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(優(yōu))記一次游戲作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的記一次游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次游戲作文 篇1
吃完中午飯，我走在走廊里，聽見一陣陣笑聲，我走進(jìn)教室一看，原來同學(xué)們都在玩123木頭人的游戲，笑聲是因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)的姿勢(shì)、造型奇特，逗得大家笑成這樣。他們玩第二次的時(shí)候，我也一起和他們玩了起來。
這次是劉子綦放當(dāng)裁判。當(dāng)聽他說：“123木頭人”時(shí)，話音剛落，教室里劉就鴉雀無聲了。不一會(huì)兒，就有人笑了起來，這個(gè)人的笑聲像病毒一樣慢慢地?cái)U(kuò)散。第一個(gè)笑的是王子妃，第二個(gè)笑的是李涵欲�！灰粫�(huì)兒，一些同學(xué)劉就控制不住而失敗了。但是還有一些同學(xué)堅(jiān)持著。
只見滿泊成做出勝利的手勢(shì)，可是怎么看也不像，再加上那胖胖的身子和大大的臉，卻像一只大大的'螃蟹伸著大大的鉗子，其他同學(xué)呢葉也各有各的姿勢(shì)。
李子諾像打太極，張藍(lán)月像艾在哭一樣，一直趴在那兒不動(dòng)，朱若萱正在賣萌，只見她雙手放在嘴角，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，只有眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，趙冠琪一周手拄著桌子，一只手向上揚(yáng)起，只見肖韻竹向左轉(zhuǎn)頭，好像在對(duì)關(guān)懿航說：“關(guān)懿航你不要打我。”
我的兩只手向上揚(yáng)起，擺出一副僵尸的動(dòng)作。最后我堅(jiān)持下來了。
從這個(gè)游戲中我知道了一個(gè)道理，那就是無論做什么事情都要堅(jiān)持，不要放棄。雖然看起來簡(jiǎn)單，但是堅(jiān)持下來卻很難。
記一次游戲作文 篇2
有一次我邀請(qǐng)朋友們來我家玩，讓其中一位來當(dāng)裁判，我們打算玩狼人殺，這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：女巫，預(yù)言家平民為好人，狼人或白狼王為狼人，狼人則要想方設(shè)法將所有的好人殺死，預(yù)言家，每晚可以查驗(yàn)一個(gè)玩家的身份，裁判會(huì)用手勢(shì)表明大拇指往上是好人，大拇指往下是壞人，女巫有毒藥和解藥可以選擇救人或者不救。
游戲開始了，裁判拿出卡牌，發(fā)了下去，發(fā)到我的時(shí)候，我拿過紙牌，小心翼翼地看了一下自己的卡牌，發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)白狼王，白狼王的.技能是每晚可以殺一個(gè)人，白天被投票處決時(shí)可以殺死一個(gè)人，我勝得意洋洋得。大家都戴上了眼罩，隨之裁判員說道“天黑請(qǐng)閉眼狼人請(qǐng)睜眼，請(qǐng)選擇你要?dú)⒑Φ耐婕�。”我摘下眼罩，確認(rèn)了自己的狼人隊(duì)友，分別是：1號(hào)肖娟娟，5號(hào)張美，8號(hào)我，我們都打算殺死4號(hào)，接著，裁判又說：“狼人請(qǐng)閉眼，預(yù)言家請(qǐng)睜眼，你要查驗(yàn)誰？”9號(hào)付涵瑞，舉了一個(gè)八號(hào)，裁判做了一個(gè)狼人的手勢(shì)，付涵瑞找到了我們狼人陣營(yíng)中其中的一員時(shí)，興高彩烈。到了女巫行動(dòng)時(shí)，裁判員吿訴他昨晚4號(hào)李綿死了，是否要救？2號(hào)梁?jiǎn)⒑降谋砬殛幘Σ欢�，摸著下巴思考著到底要不要救他，�?jīng)過一番思考決定不救了，因?yàn)槿f一是狼人來自刀騙藥的呢？天亮?xí)r，一號(hào)玩家發(fā)言道：“我是預(yù)言家，我昨晚查驗(yàn)的是4號(hào)，他是好人�！备逗鸱瘩g道：“我對(duì)跳，我是預(yù)言家，我查的八號(hào)，他是狼人�！本驮谝惶�(hào)玩家覺得自己勝卷在握了，可是好人玩家都投了一號(hào)，所以1號(hào)玩家淘汰，又這么經(jīng)歷了幾個(gè)夜晚，三個(gè)好人已被我們淘汰了，狼人只剩下我了，我心里有點(diǎn)慌了，但是平民只剩下兩個(gè)了，我有很大的勝算。
天又黑了，我在晚上殺了2號(hào)，因你個(gè)為他是其中唯一的神位了，可梁?jiǎn)⒑竭�有一瓶解藥自救了，因此早上他們兩個(gè)投死了我，最終狼人失敗，我心里無比自責(zé)。讓我懂得了做任何是都不要大意，要是我晚上殺別人，在處決時(shí)自爆，殺死一人，就能獲勝的……
記一次游戲作文 篇3
在生活中，桔子可以吃，可以榨果汁，桔子皮還可以入藥，但我從沒用桔子玩過游戲。今天，董老師帶領(lǐng)我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)“桔子大作戰(zhàn)”的游戲，可有趣了！
游戲前，老師先說了游戲規(guī)則：先請(qǐng)兩位同學(xué)到講臺(tái)上把桔子頂在頭上，雙臂平舉，單腳站立，誰堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)就為勝。說完游戲規(guī)則，老師還把全班同學(xué)分為兩組。
游戲總共玩了四局，前三局是黨雅靜和薛博涵，何煜涵和賈鵬宇，王涵和樊婧辰，令我印象最深的是秦鈺彤和麻皓哲。只見他們兩個(gè)大步流星地走上臺(tái)，麻皓哲迫不及待地拿著桔子小心翼翼地放在頭頂，秦鈺彤面帶微笑地把桔子也放在頭頂。她剛放好桔子，老師就說：“預(yù)備，開始�。ⅰＫ麄儍蓚�(gè)迅速將雙臂舉平，抬起一只腳單腳站立。開始他們一動(dòng)不動(dòng)像兩個(gè)木頭人，桔子則像一位功力不凡的`道士在他們頭上穩(wěn)如泰山的坐著。過了一會(huì)兒，秦鈺彤被底下的同學(xué)逗得哈哈大笑，身子也開始搖搖晃晃，桔子在她的頭頂上滾來滾去，像一個(gè)調(diào)皮的孩子。而麻皓哲卻依然一動(dòng)不動(dòng)，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們倆，為他們捏了一把汗。其他同學(xué)有的喊：＂加油�。⒂械暮埃海⒌�、掉、掉！還有的喊：＂你一定要贏。＂秦鈺彤的身子搖得更厲害了，真像一位顫顫巍巍走路的老奶奶。都好長(zhǎng)時(shí)間了，麻皓哲還是保持原狀，下面那么大聲，可他卻好像什么也聽不見。很快秦鈺彤的桔子掉到了地上，麻皓哲贏了。
雖然我們這一組輸了，但是我從中明白了一個(gè)道理：做事一定要有耐心。
記一次游戲作文 篇4
世界上有許多許多的游戲，也有數(shù)之不盡的游戲玩法。而我現(xiàn)在最喜歡玩彈石子。
今天，我和小胡一起來到小王家玩。小王說：“我們玩點(diǎn)什么吧？”于是，小胡變了兩個(gè)小魔術(shù)，但是大家都知道這種玩法，覺得沒多大意思。
小王又說：“我想起一個(gè)游戲”，他停頓了一下，神秘兮兮地說：“彈石子！”小胡跟著問：“啥？什么石子？我們有那么多石子玩這個(gè)游戲嗎？”
“當(dāng)然有，沒有石子怎么能玩彈石子呢！”小王說著拿出了一個(gè)盒子，小胡瞪大眼睛看著小王拿出里面的東西。
“是雨花石？”我疑惑地問道。
“對(duì)，是雨花石！也就是我們的石子�！毙⊥趸卮鸬馈�
于是，我們開始彈雨花石，游戲規(guī)則是：每人選五塊雨花石當(dāng)棋子，并選其中一個(gè)當(dāng)大王。大家剪刀石頭決定誰先彈，每人每次只可以彈一次，如果別人彈飛你的小兵棋子，你的這個(gè)小兵棋子就“死”了；如果別人用他的棋子彈飛了你的大王，你就直接出局了。
“三！二！一！開始！”小王第一個(gè)來，他把小胡的一個(gè)棋子給彈飛了。小胡第二個(gè)彈，他彈飛了兩個(gè)小王的`棋子。到我了，我用大王出戰(zhàn)，一下子就彈飛了小胡的三個(gè)小兵棋子。緊接著，小王又沒彈中，而小胡卻眉開眼笑地彈飛了小王的兩個(gè)小兵棋子。
現(xiàn)在，小王只剩下一個(gè)大王，小胡只剩下一個(gè)大王和一個(gè)小兵，我的五個(gè)棋子都還在。進(jìn)行到最后，小王和小胡的棋子在彈石子游戲中“同歸于盡”，我勝了！
這次彈石子游戲，他們都沒有彈飛我的棋子，雖然我贏的很僥幸，我仍然很高興，而這其中的樂趣和勝利的滋味大概只有我自己才能體會(huì)吧！
記一次游戲作文 篇5
一上課，我們就看見講臺(tái)上的一袋巧克力，還聞到了一股香香的味道�？吹梦覀冎绷骺谒�。我們個(gè)個(gè)想：好想快點(diǎn)吃到巧克力��！可是老師說，要玩好游戲才能吃！我們心想：哦！原來是要費(fèi)一點(diǎn)力氣才能吃到呀！
老師說：“這個(gè)游戲的'名字叫做‘猜猜在哪只手’�！庇螒蛞�(guī)則是：老師先任意挑一只手拿著巧克力，然后把兩只手背過去，巧克力可以在手中不停地交換。最后老師把兩只手放在胸前，讓同學(xué)猜一猜在哪只手，如果答對(duì)了就可以吃到美味的巧克力，否則就吃不到巧克力哦！
游戲開始了，老師請(qǐng)了一位女孩，只見她的手放在背后，一會(huì)兒拿出來給我們猜。我心想：我一定要猜對(duì)呀！會(huì)在哪只手上呢？握東西的手肯定是比另一只手大呀！左手大，肯定在左手里！哈哈，我們猜對(duì)了，耶！我們有巧克力吃啦！
第二輪游戲開始了，老師請(qǐng)我們兩個(gè)同桌互相猜。為了不讓同桌猜到，我就想：不是看手的大小嗎？我就把有巧克力的手握的松松的，這樣同桌就會(huì)被我誤導(dǎo)了。果然，同桌猜錯(cuò)了。這一次輪到我猜了，我先聞了聞，發(fā)現(xiàn)左手有香香的氣味，我就猜了左手，果然我又猜對(duì)了！又有巧克力吃了！
今天，通過我們的游戲，我一共獲得了三塊巧克力，這下我能滿足一頓了！我今天懂得了只要肯動(dòng)腦筋，就能有更多的收獲！
記一次游戲作文 篇6
今天晴空萬里，學(xué)校迎來了一學(xué)期一次的研學(xué)活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我們玩了好幾種游戲，其中給我印象最為深刻的是真人打地鼠。首先教練給我們介紹了游戲規(guī)則！游戲開始了，首先是男生扮演地鼠，女生扮演農(nóng)民。“農(nóng)民”不停地拿著氣棒敲打洞口，還拿水果來引我們出洞。陳諾想等“農(nóng)民”們不注意時(shí)，冒出頭來偷水果，卻被農(nóng)民們狂打一頓。只聽見袁子涵大聲喊著“農(nóng)民們，抓住機(jī)會(huì)打呀”。我們被嚇得四處逃竄，洞內(nèi)一片漆黑，只有微弱的陽光照射進(jìn)來，真是筋疲力盡呀。
突然我想到一個(gè)好辦法，我把帽子摘下來放到洞口，果然她們就圍了過來。我把這個(gè)方法告訴其他同學(xué)，他們也使用這種方法偷來很多水果。我們得意洋洋地向上面揮棒的農(nóng)民們做了個(gè)鬼臉。音樂停了，上面的工作人員叫我們上來集合，我們都笑容滿面地出來了。
時(shí)間過得真快，快樂的'時(shí)光總是讓人難以忘卻。這次的研學(xué)，讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也知道凡事都要?jiǎng)幽X筋思考。
記一次游戲作文 篇7
有趣的冬季研學(xué)活動(dòng)開始啦！這一天，我們精神抖擻，盼望著，盼望著，盼望著研學(xué)活動(dòng)的到來。請(qǐng)猜猜我們接下來的游戲是什么？當(dāng)然是熟悉不過的“你演我猜”這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則來也！只要一人抽取一張卡片，做出卡片上詞語意思的動(dòng)作，讓大家來猜，猜對(duì)即獲勝。
游戲開始！首先上場(chǎng)表演的'是2班1組組長(zhǎng)章芮。只見她抽了一張卡片，看著卡片尷尬地笑了起來，我們也跟著她皺起眉頭。正式開始表演啦！章芮說道：“這個(gè)詞有3個(gè)字，是麗水市著名的一個(gè)風(fēng)景區(qū)�！彼f完，同學(xué)們滔滔不絕地說，白云山、南尖巖、東西巖、九龍山、石門洞……盡管他們說什么，老師都是搖搖頭。接著章芮用手?jǐn)[出一個(gè)“十”字，用兩指交叉做出個(gè)“叉”，又用手比劃出一個(gè)“十”字，最后，她又在空中用手臂畫出一個(gè)“很大的東西”，表演完畢。這時(shí)大家鴉雀無聲，都在絞盡腦汁地想著。我也不甘示弱，我那副使勁地樣子像是被逼迫出來的一樣，不一會(huì)兒魂都飄到遠(yuǎn)方去了。突然，一個(gè)清脆而響亮的聲音把我的思緒拉了回來：“是百山祖！”、“回答正確！”老師說道。哦，原來是機(jī)智的吳晗猜出了答案，許多人為他豎起了大拇指，甚至連風(fēng)也“嘩嘩嘩”的為吳晗鼓掌。唉，天下無人比我蠢啊！
接下來幾輪，我一個(gè)也沒猜出來，只有最后的壓軸表演——唯一一個(gè)最難的，我竟然猶豫地猜了出來！那是一個(gè)非常有意思的詞語，表演者拿著手機(jī)，把拳頭放在手機(jī)前面，好似在拍什么東西。最后，他說出“滴”的一聲，比劃出是3個(gè)字。我一開始想的是掃“二維碼”，可這時(shí)所有二維碼的統(tǒng)稱，應(yīng)該有更細(xì)節(jié)點(diǎn)的�！百I東西掃二維碼是支付寶……”我猶豫地說，“嗯，應(yīng)該……應(yīng)該是支付……寶�！笨晌颐院嘏e起手時(shí)，哦，滿客啦！大家都爭(zhēng)先恐后地說出正確答案，可真掃興啊！
伸個(gè)懶腰，時(shí)間就恍恍惚惚的過去了，游戲也霎時(shí)結(jié)束。雖然我在游戲上沒有做出“突出貢獻(xiàn)”，但我也體會(huì)了游戲的樂趣。這個(gè)游戲其實(shí)在考驗(yàn)我們的默契，不管是表演者，還是猜的人，都要互相配合好，才能猜出正確答案。
記一次游戲作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我和小伙伴一起跑進(jìn)了教室，安靜地等候著老師，老師邁著輕快的腳步走了進(jìn)來，對(duì)大家說：“今天我們玩一個(gè)傳話游戲，游戲規(guī)則是先把大家分成兩組，老師會(huì)準(zhǔn)備一張小紙條，上面會(huì)有一句話，每一組會(huì)各有一個(gè)人來看句子，看完后就傳給后面的同學(xué)，最后一位同學(xué)說出答案，哪一組對(duì)的字多，哪組就可以加十分，共有兩輪�！�
第一輪是男生組先開始�？淳渥拥娜耸抢詈疲挠洃浟Σ缓�，看完后，他拉著第二個(gè)人到一個(gè)小角落，可是他想了大半天才小聲的對(duì)著那個(gè)同學(xué)說了很久才輪到下一個(gè)同學(xué)，那個(gè)傳達(dá)的同學(xué)眼睛盯著一個(gè)地方在他的耳邊嘰里咕嚕的說了兩秒，那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭又到了下一個(gè)……最終他們只對(duì)了一個(gè)。馬上到我們隊(duì)了，我們?nèi)珕T提高警惕。我們組第一個(gè)是郭心銳，她看了看把另一個(gè)人拉到了一個(gè)角落，她的眼睛不停地在轉(zhuǎn)，那個(gè)人站了起來讓我過來，她側(cè)著臉用耳朵對(duì)著她的嘴，流利地說了出來，我對(duì)最后的一個(gè)同學(xué)說了我所聽到的內(nèi)容，最后我們以6個(gè)字的高分贏了。
第二輪我們組先開始，我們放送了警惕，還沉浸在上一輪的`勝利中，到了最后傳到了我這里只有一小句話了，最后只對(duì)了幾個(gè)。男生是記憶好的潘俊丞，他們都全神貫注地聽著上一個(gè)人所說的內(nèi)容，最后他們贏了。
從這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，我明白了什么是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
記一次游戲作文 篇9
“同學(xué)們，下課了……”同學(xué)們聽見了這個(gè)聲音，如賽車手一樣沖到操場(chǎng)上玩起了我們最喜歡的游戲—丟手絹。
丟手絹這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。游戲規(guī)則是：大家手心手背，決出丟手絹的人，被丟到的人立刻去追丟手絹的人，找到的人，丟手絹的唱一首歌曲，如果沒找到，就繼續(xù)丟手絹。
游戲開始了，我很“不幸”地被選上了，不過我的心里美滋滋的，我一會(huì)兒奔跑，一會(huì)跳著走，一會(huì)左看看，一會(huì)右看看，一會(huì)兒……，大家被我弄得頭昏眼花，這時(shí)候我的心里早有了目標(biāo)，我想把手絹丟給王思俊博，可眼珠一轉(zhuǎn)，心想：不行啊，王思俊博是我們班跑步耐力最強(qiáng)的一個(gè)人，我容易被抓到，我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向下一個(gè)目標(biāo)，胡宇非，他比我跑的還慢，我故弄玄虛，把手絹丟給了胡宇非，就向我自己的位置跑過去，胡宇非抓起身后的手絹就向我跑過去，有的同學(xué)站起來，有的同學(xué)跳起來，有的喊道：“加油，加油……”。最終胡宇非沒有追上我，接受了懲罰—唱了“你笑起來真好看”，胡宇非唱完歌后，眼里滿是怒火，他集中精力的尋找他的目標(biāo)，他真想找個(gè)“出出氣”，他的.目光看向我的時(shí)候，我緊張的像有一只小兔子一樣，在心里“砰砰”亂跳�！巴瑢W(xué)們，上課了�！�，鈴聲響起后，游戲結(jié)束了，我們意猶未盡地跑回了班級(jí)。
這個(gè)丟手絹的游戲太有意思了，它讓我感到了無窮的快樂。
記一次游戲作文 篇10
今天，孫老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈、有趣的游戲。
這個(gè)游戲叫“你來比劃我來猜”。全班分成兩隊(duì)，再起上霸氣的隊(duì)名，最后選出兩名“司令”。我隊(duì)的名字是“王者必勝隊(duì)”，對(duì)方的名字是“無敵戰(zhàn)斗隊(duì)”。兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)分別是我和杰杰。游戲的`規(guī)則是：每方派出兩名選手，在一分半鐘內(nèi)，一人比劃動(dòng)作，另一人根據(jù)比劃的意思猜詞語。比劃的同學(xué)不能說出詞語中的任一字，猜的同學(xué)不能看詞語。
激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。首先上場(chǎng)的是“王者必勝隊(duì)”的我和帥帥。帥帥只要稍一點(diǎn)撥，我就對(duì)答如流，這令在一旁觀戰(zhàn)的大家欽佩得五體投地。像“對(duì)牛彈琴”、“守株待兔”這些詞語，我只要幾秒鐘就能答出來。忽然，帥帥一個(gè)人扮演兩個(gè)角色，一會(huì)兒在前，一會(huì)兒在后，這下可把我難住了，我絞盡腦汁，冥思苦想，可就是想不出答案，只見我隊(duì)的隊(duì)員都焦急萬分，我使勁拍拍自己的腦袋，對(duì)了，是“狐假虎威”！我剛說完答案，時(shí)間就到了，真險(xiǎn)啊！我們奪得了寶貴的8分。
接下來出場(chǎng)的是“無敵戰(zhàn)斗隊(duì)”的杰杰和林林。杰杰一上場(chǎng)就捧腹大笑，那可愛的樣子把全班逗笑了。開始計(jì)時(shí)了，詞語是“抓耳撓腮”，他上蹦下跳地抓著耳朵，而小林卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。
游戲結(jié)束了，我隊(duì)以17：16險(xiǎn)勝對(duì)方，敵隊(duì)隊(duì)員搖搖頭說，要是我們?cè)倥σ稽c(diǎn)就好了。
這真是一次難忘的游戲。
記一次游戲作文 篇11
星期六的下午，我、姐姐、哥哥、弟弟、爸爸和媽媽我們一起來到奶奶家，我們正無聊的'時(shí)候，哥哥興高采烈地說：我們來玩｀老狼老狼幾點(diǎn)了’這個(gè)游戲，好嗎？我們聽到哥哥這么一說，異口同聲地說：好呀！我去邀請(qǐng)了爸爸媽媽來參加我們的游戲，他們答應(yīng)了。
爸爸問：怎么玩？哥哥說：游戲是這樣的，一個(gè)人當(dāng)老狼，其他人當(dāng)小羊，小羊問老狼幾點(diǎn)了，老狼說幾點(diǎn)就走幾步，12點(diǎn)就可以來抓羊了，抓到的羊就可以把它吃掉。爸爸一聽，就說道：這游戲好玩，我們趕快開始吧！
我們用石頭剪刀布吧！決出輸贏，老爸輸了，他來當(dāng)老狼。游戲開始了，老狼老狼幾點(diǎn)了，小羊們問道。11點(diǎn)了那粗聲粗氣的老狼回答。老狼老狼幾點(diǎn)了小羊們有問。我看到老狼那邪惡的嘴角，心里開始有些緊張。12點(diǎn)啦，開始啦。老狼說。突然，老狼轉(zhuǎn)過身，張開血盆大口，向小羊撲過來。小羊們東逃西竄，因?yàn)榈艿芘艿锰�，所以被老狼抓住了，老狼抱著這只小羊邊走邊說：啊，真香，真肥，真好吃的小羊啊！
老狼吃完小羊以后，游戲又重新開始了，可這次不是老爸來當(dāng)老狼了。而是弟弟。老狼老狼幾點(diǎn)了……
我們一直玩到晚上，爸爸說該走了，我們才依依不舍地離開了。
記一次游戲作文 篇12
星期一上午，我們排著整齊的隊(duì)伍去白羽公園玩。雖然今天天陰著臉，但是很涼快，正適合游玩的`日子，就連白羽公園門前的七葉樹都喜笑顏開。
進(jìn)了白羽公園老師就拿出了他精心準(zhǔn)備的繩子，邊走邊四處觀察有沒有可靠的大樹，為什么要找可靠的大樹？因?yàn)槲覀兘裉靵戆子鸸珗@的目的就是玩過河游戲。
老師左瞅瞅，右瞧瞧，終于停在了一棵大樹下，這棵大樹枝繁葉茂，亭亭如蓋，并且樹下還有一片碧綠的草地。
老師說：“就選它了”。老師對(duì)準(zhǔn)樹枝，猛地一拋繩子，準(zhǔn)確無誤地上了樹。接著，老師又把繩子打了幾個(gè)結(jié)，老師先拽著繩子輕輕地飛了過去。
這時(shí)老師宣布：“過河正式開始！”我自告奮勇地?fù)屜蕊w了過去，我“過河”成功了。
下一個(gè)人是個(gè)大胖子，他先把繩子拉直，再向后一蹬，結(jié)果他滾了過去，這不就成滾河了嗎？
該張書嘉，他腳一蹬順利飛了過去。隨后大家都躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后。
我又玩了幾次，一次比一次順溜了。
“過河”真是太刺激了！還期盼著下次過河。
記一次游戲作文 篇13
今天，我，輝杰，斯宇和杰斌玩了一個(gè)好玩的游戲——三字經(jīng)。
游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人來抓，其他人跑。只要任意說出三個(gè)字，你就不會(huì)被別人抓了，但當(dāng)你說完三個(gè)字后，你就不能動(dòng)了，動(dòng)了的話就會(huì)被淘汰。不過當(dāng)你堅(jiān)持不住時(shí)，可以說一聲“解”，就可以自由活動(dòng)了，但中間間隔時(shí)間超過十秒，你就直接被淘汰。如果被別人抓到，只能等自己的“戰(zhàn)友們”來拍一下自己的肩膀，你就能“起死回生”了。
我們很快就決定好了各自的身份：輝杰來抓，我、杰斌、斯宇跑。我先躲在一棟樓的.四樓樓梯口的一個(gè)大椅子之后，用手表和他們進(jìn)行通訊�！班帧蔽业氖直眄懥恕Ｋ褂畎l(fā)來了一張圖片，圖片中有斯宇，他拿著一片葉子，葉子上寫了幾個(gè)大字：千萬別去一號(hào)樓一單元！，我發(fā)了一個(gè)OK的表情，便匆忙跑下樓。結(jié)果剛下樓，一個(gè)熟悉的身影就站在了我面前——是輝杰。只見輝杰像餓狼見到羊似的撲了過來。這時(shí)垃圾桶后飛出了一粒石子，讓輝杰偏離了攻擊的“軌道”——原來是杰斌在為我助攻，我趁機(jī)和杰斌逃走了。一路上，我們還不忘救了斯宇那個(gè)早就片甲不留的小家伙。我們?nèi)艘黄鸲阍诹私鼙蠹依铩?/p>
轉(zhuǎn)眼間，90分鐘過去了，我們?nèi)说鹊貌荒蜔┝�，便到樓下找起了輝杰�！班帧苯鼙笫直硎盏搅艘粭l消息，點(diǎn)開一看，原來是輝杰寫的“投降書”啊。我們?nèi)硕脊笮ζ饋怼?/p>
快樂的時(shí)光總是如此的短暫，這次游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
記一次游戲作文 篇14
上課了，史老師抱著兩本語文書大步跨入教室，放下書本之后，大聲說道：“同學(xué)們！我們到操場(chǎng)玩捕魚！”同學(xué)們立刻歡呼起來，“耶！”有的在椅子上跳起了“廣場(chǎng)舞”；有的“嗖____！的從椅子上跳起來“太棒了！”有的甚至在地上打起了滾；有的還鉆到椅子底子。
排好隊(duì)后，我們走過三層樓梯后，來到了操場(chǎng)上。外面冷颼颼的，我禁不住牙齒打了個(gè)“寒戰(zhàn)”。接著，史老師問：“要當(dāng)漁網(wǎng)的`來這邊？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，想“當(dāng)魚總是要給漁網(wǎng)捕的，不如……就當(dāng)漁網(wǎng)吧！”這時(shí)，小藝走向了史老師，我也飛快地走了過去，我和小藝手拉手，不一會(huì)兒就“捕”到了小蔡和小丁。我們四人手拉手，肩并肩，又捕到了許多“三味小魚”。人多了，雖然我們捕魚很快，但是我們目標(biāo)不統(tǒng)一，我們的漁網(wǎng)一會(huì)兒散架，一會(huì)兒摔跤。我只覺得自己像一片吐司面包，被扯過來，扯過去，遲早會(huì)被扯成兩半！
史老師看不下去了，走過來拉住菲菲的手，耐心地說：“先排成一字形”。同學(xué)們聽到后馬上乖乖地排成了一字，史老師指導(dǎo)讓我們慢慢向前走。不一會(huì)兒，我們又不捕到了許多“魚兒”。按照史老師的辦法，果真，一分鐘不到。全班同學(xué)都從“小魚”進(jìn)化成了“漁網(wǎng)”。這時(shí)，游戲結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室。
回到教室后，我們粘著史老師問為什么我們一開始捕魚那么困難，史老師微微一笑說：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
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