【熱門(mén)】寫(xiě)景的秋天作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)景的秋天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的秋天作文 篇1
秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，大自然都染上了秋的氣息。
我漫步在樹(shù)林間，整個(gè)樹(shù)林充滿(mǎn)了葉子的清香。一只穿著金黃色大擺裙的精靈引起了我的好奇，那是什么？我抬頭一看，是一棵粗壯的銀杏樹(shù)，樹(shù)上的葉子全都黃了，金燦燦、亮閃閃的。我輕輕地拾起一片銀杏葉，它長(zhǎng)的像一把玲瓏精巧的寶扇，它邊緣已經(jīng)開(kāi)始漸漸泛黃了，是一種深沉的黃色，這黃中還摻雜著零星的綠色，好似寶扇上的裝飾品。前面有幾只黃蝶在林間飛舞著，旋轉(zhuǎn)著……我用手接住了它，摸了摸它的葉片，手感十分舒服，如絲綢一般潤(rùn)滑，聞上去有著一股泥土的芬香，我對(duì)它輕輕地吹了口氣，它便順著我的手滑下來(lái)了，回到大地媽媽的懷抱里。真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
看那紅楓，紅的像火，燃燒出一股蓬勃向上的動(dòng)力，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著冷氣，吹到紅楓時(shí)，卻化作一股暖流，流到它的心中，楓葉踮著腳尖，悄悄地離開(kāi)了楓樹(shù)，伴隨著風(fēng)聲，鳥(niǎo)鳴聲，跳起了美麗的回旋舞，我仔細(xì)地觀察，它真像小孩的手掌，只是每一個(gè)“手指”都微微上翹，好似少女跳舞時(shí)的蘭花指一樣，片片楓葉玲瓏嫣紅，好像害羞的少女。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹拂過(guò)，葉片猶如天女散花般飄落下來(lái)。
我踩在用許多樹(shù)葉編織的`地毯上，發(fā)出了“嚓嚓”的聲響，譜寫(xiě)出一支屬于秋天的樹(shù)葉交響曲，那一片片銀杏葉，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，那火紅的楓葉像跳動(dòng)的火花在樂(lè)章上盡情地跳躍。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那各式各樣、絢麗多姿的樹(shù)葉！
●作文點(diǎn)評(píng)：
小作者把目光聚焦在秋天的樹(shù)葉上，對(duì)銀杏、楓樹(shù)兩種樹(shù)葉作了精雕細(xì)刻的描寫(xiě)。作者為什么喜歡秋天的樹(shù)葉？文中提到了一點(diǎn)，但不多。把喜歡秋葉的原因?qū)懞谩?xiě)透，說(shuō)明小作者從秋葉中獲得了那些啟示，從中產(chǎn)生哪些聯(lián)想，是揭示本文主題的關(guān)鍵，作文在這方面雖有但還不夠。全文語(yǔ)言流暢優(yōu)美，但第一段寫(xiě)銀杏時(shí)引用的詩(shī)句不妥�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，不是寫(xiě)樹(shù)葉，而是寫(xiě)花的。
寫(xiě)景的秋天作文 篇2
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)。而今年的秋天卻是個(gè)與眾不同的秋天。在今年這個(gè)秋天我們將邁入中學(xué)的校門(mén)，告別小學(xué)的天堂。
我們都喜歡秋天這個(gè)季節(jié)，但是這個(gè)秋天我們都感到恐懼，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有經(jīng)受過(guò)同學(xué)們分離的痛苦，我們幻想在下一個(gè)六年的秋天，我們還可不可以在歡聚一堂，在一起回憶我們兒時(shí)的歡笑。我們每當(dāng)一說(shuō)到這的時(shí)候心中都不時(shí)的流流淚。我們每個(gè)人都知道我們班再想歡聚一堂這已經(jīng)是幻想了，從領(lǐng)完卷子后隨著老師的.一聲放學(xué)，我們都知道小學(xué)的一切就已經(jīng)結(jié)束了。
但我們沒(méi)有哭因?yàn)槲覀兿氚炎约鹤羁鞓?lè)的笑容都留給我們的母校，我們希望無(wú)論今后我們班誰(shuí)再回到學(xué)校，都可以回想起我們兒時(shí)的歡笑，感受到當(dāng)時(shí)的心情。
寫(xiě)景的秋天作文 篇3
秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆，把秋天畫(huà)成了一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。秋天是個(gè)多變的季節(jié)，比如說(shuō)秋天里有的樹(shù)全都開(kāi)花了，而有的樹(shù)葉子全都變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，金燦燦的葉子就從樹(shù)上掉了下來(lái)，仿佛蝴蝶在空中飛舞。
秋天來(lái)了，我們的學(xué)校變得更美了，跑道旁的小樹(shù)也開(kāi)花了，一棵不知道叫什么名字的樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花，我撿起了一朵掉落在地上的花，聞了聞一點(diǎn)味道都沒(méi)有，摸了摸它的.花瓣，好滑好嫩��！突然刮來(lái)了一陣風(fēng)，小樹(shù)的花被吹了起來(lái)，仿佛它們?cè)谙蛭艺惺�。紫色的花兒怒放著，還吸引了蜜蜂來(lái)采它的蜜呢！
還有一棵樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了許多“金色”的槐花，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們一朵接著一朵的往下掉，好像在下雨，格外的漂亮。校門(mén)口有很多銀杏樹(shù)，樹(shù)上面的銀杏葉都還是綠色的，不過(guò)你往下看，金黃的銀杏葉已經(jīng)給大地鋪上了一條金色的地毯了。
秋天真美呀，美在那一片紫色，黃色的花�！�
寫(xiě)景的秋天作文 篇4
秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。你聽(tīng)，樹(shù)葉在微風(fēng)中“沙沙”作響，好像在跟樹(shù)母親告別呢！
秋天的落葉有很多，然而，我卻喜歡柳葉和楊樹(shù)葉。秋風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條宛如柳姑娘的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地掃過(guò)柳姑娘那苗條的身材。我走到柳樹(shù)旁，順手接住了一片落下來(lái)的柳葉。你看，它全身翠綠，沒(méi)有一絲的金黃。最令我佩服的是這片柳葉的生命力，現(xiàn)在已是秋天，別的樹(shù)葉已經(jīng)黃得發(fā)黑，葉脈根本看不見(jiàn)，而這片柳葉卻與眾不同，它不但全身翠綠，而且葉脈也清晰可見(jiàn)，這是多么頑強(qiáng)的生命力��！令我敬佩不已。突然，我的視線被一片楊柳葉吸引住了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，抬頭望去。��！這棵楊樹(shù)上的葉子已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，剩下的葉子在微風(fēng)中輕輕搖曳著，好像在跟樹(shù)媽媽道別：“媽媽?zhuān)x謝您養(yǎng)育了我，讓我看見(jiàn)了整個(gè)夏天的絢麗，如今，我們就要離開(kāi)您的懷抱，媽媽?zhuān)啾Ｖ�！�?lái)年春天，我們?cè)傧嗑�！”想到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了。忽然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，剩余幾片楊柳葉也依依不舍的飄落下去。我低下頭，只見(jiàn)厚厚的一層層落葉鋪在樹(shù)根的周?chē)屪约旱捏w溫溫暖媽媽的雙腳，成為她的.養(yǎng)分。我不禁心想：感恩的世界里不分你我他呀，一切萬(wàn)物都是一樣的……從樹(shù)葉身上，我突然覺(jué)得自己明白了許多道理……
秋天，是豐收的季節(jié)，是奉獻(xiàn)的季節(jié)，是感恩的季節(jié)……秋天的落葉，給我留下了美好的回憶。它教會(huì)了我感恩與奉獻(xiàn)。落葉，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
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