游記杭州作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的游記杭州作文300字3篇，歡迎大家分享。

游記杭州作文300字 篇1

　　暑假里，我們?nèi)�家去杭州游玩。我們先去了浙江省科技館，一走進(jìn)去，就看到了一個(gè)巨大的球幕電影院，它和書上說(shuō)的一模一樣，像一個(gè)倒扣在地上的'碗。科技館里特別大，有宇宙遨游展區(qū)，有氣象科普體驗(yàn)區(qū)，還有海洋探測(cè)區(qū)，其中最好玩的就是“海洋散步”這個(gè)游戲。我發(fā)現(xiàn)地上和墻上到處都是五顏六色的魚，我用手一碰，他們竟然逃跑了，這到底是怎么回事呢？原來(lái)這是一種投影互動(dòng)技術(shù)，讓我們可以在海底世界里玩，真是太神奇了！

　　接著，我又參加了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)，我和另外兩個(gè)小朋友一起觀看了過(guò)濾水的小實(shí)驗(yàn)，知道原來(lái)花崗巖和活性炭這些材料可以幫助把水過(guò)濾干凈，學(xué)習(xí)到了很多新知識(shí)。后來(lái)我們又去了西湖邊，那里有很多美麗的景點(diǎn)，比如三潭印月、花港觀魚、靈隱寺等等。

　　杭州真是個(gè)美麗的城市，我不僅欣賞了美麗的景色，還學(xué)到了許多知識(shí)、開闊了眼界，這真是一次開心的旅行！

游記杭州作文300字 篇2

　　清晨，天空露出魚肚白，薄霧還未消散，被薄霧籠罩著的西湖猶如人間仙境。雷峰塔若隱若現(xiàn)，這就是傳說(shuō)中白娘子被法海鎮(zhèn)壓的地方，增添了一分神秘感。時(shí)間悄悄溜走，薄霧漸漸散去，夕陽(yáng)灑在波光粼粼的水面上，美不勝收。“嘰”地一聲鳥鳴把沉睡中的西湖喚醒，太陽(yáng)慢慢升起，生物又恢復(fù)生機(jī)勃勃的模樣了，新的一天開始了！

　　湖畔旁那蒼翠欲滴的柳樹，枝條浮在水面上，風(fēng)吹過(guò)，會(huì)濺起一圈圈水花，西湖的水和柳樹構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。向遠(yuǎn)處望去，一座斷橋呈現(xiàn)在你眼前，一眼望不到邊。雖說(shuō)是斷橋，但是斷橋不斷。橋上堆積了一片片白色的雪，涼亭頂上、樹上都被白雪所覆蓋，全然就是雪的`世界。湖面平靜的沒(méi)有波瀾，清澈的可以看見(jiàn)各種景物的倒影。坐在涼亭中看這美麗的風(fēng)景，實(shí)在是一種享受。

　　饑餓之時(shí)，不如來(lái)一份杭州的特產(chǎn)——定勝糕。各種各樣的形狀，五顏六色，光看著就讓人有想吃的欲望。外面是精致的香米和糯米飯，內(nèi)部有豆沙，吃進(jìn)去甜而不膩。

　　夏季去西湖時(shí)要注意防嗮，最好帶上防曬霜和遮陽(yáng)傘；冬季去要注意防寒，帶上感冒藥和扭傷藥之類的。還要帶上充足的干糧，西湖欣賞的地方很多，路也比較遠(yuǎn)。

游記杭州作文300字 篇3

　　一次，媽媽帶我去宋城玩。我們走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的房間，便打算進(jìn)去看看。剛走進(jìn)去，我就嚇了一跳，差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。

　　映入眼簾的是一張血盆大口，這是一張人的嘴，但是非常大，比我大很多，高很多。讓我覺(jué)得像巨型怪獸的嘴一樣恐怖。在這厚厚的嘴唇中間，有兩排又大又尖的牙齒，個(gè)個(gè)都有拳頭那么大。兩顆大門牙比我的頭還大，每顆牙齒的紋路都清晰可見(jiàn)。一個(gè)人正從大嘴巴里拼命地往外逃。幾個(gè)人在一邊拍照。

　　這是怎么回事兒？這么緊急的情況，怎么沒(méi)人救他？那人和大嘴巴怎么都不動(dòng)呢？我壯著膽子仔細(xì)一看，哦，原來(lái)大嘴巴是畫在墻上的'一幅畫。真是太逼真了，讓我誤以為這是真的嘴巴呢！不過(guò)這么大的嘴除了恐龍，應(yīng)該沒(méi)有生物會(huì)有了吧。

　　我往房間里走進(jìn)去。看見(jiàn)墻上畫著一只大恐龍，它正跨過(guò)畫框，往外沖，我想：這只大恐龍是覺(jué)得呆在畫里太無(wú)聊了，想出來(lái)嚇人。還是它覺(jué)得餓了，要出來(lái)找東西吃呢？一個(gè)人走了過(guò)去，站在大恐龍前，做出驚恐的樣子，好像真的遇到恐龍了。

　　這些畫是誰(shuí)畫的呢？畫得這么有創(chuàng)意。他一定非常聰明吧！

　　六年級(jí):胡志豪

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