（集合）一件令我感動(dòng)的事作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的一件令我感動(dòng)的事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
時(shí)間在飛快地流逝，往事像許多小水滴匯入記憶的大海逐漸消失，但有一件事仍清晰地刻在我的腦海中，每次想到都感動(dòng)不已。
記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的“種子選手”茜茜要參加女子400米比賽，去年她可是這個(gè)項(xiàng)目的冠軍呢。今年，她憋足了勁還要得第一名。只聽裁判員一聲令下，選手們都像離弦的箭一樣飛跑出去。不一會(huì)兒，茜茜就超過(guò)了其他選手，遙遙領(lǐng)先。同學(xué)們都揮舞著小國(guó)旗，齊聲喊道：“茜茜加油！茜茜加油！”茜茜跑得更帶勁了，勝利就在前方了。突然，茜茜狠狠地摔倒在跑道上。她試著爬起來(lái)，可是幾次都沒(méi)有成功。老師見狀，沖向跑道，看著她那鮮血直流的腿，關(guān)切地問(wèn)：“茜茜，你的腿還好嗎？”平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的茜茜皺起了眉頭，眼淚“吧嗒吧嗒”地直往下流，哽咽著說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光……”老師聽后，輕輕地?fù)崦畿绲念^，微笑著說(shuō)：“得冠軍不重要，你的腿更要緊啊！”說(shuō)著，老師背起茜茜去醫(yī)療室包扎。
包扎后，老師攙扶著茜茜回活動(dòng)區(qū)。同學(xué)們都關(guān)心地問(wèn)：“茜茜，你的腿沒(méi)事了吧？”茜茜不說(shuō)話，低著頭，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。同學(xué)們急忙問(wèn)道：“茜茜，茜茜，到底出什么事了？”茜茜小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有拿到第一名。”同學(xué)們聽后，笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，等你的傷養(yǎng)好了，咱們明年拿第一！”茜茜點(diǎn)了點(diǎn)頭。正在這時(shí)，女子50米賽跑開始了，大家一起給班里的`選手加油。同學(xué)們吶喊得更起勁了，歡呼聲更響亮了。
這就是令我感動(dòng)的一件事。我們班雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)牌，但是卻收獲到了老師的關(guān)愛，同學(xué)們的關(guān)心，我們的班集體也變得更加團(tuán)結(jié)了！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
那次的事情，真的很令我感動(dòng)。
那是一個(gè)星期天的早上，爸爸媽媽出去了，只有我和弟弟在家里玩。中午，爸爸媽媽回來(lái)了，見我們把家里弄的亂七八糟的，便對(duì)我大聲吼道：“你看看你，把家里弄成什么樣子了�！蔽衣犃耍懿环䴕獾卣f(shuō)：“什么呀，也不問(wèn)個(gè)究竟，就亂說(shuō)一通子，真是的。這明明是弟弟弄的嗎，怎么又怪道我的頭上來(lái)了？”媽媽聽了，又說(shuō)：“什么，弟弟弄的，他還這么小，怎么可能是他弄的。更何況他是你的弟弟，你是他的姐姐，你比他大，更要讓著他�！薄半y道我比他大，，你就能怪我嗎？那我還不如當(dāng)他的妹妹呢？”我當(dāng)時(shí)急的都快哭了出來(lái)。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“女兒說(shuō)的對(duì)，不能只因?yàn)樗�小，就什么都說(shuō)他對(duì)，你也要想一想女兒的`心里是怎樣想的呀，不能這樣亂冤枉人哪！”這時(shí)的我聽了爸爸這一番話之后，心里才感到有了一私溫暖。“就是嗎，又不是我一個(gè)人的錯(cuò)，一大半都是弟弟弄的呢。你不能‘只許弟弟放火，不許姐姐點(diǎn)燈’吧！”“是啊，你全對(duì)呀，都是我的錯(cuò)，這下好了吧�！眿寢屨f(shuō)。我聽了，說(shuō)：“本來(lái)就是嗎！”
爸爸站出來(lái)幫我說(shuō)話，我真的很感動(dòng)！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
今年暑假有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)烏云密布的中午，我像往常一樣磨磨蹭蹭地吃完午飯，準(zhǔn)備去上課。臨出門，媽媽叮囑我說(shuō)：“陳諾，外面眼看就要下大雨了，記得帶上雨傘！”我有些不耐煩地回答道：“媽媽，今天的課要上兩個(gè)多小時(shí)呢，等我下課了雨也就停了，用不著帶傘。我先走了，要不然上課要遲到了……”話還沒(méi)說(shuō)完，我便像離弦的箭一樣飛奔出去。
“叮鈴鈴”，我趕在上課鈴響的`最后一秒沖進(jìn)教室，心中暗自竊喜起來(lái)：還是我高明，如果找傘肯定要遲到了。上課的時(shí)候，外面的雨越下越急，很快發(fā)展成瓢潑大雨，這讓我更加竊喜，心想：肯定是雷陣雨，一會(huì)就不下了。
時(shí)間飛快，兩個(gè)小時(shí)的課很快就結(jié)束了。我下意識(shí)地看了一眼窗外，暴雨傾盆，越下越大，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思�？粗鴦e的同學(xué)一個(gè)個(gè)打傘離開，只有我獨(dú)自站在教室，剛才的竊喜與得意也化作了滿臉的懊悔和失落。想想媽媽已懷有七個(gè)多月的身孕，行動(dòng)不便，而爸爸又在外地出差，沒(méi)人來(lái)接我，我肯定要被淋成落湯雞了。
正當(dāng)我心急如焚時(shí)，突然我看見遠(yuǎn)處一把熟悉的雨傘一點(diǎn)點(diǎn)向教室這邊移動(dòng)，我按捺住心中的激動(dòng)，渴望的眼神直盯盯地注視著雨傘的行進(jìn)軌跡。終于走近了，我分明看清那是媽媽，她一步步慢慢向我走來(lái)，霎時(shí)間，我的眼淚奪眶而出，緊緊地抱住了媽媽……
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