美麗優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的美麗優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗優(yōu)秀作文1
今天晚上，我做了一個美麗的夢。爸爸，媽媽出去買東西了，我想輕松一下，所以躺在床上看《那個騎輪箱來的蜜兒》�？墒�，不知不覺就合上了眼，進入了夢鄉(xiāng)。書上畫的蜜兒居然活了，她從書上跳下，把我嚇了一跳。蜜兒對我說：“小朋友，我?guī)闳ヒ粋�地方，好嗎？”我想：她能帶我到什么地方去呢？眨眼間，她變成一只好美好大的蝴蝶，馱著我飛走了。到了那個地方，百花爭艷，一縷縷清香撲鼻而來，真是一個人間天堂。
我問蜜兒：“這是什么地方？”蜜兒笑著說：“蝴蝶谷�！薄昂仍趺礇]蝴蝶呢？”“用心看�！蔽乙勒彰蹆旱脑挘豢吹搅撕�。那些蝴蝶全身閃閃發(fā)光，翅膀上還有兩個小圈圈，紅、黃、藍、綠、紫、黑等顏色勻稱的分布在一對翅膀上，就像是一朵五顏六色的花。我走到一棵枯樹旁邊，這是只奇異的蝴蝶，遠遠看去像倒掛在樹上的一片枯葉，要是你伸手去摘那片“樹葉”，它卻飛了起來。花叢中，有幾只帶著紫色斑點的大蝴蝶，一會兒翩翩飄在空中，一會兒又豎起雙翅落在花上，簡直分不清是蝴蝶變成了花綴在枝頭，還是花長了翅膀飛了起來。玲瓏雅索的風蝶，成群結(jié)隊的`在花間盈盈地飛逐。尾翼長如絲線，迎風飄動，美麗極了。我的眼睛都花了。蜜兒對我說：“該回去了，喏，送你一個標本，如果你想來看，就對它說蝴蝶谷呀真美麗，快帶我去看。”“懂了嗎？”“懂了�！泵蹆喊盐宜突丶�，變回仙女，又印在書上了。我被一個人搖呀搖，暈極了。我睜開眼睛，揉了揉，原來，媽媽回來了，叫我起床。哇，這真是一個奇怪而又美麗的夢。
美麗優(yōu)秀作文2
讀一本書，其實就是用心靈去感悟月的朦朧，星的璀璨，花的嫣然，淚的晶瑩。書韻悠悠，我一直都在閱讀中感悟生命的滄桑與美麗。書韻，讓我如此美麗。
童年·啟蒙
懵懂記事起，書就是我形影不離的.玩伴。打開了我新世界的大門，從小，從大人們口中總會聽到一些奇妙有趣的故事：小紅帽與大灰狼、杰克砍斷豌豆騰制服巨人，認字后，我會讀拼音版的《三字經(jīng)》、《千字文》，或者是《愚公移山》、《女蝸補天》等神話故事，我與書從此結(jié)下了不解之緣，書中的每一個世界，給了我無盡的享受。
少年·導師
逐漸長大后，書就是我睿智的導師，讓我明白許多事理。讀《西游記》，讓我懂得磨難是成功的基石，無論多么艱辛，只要不忘初心，才能取得真經(jīng)；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了鋼鐵是在烈火與驟冷中煉成的，只有鋼鐵般的意志，才能讓生命更有意義；讀《家》，我懂得要勇于和惡勢力做斗爭，用雙手創(chuàng)造美好的生活。書，教導我做人的道理，給予我人生的啟迪。
同時，書也帶給我感受大自然的魅力。沏一杯香茗，嗅著墨香，方寸之間，登上泰山之巔，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；泛舟西湖，觀“水光瀲滟晴方好，山色空雨亦奇”的西胡美景；茫茫大漠，看“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾奇美。走進書中的景色，每一句詩都像一幅水墨畫，在眼前鋪開。書，讓我懂得了山河的壯闊與生命的美麗。
悠悠書韻，愉悅我心，靜坐窗前，書韻滿心。偉大的哲人赫爾岑說：書是這一代對下一代精神上的遺訓。書，也是前人智慧的結(jié)晶�！案褂性姇鴼庾匀A”，閱讀經(jīng)典書籍，品味悠遠書韻，啟迪人生，引領我探索世界的美麗。書韻，讓我如此美麗。
美麗優(yōu)秀作文3
我很喜歡格�；ǎ诓孛裱劾�，格桑花是高原上最頑強的花，它代表著幸福。
教我們作文的陳老師像一朵美麗的格�；�。他是一位詩人，也是兒童作文培訓老師、親子教育咨詢師、兒童讀物推廣人。
他很幽默，歡迎同學再次回到神筆作文的課堂。這獨特的開場白總逗得我們哈哈大笑。他經(jīng)常穿著一身灰色西裝，里面是一件白色或藍色的襯衣，他就是我的老師陳飛。
有一次，陳飛老師受邀去四川丹棱支教。那里生活很簡陋，不大的黑板上凹凸不平，幾張課桌搖搖晃晃，好像輕輕一推就能把它推倒。一陣風吹來，寒風從沒有玻璃的木窗鉆進來，刺在孩子們的臉上。他說：那里的孩子很不一樣，上課時，他們盯著黑板，生怕漏掉每一個字，老師說的寫的，他們都一筆一劃的認真記下來。一雙雙炯炯有神的大眼睛，緊緊跟隨著老師。在如此艱苦的環(huán)境下都這么刻苦，你們應該更加努力的學習!
我很喜歡格�；�，陳老師就像一朵美麗的`格桑花。在藏民眼里，格�；ㄊ歉咴献铑B強的花，它代表著幸福，陳老師讓我學會了頑強拼搏，學會了關心。
他還說過：每當看到經(jīng)他推薦的作文發(fā)表和獲獎，就有一種親眼見證一粒種子從幼苗長成大樹的喜悅，是人間最幸福、最珍貴的事了。記得那次我的作文在《三秦都市報》上發(fā)表，陳老師高興的對我說：謝謝你，讓老師又收獲了一份幸福。
陳老師，我敬佩您，您是我們的好老師，如一朵美麗的格桑花，永遠綻放在我們心里。
點評：把陳老師比作格桑花一點也不為過，開頭就引出主題，讓格�；ǖ钠焚|(zhì)層層對應陳老師，讓格�；ê完惱蠋熛嗟靡嬲�，互相映襯，大放光彩。加油，真不錯。
美麗優(yōu)秀作文4
幽幽靜夜，一輪明月當頭；婉轉(zhuǎn)清風，一叢百合陪伴。如此美妙夜景，多少人追求。然而我更偏愛這樣的景：半輪殘月，細細雨絲，微風涼涼不也是一種美麗么？殘缺的美，似乎生來就為完美做著陪襯，殘缺到令人傷心。本就殘缺且無人問津，何其悲哀，但同樣美麗。我經(jīng)常在心中流淚，因為世間也有太多殘缺，世間就是這樣，其實人人都是殘缺的，上帝不偏愛任何人。
當一個斷手的孩子，看到別人時，她很悲哀，然而上帝給了她天生的畫畫或者說是藝術才能。她像是一朵殘缺的花，上帝搶走了她的手，卻給了她藝術的'充實。我在她面前不也殘缺么？我沒有經(jīng)理那一切的悲苦，我是個軟弱的人，而她，小小的肩頭，卻滿溢著堅強。她早已進入美院，而我們?nèi)栽谂�，努力超越她，在藝術面前我是一朵殘缺的花，然而我也同樣美麗，我有我的朝氣，我沒有天生的藝術才能但我會努力。
貝多芬，一位偉大的音樂家，上帝給了他音樂的才能，讓他走上生命的舞臺，卻奪走了他的聽覺，他像是星星一樣劃過天際的一瞬是最美，然后殘缺地落下，或者掙扎著仍在天際游蕩。殘缺下，他證明了殘缺的美麗，他用他的音樂向世人訴說：殘缺是美麗，你，我同樣殘缺，只是方式不同。當《命運》奏響時，人們感到了他命運的悲哀，但更多的是殘缺的美麗。
一切殘缺皆能成為美麗，殘缺賜予人堅強，給予人力量，讓一切殘缺的悲哀，變?yōu)槭篱g的最美。當我們看到偉人成功時，想想你也可以，人人都有殘缺，但并非人人都能將殘缺變?yōu)槊利悺?/p>
半輪殘月，枯花朵朵，野草相襯，是我偏愛的美麗，殘缺也美麗。
美麗優(yōu)秀作文5
我們的校園多美�。∷錆M了書香氣息！
站在校門口，首先映入眼簾的是4個金色的大字——潞安小學，在藍色墻壁上顯得十分引人注目。
走進校園，進入前院，東邊是小辦公樓，共有3層，是老師們辦公的地方。墻壁上貼著小學生必讀書目，是為了讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。西邊是多功能教室。為什么叫多功能教室呢？因為它有很多作用。比如說，老師們可以在這里開會；外校老師可以在這里聽觀摩課；同學們還可以在這里進行讀書交流會，上音樂課呢！
抬頭一看，高聳的北教學樓像巨人似的站在那里。進入北教學樓，也就是中院，有八根挺拔的柱子，上面貼著《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。我們學校中院形狀很奇特，從上面看是一個橫“日”字，旁邊就是一二年級同學玩耍的天地。中院共有4層教學樓，有30個教室，左面15個，右面15個，圍成四方形，保證了學生的安全。
往里走就是操場。操場兩邊是老師們寫的鋼筆字，看，那鋼筆字多優(yōu)美！還有簡筆畫，畫的那么栩栩如生！下課了，操場上洋溢著孩子們的歡聲笑語，他們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢毽子。東南角有很多樹，一棵棵小松樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地挺立在那里。還有旁邊的`楊樹，“毛毛蟲”從樹上紛紛落下，小朋友們都撿這些“毛毛蟲”來“嚇唬”同學。西邊有小植物園，園丁工人會種下香菜、胡蘿卜、南瓜等蔬菜，更給美麗的校園增添了一份生機。
穿過操場是南教學樓，聽，這邊是同學們朗朗的讀書聲，那邊又傳來同學們嘹亮的歌聲。此起彼伏的讀書聲和歌聲回蕩在整個教學樓！老師們和同學們都沉浸在這濃濃的書香氛圍中！
美麗的校園，我愛你！
美麗優(yōu)秀作文6
走出校門，一道寒光閃過，天空擊打著憤怒的鼓，雨滴泄氣般地落了下來。
一滴又一滴的雨滑過我的皮膚，我不由得打了個寒噤。千萬滴雨滑過我的皮膚，我開始極力地奔跑，卻不知道是為了躲避漫天的大雨，還是為了拋掉滿心的委屈。雨水是那樣無情，沾濕了我的衣裳，濕透了我的心。我的委屈涌上心頭，但自尊不允許我流下一滴眼淚。
終于跑進了孤島般的小亭，我坐在冰冷的椅子上。烏云黑得有些刺眼，雨滴墜落大地�？耧L撕扯著大樹，樹葉經(jīng)不住這番酷刑，紛紛從樹上落了下來�；匦募诧L纏住了花花草草，纏住了我心里緊繃的弦。我得不到一絲安慰，想起了那份布滿鮮紅的試卷。
在其他科都考砸的情況下，語文是我最后的救命稻草，但看到成績時，我好像墜入了無底的深淵。仿佛有妖魔的利爪抑制了我的喉，呼吸不得，掙扎不得。旁邊的同學看著自己滿意的成績，開懷大笑。這欣喜的笑聲傳到我的耳朵卻是那么刺耳，仿佛在嘲笑我。一次沒考好，可以說是失誤，但一次又一次的沒考好，是不是我的能力出了問題？
一向自信的我，終于自卑地低下了頭，心底的淚，再也忍不住，隨著臉頰的雨水流了下來�？床坏蔑L的肆意，聽不得雨的譏笑。行人打著傘從涼亭經(jīng)過，看到一個穿著校服被雨淋濕的.女孩，卻倔強地拒絕回答任何人的詢問，行人嘆了口氣，走了。
在無比落寞時，風雨好似跟我說起了話。
“很難過嗎？”
“很難過�！�
“會放棄嗎？”
“嗯……不會�！�
這時風雨聲漸漸停止，一縷陽光穿透烏云，照射大地。我背上書包走出涼亭，踏著一圈一圈的漣漪，往家的方向走去。不就一場考試嗎，哪能輕易放棄！堅定的信念，仿佛成為了一顆美麗的種子，植根在了我的心里，帶著希望的嫩綠。風雨見到了我的落魄，可是，風雨過后，我還會繼續(xù)前行。
那一顆美麗的種子，等待著破土而出的那一天。
美麗優(yōu)秀作文7
一進門，就看見一個噴水池，噴出的水有2米多高。水柱從中間高高噴起，又變成水細細灑落，在池里蕩了一圈又一圈的波紋，美極了！再往前看，是樹林，整個地方像是樹的海洋。有榕樹、松柏、柳樹，還有叫也叫不出名字的樹。樹的數(shù)量多得數(shù)不清，讓人覺得真是名副其實的千樹園。各種樹木連成一片，猶如一道綠色的屏障。各種各樣的樹形態(tài)各異：有的像把綠色的大雨傘；有的像個衛(wèi)兵挺立在草地上；有的被工人叔叔修剪成十二生肖，十二棵樹栩栩如生，仿佛有十二只動物在眼前。千樹園還有一棵千年古樹，古樹非常粗，粗得要幾個小朋友手拉手才抱得住。古榕底下整齊地排列著許多石桌石椅。每當夏日當頭照，人們就可以在古榕底下享受涼爽的清風。
千樹園不但是樹的海洋，而且是花的天下。大花壇里有許多美麗的花朵，有白中帶粉的`百合花、黃的菊花，紅的月季花……花的形狀千奇百怪，有的像個調(diào)皮的小朋友，一會兒探出腦袋，一會兒梳著自己的小辮子；有的像個大絨球；還有的像個害羞的小姑娘，躲在草叢不敢探出頭來。美極了！瞧，蝴蝶和蜜蜂被吸引來了，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
接著，我們來到了一條小溪邊。溪水清澈見底，可以看到水里褐色的石頭，還可以看到那一簇簇、一叢叢青青的水草。小溪里還有許多魚，有紅的、黃的、白的、金的等，各種各樣的魚兒在水里快活地游。誰要扔下一片面包屑，小魚兒馬上成群結(jié)隊簇擁在一起搶食，那情景非常是壯觀。千樹園到處有美麗的景色，說一說不盡，希望你有機會去細細游賞。
美麗優(yōu)秀作文8
我美麗的校園坐落在永吉縣口前鎮(zhèn)，現(xiàn)在就請和我一起走進我的校園。
首先我們來到學校的大門，大門的兩側(cè)有文化用品商店，這能讓我們提供充足的人文具，接著我們來到大門里面，會發(fā)現(xiàn)門洞里有四個大柱子，柱子上都有名人名言，如，解放學習力，提高教育里力的字樣……它激勵我們好好學習，天天向上。
然后我們來到操場上，我們學校被兩次大水襲擊，但是又以最快的速度建好的學校，甚至操場修得更好，現(xiàn)在我們的.腳下的白色跑道線，說到這兒，我想起來運動會上，我們廝殺的場景，真是熱血沸騰啊，走著走著，我們腳下有綠色草坪。這讓我們的校園更加綠色，也讓我們更加喜愛它。
站在操場上，你的左邊是幼兒園，它有三層，就三層小樓的墻壁上畫著一幅美麗的兒童畫，你的右邊是籃球場，升旗臺，每天都能看見籃球隊在哪訓練，打一場又一場激烈的比賽，周一升旗時，那飄揚的五星紅旗就在那冉冉升起，我們?nèi)W生向他敬禮，表達出我們一顆顆愛國的心。
你的前面是東樓棟，樓上有校訓，�；�，都樓上有八個大字，個訊飛揚，自強成長，這是我們的校訓，校訓上面是�；�，你肯定看不明白校徽的含義，讓我來解讀一下吧，中間的一個y上面有一個點，這表示永吉，下面有一本書，在下面有1992年，這是我們建校的時間。
在你的后面西樓，這里是我們4、5、6年級的天堂，這里有美術室，音樂室，科技實驗室，最主要的是路旁邊有一個自強杏壇，春天的時候，這里會煥然一新，樓梯上有四個浮雕有：儒師、強者、書香、慧生的字樣刻在浮雕上。
這就是我美麗的校園，是不是很想在這一起上學啊，他可是我心目中最美的校園。
美麗優(yōu)秀作文9
“小河旁，古道邊，芳草碧連天”，我悠悠吟道，清澈的河水撫摸著我的腳尖，淋瀝無比，一股清涼之意涌上心田，似一雙無形之手撫摸弦之琴，奏著天籟之音。
我從來不認為自己是個美麗之人，就好像烏鴉認為自己沒有鳳凰的外表一樣，因此我感到自卑，一行清淚中不禁詠出一首《寒怨》：
天河銀光揮斧中，殘魂意緒幾處回。
怎堪寒風自蕭瑟，心猶彷徨映蒼穹。
一個小女孩的哭聲打斷了我的思緒，我走向前，笑道：“為什么哭呢？有什么哥哥可以幫你的嗎？”“我……我好不容易采的一束鮮花掉到水中去了�！迸⒅棺】奁Ｎ乙豢�，一束美麗的鮮花在河中飄蕩�！案绺鐜湍隳没貋怼保乙徊讲较蚝又凶呷��！案绺�，小心��！”我笑了笑，河水并不是很深，我拿到了那束花朵，紅的、藍的、粉的`，百花爭艷，我嘆道：花兒就是如此美麗……
上了岸，我將花遞給了女孩，“�。「绺�，你的腳！”我看了看，腳上有一條幾公分的血痕，可是絲毫未感到痛楚，“沒事的，小妹妹，快回家去吧！”小女孩的臉上泛起一陣紅暈，“哥哥，這朵花送給你，你……好美！”我的心一震，一股暖意涌上心頭……
應該是我謝謝你�。x那間，我明白了。我將手放在胸膛上，原來美在這里，人心的一份真，一份善，又豈是外表的光麗所能及的？
人，也許無漂亮的外表，但卻不意味著他無追求美麗的權利。
我自瀟灑我自癲，在世何懼他人言。
云來乘風自歸去，笑看人間妄流連。
微風襲來，獨坐河旁，面對倒影，原來我也可以這般美麗……
美麗優(yōu)秀作文10
有人說，年輕最美；也有人說，善良最美；可我要說，衰老也是一種美麗。也許有人要問：“人老珠黃了還會有什么魅力呢？”不，只要你有顆年輕的心，任何時候，你都是最美的。
衰老是一種魅力，它代表的不是人們世俗眼光中的花殘粉褪，它宣告著一個生命的即將終結(jié)，但也預示著新生命的誕生。人人都不想衰老，可是，人人都必須經(jīng)歷衰老，所以，不必抗拒這場生命的`洗禮，因為這是上天賦予你的別樣的美麗。
衰老也是一種美麗，美麗的當你頭發(fā)花白、牙齒掉光還被一群小朋友圍著叫奶奶——這個美麗的名字，美麗的用一雙粗糙長滿厚繭的手打造出美輪美奐的城市；美麗的能手牽著手與最愛的人一起去看夕陽，美麗的--------是啊，誰能說衰老不是一種美麗呢？它是一種特殊的化妝品，教你如何在生命的余暉中裝扮自己；它是一本最好的日記，記錄了呢人生中每一次的點滴；它更是一面真實的鏡子，讓你在迷茫中認清自己。別怕，衰老，它也很美麗。
衰老也是一種美麗。當這兩個名詞同時出現(xiàn)在你的眼前，你只需在它們之間畫上一個等號。衰老是知識的積累，當你有了知識，你難道不覺得美麗嗎？衰老是善良的導師，當你有了善良，你難道不覺得自己美麗嗎？衰老是友誼的見證，當你有了友誼，你難道不覺得自己美麗嗎？所以，如果你想擁有知識、善良、友誼，那就敞開胸懷勇敢的接受衰老吧。
衰老也是一種美麗，他是世上最耀眼奪目的美！是世上無與倫比的美1是世上最平凡樸素的美!更是世上最另類的美！請正視衰老，因為它也很美麗。
美麗優(yōu)秀作文11
我有一個夢想，看似平常，但做起來是很艱難的——醫(yī)生。我不要像世界著名的醫(yī)學大師那樣，也不要像別人整天掛在嘴邊叫好的醫(yī)生，我只想成為一名平平凡凡的醫(yī)生。想做醫(yī)生，首先書要看得多，尤其在醫(yī)學界的書，不說能把它們藥和作用清晰的背誦出來，至少要將它們大體的作用了解。這才有做醫(yī)生的根本。做醫(yī)生要鍛煉自己的心里素質(zhì)，不能看到稍有些惡心的事物就會有種要吐出來的感覺，哪些醫(yī)生會像這樣呢？每次手術，醫(yī)生們都要面對病人的五臟六腑，如果醫(yī)生有反胃現(xiàn)象，他還算是一名合格的醫(yī)生嗎？手術，就是能把他人從病魔的手中奪回來，每個醫(yī)生都必須盡自己最大的努力，挽救病人的生命。我身邊就有和這差不多的一件事情：有一位和我爸爸小時候玩的比較好的朋友，但是他媽媽有一次突然生病了，癱瘓在家，他爸爸又是工作又是照顧他媽媽的，實在閑不開，他看到爸爸那樣辛苦，自己就暗自下決心長大一定要做一個好醫(yī)生，幫所有人治病。幾十年后的某一天，他真就成為了一名醫(yī)生，在近幾年，他給別人做了一個手術，手術的難度很大，但是他成功了，他把病人從死神手里奪了回來，病人家屬還特地感謝他，并在網(wǎng)絡上贊揚他。他卻說了這么一句話：“救治病人是我自己應盡的'責任，不能讓一個活人就這樣被死神奪走，那我們做醫(yī)生的還會有什么意義？”是的，他說的的確不錯，作為醫(yī)生，就要救死扶傷。哪怕病人沒有一點存活的希望，也要憑自己最大的努力去救活病人。我想做醫(yī)生的原因也是這樣的，我不想看到自己的親人就這樣離我而去，也不想看見平白無故的人離我而去，每當發(fā)生這種事情，我都感到特別惋惜。當然，想成為醫(yī)生不是說做就做，還要經(jīng)過自己的不懈努力。俗話說的好：“鐵杵磨成針，功到自然成”，就是這個道理，只要努力了，就有可能會成功。我美麗的夢想，為了自己的夢想一起奮斗吧��！
美麗優(yōu)秀作文12
在陽光明媚的星期六，我、爸爸、媽媽和郭晨煦來到了“保利198公園”，大家要在這兒過風箏節(jié)。
剛進公園，大家就看見了在這被陽光普照的公園上空有著無數(shù)的風箏，有翅膀上長著五彩繽紛的花紋還翩翩起舞的蝴蝶風箏，有著令人望而生畏的眼鏡蛇王風箏，有觸腳緩緩蠕動而且長著個大腦袋的章魚風箏，還有最常見而且數(shù)最多的老鷹風箏……
再向前走你會看見一條河流，河流上搭了一座小橋。而在水里有著一只只漆黑的只有腦袋和尾巴組成的小蝌蚪，在水里的.一片大樹葉身上有著一大群蝌蚪，好似一個長了無數(shù)尾巴的小怪物，你如果一網(wǎng)下去，你的網(wǎng)將會變的無比沉重，就像是網(wǎng)到了一條大魚在里面擺動。你如果沿著河流往前走，你會發(fā)現(xiàn)一棵棵桃樹，在這桃樹上有著散發(fā)出迷人香氣，而且滿樹的桃花都無比粉紅。沿途經(jīng)過的每一個人都會停下腳步觀賞這良晨美景，有些人還摘下一朵桃花插在自己的耳朵上。
你離開河流穿過桃花林，映入你眼簾的將是一大片草地，在這廣闊的草地中間是一個寬廣的用水泥平整好的正方形廣場。許多小朋友都拿著風箏從廣場的角落頂著風邊跑邊放線讓風箏順風自由的飛上天空，我也不例外。不一會兒后，就又有許多的風箏飛起來了。
在這空地的旁邊有著一塊約2。5米長的一個小正方形沙灘的兒童樂園，你常常會看見幾個小朋友拿著他們的鏟子挖沙洞，運輸沙子砌城堡；直著看過去有一個滑滑板，有些小朋友橫著滑下去，有些小朋友直著滑下去，還有些小朋友會從下面爬上來……，每一個小朋友臉上都洋溢著歡樂！
��！春天是四季中最美好的季節(jié)。
美麗優(yōu)秀作文13
近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞．．．．．．空中煙囪林立，濃煙滾滾；河中死魚飄蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆．．．．．．人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升；一點二億人口生活在渾濁的空氣里；12億人口生活缺水；百分之十二的哺乳動物和百分之十一的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。
“節(jié)能環(huán)保，從我做起”這個活動，正默默無聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開展著。許多小學生（也就是我們）也來到這里悄悄地奉獻著！越來越多的少先隊員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關燈、不剩飯菜．．．．．．少先隊員們從身邊的點滴小事做起，在家庭、在學校和在社會生活的實際體驗中，明白了“節(jié)能環(huán)保，從我做起”的重要性，養(yǎng)成了這樣的`好習慣。我們還應該進入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動使家長和其他社會成員為了文明而環(huán)保起來！共同參與“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的主題活動。
要想讓我們的家園更加文明，就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染，節(jié)約洗菜用水，縮短洗澡時間，保護我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護我們地球家園的每一方凈土。我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望她能回到家園，地球把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球的傷痕消失，讓明天的的地球更加美麗、堅強、可愛！
美麗優(yōu)秀作文14
山間的花兒知道，自己只能盛開一次，因此，它細心的張開每一片花瓣，調(diào)整每一片花瓣的角度和色彩，最終綻放令人驚嘆的高雅。
天上的彩霞知道，自己只能絢爛一次，因此，它細心的.鋪開每一片云彩，設計那一道光線的濃重清淡，從而成就上帝領空那最美麗的花園。
青春的我們知道，我們只能年輕一次，所以，我們要認真地把握生命的每一個細節(jié)，做好每一個細節(jié)，才能抵達我們理想中的成功殿堂。
遙想戰(zhàn)國時期，藺相如大智大勇又心細如塵，才敢攜帶和氏璧進獻秦王，又能察言觀色，從秦王手里不動神色索回，從而不失禮節(jié)，不辱使命，完璧歸趙。而一代劍客荊軻雖然剛勇過人，但在“執(zhí)秦王之手，握秦王之袖”的關鍵時刻猶豫了片刻，致使良機錯過，造成了刺秦不成血濺秦廷的遺憾。
放眼航天事業(yè)，我國“神舟七號”之所以能發(fā)射成功，是因為航天人員細心嚴謹，認真把握飛船從設計到發(fā)射的每一個數(shù)據(jù)、每一個細節(jié)。而美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機發(fā)生升空后不幸爆炸墜毀，七名宇航員全部罹難，僅僅是因為細節(jié)沒有處理到位。小小的細節(jié)，竟能造成航天事業(yè)巨大損失，七條鮮活的生命瞬間消逝，令人扼腕，令人深思。
相聲大師侯寶林成名之后仍執(zhí)著每一句說詞的斟酌，才能成為相聲表演藝術大師；我國歷代詩人個個文采雄奇，卻又秉承“吟安一個字，拈斷數(shù)莖須”的原則，才有了“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”的瀟灑飄逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的新奇別致，才有了“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的睿智哲理。
細節(jié)決定成敗，成敗系于細節(jié)。
當然，慎于細節(jié)并不是不辨本末，細致入微不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于細節(jié)，大智大勇而又細致入微，這才是人生成功的有力保障！
山間的花兒，慎于細節(jié)才能綻放高貴；天空的云霞細致入微才能潑灑燦爛。我們，風華正茂的莘莘學子，定能慎于細節(jié)，從而綻放人生的美麗！
美麗優(yōu)秀作文15
明媚的春光灑在地上，暖暖的，是那么的溫柔，籠罩著整個世界。都把午時的太陽哄著入睡了，地球上的人們也舒適地看著報紙，或聽著流行歌曲，一切似乎都那么溫柔，就連想要出逃的監(jiān)獄里的罪犯甚至也為自己制定了一個好好改造的計劃。這一切都被天上名叫溫柔的天使注視著，那雙迷人的眼睛足以讓人陶醉，傾心。
每個星期日都是溫柔值班的時間，她端莊的舉止和整潔的天衣是讓人那么熟悉，這同時成為自然，成為每次見到她都要為之驚嘆的自然。沒有人走進過溫柔的心靈，她唯一的快樂來自她飛翔在月光下時，遙望遠方的.時刻。雖然短暫，卻令溫柔向往。
天宮雖大，但仙人們的心并不大，他們個個擁有高超的仙術，但這正與仙人的心靈成反比。她就因仙術不高，換來了博大的胸襟。
溫柔來到月光下，她每天來這里搜尋快樂，快樂似乎也有限，逐日減少，溫柔哭泣著緩緩飛向月球，她并不是要永久離開屬于她的天宮，而是要去偷偷地哭泣，她經(jīng)常這樣。在無人知曉的，寧靜的月兒上，發(fā)泄所有的不樂，她知道，只有這樣，才能在去地球值班的時候帶去她最美麗的微笑。
原來，人們的歡樂之后竟隱藏著一位美麗天使莫大的憂愁，這更突出了一位天使身為仁的體現(xiàn)！
天使不再哭泣，她來到地球，往日的溫柔如春天的花朵相繼開放，而我不愿再叫她溫柔，我覺得，這已經(jīng)不足表達人們，至少是我對她的敬畏，更有感動與自責！然而，仙必定有仙術不及的人，她們會被淘汰，也就是死亡。溫柔走了，如她名字一樣靜靜地走了。而在一小時之前她還曾帶給人們靜靜地溫柔，唉！一聲嘆息帶我送走了溫柔。我覺悟了。
我來到天宮，乞求讓我接替溫柔的職責，我無法想象，在我決定與產(chǎn)生這種想法之前，這之間的時間只能用秒計算，但卻堅定不移。天宮答應了我，我沒有異常驚喜。和溫柔在世一樣向地球撒下溫暖，一樣去月球哭泣，我不后悔，我知道有一天我將離去，同樣有人會來為我感動，接替我的崗位。
向遙遠的月球飛去。
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