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熱愛生命的作文匯總（15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的熱愛生命的作文，希望對大家有所幫助。
熱愛生命的作文1
二零零三年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了，這是生命與疾病的抗?fàn)�。在充滿生命危險的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù)，譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅……這些閃光的名字后面，都有著一個個熱愛生命、感人的故事。
春節(jié)前后，一種病因未明的非典型肺炎開始在廣州一些地區(qū)流行。二月上旬，廣州省中醫(yī)院急診科就開始收治確診或疑為“非典”的病人，最多時一天5人。面對增加了兩倍的工作量，葉欣身先士卒，從2月8日便開始加班。3月4日中午，加班后極度疲倦的葉欣護士長開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，后被確診為感染上了非典型肺炎。為了救治葉欣，醫(yī)院在最短時間內(nèi)成立了治療小組，葉欣的病情幾乎牽動了所有人的心。廣東省委書記委托秘書長慰問她和家屬；副省長也在省副秘書長、省衛(wèi)生廳廳長的陪同下，親自到醫(yī)院了解治療情況。省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥管理局、廣州中醫(yī)藥大學(xué)的`領(lǐng)導(dǎo)也為搶救葉欣提供了技術(shù)、物質(zhì)、器械的支持。
三月二十五日凌晨一點半，就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她疾病的那位患者健康出院后不到一個星期，葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人，享年47歲。
是啊，還有多少個白衣戰(zhàn)士用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù)，自己卻離開了未明。但是，他們那種舍己為人的精神將永遠留在我們心中。
熱愛生命的作文2
在我的身邊，有一個熱愛生命的人，他就是我現(xiàn)在的班主任--申老師。
老師的.崇高，是因為老師無私地傳授著自己的知識；老師的偉大，是因為老師嘔心瀝血的工作。就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像指南針，沒有它，我們將會迷失方向。
記得有一次，申老師生病了，是感冒，沈老師咳嗽地很厲害，可是申老師仍然堅持上課。我想：今天3節(jié)語文課，申老師能撐住嗎？誰知，申老師堅持把3節(jié)課上完。上課的時候，申老師還不時地咳嗽了很多聲。
下課的時候，我著急地問申老師："您沒事吧！"
申老師笑著說："沒什么事，只不過感冒了，玩去吧。"申老師說著說著又咳嗽了幾聲。申老師這樣無私奉獻，難道不是熱愛生命嗎？
還有一次，有的同學(xué)的作文沒抄完或基礎(chǔ)訓(xùn)練沒寫完，申老師讓他們留在教室寫，那時候申老師正好也是感冒了，申老師咳嗽地非常厲害，申老師還是堅持了下來。申老師感冒了卻全然不顧她心里只有學(xué)生，這難道不是對生命的熱愛嗎？
還有一次，申老師找一位同學(xué)談話，申老師對他說："你每次語文測試都不上90分，你有沒有想想原因......"老師找他談完話，他的成績開始上升了，又一次他竟然考了91分。要是不是申老師給這位同學(xué)談話，那這位同學(xué)的成績就不可能提高那么快，申老師這樣難道不是熱愛生命？
申老師在自己平凡的崗位上，給我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，無怨無悔地付出著，難道這樣不是對生命的熱愛嗎？
熱愛生命的作文3
人的生命只有一次，生命對于每個人來說都是無比的重！然而每個人對于生命價值的理解卻各不相同，有的人認為生命的價值在于擁有無數(shù)的金錢，有的人認為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標(biāo)準，有的`人認為長壽是生命的價值……到底生命的價值是什么呢？我可以鄭重地回答你：“是熱愛生命！”
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。而著名殘疾人張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命，仍然堅強地面對生活，她就是一個非常熱愛生命的人。
著名殘疾人張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學(xué)校，童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。著名殘疾人張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽。
著名殘疾人張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著著名殘疾人張海迪這樣地?zé)釔凵�？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像著名殘疾人張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫·凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的。
熱愛生命的作文4
在我們生活中，來往過許多人，他們有的是健全的人，有的不健全的人，他們都會為自己的事業(yè)去努力，但他們都熱愛自己的生命。
一些殘疾的人非常熱愛自己的生命，不為自己的殘缺而自暴自棄，他們樂觀地面對生活，使己自活得有光彩。我為他們的表現(xiàn)感到驚訝，我從心里由衷的敬佩他們。
有一次，我去參加飛行棋比賽，我在排隊登記時，忽然看到一個由于腿殘疾而拄著拐杖的的姐姐，這讓我大吃一驚。她雖然行動不便，但她還是積極參加各種活動，讓自己有所收獲。讓我驚訝的是，她臉上還掛著幸福的微笑，也許她覺得能參加這個活動已經(jīng)不錯了，她不為自己的與眾不同而悲哀。
春天的一個早晨，我和外婆下去散步，啊！春天的陽光是多么明媚，春天的空氣是多么清新，春天的`世界是多么美好！我已融入春天之中，這時，眼前的景象令我驚呆了：五六個盲老人三五成群地在小道中蹣跚地行走。他們?yōu)榱烁惺艽禾斓拿烂疃活欁约旱纳眢w，他們也想和正常人一樣感受春光，也想和正常人一樣在這溫暖的日子里一起感受世界的美好。他們做到了在自己平凡的生命上畫上了不平凡的一筆。
生命，是只有一次的，要想自己的生命有意義，有光彩。就要熱愛自己的生命，熱愛身邊的事物。殘疾人依然樂觀，讓我們像他們一樣，熱愛生命，用自己的心感悟生活中的點點滴滴，相信你的生命會閃出不一樣的光輝！
熱愛生命的作文5
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@句名言讓我明白，時間過得很快，我們要珍惜時間，熱愛生命。
古今中外，有許多熱愛生命的名人事例。特別是那些“身殘志堅”的名人深深地感動著我。
美國著名作家海倫·凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。這些給海倫·凱勒帶來了許多不便。七歲時，安妮沙利文擔(dān)任她的家庭教師。在沙利文的幫助之下，她進入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在大學(xué)期間，海倫·凱勒寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。
外國有這樣感人的事例，我們中國也有好多這樣的事例。
中國作家張海迪，五歲因患脊髓血管瘤，造成高位截癱。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《生命的'追問》等一百多萬字的作品�，F(xiàn)為山東省作家協(xié)會文學(xué)創(chuàng)作室一級作家。
這些身殘志堅的人，哪一個不值得我們學(xué)習(xí)呢？他們身體雖然殘疾，但他們的毅力堅強，熱愛生命。身體健康的我們，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們，我們要珍惜時間，熱愛生命。
熱愛生命的作文6
生命是什么？
生命是那小小的黃豆嗎？我無意間將幾顆黃豆丟在自家的小花園里。時間一長，大家似乎都忘記了它們的存在。有一次，我發(fā)現(xiàn)一塊“巨石”的左下方有一抹綠，低頭一看，是我隨意扔下的黃豆發(fā)芽了。我立馬翻開石塊，它那細長的芽莖扭曲著，奮力地探出身子。啊，我心中為之一震，小小的黃豆居然沒有被“巨石”壓倒，依然不屈地向上生長。頓時，我明白了，生命是什么？是堅強。
生命是那弱小的海燕嗎？最近我讀了高爾基寫的《海燕》，讓我真切地認識了這個頑強的`生靈。它雖然渺小，但它在狂風(fēng)怒吼的大海上，電閃雷鳴的天空中，自由、高傲地飛翔。那么作為“萬物之靈”的人類不是更應(yīng)該具備自由的精神嗎？在惡劣的環(huán)境中不沉淪，不氣餒，才是真正的熱愛生命。啊，我明白了，生命是什么？是勇氣。
生命是那“蠟炬成灰淚始干”的紅燭嗎？它燃燒了自己，照亮了別人。正如我身邊的老師，他們付出自己的青春和一腔熱血，換來一批批學(xué)生的成長。他們一生情系學(xué)生，情傾講壇。這種甘為孺子牛、無私奉獻的精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人。我明白了，生命是什么？是付出。
生命是那飄飛的老葉嗎？年少不懂事，每當(dāng)看見老葉飄落，我經(jīng)常想：樹葉可真無情，大樹養(yǎng)育了它們這么久，而它們呢？卻要離開。后來一想，老葉掉下來也是為了化作肥料，滋養(yǎng)大樹。我懂了，生命是什么？是懂得回報。
……
生命就像一朵嬌艷的花，你懂它，珍惜它，就會結(jié)出香甜可口的果實。
熱愛生命的作文7
“一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！薄獝垡蛩固�。地球上有六十億個人類的生命，所以它很普通；但是對于每一個人來說，它卻是極其珍貴。
地球上有那么多的生命，但是有一些卻是殘缺不全的，就像世界著名的作曲家貝多芬。在他的一生中，貧困、疾病、失意和孤獨等種種磨難折磨著他。其中，最大的災(zāi)難是耳聾給他帶來的痛苦。貝多芬28歲的時候，由于疾病，聽覺慢慢減退了，到了48歲再優(yōu)美的歌曲也聽不見了。他只能用書寫的方式和別人交流。即使這樣，貝多芬也仍然進行著創(chuàng)作——九十部交響曲的后七部，就是在他完全失聰?shù)那闆r下完成的。而其中的第三、第五、第六和第九交響曲被認為是永恒的'著作。
貝多芬的故事令我十分得敬佩，而成潔的故事更是讓我驚嘆不已。成潔在小時候的一次玩耍中，雙手不小心碰到了高壓線，導(dǎo)致她失去了雙臂。成潔承受著巨大的痛苦和悲傷。她曾經(jīng)抱怨過，有時也想放棄，可她還是堅持了下來，她想用腳代替手做各種事情。成潔經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，腳趾已經(jīng)出血、破皮，可她還是沒有氣餒，最終她的腳能代替手做各種事情了，不僅如此，她的學(xué)習(xí)成績也十分優(yōu)異。
在我讀2年級的時候，總喜歡用左手寫字。老師和爸爸媽媽都說要用右手寫，可我是左撇子，我該怎么去改變呢？有一天，媽媽給我講了成潔的故事，成潔是個殘疾人，她都能做到用腳寫字，而我是個健全人，而我為什么不能做到換個手寫字呢？于是，我便下定決心，一定要改掉只用左手寫字的習(xí)慣！
我覺得每個人的生命只有一次，我們一定要在有限的生命中，做出更多有意義的事情！
熱愛生命的作文8
你聆聽過流水的嘩嘩聲嗎？在我聽來這聲音猶如天籟。你品嘗過流水的甘甜如飴嗎？在我看來那香味兒沁人心脾。
可你有沒有想過假如有一天，地球母親無法向我們提供水源，整個世界將是怎樣的情景嗎？假如沒有水，土地開裂，植物枯萎；假如沒有水，眾鳥滅絕，昆蟲絕跡；假如沒有水，嘴唇干裂，食物短缺……
再也無法想象下去，因為我們的生命已經(jīng)不存在……
你還認為水是用之不竭的尋常之物嗎？洗完菜不急著關(guān)掉水龍頭？喝掉一口水后倒掉一杯水？眼見污水流進河流無動于衷？難道真要等自取淚水當(dāng)飲水時，我們才懂得水的珍貴？
有幸的是我們一家保持著“一水多用”的習(xí)慣：媽媽會用淘米水澆花，爸爸會用洗手水刷鞋子，我會接雨水把金魚缸添滿。我們一家更不會在出游時把垃圾隨手扔進小溪。我希望每個家庭能像我們一樣，那中國一年用掉的水資源可以用兩年，因為我們家用掉的水量總是不到別人家的一半。
記得上次爸爸帶我去污水處理廠參觀：巨大的水池盛滿外面進來的`水，天啊，那就是我們生活用過的水，簡直又臟又臭，經(jīng)過幾十道過濾消毒程序，經(jīng)過十幾天的流水線后，這水才變回我熟悉的清澈模樣�？粗乩锏褂持淖约�，我告訴自己，既然我們使用的水要花如此大的代價，還有什么理由不好好珍惜！
讓我們一起努力，把“節(jié)約每一滴水”的口號變成行動！
熱愛生命的作文9
一說起生命現(xiàn)象，想必大家都不陌生了吧!在我的身邊，就有許多關(guān)于生命現(xiàn)象的例子。
有一次，我回鄉(xiāng)下。田里的雜草長得快比莊稼高了!我便幫著奶奶一起拔雜草。我們費了九牛二虎之力，好不容易才把雜草都拔了個精光。望著一大堆雜草，我心想：這雜草不能就這么扔在地里，得找個地方放!放哪里好呢?這時奶奶發(fā)話了：“寶貝，正愁著這草扔哪吧?來，咱把這堆草搬路邊空地上，讓這毒太陽給曬個一兩天的，曬干了，搬回去當(dāng)柴火用!”于是我們就把雜草搬到了路邊的空地上。
過了幾天，奶奶估摸著草該曬干了，又叫上我，去搬干草。沒想到，有一部份雜草，竟冒出了新芽!真是不可思議!我們被雜草頑強的生命力震驚了，所以，我們僅僅只把曬干了的，可以用來燒火的草搬走了。至于剩下的'那一小部分，我們一致決定，讓它繼續(xù)活下去，茁壯成長!
是啊，生命中這樣的例子還有很多。瞧!那棵小樹雖然被砍斷了枝條，但是還可以再長出來;原野上的小草盡管被燒沒了，可是到了來年春天，春風(fēng)一吹，原野上又是一片綠色;懸崖峭壁上的小松樹，也可以頑強地生長……
植物都如此熱愛生命，努力讓自已活得更好，人又何嘗不能呢?所以，我們一定要熱愛生命，珍惜生命，遇到困難，勇敢面對，堅持不懈，我們要使自已活得更加光彩有力!
熱愛生命的作文10
我不是個愛花的人，可在我的書桌旁獨有一盆蘆薈，我視它如珍寶。
說起這盆蘆薈，還有一段來歷。一天，媽媽買回一盆蘆薈，放到我屋內(nèi)，說是凈化空氣。剛剛鉆出土面的蔥綠的主干上，已經(jīng)長出兩片狹長的葉子。漸漸地它越長越高，葉片越來越密。面對著這生機勃勃的生命，我也越來越喜歡它。
炎熱的夏季，老天爺總是說翻臉就翻臉，一天晚上放學(xué)的時候又下雨了，躲過一陣狂風(fēng)暴雨，回到家，好家伙！由于中午我忘關(guān)窗戶了，窗臺上的花盆被掀翻在地，那盆蘆薈，慘不忍睹，主莖已經(jīng)折斷，兩片葉子也已攔腰折斷。我心疼地撫摸著葉片。那翠綠、柔嫩的葉子正滴的晶瑩的淚珠。我心痛地把傷痕累累的主干插在花盆中。不久，我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子枯萎了。我以為它死了，可令我意想不到的是幾天后它竟奇跡般的活了過來。還長出了幾個短短的分叉。它那頑強的生命力，那種不屈向上，茁壯成長的精神和它的生命歷程令我震撼，我發(fā)自內(nèi)心的.敬仰它。
望著這盆蘆薈，我有時會呆呆的思索許久。我想：我們的生命不也如此嗎？我們漫長的人生路上，一定會遇到很多困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹，只要我們不灰心，不失望，永遠向前，一切困難險阻都會給我們讓路。
讓我們這些擁有小小人生觀的少年，向小小的植物學(xué)習(xí)。珍愛生命，熱愛生命吧！
熱愛生命的作文11
《孝經(jīng)》中說：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢損傷，孝之始也”，這句話的意思，就是說你身體上的每個部位都是父母給你的，不敢損毀傷殘，這是孝道的基本要求。是父母給了我們生命，生命是珍貴的，生命只有一次，所以我們應(yīng)該珍惜它，讓這僅有的一次生命活得有意義，不能昏昏噩噩的過日子，更不能輕易的放棄自己的生命。
最近我聽說了一則新聞：有一個中學(xué)生，她僅僅因為她的媽媽沒收了她的手機，便一氣之下從高樓上跳了下來。我聽到這則新聞后，感到非常驚奇，不可思議，莫名其妙，甚至覺得她腦子有問題！我想問她兩個問題，一個是你覺得玩手機重要，還是僅有一次的.生命重要？第二個是人生有無窮無盡的樂趣，你就非要玩手機嗎？
通過這次事件，我吸取了一個教訓(xùn)，就是不能養(yǎng)成玩手機的壞習(xí)慣，只要上了癮，就很難戒掉了，如果你真的很想玩，那你可以制作計劃，有節(jié)制地玩（要在家長的同意下玩手機）。如果是我，我會培養(yǎng)很多興趣愛好，讓自己的生命變得豐富多彩；我還會給自己定很多目標(biāo)，讓自己的生命充滿挑戰(zhàn)；我還會交很多的朋友，高興的時候有人分享，難過的時候有人分擔(dān)，讓自己的生命幸福美滿。
我們的生命僅僅只有一次，所以，我們要熱愛生命、珍惜生命、敬畏生命，我們要以積極、陽光的心態(tài)面對生活的每一天。
熱愛生命的作文12
生命是脆弱的，它就像一張白紙，一不小心就碎了。我親眼目睹了一件悲慘的事，至今回想心有余悸。
那是一個周末，陽光明媚，爸爸媽媽開車帶我去蘇州游玩，快到酒店的時候，我們車前方突然竄出一輛自行車，上面坐著一位身穿T恤和短褲的叔叔，戴著耳機一邊聽歌一邊飛快地踩著自行車，看他一臉沾沾自喜的樣子，對前后方的車都視而不見，我心想：叔叔這樣太不安全了，萬一被車撞到怎么辦？當(dāng)我正替這位叔叔捏著汗的時候，只聽前方一輛汽車緊急剎車，但還是沒有用，那位叔叔的自行車被我前面的小汽車撞倒了，叔叔被拋到1米多遠的護攔邊，頭撞在護攔上倒在了地上，再也沒有爬起來，我和爸爸媽媽都嚇得把車停在邊上，爸爸下車趕緊幫忙叫120，我慢慢地向前走去，帶著緊張的心情向地上望了一眼，只見叔叔滿臉都是血，已經(jīng)看不清長相，腦袋也在流水，慘不忍睹，我感到一陣想吐，立刻坐回了車里，嚇得全身發(fā)抖。不一會兒120來了，醫(yī)生下了車指揮護士給他包扎傷口，護士用心地抱起叔叔的頭部，處理完傷口，他們把他抬上了救護車。
這是我第一次看到這樣的事，也是我第一次感受到生命是脆弱和珍貴的，叔叔的.媽媽要是知道了肯定會傷心難過，想到媽媽坐車時老是提醒我系安全帶，每次我都不情愿，經(jīng)過這件事后，我上車第一件事就是把安全帶系好，生命是爸爸媽媽給我們的，不只是屬于我們自己的，我們應(yīng)該要好好珍惜和愛護生命。
熱愛生命的作文13
媽媽種在陽臺上的夜來香，被狂風(fēng)折生命只有一次，對任何人來說都是公平的，重要的是如何讓短暫的生命更有價值。斷�？蛇^了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)：夜來香從根部長出了一根新枝，后來它慢慢長高，向著陽光不斷生長。夜來香堅強不屈的精神深深地震撼了我�；▋荷星胰绱耍覀冏鳛槿�，更應(yīng)該跟困難和挫折作斗爭，做熱愛生命的強者。
熱愛生命應(yīng)懂得戰(zhàn)勝困難，與生活抗?fàn)�。貝多芬壯年時雙耳失聰，在無情的`現(xiàn)實面前，他并沒有低頭，而是向命運挑戰(zhàn)，創(chuàng)作出催人奮發(fā)的《命運交響曲》;海倫·凱勒從小就喪失了聽力和視力，但她沒有屈服，依然熱愛生命，寫出了激勵千萬人的《假如給我三天光明》;張海迪從小因患病而高位截癱，但她不屈不撓，吃力地揮寫著對生命的感悟……他們用殘缺的身體書寫生命的壯歌。
熱愛生命應(yīng)懂得珍惜時間。老師常常教育我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔堑模覀儜�(yīng)該利用有限的時間，多做一些有意義的事。然而，有些人不懂這個道理，任時間一分一秒溜走。他們只知玩耍，不知進取，明日復(fù)明日，一事無成。我真想朝他們吶喊：“好好珍惜時間吧，不斷充實自己的大腦，活出生命的精彩和價值。”
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有和困難抗?fàn)庍^，生命怎會有韌性?沒有和時間賽跑過，生命怎會有厚度?
熱愛生命的作文14
當(dāng)飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎，因為它渴望能活下來;當(dāng)水將要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去，因為它渴望能活下來;當(dāng)石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時，它破土而出，奮力生長，也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣?
有時，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時可能會被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭，因為他們熱愛生命，知道生命來之不易，知道要好好地活下來，知道明天會更好!
有時，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹，可以抵擋風(fēng)沙：“一方有難，八方支援�！�，當(dāng)同胞有難時，不管是在第一時間搶救人員的警察，還是在遠方送去捐助的我們，都是因為自己擁有生命，來拯救更多人的生命。
一個人如果沒有生命了，那他就沒有的一切，所以一個人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好熱愛。生命就像人們手中的一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對自己負責(zé)。所以，熱愛生命吧!把握好自己的生命，去為此付出，換來美好的.生活，去熱愛自己的生命，對國家做出自己的貢獻!
當(dāng)你感受到呼吸時，感受到心跳時，請不要忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力!
熱愛生命的作文15
著名的馬克思曾經(jīng)說過：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。米歇潘也曾說過：生命是一條艱險的路，只有勇敢的人才能通過。每當(dāng)看見這些關(guān)于生命的名言，我就會不由自主的想起一個人張海迪。
不知大家還記得她嗎？張海迪5歲時因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從此，她變成了一個殘疾人，開始了她獨特的人生歷程。但是，張海迪并沒有因此對未來的生活失去信心，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)的全部課程有自學(xué)了英語，日語，德語和世界語，并攻讀了大學(xué)，碩士和研究生的課程，創(chuàng)造出了許多作品。張海迪以自己的勤奮的堅韌不拔的精神經(jīng)受了嚴峻的考驗，最后終于成功了。
在我們學(xué)的《生命生命》這篇課文中，飛蛾那種求生的欲望，香瓜子頑強生長的精神和我那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳不都象征著頑強的生命力嗎？生活，是多姿多彩的，也是充滿活力的：有頑強的小草，有治病救人的醫(yī)生，還有忠于職守的警察叔叔他們都用自己的'生命創(chuàng)造出了無限的價值。因為他們都知道：生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們可以通過自己不懈的努力去創(chuàng)造出無限的價值。使生命穿越時空成為永恒。
既然是流星，就要把光留給人間。就算跌倒一百次，也要在第一百零一次站起來。在人生的道路中，不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢面對積極進取，才能使生命煥發(fā)出光彩。所以，讓我們一起熱愛生命吧！
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