[優(yōu)秀]感悟的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的感悟的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感悟的作文 篇1

　　老者已經(jīng)六十歲了，他已經(jīng)老了，經(jīng)過(guò)這些年的打拼，事業(yè)成功，但是回想這些年，最缺少的是他陪在親人身邊，最冷落的就是感情，最感觸的就是離別，最后悔的是年輕時(shí)候沒(méi)有拿著魚(yú)桿去釣魚(yú)，也許他是自私的，就像當(dāng)初他離開(kāi)愛(ài)人的時(shí)候沒(méi)有回過(guò)頭多看愛(ài)人一眼，即使愛(ài)人還流著眼淚，現(xiàn)在老者已經(jīng)老了，時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)，老者懊悔，他已經(jīng)認(rèn)了，就讓痛苦伴老者余身，但是他不甘心，是誰(shuí)造就了一個(gè)不完美的人生？老者可以悲痛，但是痛也會(huì)發(fā)出一些力量。

　　現(xiàn)在的他明白了，不想和你說(shuō)話(huà)的人往往是最心痛的人，最想罵你的人往往是最?lèi)?ài)的人，不在一起的人往往是最在乎的人，然而當(dāng)初的他，這些表面會(huì)讓人厭惡的事情，他要讓厭惡進(jìn)行到底，所傷害的、迷失的，現(xiàn)在回想也是最切心之痛。

　　現(xiàn)在的他明白了，在一起喝酒的人也許并不是朋友，在同一個(gè)房間里的并不是親人，跟你說(shuō)話(huà)的并不是夫妻，也許你不是他的最?lèi)?ài)，他也不是你的所思，但是你們卻天天相見(jiàn)。以前的他認(rèn)為即使不是自己想要的生活，但是只要一直堅(jiān)持著，只要堅(jiān)持著自己的'路一直走，只要把親人放在心里就無(wú)限的快樂(lè)，但是現(xiàn)在回頭看去全是孤單的腳印，最燦爛的時(shí)光瞬間卻沒(méi)有親人的笑容。

　　如果不是那次意外的上班老者不會(huì)遇見(jiàn)老伴，如果他們沒(méi)有感覺(jué)也不會(huì)走到一起，如果他們沒(méi)有感情也不會(huì)見(jiàn)證愛(ài)情，如果他們沒(méi)有愛(ài)情，也不會(huì)有愛(ài)的結(jié)晶，然而距離讓愛(ài)變得陌生，時(shí)間讓愛(ài)變得淡薄，爭(zhēng)吵讓愛(ài)變得破碎�，F(xiàn)在老者明白距離讓愛(ài)情富有激情，時(shí)間讓愛(ài)情更淳，爭(zhēng)吵是愛(ài)情的催化劑，然而一切懂得那么的遲，明白的那么晚，遲來(lái)的感悟會(huì)帶來(lái)遲來(lái)的幸福嗎？

　　在這肉食的社會(huì)觀里，金錢(qián)固然重要，然而愛(ài)情、情親，是人生的精神支柱，沒(méi)有親情的人生，不管物質(zhì)多豐富，人生注定充滿(mǎn)傷痕。

感悟的作文 篇2

　　自然是哲學(xué)的。

　　初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！笔堑孛嫔夏瞧�倔強(qiáng)的小草最好的寫(xiě)意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏，它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。

　　自然是文學(xué)的。

　　仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是自然界的詩(shī)人，不知疲倦地歌頌著自然界;樹(shù)林是自然界的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫(xiě)著自然界。不需要激昂的文字和冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的自然界總有著詩(shī)一般的韻律。

　　自然是美學(xué)的。

　　深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹(shù)林。準(zhǔn)備著過(guò)冬的昆蟲(chóng)在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來(lái)最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。

　　自然是藝術(shù)的'。

　　冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。

　　自然是自然的。

　　自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無(wú)論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是自然。

　　現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋了自然的天籟之音;虛擬世界那迷人的色彩，讓我們忘記了自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠(yuǎn)離自然界。為了心靈的釋放，何不去聆聽(tīng)這屬于自然的聲音?何不去找回那一份感悟自然的心境?

　　自然，需要用心靈感悟。

　　自然，需要用生命聆聽(tīng)。

感悟的作文 篇3

　　認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)，是在媽媽的指引下。開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)后，才深切地領(lǐng)悟到了中國(guó)文化的博大精深。我相信，國(guó)學(xué)會(huì)比學(xué)校中的任何一門(mén)課程都有用，畢竟比起其他的知識(shí)，沉淀了幾千年的文化定不會(huì)只浮于表面，如果它只浮于表面，那就會(huì)在漫長(zhǎng)的歲月中消逝地一干二凈。學(xué)國(guó)學(xué)是學(xué)如何做人，做人都做不到，那又何談做別的事情呢?

　　國(guó)學(xué)范圍很大。有歷史、文學(xué)、百家思想。歷史得以借鑒，可以思考各個(gè)方面，包括生存和發(fā)展。文學(xué)陶冶情操，提高精神品味。百家思想幫助思考人生：為人、處世。這里分開(kāi)說(shuō)，因?yàn)椴皇乾F(xiàn)在“為人處世”人際關(guān)系的'概念，而是如何做人和如何在世上生存，以及存在意義的探究。其實(shí)百家思想是對(duì)歷史和文學(xué)中在生存意義上系統(tǒng)闡述。

　　我讀的第一本書(shū)是《大學(xué)》這本書(shū)。學(xué)《大學(xué)》的目的是宏揚(yáng)人性中光明正大的品質(zhì)，隨著學(xué)習(xí)的東西增多，我們也越來(lái)越能深入理解學(xué)《大學(xué)》的用意。古人絕不會(huì)一下子去干很難的事情，任何事都是循序漸進(jìn)的，從格物、致知、意誠(chéng)、心正，到身修、國(guó)治、家齊，這樣，才可以平天下。

　　學(xué)了國(guó)學(xué)，在學(xué)習(xí)上對(duì)我也大有幫助。正心，顧名思義就是端正思想，心里憤憤不平、含有欲望、有所恐懼憂(yōu)慮，都無(wú)法平靜下來(lái)。知道了這些，我就可以剔除這些雜念，學(xué)習(xí)效率就自然提高了。在時(shí)間并不長(zhǎng)的一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)里，《大學(xué)》這本書(shū)讓我讓我了解到了不少的國(guó)學(xué)知識(shí)，讓我在正常學(xué)習(xí)中還能忙里偷閑，了解一些古人的東西。

　　各種各樣的國(guó)學(xué)名著像一座連接現(xiàn)代與古代的時(shí)空隧道，我穿越其中，看到了許多新鮮事。

　　愿國(guó)學(xué)伴我行。

感悟的作文 篇4

　　幾粒白色的初雪冰晶兒，從神秘的故鄉(xiāng)出發(fā)，翩然而降了。它們以舞者的從容，小心翼翼地親吻大地，沒(méi)有卷起多么大的波瀾，只有安詳和平靜，像嬰兒般倦臥在母親的臂抱里。

　　這是墜入原野的初雪，天地間靜靜的，沒(méi)有人會(huì)去驚擾，沒(méi)有人去理睬、更沒(méi)有人去贊揚(yáng)。看來(lái)不見(jiàn)鵝毛大雪的初冬，還算不上真正的冬吧！然而，幾星白色拋落大地，畢竟要向人們宣示冬的美麗與威嚴(yán)。我想，那片神秘天空，一定有一個(gè)巨人在指揮著群體在同臺(tái)起舞，讓舞者在這個(gè)漫長(zhǎng)的冬季，默默積攢了太多太多的.力量釋放出來(lái)。

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的開(kāi)始飄了。季節(jié)已然走進(jìn)深冬。這時(shí)候雪還在下著，一切都已模糊，一切都已渺小，人們頓時(shí)發(fā)出一聲聲的感嘆，不一會(huì)兒，一切的一切都已被白雪覆蓋，奮發(fā)，也會(huì)像這場(chǎng)雪么？紛飛亂眼，鋪天蓋地，它把整個(gè)世界吞沒(méi)，不鳴則已，一鳴驚人。雪，越來(lái)越大了。

　　身旁由靜謐變?yōu)榱诵�鬧又瞬間化成了靜謐空蕩蕩的溫暖小屋，而外面冰天雪地，卻有著一群群追逐打鬧的天使，來(lái)到了依舊空蕩蕩的樓道，觀望著幾個(gè)小女孩在哪里追逐，將雪拋向空中，隨即在衣服上散開(kāi)，是如此的歡樂(lè)！他們行走過(guò)的地方，留下了一串串雪跡的印痕，交錯(cuò)縱橫，似乎是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的圖案，美麗之下，似乎還存在這什么，幾株露頭小草，是枯草，在白色的世界里顯得格外刺眼，忽然間，我不知為什么，卻感到了草的美麗非凡，不錯(cuò)，生長(zhǎng)在嚴(yán)冬的懷抱，生長(zhǎng)在倔強(qiáng)的懷抱。這小小的精靈，就有一種不服輸?shù)男拍�，它們也在積畜力量，汲取著雪的水份，等來(lái)春新發(fā)。他該叫—堅(jiān)強(qiáng)。

　　小草，也懂得奮進(jìn)。

　　雪停了，人們既希望這大雪早些消融，又希望不停地下著。漸漸地停了。而引起人們關(guān)注的，不是學(xué)校，是露出紅臉的陽(yáng)光，許久不見(jiàn)得晴日，一時(shí)，人們不知所措，找了半天，終于在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了他，失去了往日的揚(yáng)威耀武，但還是為他感到了驕傲，雖然只是一輪正午的“夕陽(yáng)”，太陽(yáng)光從萬(wàn)里以外的太陽(yáng)發(fā)散到了地球，又穿過(guò)了層層疊疊的氣體，讓人們見(jiàn)到了光明，盡管只是一輪紅日，沒(méi)有服輸，而是驅(qū)使自己，用盡竭力，穿過(guò)一切，到達(dá)了人們的視眼，冬天雪后的太陽(yáng)何止是可貴。

　　世界，處處都有著奮進(jìn)，有奮進(jìn)，也才有生命，失去了奮進(jìn)，人類(lèi)將看不到“光明”，奮進(jìn)--生命的強(qiáng)者。

感悟的作文 篇5

　　熱愛(ài)爬山的人，就能感受到爬山的樂(lè)趣，山是一個(gè)觀望風(fēng)景的好地方，它能讓人心曠神怡，讓人敞開(kāi)心扉。爬山的樂(lè)趣只有爬到頂峰的人才知道。要說(shuō)爬山，我還真沒(méi)爬過(guò)山，山是什么樣子想起來(lái)也模模糊糊。好了不說(shuō)了，爬山真正的旅途開(kāi)始了!

　　我和朋友來(lái)到山腳下，仰望山峰，山上云霧繚繞，一條“天梯”從云霧深處垂直地掛下來(lái)，登山的人像一個(gè)小白點(diǎn)，慢慢地向上移動(dòng)，好像被風(fēng)一吹就會(huì)落下來(lái)，真是險(xiǎn)象環(huán)生!

　　我望著山峰，一種恐懼感潛藏在我心底，我心里想著從山腳下看到山頂都這么高，如果從山頂往下看那還了得。看著朋友的興奮勁，我也不甘落后，我和朋友比賽爬山。開(kāi)始路還算好走，我一口氣走了好一段，朋友都趕不上我�？墒窃降胶髞�(lái)，山路越難爬，到處都是石頭，而且被雨水沖刷過(guò)，滑溜溜的。我一步三滑地向前爬著，步子漸漸放慢了。開(kāi)始只是用腳，到后來(lái)連手都用上了。山上到處是泥巴，不一會(huì)，我就變成了一個(gè)“泥娃娃”。這時(shí)，我肚子餓了，勁也不知道哪里去了。山道很窄，彎彎曲曲的，山路兩側(cè)都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，不時(shí)有樹(shù)枝鉆過(guò)去。爬到了半山腰，我已累得上氣不接下氣了。突然，腳下被石頭一絆，險(xiǎn)些栽了跟頭，手上的皮也擦破了，腿也磕在了石頭上。我終于嘗到了爬山的艱難。

　　我們費(fèi)了九牛二虎之力才爬到了山頂，西邊的天紅了，遠(yuǎn)處的山涂抹著杏黃的邊兒，層層疊疊，像萬(wàn)頃麥浪。我站在山頂上，清涼的微風(fēng)拂著我火辣辣的.面龐，我那因劇烈運(yùn)動(dòng)而猛烈跳動(dòng)的心也平靜下來(lái)了。放眼望去，那人間美景，山下的房子猶如米粒大小，那顆恐懼的心早已不覆存在，站在山頂上，閉著眼，大喊一聲，心里的煩惱拋出九霄云外，身體仿佛在空中漂浮，由此我想起了杜甫登泰山時(shí)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詩(shī)句。爬山時(shí)的艱辛不就是為了爬到頂峰，享受那人間仙境嗎。爬山時(shí)的辛勞，此時(shí)已變成了“棉花糖”，品嘗起來(lái)也甜滋滋的。

感悟的作文 篇6

　　又是一次春夏秋冬，但是這次不再是像前13春夏秋冬一樣了，一年多以前的我對(duì)“她”，“她”是那么陌生，那么生面，那么不自在。但如今一年以后的我對(duì)“您”是那么熟悉，是那么親近，每一次看到“您”是那么快樂(lè)。

　　現(xiàn)在我還記得第一次見(jiàn)到“您”時(shí)，我?guī)А澳�”是那么生面，�?duì)一些地方叫什么也不知道，所以我還有些怕。第一次來(lái)到教學(xué)樓，連自己的教室在哪都不知道，找了半天來(lái)到這里，我怎么也沒(méi)想到會(huì)在這里上倆年的課。第一眼見(jiàn)到教室里的桌椅，就想到了小學(xué)的.桌椅，又有了一種熟悉的味道。

　　不久，我漸漸熟悉了這不大的地方，現(xiàn)在已經(jīng)不在是當(dāng)時(shí)哪個(gè)連路都不認(rèn)識(shí)的吳下阿蒙了。別說(shuō)路了，連每個(gè)地方有什么東西都知道了，漸漸已經(jīng)沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的興奮了，而是多校門(mén)外的新鮮事物所吸引，一天無(wú)聊的讀書(shū)，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，對(duì)學(xué)校也熟悉了，在這里也玩熟了，天天都想玩，上個(gè)學(xué)期成績(jī)很一般，漸漸仿佛上一節(jié)課好似一年，開(kāi)始討厭“您”了，不久一個(gè)學(xué)期又過(guò)了，但人變了，在“您”的呵護(hù)下指導(dǎo)下，從原來(lái)的歪道走向正道了，開(kāi)始按時(shí)完成作業(yè)了，我還深深的記得“您”說(shuō)的那句話(huà)“現(xiàn)在快樂(lè)，以后難過(guò)�！彪m然這句話(huà)“您”說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，但我聽(tīng)了一年多，終于領(lǐng)悟了，現(xiàn)在我是那么喜歡“您”，小孩“您”的講課。可如今我依然是那棵未長(zhǎng)大的樹(shù)苗，還需要“您”精心的澆灌。

　　我領(lǐng)悟了“您”的話(huà)，理解了“您”的汗水。我好想對(duì)你說(shuō)謝謝“您”�。�！

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