童年的趣事作文【錦集3篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的童年的趣事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的趣事作文 篇1
童年就像一部放映機，時刻刻在腦海里回放著童年的趣事。令我至今還未忘的，是第一次做飯。
對于小學三年級的我來說。每天看看電視，干干家務活什么的，這樣的日子已經(jīng)很是充足。從來就沒有想過去做飯。但之前沒有想過，不代表以后都不會去想。那天，我偶爾在電視機上看到了一個綜藝節(jié)目，他們聊的主題是炒菜做飯。正當我看的津津有味，突然我的肚子咕咕叫了兩聲。噢，原來是我的晚餐鈴響了�？粗麄兂床说囊曨l，突然心血來潮，想當一次小媽媽。心想著要是我做了一桌子的飯菜老爸老媽肯定會夸我很能干的。
說干就干了，找到媽媽的圍裙就系起來了。打開冰箱，看看那些菜琢磨了半天應該煮什么，最后決定煎兩個雞蛋。從冰箱里拿出兩個雞蛋，便開始打雞蛋。哈！打雞蛋可是我的強項。先把兩個雞蛋的頂端輕輕敲出一個小洞，在慢慢把蛋清和蛋黃給倒出來。哈！你們肯定很好奇，我為什么這么干吧？我留著這個雞蛋殼可是很有用的喲！我想裝一些沙子進去，再用記號筆畫上表情把它做成一個不倒翁。聰明吧！
干完這些之后，就開始攪拌雞蛋了，攪拌完雞蛋之后。我便打開了火。往鍋里放入一些油，再輕輕的把雞蛋給倒下去。不料，火勢太大了，把油給濺出來了。幸好聰明機智的我迅速把火勢給關小了。之后迎來的便是一陣淡淡的香味。讓我很是得意。忽然就想到還有什么地方不對勁，原來還沒放調(diào)味料！于是我走到櫥子里，拿出一個小盒子。這個盒子分三塊，分別是食用鹽，糖和味精。由于我從未下過廚，還不怎么分得清這三種調(diào)味料。我便打算嘗一嘗，待我嘗完以后，聞到了一股燒焦味。不好，我的雞蛋！連調(diào)味料還沒來得及拿便趕緊跑過去。我看到的并不是金燦燦的雞蛋餅，而是一團比包公的'臉還黑的東西。誒！剛才的得意之情全沒了，迎來的是一陣失落的心情。
但一向開朗的我又重拾信心，吸取了剛剛的教訓。所有的食材全部準備好，把所有的調(diào)味料都弄好，這下萬無一失了吧！幾分鐘后一盤香噴噴的雞蛋餅就做好了。剛好老媽下班回來了，她一進門看到的并不是那盤金燦燦的雞蛋餅，而是那團黑糊糊的失敗品。媽媽便喊道：芊兒，這團黑糊糊的是什么？我趕緊解釋道：哎呀，別管這個了，這個只是我的一個試驗品，吶！老媽你看，這團金燦燦的才是我的作品。老媽疑惑的問道：這么能吃嗎？我嘗嘗！我欣喜地望著老媽，她拿起筷子夾了一塊。剛放進嘴里我便看到老媽臉上那奇怪的表情，心里一陣慌。難道是不好吃嗎？我趕緊夾了一塊放進嘴里，感覺這個味道不會錯呀！那老媽為什么臉上會露出這么奇怪的表情呢？老媽開心的笑道：我的女兒長大了，會做飯了都。我不好意思的笑笑。
不一會兒，老爸也下班回來了。他一進門看到的，也是我那試驗品，便問道：芊兒，那一團黑糊糊的！是什么？
童年的趣事作文 篇2
每個人都有童年的趣事，而我的趣事肯定會讓你哈哈大笑的，我現(xiàn)在就告訴你吧。
記得有一次上體育課，老師告訴我們踢毽子至少要踢170個，我聽了，大吃一驚，整個人定在那里了，過了一會兒，我又淡定起來，可心里卻在想：“怎么辦！怎么辦！我連踢兩個都勁，何況170這樣的大數(shù)字！”體育老師又火上澆油起來：“我們還要比賽……”什么！我差點喊出聲來，還要比賽！還有什么讓我吃驚的事啊，這簡直是要我的命�。]法子，只能慢慢練了。
搶到鍵子后，我看到別人踢的`很高興，我也開始練起來，練了半節(jié)課后，我馬馬虎虎能夠踢兩個了，我很高興。
那天下課，我還很舍不得把鍵子放回去，還好我家有鍵子，于是，我就開始了“每晚特訓”。
那天晚上，我回家寫完作業(yè)就沖進房間，拿起鍵子就開始練習，啪，啪，一會兒鍵子就掉了，這樣反反復復地，弄得我都沒耐心了。
這時，媽媽走了過來，拿起我的鍵子，說：“要把腿抬起來，就像這樣……”說著，媽媽就演示給我看，啪，啪……一下踢了好多，我想：“媽媽真厲害，我也要努力……”
第二天，我把鍵子拿到學校練，一下課我就練，練得已經(jīng)：“小有成就”了。那晚回家，我又開始了“每晚特訓”。
練了一會兒，我又不會了，于是，我找來媽媽，媽媽教完我以后，我一踢，鍵子一下“飛”到了媽媽頭上，媽媽捂著頭叫哎喲，可我卻在一旁哈哈大笑。
踢毽子很好玩，我要多努力，向那遙遠的“170”進發(fā)！
童年的趣事作文 篇3
一陣“沙沙”聲傳來，公園里的雜貨鋪上，被風吹得悠悠轉(zhuǎn)的各式風車在陽光下閃爍，看著小孩子拿了風車跑來跑去的情景，我想到了自己童年的紙風車。
小學一年級的春天，老師教我們折紙，做的就是風車。那也是我第一次玩“風車”，用一張白色正方形紙對折兩次，再打開沿折痕向中心點折，把中心點用大頭釘扎在小棍上，就誕生了一個潔白如雪的小風車了。
很快，一群群小孩子，成幫結伙地聚在操場上，手里握著潔白的紙風車，跑來跑去，蹦蹦跳跳，期待著一陣清風吹過紙風車，發(fā)出“沙沙”的聲音，轉(zhuǎn)出美麗的音符，白色的`校服襯衫，抬頭仰望的笑臉，潔白如雪的紙風車，把孩子們襯得像小天使一般，潔白無瑕。
那時候，最有趣的是玩紙風車。拿著紙風車，爬上學校的“太空球”或“蘑菇房”上，幾個人，只要有風奔跑過來，就馬上踮腳一跳，雙手搓著把風車轉(zhuǎn)起來，馬上扔出去，再努力地接住，看誰接得最穩(wěn)，有時候還會不幸被大頭釘扎到手或從“蘑菇房”上摔下來，可真是慘狀百出。
我最喜歡和小伙伴們趴在教學樓頂層的窗臺上，將紙風車“呼啦”一下拋出窗外，任它落在操場上，我們便爭先恐后地擠著看那像潔白精致的雪花似的紙風車，到底怎樣撒下去了，班里有同學會疊星星、紙鶴什么的，有很多頑皮的伙伴就拿來塞進紙風車里，看見樓下有人就把風車“嗖－”的一下扔下去，倒霉的人就被風車砸了個正著，滿頭都是紙鶴和星星。每到這個時候，我們就趕緊躲到窗臺下面偷笑，有的眼睛都笑成了月牙，有的肚子笑著疼半天，有的為了不笑出聲而憋紅了臉，而我卻笑得腰疼。
時光荏苒，潔白的風車載著童年愈飛愈遠，它裝著我們童年的歡聲笑語，裝著童年幼稚的心靈不，裝著童年最無暇的幻想……
公園賣風車的老婆婆呦喝著，許多孩子都買了一支塑料彩色風車，但它們沒有那一個“純白記憶”。
現(xiàn)在，每次大風吹得玻璃“呼呼”響時，那一個個紙風車又將浮現(xiàn)在我眼前，童年與紙風車的趣事始終縈繞在我心頭。
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