- 敘事的作文 推薦度:
- 敘事的作文 推薦度:
- 六年級敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
敘事的作文通用7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
“負責”是一個在老師和家長口中頻繁出現(xiàn)的詞語,在我們的眼里顯得那么稀松平常,但那一天之后,這個詞在我心中的地位變了。
故事還要從頭說起。
那是一個冬日的下午,寒風凜冽、呼嘯的北風卷起地上的落葉,在空中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),像孩子們手中的風車。而我則站在教室里,面對著我面前一堆如同小山似的作業(yè)本束手無策,這么多的本子,要搬到辦公室去的'話太重了。找人幫忙?又都出操了,沒辦法,我只好“孤軍奮戰(zhàn)”了。
我搬起本子,一點一點,近乎“龜速”地向前移動,因為這本子“完美”地擋住了我的視線,我連路都看不到。只好不時地把頭往旁邊移動,來確認方向。
昨天是下雨天,所以今天的地上很滑,我最不希望發(fā)生的事還是發(fā)生了。我在樓梯上腳底一滑,一個踉蹌,摔倒在地,本子也掉落一地。頓時,我感到右腳腕鉆心得疼,汗珠一下子蹦上額頭。我強忍著疼痛,用手把著樓梯扶手翹腳站了起來,看著面前散落一攤的本子,問題擺在眼前,撿,還是不撿?撿,我的腳,哎喲,好像腫起來了。還是別撿了,一會有人經(jīng)過看到,一定會幫忙撿起來送到教室或辦公室的,我還是不要浪費時間,趕緊去醫(yī)務室處理腳傷吧。左右斟酌了一會兒,決定離開,可是腦袋還是被“撿不撿”這三個字占據(jù)著。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出一個詞:責任!
是啊,老師讓我?guī)桶嗉壈嶙鳂I(yè),是因為信任我。而我,更應該負這個責!如果我就這么地離開了,是對老師的不負責、對同學的不負責、對自己的不負責。
于是,我“毅然”趴下身去,連拉帶拽,將本子一本本拾起、一本本疊好,一步一翹腳地送到老師的辦公室,把本子放到老師辦公桌上后我長長地吁了一口氣,如釋重負,然后安心地向醫(yī)務室挪去。
從此,我領略到了“責任”一詞的真諦,可這一詞在別人的眼中依舊是那么的稀松平常,但它在我心中的意義,變了……
我懂……
敘事的作文 篇2
英語課下課后,我正在收作業(yè)本,本來心情就差,因為英語考試沒得到滿分,再加上收本子時,有人遲遲不交,我的情緒差到了極點,真可謂火冒“百”丈。
恰在這時,阿俊推了我一下,使我撞到了桌角,摔了一個跤。真丟臉!我只好打了他一下,沒想到,他竟然重重地給我一拳。我惱羞成怒,用手勾住他的脖子,用腳對著他的.腳后跟一踢,使他摔倒在地。我馬上學著電視里武俠人物的動作,用腳壓到他胸部,剛準備一擊重拳打向他臉上時。“住手!”班長連忙跑了過來:“快松開,同學之間怎么能打架?”
聽了班長的話,我松開了手?删驮谶@一瞬,阿俊用腳對著我肚子狠踢了一下,并迅速爬起來,對著我腦袋就是一拳,接著又抓下巴。
我心想:算了,我也不想打架,還是忍氣吞聲吧?墒撬麑χ叶亲犹吡艘荒_,我忍無可忍了,舉起手,來了一記“一陽指”用力朝他臉上戳去,他把頭一偏,手指剛好戳到他的眼袋上,我準備繼續(xù)戰(zhàn)斗。這是,一只大手抓住了我,是勞動委員阿超,阿俊也被人拉住了。于是,很多同學都來勸阻我們,阿超撫著我肩膀說:“好朋友,同學之間應該互相幫助,怎么打起來了呢?趕快住手,快上課了!
后來,因為打架之事,挨了老師一頓狠批,我也認識到自己太沒風度。通過這件事,我懂得了凡事要善于控制自己的情緒,同學之間要團結(jié)友愛,而且只有退一步,才會海闊天高。
敘事的作文 篇3
每當仰望天空,我總會有一種清新的感覺。藍天是那么地純潔無暇,連一絲污痕也找不到,就像孩子們那純真善良的心。
在看不見云的日子里,天變得更美了,淡淡的藍色靜靜地躺在天上,我真感覺它是一座雕像,永遠地在那里靜止不動,就算那呼嘯的暴風雨和猛烈的大風也不能吹散它的寧靜。風過后,它依然一副安然自得的樣子,仍在哪兒一動也不動。
偶爾,在天空中出現(xiàn)一只只可愛的小鳥,他們在藍天中,盡情地媳戲,也許藍天就是他們夢中的`天堂吧。鳥兒的到來也給天空增色不少,它給藍天帶來了生機也帶來了快樂,就像人們渴望和平得到自由一樣,藍天同樣也渴望生機和快樂,這讓它那顆寂寞的心感到了快樂。
當藍天呈現(xiàn)在我面前的時候,我真希望自己長著一對翅膀,飛到天空中,在這個清純的世界中,感受著寧靜,感受著自然的美,把自己的煩惱都拋走,永遠也不要讓它再也不要回到我的身邊。
天的純真讓我傾心于它,我更渴望自己也成為藍天中的一部分,永遠享受那份寧靜,讓小鳥伴著我歌唱,做一個永遠的自由人。
敘事的作文 篇4
那是20xx年5月份的一天。在我的懇求下,媽媽們終于答應了給我買一整套的滑旱冰套裝,然后我就開始學習滑旱冰。首先,教練幫我穿上裝備,讓我站起來試走一下。不料,我站起來一走,就馬上摔了個四面朝天。教練扶起了我說:“不要著急,慢慢來!
教練說完后,開始教我滑旱冰的正確姿勢,我一本正經(jīng)地看著教練做的'每一個動作,生怕學不會。之后,教練叫我再試一次,看我明白了沒有。我站了起來,學著教練彎著腰,身體微微向前傾斜,腳形成“八”字形,手摸著膝蓋,問道:“教練,請問是這樣嗎?”教練笑了笑,說:“不錯,繼續(xù)吧!”這樣反復地練習,不知不覺已經(jīng)到傍晚七點鐘了,我才依依不舍地離開了練習場地。
第二天,我早早地起了床,吵著媽媽要去滑旱冰,媽媽只好依了我。去到練習場地,就看見了教練,她今天穿著一件黑色T恤,顯得格外醒目。我說:“教練,我現(xiàn)在可以開始滑冰嗎?”“當然!”教練答道。于是她教我怎樣滑才又穩(wěn)又快,我按著教練的教導,慢慢地滑著,一遍又一遍,經(jīng)過幾個小時的練習,我逐漸掌握了,滑起來也快了很多。終于我學會了滑旱冰。
敘事的作文 篇5
三月里微寒的季節(jié),春回大地。又是一個學習雷鋒的日子,可你又在哪里呢,雷鋒?
當他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前,當他那些動人的事跡再一次被頌揚……我,流淚了。哭雷鋒,哭他的過早離去,哭他“傻子”式的無私,哭他對待同志春天般的溫暖,哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神,他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
助人者不求回報,受助者呢?
正當我為雷鋒唏噓之時,一個不屑的聲音飄入我的耳朵:都什么年代了,還談雷鋒?我愕然。漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報”:背著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時,念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出。
幫助別人的人,他們不求回報?墒艿綆椭娜,心中不能不想回報啊!為雷鋒再一次哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還能有什么意義?
我欲攬月相問,卻見明月皎皎。公益活動躍入了我的.眼簾——春暖20xx,溫暖了華夏,也溫暖了我?吹侥敲炊嗟钠髽I(yè)代表一次又一次地舉起愛心牌,捐贈數(shù)目由二十萬漲到二百萬,我不禁濕潤了眼眶。雷鋒,你出生在舊社會,你的精神卻流傳在新時代!再為雷鋒哭一場,恨全消。那么多的捐贈,那么震撼人心的黃舸之行,那么多的人在回報著幫助他的人,回報著社會,怎不讓人熱淚盈眶?
做人,就要記住別人對自己的幫助,就要學會幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學生的話,讓我們每一個人銘記。
只為雷鋒哭三場,哭過之后,讓我懂得幫助與回報的社會的道理,也明白了只人人都是雷鋒,那我們的將來會更美好。
“三月里微寒的季節(jié),春回大地。又是一個學習雷鋒的日子,可你又在哪里呢,雷鋒?”開啟下文,“做人,就要記住別人對自己的幫助,就要學會幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學生的話,讓我們每一個人銘記”這樣的結(jié)尾與開頭呼應,深化主題。文章語言流暢,結(jié)構(gòu)合理,事例典型。
敘事的作文 篇6
人生之中,處處皆有啟示;虼蠡蛐,后讓人終生受益,或改變一個舉動。但無論如何,啟示需要牢記;赝^去,對我啟發(fā)最大的,莫過于此。
秋游,想必是快樂的。但當我發(fā)現(xiàn)是爬南山時,我感到全身血液在倒流,何況已在山腳下,背包中又坐無虛席!疤,仰天長嘯”也不管用了。開弓沒有回頭箭,我艱難地沖了上去。
邁出艱難的一步,我登感輕松,不由向同學吹牛?稍阶,越看不到山頭。剛剛的說笑一下子又變得暗淡,豆大的汗珠滾滾而下,身子變得癱軟。怎么辦?怎么辦?看著眼前的一切,各種滋味都有……
我漸漸趕不上隊伍了,幾乎每走一步,都要休息一番。我盡力忍住悲嘆,可拉風箱般的'呼吸暴露了我,同學們紛紛向我招手,一句又一句的“加油”像“導彈”激發(fā)著我,可激情不是力量……于是,我?guī)缀跖乐斑M。不久,塔身出現(xiàn)在了視野中,我疲倦得坐在臺階上。
通過這件事,我明白了:成功是屬于堅持的人的,一個中途退出的人,永遠擁有不了山頂?shù)囊黄臁?/p>
敘事的作文 篇7
我叫xx,今年十二歲。聽到我的名字,你們肯定會問我,我為什么叫xx,所以,就讓我來幫你們揭曉其中的奧秘吧!
我在11月14日,那個風雨交加的夜晚,呱呱落地。本來爸爸和媽媽已經(jīng)給我想好很多名字了,如:孟哲宇、孟宇哲、孟哲涵……甚至還取了孟子、孟浩然呢!后來我出生后,媽媽發(fā)現(xiàn)在生我的時候外面的雨一直在下,便把我名字中的第二個字定成了雨,接著,媽媽又想,既然爸爸的名字里有土,那我就應該是農(nóng)民,可“農(nóng)民”的“農(nóng)”又太難聽了,便加了點水,成了“濃濃情意”的“濃”了,所以我就叫“xx”了!
我的名字還給我?guī)砹嗽S多苦惱的事與快樂的`事。有一天,媽媽去醫(yī)生那登記我的名字,醫(yī)生問我叫什么名字,媽媽便說是xx,那醫(yī)生在填性別的時候,問都沒問我媽媽一聲,便填上了一個“女”字,媽媽連忙讓醫(yī)生改成“男”。還有一次,我去上幼兒園,這是我第一次來上幼兒園,當老師問到我的名字的時,我便說道:“xx!蹦抢蠋熣f:“蠻有詩情畫意的嘛!”我那時不知道詩情畫意的意思,只知道老師是在夸獎我,便笑了笑,老師也對我笑了笑。
每個人的后面都有一個故事,你的名字有什么故事,快來告訴我吧!
【敘事的作文】相關(guān)文章:
敘事作文11-20
敘事的作文11-03
敘事的作文【經(jīng)典】12-04
敘事作文[精選]03-08
敘事的作文03-22
敘事的作文04-21
敘事的作文04-21
敘事的作文05-01
敘事的作文05-01
敘事的作文05-03