[集合]小學(xué)童話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)童話作文 篇1
小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩，點(diǎn)點(diǎn)看見河對(duì)岸有一棵桃樹，樹上掛滿了桃子，就跟嚕嚕說我們?nèi)フ易影伞?/p>
可是，沒有船怎么過河呢？突然，嚕嚕想到了一個(gè)辦法，他對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說：“我們用媽媽洗衣服的木盆子來當(dāng)船吧�！秉c(diǎn)點(diǎn)說：“真是個(gè)好主意�！庇谑牵麄兓丶胰�，把木盆子抬到河邊，放進(jìn)水里，兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆，用棍子當(dāng)船槳，向河對(duì)岸劃去，到了對(duì)岸，他們爬上岸，摘了滿滿一籃桃子，然后又坐進(jìn)木盆，高高興興地回家了。
小學(xué)童話作文 篇2
從前，有一只鴨媽媽在草叢里孵蛋，浮出了十個(gè)小東西，鴨媽媽高興極了。最后一個(gè)又大又丑的蛋還沒浮出來呢。沒過幾天那個(gè)又大又丑的蛋孵出來了。又大又丑的蛋孵出了一只又大又丑的鴨子，它的樣子丑極了，所以大家都叫它丑小鴨。
鄰居們都瞧不起丑小鴨。它們常常說它丑，不愿意和它玩。它的兄弟姐妹趁鴨媽媽不在家的時(shí)候欺負(fù)它。
丑小鴨終于無法忍受，獨(dú)自離開家，開始到處流浪。
冬天快到了，丑小鴨只好敲開一家農(nóng)舍的門，好心的老太太收留了它，并給它好吃的東西。但是，老太太家的'雞和狗都欺負(fù)它，它只好離開老太太家。丑小鴨又開始流浪了，流浪到了一個(gè)大山洞里，它在山洞看到了一條小蛇和一只小熊。它們剛要冬眠就發(fā)現(xiàn)丑小鴨來了。小蛇連忙起來想把丑小鴨趕走。突然，一陣風(fēng)呼呼地吹過，小熊覺得外面很冷就讓丑小鴨留下來了。丑小鴨就在大山洞里快樂地渡過這個(gè)寒冷的冬天了。
春天到了，丑小鴨在蘆葦叢里看見了一群美麗的天鵝。它們是多么美啊！一只天鵝說：“你過來和我一起玩吧！”丑小鴨問：“你說的是我嗎？”
丑小鴨低頭一看，看到自己變成了天鵝。
最后丑小鴨有了很多朋友，有：蜻蜓、青蛙、小魚、小蝌蚪……。
小學(xué)童話作文 篇3
百獸之王——獅子對(duì)自己的頭發(fā)非常講究，天天都要理發(fā)，如果理得不好看，理發(fā)師就得死，正因?yàn)檫@樣，林子里的理發(fā)師嚇得四處逃散。
唯獨(dú)斑馬理發(fā)師沒跑，因?yàn)樗麆倢W(xué)會(huì)理發(fā)，技術(shù)超差，他想：“獅王一定不會(huì)叫我去理發(fā)的，我可以高枕無憂了。”
這天，獅王又要理發(fā)了�？墒谴蟪紓兡睦锒颊也坏嚼戆l(fā)師，正在獅王大發(fā)雷霆的時(shí)候，突然傳來一聲：“報(bào)--”一個(gè)大臣?xì)獯艉舻嘏芰诉M(jìn)來，“大王，理發(fā)師找到了，要不現(xiàn)在就給您理發(fā)？”“好，快點(diǎn)�！北蛔サ陌唏R理發(fā)師心里忐忑不安起來，但也無路可逃，只好壯著膽子來到皇宮。
斑馬理發(fā)師見了獅王，畢恭畢敬地請(qǐng)他坐到理發(fā)椅子上，然后拿起剪刀，這里剪一刀，看看；那里剪一刀，瞅瞅。不一會(huì)，獅王的頭發(fā)立馬就變成了一個(gè)亂雞窩。獅王摸了摸頭，氣得直跺腳，他厲聲咆哮，想把斑馬理發(fā)師給殺了。斑馬理發(fā)師和顏悅色地說：“大王，請(qǐng)息怒，現(xiàn)在全國最流行的爆炸式發(fā)型，就是您這樣的發(fā)型了，它是權(quán)力的象征�！薄笆菃幔俊豹{王半信半疑，大臣們都怕獅王殺了自己，也都接著說：“大王，理發(fā)師說得沒錯(cuò)，你的`發(fā)型絕對(duì)是最時(shí)髦的！”他這才心花怒放，賞了一大箱珠寶給了斑馬。
從那以后，獅王天天去請(qǐng)斑馬給他理發(fā)，整整一個(gè)月下來，他的頭發(fā)越來越短，最后終于剃了精光。最終只能戴上假發(fā)。
獅王到現(xiàn)在還不知道，挑剔的人不能得到真誠和友情，只能得到奉承與欺騙。
小學(xué)童話作文 篇4
在一處花叢里，住著一只勤勞的蜜蜂和一只漂亮的`小蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜，小蝴蝶在花叢里把自己打扮得漂漂亮亮的，出去到處向人炫耀自己有多漂亮。這天，蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜，小蝴蝶飛過來，朝著蜜蜂笑了笑，說：“瞧瞧你，多丑啊，再看看我，多漂亮啊，丑蜜蜂，你每天都這么辛苦，我不用勞作，都會(huì)有蟲送食物給我，我的魅力多大��！”蜜蜂沒說話，繼續(xù)采蜜。小蝴蝶也沒理會(huì)蜜蜂，又飛出去炫耀了。
小蝴蝶飛著。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過來，見到引人注目的小蝴蝶，便想把它捉住。于是，小女孩便跑去捉小蝴蝶，小蝴蝶見狀，趕緊飛啊飛，一邊飛一邊懊悔地喊：“我以后再也不炫耀了�！�
小學(xué)童話作文 篇5
一天吃飯時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我咽不下飯菜了！不管怎么樣，飯菜總是不乖乖滑下“滑梯”，這讓我很困惑。
晚上，我躺在床上總是睡不著，因?yàn)榘滋於紱]有好好吃飯。好不容易快睡著了，卻被一種極小的爭吵的聲音給吵醒了。
“哼，主人也很喜歡我，而且我很耐勞，幫主人吞食飯菜，不然，你以為她怎么樣長這么大？而且，我可以幫助主人說話，明明我的功勞才大呢！”一個(gè)聲音憤憤地說道。
“才不是呢，你明明只是在我的控制下活動(dòng)的，如果沒有我，你才動(dòng)不了呢！也幫不了主人說話，而且，聲音是從我的身體里發(fā)出來的.，所以，我的功勞才最大！”另一個(gè)聲音也大叫著。
我突然對(duì)這種聲音很感興趣，就爬了起來，原來是五官在爭吵著，一個(gè)比一個(gè)生氣。我終于明白了我怎么咽不下飯菜了，原來是他們?cè)诔臣馨�，怪不得不配合�?/p>
“你們那都算什么，如果沒有我，主人就聽不見聲音，看見了別人在說話，卻聽不見他們?cè)谡f什么，這樣主人怎么和別人交流？你們?cè)趺催�能派上用場？”耳朵不滿，也加入了爭吵的隊(duì)伍。
鼻子哼了一聲，說：“你們能聞到氣味嗎？雖然說能說話，能看見景物，但是你們聞不到氣味，如果聞不到氣味，主人就沒有食欲了，沒有食欲就不會(huì)好好吃飯，不好好吃飯就會(huì)生病，怎么長身體？”
仔細(xì)一聽，每個(gè)器官都說的挺有道理的。
沉默了許久的眉毛悄悄地說了聲：“你們別吵了，我看……”還沒說完的話被種器官的一聲“閉嘴”給硬生生逼回肚子里去了。眉毛又沉默了。
我實(shí)在是看不下去了，大吼一聲：“吵架可以，但是欺負(fù)別的器官我可看不慣，更何況，你們吵架直接影響了我的生活！”
器官們都被我這一吼給嚇壞了，房間里頓時(shí)安靜下來。
我接著說：“其實(shí)啊，每個(gè)人都有自己的長處和短處，但是，如果團(tuán)結(jié)一致，相互配合，各自取長補(bǔ)短，這樣的話，誰都是作用最大的器官�！蔽蚁肓讼�，繼續(xù)說，“你看，就像舌頭和嘴巴一樣，兩個(gè)人在一起配合，我才能吃飯，才能說話，如果舌頭不配和嘴巴的話，我就說不出話來，也吃不了飯，所以啊，缺誰都不行，但要論功勞的話，你們每個(gè)器官都有很大的作用，所以沒有誰的功勞大，誰的功勞少這一說法�！�
我說完這一番話，四官全都呆住了，除了眉毛正在笑著外，其他四個(gè)器官都在低頭反思著自己，許久，眉毛笑著說：“我們五個(gè)器官，少了誰都不行，讓我們好好相處，配合吧！”
話音剛落，四個(gè)器官異口同聲：“好！”
小學(xué)童話作文 篇6
從前，有一只無惡不作的大灰狼，它見了雞媽媽生下的蛋，就會(huì)把蛋偷走，然后全部吃掉。它見羊媽媽領(lǐng)著自己的孩子散步，也會(huì)搶過小羊羔一口吞下去。所以，大家都對(duì)這只大灰狼狠得咬牙切齒。
一天，這只大灰狼抓住一只小白兔，得意地說：“今天的晚餐有著落了”。聰明的小白兔靈機(jī)一動(dòng)，說：“親愛的狼大哥，我知道有一個(gè)地方，還可以抓到一直兔子，你跟我來吧！”
大灰狼聽了，趕緊說：“那就快走吧！快走吧！”小白兔領(lǐng)著大灰狼向河邊走去。
不一會(huì)兒，它們就來到了河邊。大灰狼驚奇地問小白兔：“你說的兔子呢！”小白兔不慌不忙，說：“你低下頭在河邊看呀！”
大灰狼急忙低下頭，卻看見了和自己一模一樣的一個(gè)家伙，也抓著一只兔子，它氣憤地說：“你怎么偷了我的兔子，我與你沒玩！”
山里的回聲本身就很多，大灰狼聽見自己剛才說的'話，還以為是河里的那個(gè)家伙在罵它呢！于是，它憤怒地一頭扎進(jìn)了水里。
可是，大灰狼卻怎么也找不到那個(gè)家伙。它拼命地彈出頭來，看到小白兔正舉起一塊石頭向它扔來，它想躲開飛來的石頭，卻身子一沉，再也沒從河里爬出來了……
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