[必備]成長(zhǎng)挫折作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)挫折作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)挫折作文 篇1

　　無(wú)意之中，書(shū)架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。

　　夏季，炙熱的陽(yáng)光在身上肆意的徘徊，我提著口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，心情異常沉重，邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒，望著坐在位子上，一個(gè)個(gè)表情凝重的同學(xué)，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待著。

　　不久，老師走了進(jìn)來(lái)，把考試卷分了下去，當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時(shí)，我好像望見(jiàn)了他們眼眸里一閃而過(guò)的欣喜。此時(shí)，我的手心直冒著冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽(tīng)見(jiàn)了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過(guò)如此的打擊，59分，鮮艷如它，卻無(wú)情的擊打著我的心。我漫無(wú)目地的度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)同學(xué)帶著笑臉，在我面前走過(guò)，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時(shí)，噴涌而出。我蹲坐著，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無(wú)論我如何，都無(wú)法拼出完整的，那鮮紅的數(shù)字，如同惡夢(mèng)一般，甩之不去，取之不走。

　　我掏出手機(jī)，按下了如同千斤種的號(hào)碼，幾聲‘嘟’后便傳來(lái)熟悉的'聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，形成一個(gè)小水塘。“媽，我沒(méi)�！蔽疫煅手�回答�！斑@樣呀，也別太傷心了，下次努力呀！”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見(jiàn)我許久不答。“沒(méi)事，這一點(diǎn)挫折，又怎么能壓倒您呢？別太難過(guò)，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，只有逆境成長(zhǎng)，才會(huì)成功，只要不放棄就好！”我聽(tīng)著聽(tīng)著，漸漸的釋?xiě)蚜恕?/p>

　　成長(zhǎng)是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長(zhǎng)；成長(zhǎng)是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密；成長(zhǎng)是風(fēng)箏，挫折是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。

成長(zhǎng)挫折作文 篇2

　　人生旅途中不可能總是一帆風(fēng)順，相反有些的挫折和失敗才會(huì)讓我們的人生添上幾抹絢麗的色彩；才會(huì)讓我們長(zhǎng)大；才回使我們堅(jiān)強(qiáng)！只有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗才回讓我們?nèi)�副武裝，為人生努力拼搏。有人說(shuō)：“人生像是七彩虹，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七個(gè)顏色。赤紅色代表著熱情奔放；橙色代表著積極進(jìn)取；黃色代表著待人溫和；綠色代表生命永不停息；藍(lán)色代表著心胸寬闊；紫色代表著急促、充實(shí)。我們只有經(jīng)歷過(guò)挫折和風(fēng)雨后才回看到這美麗的七彩虹。

　　那是一年的夏天，我參加了一屆書(shū)法比賽，那是一次讓我有了收獲的比賽……在這次比賽中，來(lái)的都是些非常有實(shí)力的選手，和他們比起來(lái)，我也只是個(gè)新手罷了。只見(jiàn)一位老先生正拿著幾幅字帖認(rèn)真的研究著，另有一群人在看著什么，還不時(shí)發(fā)出幾句好評(píng)。

　　“好”人群中轟出一陣喝彩聲，我不由得擠進(jìn)人群，看見(jiàn)一個(gè)男孩懸著毛筆真準(zhǔn)備落款，隨后，一方紅紅的印章印在紙末。那紙上寫(xiě)著“生龍活虎”四個(gè)大字�；⒆謱�(xiě)成狂草，氣勢(shì)非凡，，沒(méi)練上幾年絕對(duì)寫(xiě)不出來(lái)，尤其是最后一筆，畫(huà)龍點(diǎn)睛，極是瀟灑！

　　我知道，過(guò)一會(huì)和他比賽的就是我了！我怕了！我拿起筆來(lái)，耳膜咚咚的想著，這才意識(shí)到，我怯場(chǎng)了。這是我看見(jiàn)那少年撇嘴瞧我，我一咬牙，紙上立刻行云流水般出現(xiàn)了個(gè)“生”字。轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)“龍”字寫(xiě)罷。兩旁人議論紛紛：“她的.造詣絕不次于那個(gè)男孩”聽(tīng)了這個(gè)，我更來(lái)勁了，飄飄然了。心馳蕩漾之際，到了最最關(guān)鍵的時(shí)刻，偏偏我的心還飄著。記得曾子說(shuō)過(guò)，心正，則筆正。寫(xiě)書(shū)法最忌諱的就是心不正，就在這點(diǎn)睛之筆，我失敗了。徹徹底底的輸了。

　　這是，我呆了。腦子里一片空白。這是，就在這是，過(guò)來(lái)一位老爺爺拉著我，對(duì)我說(shuō)：“姑娘，一個(gè)人難免會(huì)有敗筆，但最關(guān)鍵的是總結(jié)一下是水平還是心理上的原因了。你們很有前途，書(shū)法界以后是屬于你們的，孩子，別灰心�！�

　　是啊，無(wú)論是順境還是逆境，都要從容面對(duì)；無(wú)論獲得還是失去，都要平靜接受。我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮；我們要飛翔，永不言��！雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的臂膀也會(huì)受傷，但我們要堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)挫折作文 篇3

　　在你的人生中，有沒(méi)有遇過(guò)挫折呢？有句話說(shuō)：“人生不如意事，十有八九�！彼�以，應(yīng)該沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順，毫無(wú)挫折的吧！

　　記得三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，知道要把英文單字背起來(lái)后，我真的好想哭，我覺(jué)得我一定做不到、一定會(huì)失敗的。但我知道考過(guò)了會(huì)有獎(jiǎng)狀，為了那張獎(jiǎng)狀，為了那份榮耀，我還是很認(rèn)真地去被那些英文單字�？墒鞘虑椴�沒(méi)有那么順利，有許多的單字我覺(jué)得我怎么樣也背不起來(lái)，別的同學(xué)看起來(lái)都背得很輕松�。�為什么我都背不起來(lái)呢？我看著聯(lián)絡(luò)簿上的英文單字，落下了一滴滴眼淚。

　　不過(guò)，我沒(méi)有因此而放棄，還是非常努力的想把它通通背起來(lái)，甚至到了深夜還沒(méi)睡�！懊魈炖蠋熅鸵�小考英文單字啰！”老師的話不斷在我耳邊響起，我好緊張，撲通撲通的心跳聲聽(tīng)得很清楚�；丶液笪矣謴�(fù)習(xí)了好幾遍，不過(guò)小考的成績(jī)還是不如我的預(yù)期。

　　再過(guò)幾天就要正式考試了，我卯足全力，把那些英文單字全都背起來(lái)，還請(qǐng)媽媽幫我再考一次。雖然做了很多準(zhǔn)備，但是我還是很擔(dān)心我考不過(guò)。懷著忐忑的'心去考試�？纪旰�，老師發(fā)下滿分的考卷給我，當(dāng)時(shí)的我真的既興奮又開(kāi)心。我終于了解：“必須經(jīng)過(guò)一番努力奮斗，才能得到豐碩的成果�！边@句話的意思。

　　沒(méi)有人的人生是十全十美的，遇到挫折時(shí)，應(yīng)該要努力勇敢面對(duì)，這樣的話，挫折才會(huì)幫助我們成長(zhǎng)喔！

成長(zhǎng)挫折作文 篇4

　　文章摘要：“科學(xué)”是讓人驚訝的;為此，警方不得不招兵買馬，快速破案。因此，學(xué)員之間將產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)心和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)員的積極向上，不斷進(jìn)取的精神，張怡寧與王楠的比賽開(kāi)始了，她們倆拉過(guò)來(lái)又拉過(guò)去，比賽十分精彩，最后王楠體力下降，2：4輸了?天邊聽(tīng)得師傅召喚，心里燃起一點(diǎn)希望，急忙跟去了。

　　——題記

　　時(shí)間想沒(méi)有表情的水，悄悄地流逝，春夏秋冬，悄悄地在轉(zhuǎn)圈。兩點(diǎn)一線構(gòu)成了我乏味的生活�？山裉�，那細(xì)小的一幕卻觸動(dòng)了我的心弦。

　　那是一個(gè)剛滿周歲的小男孩，拼命地向前跑，前面是那著奶瓶引誘他的媽媽�！芭椤钡匾宦暎�小男孩跌倒了，開(kāi)始嚎啕大哭。然而那為母親卻不去報(bào)他。我詫異了，怎么會(huì)有這樣的母親？

　　小男孩似乎發(fā)現(xiàn)哭，媽媽也不來(lái)抱自己，就不哭，自己爬起來(lái)了，繼續(xù)走過(guò)去。走，走，走……終于可以喝那香噴噴的牛奶了。媽媽把他抱在懷里，向他豎起了大拇指，說(shuō)：“兒子，你是最棒的。”

　　也許他還太小，不知道媽媽的意圖�？晌抑�道了。

　　父母給了我們生命，卻給不了我們一生的保護(hù)。時(shí)間就是人生長(zhǎng)河里的一點(diǎn)一滴，它并不面無(wú)表情，它夾雜著酸甜苦辣。

　　你可見(jiàn)那懸崖峭壁上簡(jiǎn)陋的`鷹巢，幼鷹尚未成熟，便被推出溫穴，半山腰留下摔撞的痕跡，卻記載了翅膀的蛻變！

　　……

　　自然界中是這樣的，人也是一樣，在成長(zhǎng)的道路上少不了堅(jiān)韌和勇敢，在困難面前自己站起來(lái)，才能成為真正的男子漢！而我們是溫室里的花朵，我們是可憐可悲的，我們失去了戰(zhàn)勝傷痛的機(jī)遇。在我們的四周充盈著來(lái)自學(xué)校、家庭和社會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷。我們會(huì)感到安全舒適，卻逐漸忘記了傷痛的滋味。長(zhǎng)此以往，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)今后人生路上更多更深的傷痛？

　　當(dāng)然，這都不是我們的過(guò)錯(cuò)，而外界的關(guān)愛(ài)也是出于好意。但我們是否應(yīng)該反省一下，愛(ài)是否應(yīng)該有個(gè)合適的尺度？

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