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實(shí)用的榜樣的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的榜樣的作文600字3篇,歡迎大家分享。
榜樣的作文600字 篇1
有些人的榜樣是老師,還有一些人的榜樣是父母,而我的榜樣是我的同學(xué)——胡同學(xué)。
胡同學(xué)長(zhǎng)得高高的、胖胖的,去過他家好幾次,今天我又去他家玩了,我到他家的'時(shí)候,他正在和她媽媽做月餅,他把圓圓的金燦燦的蛋黃包進(jìn)了香香甜甜的蓮蓉餡里,放在掌心中滾圓,又把圓圓的餡包進(jìn)了薄薄的餅皮里,做得那么小心翼翼,生怕一個(gè)不小心就讓月餅光榮犧牲了。他做了好長(zhǎng)時(shí)間,一直全神貫注地忙碌著,就像流水線上的機(jī)器一樣,一刻不停歇。最后一個(gè)終于完成了,他謹(jǐn)小慎微地把月餅挪進(jìn)烤盤,輕輕放進(jìn)預(yù)熱好的烤箱。在烤制的過程,他站在烤箱前面,眼睛直鉤鉤地觀察著里面的月餅,隨著“!钡匾宦,月餅烤好了,拿出來一看,月餅裂的裂,碎的碎!唉!失敗了!。但是,胡同學(xué)很快打起精神來對(duì)他的媽媽說:“沒關(guān)系!再試一次吧”,就這樣,他們重新和面又從頭開始做,這一次果然成功了,我打心眼里為胡同學(xué)高興。
記得一次,他正在拼玩具,只見他低著頭趴在床上,屁股高高抬起,頭往下低著,兩只眼睛看著圖紙,兩只手在一刻不停地拼著五分鐘、十分鐘……我看都得都打起了哈欠!“耶!終于拼好了!”他邊歡呼邊興奮地比了個(gè)剪刀手。他終于拼好了,咦,怎么還有一個(gè)零件?他的笑容像502膠水一瞬間凝固住了。他仔細(xì)檢查哪里出了問題,可是檢查了好幾遍,也沒有檢查出來。他懊惱地說:“真失敗啊!”我以為他會(huì)把玩具放一邊,不再理會(huì)它了?墒钦l知道,他居然拆了玩具重新拼了起來。事后我問他,為什么這么有耐心?他回答我說:“失敗是成功之母!蔽液鋈挥X得胡同學(xué)真是有耐心!古人云:“有志者事竟成!”只要有恒心就沒有做不好的事。
自從那一天起,我便下定決心向胡同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)有耐心的孩子。
榜樣的作文600字 篇2
同志們:
關(guān)于我們的黨課,其實(shí)我一直在思考,可以跟大家講點(diǎn)什么呢?我想,那些高大上的理論、口號(hào)、教條,我們聽得多了,也就習(xí)以為常了。倒是那些發(fā)生在平凡人身上的感人故事或許更能觸動(dòng)我們的心靈,洗禮我們的靈魂。所以,今天的黨課,我想和大家一起來分享故事。他,一位普通的老人,但又是一位不平凡的`老人,他靠拾荒資助了上百個(gè)貧困學(xué)生,年屆九十仍不間斷。他叫劉盛蘭。
劉盛蘭是位普通村民,年輕時(shí)在外打工,后來在一家企業(yè)作保管員。73歲的時(shí)候,老伴去世,他成了孤寡老人。為了讓自己老了不能行動(dòng)時(shí),身邊會(huì)有一個(gè)照顧他的人,他開始了助學(xué)。這是老人的初衷。但后來,他助學(xué)的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了自己的想像。1998年,劉盛蘭在報(bào)紙上看到了一則救助報(bào)道,從那時(shí)起,73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學(xué)生,也逐漸從周邊幾個(gè)地市“擴(kuò)張”到全國(guó)各地。最多的時(shí)候,他同時(shí)資助著50多名學(xué)生。每天清早,劉盛蘭起來弄點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯菜,就騎著自行車走村串巷去了,直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎沒有嘗過肉味,沒添過一件新衣服,“吝嗇得連一個(gè)饅頭都舍不得買,可捐資助學(xué)總計(jì)7萬多元,資助了100多個(gè)學(xué)生。劉盛蘭一直沒進(jìn)養(yǎng)老院,這樣能拿到每年4000元的生活補(bǔ)貼。這些錢他全部捐給了貧困學(xué)生。
劉盛蘭唯一珍藏的是一個(gè)深藍(lán)色布袋,里面裝滿了匯款單和回信。這么多年過去了,老人也不記得匯出去多少錢、收了多少封信。20xx年8月,因?yàn)槟I病,劉盛蘭住進(jìn)了醫(yī)院,但他仍然惦記著捐資助學(xué),擔(dān)心匯款沒到位會(huì)斷了孩子們的希望。這份愛心,這份仁……
榜樣的作文600字 篇3
我們相處了五年,關(guān)系一直不錯(cuò)。你還記得嗎?一年級(jí)時(shí),我們還是同桌,坐在一起呢!從你身上,我學(xué)會(huì)了兩點(diǎn):一是書寫時(shí)保持良好的坐姿,二是寫一筆秀美的字。
以前,我的字寫得歪歪扭扭的,而且還十分小。有一天上課,老師表揚(yáng)了你的書寫,并向全班展示了你的.作業(yè)。我看著你方方正正、十分大氣、十分漂亮的字,心里既羨慕又慚愧。我低頭看了看我那小小氣氣的字,心想:我一定也要把字寫得像你那樣方方正正。我經(jīng)?茨愕恼n堂筆記,學(xué)習(xí)你那整齊、秀美的字,從此,我開始注意我的字體了。假期里我經(jīng)常描字帖。我的字真的一天天進(jìn)步,這當(dāng)然少不了你的功勞--身邊的榜樣。
與此同時(shí),老師又表揚(yáng)了你的書寫坐姿:寫字時(shí)真的做到了“一拳、一尺、一寸”。你被評(píng)為了“優(yōu)秀書寫坐姿好榜樣”。是啊,無論是考試,還是聽寫,你總是那么坐著,從不低一點(diǎn)兒頭,從不彎一點(diǎn)兒腰,從不斜一點(diǎn)兒身子,真令我佩服呀!“優(yōu)秀書寫坐姿好榜樣”這個(gè)稱號(hào)你當(dāng)之無愧。你是我學(xué)習(xí)的榜樣!我也像你那樣努力過,可是寫著寫著就管不住自己了,眼睛離書本越來越近。我由衷地體會(huì)到你能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣是多么不容易呀!我真佩服你的毅力和控制自己的能力。
不論是你秀美的字還是良好的坐姿,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。你的優(yōu)點(diǎn)給了我啟示,讓我做得更好。謝謝!其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)還很多,比如:做作業(yè)時(shí)一絲不茍、幫助同學(xué)時(shí)很耐心……
鄭佳,你是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!愿我們的明天更加美好!
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