躲開同學(xué),一個(gè)人來到操場,斜靠在籃球架上,默默地承受悲傷。突然,一聲“嘿”打破了周邊的沉寂,我扭頭一看,原來是我的同學(xué)小玲,她正撐著傘向我走來。她來到我身邊拍拍我的肩膀,“失敗是成功之母,下次一定會(huì)考得更好。”她的話,簡單但猶如一束陽光直射我的心田,我心中的悲傷慢慢融化了,我抬頭看看她,她臉上掛著淡淡的笑容,帶著鼓勵(lì),多么自然,多么暖心。
回家的路上,我不言不語。她又開始發(fā)話“快忘了那些不如意的事情,帶著愉快的心情去感受今天燦爛明媚的陽光吧!”“陽光?”我心中有些疑惑,我抬頭看看天,不知何時(shí),雨停了,一輪太陽高掛在天空上,燦爛的陽光穿過樹枝間的空隙,照射在我臉上,溫暖無比。我正想向她道謝,卻發(fā)現(xiàn)她臉上始終掛著花兒般的微笑。瞇起的雙眼,上揚(yáng)的嘴角,飄逸的頭發(fā),和陽光一樣溫暖耀眼。我感謝她的微笑,趕走了我所有的陰霾,使我感到溫暖。隨后,一抹微笑也蕩漾在我嘴角……
她的一抹微笑猶如一縷陽光,溫暖我心田,給予我前進(jìn)的力量。
微笑的作文 篇4
今天,我在一本書上看了一篇文章,這篇文章寫的是《微笑》,說的是一個(gè)小女孩今天心情不好,出去散步,突然,有一個(gè)小妹妹撞到了她,小妹妹很有禮貌地說:“姐姐,對(duì)不起!比缓笪⑿Φ.望著她,小女孩被小妹妹的舉動(dòng)所感染,剛才那份不開心不翼而飛。
微笑,當(dāng)人失敗時(shí),它能給人增大勇氣;當(dāng)人遇到不幸時(shí),它能給人安慰;當(dāng)人傷心時(shí),它能給人快樂。我覺得寫的真好,把它記下來,讓大家共賞。讓我們的生活充滿微笑吧!
微笑的作文 篇5
今天,8月18日,全國人民乃至全世界的人民都卯足了勁兒就等著看飛人們的奮力一拼,可結(jié)果卻出乎所有人的意料,就像有的人所說,我們做好了一切最切的打算,無論是劉翔輸了比賽還是在比賽過程中發(fā)生意外等等等等,可我們想到了這結(jié)局,卻沒想到這開始,劉翔,給了我們一個(gè)無言的開始,雖然沉默是金,可劉翔的沉默卻讓世人在那一秒愣在當(dāng)場。從那個(gè)時(shí)刻起,無論是網(wǎng)絡(luò)上還是市井中,關(guān)于劉翔的話題就一直沒停止過,甚至有人去埋怨去指責(zé),去指責(zé)他的'不負(fù)責(zé)任,有言論說劉翔應(yīng)該撐著走完那110米,不為別的,就為一個(gè)態(tài)度,一個(gè)人無論遇到任何事都應(yīng)該有的堅(jiān)持的態(tài)度,就算結(jié)果不盡人意,但畢竟努力了就不遺憾了!
我們不能評(píng)論到底是世人的認(rèn)知正確還是劉翔的做法正確,而且在劉翔退出比賽后,國家田徑隊(duì)也召開了一次新聞發(fā)布會(huì),說明了劉翔退出比賽的原因,其實(shí)可想而知,劉翔的壓力應(yīng)該是最大了,他何嘗又不想?yún)⒓颖荣惸,他也一定知道所有的國人都期待著他有更加出色的成績,可偏偏事與愿違,我們不能怨劉翔,不能怨任何一個(gè)人,也許這只是一個(gè)巧合,而這巧合的主角又偏偏是劉翔罷了。所以請(qǐng)大家多一份理解多一份容忍再多一份支持吧,為劉翔,為中國的田徑隊(duì),為了中國能再創(chuàng)田徑史上一個(gè)又一個(gè)奇跡,請(qǐng)給劉翔一個(gè)寬容的微笑吧。
微笑的作文 篇6
微笑的力量是無窮的。不經(jīng)意的一個(gè)微笑,便可以給人鼓勵(lì),戰(zhàn)勝困難,走向成功——題記
記得那只是一些有幾分難度的.題目——對(duì)三年級(jí)的我來說。做這題,已經(jīng)化了我兩個(gè)晚自習(xí),我靜下心來,認(rèn)真地思考,仔細(xì)地梳理。啊,好像有一條線來了,可模模糊糊的,剛想抓住,又消失了。我急得直踢桌子。彭彭的響聲驚動(dòng)了老師,老師走了下來。我有些驚慌,想:晚自習(xí)不遵守紀(jì)律,等著挨批吧。誰知,老師和藹地對(duì)我說:何宇,有什么事不順心嗎?碰到困難了?我看了看老師,她一臉微笑,那個(gè)平時(shí)常掛著嘴邊的微笑,常鼓勵(lì)我們的微笑。
我垂下了頭,輕輕地說一聲:對(duì)不起,老師,我這題做不出老師又用微笑的眼神看著我,仿佛鼓勵(lì)著:你行的。我一興奮,一道靈光閃過,那道難題竟然迎刃而解。我刷刷地寫了下去,突破了一題又一題,那個(gè)晚自習(xí),我做完了那些題目,并且搞清了來龍去脈。因?yàn)檫@次的突破,我的數(shù)學(xué)競賽居然拿了一等獎(jiǎng),我好開心哦。
微笑的力量是無窮的,正是這一個(gè)微笑,讓我突破了難題,走向了成功。
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