童年作文[必備]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的童年作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

童年作文 篇1

　　童年——一段無憂無慮的生活。雖然同樣是童年，但卻有著天壤之別。

　　這就讓我來說說爺爺、爸爸和我的童年吧！

　　小時(shí)候，聽爺爺說，他們那時(shí)的學(xué)習(xí)條件就是一個(gè)字：苦！爺爺上學(xué)時(shí)，幾個(gè)村才有一所學(xué)校，上學(xué)要走很長的路，而且教師的學(xué)歷也不高，在那時(shí)讀到小學(xué)畢業(yè)就算很不錯(cuò)了。后來爺爺開始經(jīng)商，這時(shí)他才明白知識(shí)是多么得重要，于是他就經(jīng)常督促爸爸、伯伯們努力學(xué)習(xí)。

　　爸爸上學(xué)的時(shí)代學(xué)校雖然多了起來但還是不大普遍，他們那時(shí)的教室陰暗潮濕，冬天一到下雨天就非常寒冷，同學(xué)們經(jīng)常擠在一起來取暖。在那時(shí)代，大學(xué)生非常少，誰家孩子要是考上了大學(xué)，全村老少村民一準(zhǔn)敲鑼打鼓地送行�？墒乾F(xiàn)在呢，基本上每家每戶都有個(gè)大學(xué)生。

　　彈指一揮間，我們偉大的中華人民共和國走過了六十個(gè)春秋，在這風(fēng)雨兼程中我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化！到了我上學(xué)時(shí)，城市、鄉(xiāng)村里到處是學(xué)校，學(xué)習(xí)條件非常好，教學(xué)設(shè)施也很好，教室里有電扇到了夏天也不熱，地上也鋪滿地磚非常清潔干凈不像以前都是泥土地。我想：以前，爸爸和爺爺他們想讀書卻沒有機(jī)會(huì)和條件，而現(xiàn)在的`學(xué)生有好的條件學(xué)習(xí)，反而不去珍惜，這太不應(yīng)該了。在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們更加應(yīng)該珍惜，努力地學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我們要專心直致志地聽課；專心認(rèn)真完成作業(yè)；更要杜絕不寫作業(yè)的現(xiàn)象。只有讓我們自己成為有豐富知識(shí)的人，長大后才能為祖國作出貢獻(xiàn)。這樣我們?nèi)嗣竦纳�活將更加美好、更加文明、更加幸福！隨著時(shí)間的推移，但愿我們從目不識(shí)丁變成學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸。

　　光陰如水，歲月如梭，時(shí)間來到了20xx年，建國六十周年華夏兒女創(chuàng)造了無數(shù)奇跡，讓全世界人民對(duì)我們中國人刮目相看！我相信，我們中國像頭雄獅，他前程似錦，一定能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的六十年！

童年作文 篇2

　　童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

　　阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的'頭上，外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，讓他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影；但外祖父也有慈愛的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士，他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上；他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。

　　和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的。是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味；他們豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來之不易啊！

童年作文 篇3

　　親愛的童年：

　　你好！

　　還記得當(dāng)年那個(gè)手里拿著糖，追著哥哥姐姐討東西吃的小姑娘嗎？如今的她已經(jīng)成了一名七年級(jí)的中學(xué)生。

　　童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一只船，承載父母無數(shù)的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個(gè)故事，講述單純生動(dòng)的片段，在成長的道路上留下了我一串串由小變大的腳印，每一個(gè)腳印都是一個(gè)故事。

　　童年時(shí)候的我年少無知。一次奶奶在燒落葉，火快要熄滅了，就叫我到屋里拿幾張紙，奶奶到禮物忙別的事，我就在桌子上隨便那幾張紙放進(jìn)去燒，奶奶過了一會(huì)兒出來了，問我你從哪里把紙拿過來的，我說：“就在那張桌子上啊，那張紙很漂亮，紅紅的，我本來不想燒掉的，但沒有其它紙了，就……上面還有一個(gè)開懷大笑的老爺爺呢！這下把奶奶氣暈了，我拿的是百元大鈔，此刻想想，那時(shí)拿的并不是很多，想到這就想笑，我真傻。

　　童年的'我無拘無束。每當(dāng)太陽剛露出半張臉，我和小伙伴們就會(huì)一起來到草地上玩耍嬉戲，看小草吮吸著黎明的甘露，聽小鳥們唱著迎接新一天到來的歡樂的歌曲，每當(dāng)爸爸媽媽們喊我們回去時(shí)，我們都會(huì)朝他們做一個(gè)鬼臉，然后繼續(xù)玩，而大人們總是帶著羨慕的眼光嘆息著回去。

　　童年啊，你是無瑕的云，是潔白的夢(mèng)。到了公園我問媽媽：不什么花兒在春天開放？搬了新家我問奶奶：墻壁為什么是白色的呢？夜幕降臨我問爸爸：天上怎樣只有一個(gè)月亮？一個(gè)個(gè)為什么，把大人們問得啞口無言。

　　不知不覺不你消然掙脫了我的雙手，我怎樣也拉不住你，留不住你，這是為什么呢？

　　你在哪？我的童年，我真的需要你！

　　我永遠(yuǎn)是你的朋友！

　　我永遠(yuǎn)忘不了你！

　　祝：早點(diǎn)回來

童年作文 篇4

　　童年，有許許多多的記憶貝殼。多彩的，記錄著那一刻刻開心的時(shí)候，而灰暗的，抒寫著那一件件傷心的事。而最多的，是那許多刻上哥哥的貝殼。而現(xiàn)在，我要尋找那一顆最絢麗、多彩的貝殼。 我的哥哥，個(gè)子高大，五官端正，是個(gè)十足的大帥哥。他那國字形的.臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，還有一張不大不小的嘴巴。 哥哥特別喜好打籃球，在這一行是個(gè)高手。那個(gè)飛躍在籃球場(chǎng)上的精靈身穿15號(hào)白色球衣的男孩，就是我的哥哥。瞧，他右腳跨出一步，左手運(yùn)球，在運(yùn)球的同時(shí)，在不停地往兩邊看，阻擋著對(duì)手從后面偷襲，然后，來了一個(gè)漂亮的蝴蝶穿花，突然急停后撤跳投，得了一個(gè)三分球，全場(chǎng)人報(bào)以熱烈的掌聲。有人喊道：好球！好球！過了一會(huì)兒，哥哥又得到了一個(gè)球，這次，他來了一個(gè)投石問路，又得了兩分&&在哥哥的影響下，我也漸漸喜歡上了籃球。首先，哥哥教我怎么投籃。他說我的力氣太小，還不能像他那樣標(biāo)準(zhǔn)投籃，就只能抱尿罐式投籃。在哥哥的指導(dǎo)下，我進(jìn)步很快，投了十個(gè)，進(jìn)了八個(gè)。怎么樣，我厲害吧？我特感謝我的哥哥。 哥哥不僅球打得好，而且也喜愛玩電腦。實(shí)況足球、fifa是他的最愛。暑假里，他把家里的電腦下了很多游戲，幾乎整天在玩。他又買了一個(gè)手柄，以便玩游戲�？茨�，他一會(huì)兒按幾下前跑，一會(huì)兒又按幾下傳球，過了一會(huì)又按投球&&那十根手指頭忙得不可開交。過了一會(huì)兒，就聽見哥哥那高興的呼喊聲：哦，贏嘍！我和媽媽還真被他嚇了一大跳，無奈地?fù)u了搖頭。 別看哥哥這么愛玩，但是功課也沒落下。這不，今年哥哥就考上了南京一所不錯(cuò)的大學(xué)哦！已經(jīng)有好幾個(gè)月沒有看到哥哥了，真希望他寒假能回來陪我玩。二年級(jí):凱諾

童年作文 篇5

　　每個(gè)人都有一個(gè)精彩的童年，而我的童年也不例外，它有著不同的顏色：灰色、橙色、綠色，構(gòu)成了屬于我的“三色童年”。

　　灰色

　　童年，最開心的事就是和小伙伴們一起“探險(xiǎn)”。

　　記得那天夜色朦朧，我們幾個(gè)走在路上，突然看見熟悉的路上出現(xiàn)一堵墻，我們好奇這里為什么要用墻遮起來？于是我們決定一探究竟。

　　我領(lǐng)頭先上，只見我縱身一躍，雙手緊緊扒住墻縫，腳用力蹬著磚墻，可是瞬間跌落下來，辦法不行。于是，小伙伴們蹲下身子，用肩膀扛著我，我坐在她們肩上慢慢變高，心里可開心了！就在我雙手抓住墻緣時(shí)，重心開始移動(dòng)，我猝不及防地摔在了地上，眼淚忍不住落下，我的腿和手都受了傷。最后只好撤退回家了，被爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓，罰我以后不準(zhǔn)出來玩。

　　小伙伴們都感到內(nèi)疚，向我道歉，我知道，這都是貪玩惹得禍。

　　橙色

　　我們家里人都喜歡吃餃子，每次包餃子大家圍坐在一起，有說有笑的`特別溫馨，而我也閑不住，跟在奶奶后面學(xué)著包餃子。

　　看，奶奶早已把皮搟好，只見她用一只手托著餃皮，另一只手用勺子把餃餡放在餃皮上，用拇指和食指拎起餃皮的邊緣捏在一起，很快一個(gè)精致小巧的餃子就出來了。我在一邊學(xué)著奶奶的樣子包，結(jié)果捏出來的餃子成了一個(gè)扁扁的形狀，惹得爸爸和媽媽哈哈大笑，我不好意思地說：“我與奶奶包的餃子，真是千差萬別啊！”大家都樂得合不攏嘴。

　　記憶中這樣溫馨的畫面溫暖著我的童年。

　　藍(lán)色

　　從小到大，我就一直有一個(gè)夢(mèng)想就是成為一名教師，這個(gè)夢(mèng)想伴我成長。

　　我努力學(xué)習(xí)，期待著自己有一天能夠?qū)崿F(xiàn)它，每次上課我都會(huì)認(rèn)真做好筆記，課后把老師要求的任務(wù)認(rèn)真完成�？吹嚼蠋熢谥v臺(tái)上滔滔不絕地講課，我就特別羨慕。我羨慕老師有這么多的知識(shí)，永遠(yuǎn)也用不完；我羨慕老師每次都能把我們的難題迎刃而解，似乎無所不能；我更羨慕老師能夠出口成章，似乎肚子里有無數(shù)本寶典。所以她在我心中種下一個(gè)夢(mèng)想，使我的童年有了方向。

　　這些色彩，構(gòu)成了我獨(dú)一無二的“三色童年”！

童年作文 篇6

　　人生，就是老天爺下的一盤棋，每一個(gè)人，都是他的棋子。當(dāng)他心情好的時(shí)候，你，就是一個(gè)十足的幸運(yùn)者；相反，當(dāng)他的心情不怎么樣的時(shí)候，你，就是一個(gè)倒霉的人。

　　我真幸運(yùn)，我是一個(gè)在老天爺高興的時(shí)候降臨在這世上的孩子，我享受著學(xué)習(xí)的快樂和生活得無憂無慮。過生日的時(shí)候，是我一年中最開心、最快樂的時(shí)候，我總是享受著媽媽花錢給我從蛋糕店里訂來的又大又美味的蛋糕，享受著爸爸給我從大商場(chǎng)里買來讓我換上的名牌衣服，享受著爸爸媽媽親手把早就已經(jīng)準(zhǔn)備好的禮物和紅包一起送到我手上的那些時(shí)刻。我把一根根彩色的蠟燭插在繽紛的.蛋糕上，點(diǎn)燃蠟燭，關(guān)掉燈，和爸爸媽媽一起唱著“生日快樂歌”，我許好了愿望，就與爸爸媽媽一起吹滅了蠟燭。我拿起刀子，切下一塊蛋糕給媽媽，切下一塊蛋糕給爸爸，也切了一塊給我自己。 .

　　我的媽媽是個(gè)不怎么幸運(yùn)的人，她出生在農(nóng)村，從小也沒有讀過什么書，放學(xué)回家只知道該放下書包，拿一塊硬邦邦的冷飯去林子里割豬草。那時(shí)候，外婆家比并不富裕，簡陋的房子雖然有兩層樓，但還是破破爛爛的樣子，不過，這卻已經(jīng)是當(dāng)時(shí)很好的房子了。雖然那時(shí)候媽媽的日子過得很苦，但是在媽媽過生日的時(shí)候，也是很快樂的。那時(shí)候，過生日只要有一個(gè)雞蛋吃，那就是一件幸福的事了，媽媽過生日的時(shí)候，雖然沒有蛋糕，但有一個(gè)雞蛋就是最開心的事。

　　雞蛋和蛋糕，在你的眼中，它們根本就不是同一個(gè)檔次上的東西，而在我的眼中，它們就更是不同了。在我眼中，雞蛋比蛋糕好上一百倍、一千倍，因?yàn)�，雞蛋是蛋糕做成的，就像沒有長輩小時(shí)候的艱苦就沒有我們現(xiàn)在的幸福一樣。

童年作文 篇7

　　在這個(gè)最美的時(shí)光里，你留下了可愛的自己�！�—題記

　　回望那棵高聳的梧桐樹，在沒有了我們的嘻笑聲后仍健康長大。操場(chǎng)邊上的小花也已不復(fù)存在，它們也許是跟著時(shí)光走了。嶄新的籃球架已被水渙洗過，變得陳舊。那是我們的幼校，是我們童年的'家。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，一群宛如擁有翅膀的孩子迅速飛進(jìn)了教室，仿佛看到了那時(shí)的自己。

　　那時(shí)遲到是一件很恐怖的事，我們?nèi)ケ涣P站在教室的四角，然后被老師狠狠地教訓(xùn)一頓，同學(xué)們也會(huì)特別配合老師，仿佛他們?cè)缫汛�通好了，一唱一和著。�?dāng)然，那時(shí)的我們膽兒也小，架不住被老師責(zé)罵，也難怪會(huì)紅著鼻子了，想想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景也真的很令人無奈。

　　走在回家的路上，又出現(xiàn)了那兩個(gè)熟悉的身影，我和我鄰家的妹妹，那時(shí)的我們總愛買幾包小零食在路上吃，那時(shí)候的零用錢也不多，但足夠可以買些東西來緩解嘴巴的寂寞，好像和妹妹有說不完的話題，總是說著說著就到家了�；氐郊液�，丟下沉重的書包，又會(huì)匆匆跑到鄰家去玩，直到家長來喊吃飯了我們都會(huì)覺著不舍。

　　放假后的日子總會(huì)覺著很難熬，睡覺是一天中花了最多的時(shí)間，接著就是看電視，玩手機(jī)。那樣以前的假期，總會(huì)相邀幾個(gè)小伙伴，一起爬山，去放風(fēng)箏，去追尋自己的自由，無拘無束的，可不知卻是越長大越孤單。

　　也許校園里的一切都變了樣，也許回家的路上再也沒有兩個(gè)人的影子，也許山上再也沒有那群笑聲。可它們會(huì)作為回憶有留在我心里，那是我的童年，盡管什么都比不上現(xiàn)在的童年。但在那里，我留下了可愛的自己。

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