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(集合)四季作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的四季作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季作文 篇1
這個(gè)世界有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋和冬。這四個(gè)季節(jié)都很美麗，因?yàn)橛辛诉@四個(gè)季節(jié)，所以世界變得如此多姿多彩�，F(xiàn)在讓我來(lái)給你們上一堂關(guān)于四個(gè)季節(jié)的課吧！
春天很溫暖，給人們一種暖滋滋的感覺(jué)。如今，正是春天，春的使者——春姑娘帶著芳香，帶著生命，帶著嫩綠來(lái)了。她將新的生命撒向小草，小草從地下悄 悄地探出頭來(lái)，向人們點(diǎn)頭問(wèn)好，向春姑娘表示感謝；她將芳香撒向花兒，花兒吸取了芳香，只要你去花從中細(xì)細(xì)地品味，就能感覺(jué)到春姑娘帶來(lái)的芳香，直如心 扉；她將嫩綠撒向柳樹(shù)，柳樹(shù)就舒展開(kāi)自己那張秀麗的長(zhǎng)發(fā)，對(duì)著河水輕輕梳理。人們走過(guò)總會(huì)贊嘆一聲：多么美好的柳樹(shù)�。�
柳樹(shù)的美，花兒的艷，草兒的綠，這一切都是春姑娘的功勞。我愛(ài)春天，也因?yàn)檫@一點(diǎn)。
夏天是悶熱的季節(jié)，但同樣還有許多人喜歡它，因?yàn)楹芏嗳丝梢孕蕾p到它帶來(lái)的樂(lè)趣：游泳、冰淇淋……人們難道不喜歡夏天嗎？
秋天很涼爽，是人們豐收的大好季節(jié)，農(nóng)民伯伯們會(huì)忙不亦樂(lè)乎，又是收稻子啦又是收果子……數(shù)都數(shù)不清，還有一點(diǎn)是最重要的。氣田花兒都落了，只有路叢旁邊的`菊花才綻放著。你可不要小看了菊花，菊花好處可多了去，可以拿來(lái)泡茶，喝了能使人神清氣爽，還有消毒的功能。
冬天是寒冷的季節(jié)，可是下雪的日子對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)卻是莫大的歡喜。他們又是堆雪人，又是打雪仗……在冬天還能夠見(jiàn)到雪松和臘梅，他們那種傲然挺立的精神讓我震撼。
怎么樣，聽(tīng)完了這節(jié)課，對(duì)我這位“老師”還算滿意吧。還有問(wèn)題請(qǐng)盡管發(fā)問(wèn)，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
四季作文 篇2
四季給了我們很多快樂(lè)，我們現(xiàn)在來(lái)與四季聊聊天吧！
春姑娘，每當(dāng)冬爺爺疲倦時(shí)，你就會(huì)來(lái)接班，你是一個(gè)孝敬老人的好孩子，每當(dāng)我們的節(jié)日過(guò)完時(shí)你才出來(lái)，你是不是在家里讀書(shū)？我想你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
夏弟弟，雖然我以前寫(xiě)作都是寫(xiě)你的不好，但我也很喜歡你，因?yàn)槟阋粊?lái)，我就可以干我喜歡的事——啃冰棒兒，也可以吃西瓜，去水上樂(lè)園。
秋阿姨，每當(dāng)夏弟弟跑回家時(shí)，你就出來(lái)接班了，我喜歡你每次都來(lái)的及時(shí)，我覺(jué)得你是要消除夏日的燥熱才來(lái)得這么及時(shí)吧！你一來(lái)，瓜果們都成熟了，我就在這時(shí)大吃特吃。
冬爺爺，雖然我喜歡春，夏，秋三個(gè)季節(jié)，但我還是最?lèi)?ài)您，因?yàn)槲覀兇蟛糠值墓?jié)日都是在你在的時(shí)候過(guò)的。
我希望通過(guò)這次聊天，你們不要那么憂愁了。
我和四季聊聊天 四年級(jí)張可依
四季是不同的四個(gè)季節(jié)，分別是春夏秋冬。它們有的溫暖舒適，有的熱情奔放，有的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，還有的白雪皚皚。
春姑娘邁著輕快而溫暖的步伐來(lái)到人間，她就像有一種能夠驅(qū)散寒冷的魔法，喚醒了沉睡中的小草，充滿生機(jī)的.小花顯得更加美麗，小樹(shù)也由死氣沉沉變得精神抖擻，一切顯得那么生氣勃勃。
溫暖舒適的春天過(guò)去了，熱情奔放的夏弟弟活蹦亂跳地跑了過(guò)來(lái)�；鹄崩钡年�(yáng)光照得我們睜不開(kāi)眼，夏弟弟讓喜歡玩水的小朋友痛痛快快地玩耍，讓我們不得不吃冰淇淋來(lái)解暑。
接踵而來(lái)的是秋阿姨，你在涼風(fēng)習(xí)習(xí)中大駕光臨，夏天的燥熱一下子減去了許多，落葉也變得炫彩，婀娜多姿地跳著舞。糧食、水果都成熟了，讓我們一飽口福。
到了白茫茫的冬天，冬爺爺看著很冷漠，但卻有一種祥和的氣氛。因?yàn)槎煊袕垷艚Y(jié)彩的元旦、圣誕和春節(jié)，小朋友們堆了一個(gè)個(gè)雪人，來(lái)陪伴他們或和他們玩耍，他們?cè)酵嬖介_(kāi)心。
春夏秋冬，我想通過(guò)這次聊天，告訴你們——我愛(ài)你們。
四季作文 篇3
人生中有很多會(huì)令人驚喜的事情發(fā)生，這會(huì)讓你的人生變精彩。那點(diǎn)綴著世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)的事物是多么精彩，精彩的東西賦予了人生更多美好的意義和樂(lè)趣。
小時(shí)候，春天一下大雨我就愛(ài)跑到公園里，看公園里的花在雨中綻放，看草坪里的.小蘑菇如何不屈的抬起頭奮力的生長(zhǎng)。如果所有人都善于發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那生活必將充滿熱情，充滿精神。
春是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，春天萬(wàn)物非常美麗的時(shí)候，但人們對(duì)春的美景視而不見(jiàn)，充耳不聞。我卻發(fā)現(xiàn)春天的蝸牛寶寶在葉子上爬動(dòng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上高聲歌唱，冬眠的小動(dòng)物都慢慢蘇醒，也許熊在森林中睡大覺(jué)的時(shí)候，鳥(niǎo)兒已經(jīng)開(kāi)始捕食了。動(dòng)物園里所有的動(dòng)物在春天里好像都復(fù)活了，我在春天的季節(jié)去過(guò)動(dòng)物園，這個(gè)時(shí)候那里沒(méi)有什么人，不過(guò)美就在那里。
夏天的時(shí)候，魚(yú)兒好像在荷花底下快活的游泳，可是只要你認(rèn)真觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是在荷葉下睡大覺(jué)，夜晚的時(shí)候它們才會(huì)動(dòng)起來(lái)。
秋天的時(shí)候，我曾非常認(rèn)真的去看過(guò)楓樹(shù)，原來(lái)樹(shù)上不止有楓葉，還有許許多多的小蟲(chóng)和在做窩的小鳥(niǎo)。
冬天的時(shí)候，我去日本看過(guò)著名的櫻花樹(shù)，雖然沒(méi)見(jiàn)到櫻花但我發(fā)現(xiàn)日本的櫻花糕真的特別好吃。
一年四季所有的事物都是那么美麗，只不過(guò)要靠我們自己去發(fā)現(xiàn)它們吧！
四季作文 篇4
冷熱交換試拳腳，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。
“春雨喚萬(wàn)物，夏雨猛如虎，秋雨平靜靜，冬雨撫蒼生�！边@是我去年夏天寫(xiě)的一首小詩(shī)，雖不能登大雅之堂，也不妨自我欣賞。我愛(ài)戀雨，無(wú)論哪一個(gè)季節(jié)，我都沒(méi)有理由的喜歡。雨就像一首美妙絕倫的樂(lè)曲，時(shí)而柔美，時(shí)而猛烈，時(shí)而典雅，時(shí)而寧?kù)o。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)
春雨把山洗成青色，把樹(shù)染得蔥蘢。晶瑩的水珠落在嬌艷的花上，落在人們的房檐上，落在田埂間，落在荷塘里，落進(jìn)詩(shī)人的心。清澈的小溪泛起圈圈漣漪，魚(yú)兒爭(zhēng)相躍出水面。一望無(wú)際的田野里，微風(fēng)輕撫，楊柳和小草扭動(dòng)著腰肢，稻草和鮮花跳起了舞蹈，它們一同享受著這春雨帶來(lái)的一份愜意。
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇
夏天的雨不比春天的雨溫柔，它的美麗在于來(lái)勢(shì)兇猛�？耧L(fēng)大作，電閃雷鳴之后，它霸道地來(lái)臨，帶著響亮的聲音肆意地澆灌著萬(wàn)物。它趕走了炙熱，帶來(lái)了涼爽，它讓空氣變得清新，它讓世界恢復(fù)了生氣。你看，那雨后的樹(shù)葉鼓著漿汁；你聞，那雨后的茉莉浸人心脾；你聽(tīng)，那雨后的蚱蜢唱著搖籃曲……
夜山秋雨滴空廊，燈照堂前樹(shù)葉光
秋雨很安靜，散發(fā)出一種典雅。秋雨是悠遠(yuǎn)的情思，是純凈的.靈魂，是能夠帶給我們快樂(lè)的一份靜謐。瀟瀟的秋雨，潑潑灑灑，似一首美妙的樂(lè)曲。雨打梧桐，愁緒四溢，這份別樣的美令李清照心醉。雨潤(rùn)稻田，五谷豐登，閉上眼，麥浪層層，瓜果滿枝。
風(fēng)吹雪片似花落，月照冰文入境破
冬天的雨下的很少，它們變成雪花降臨世間。大地鋪上了一條厚厚的雪毯。樹(shù)木換上了銀裝，小草戴上了帽子，晴日黛色的山巒也變成了一幅水墨畫(huà)。隨風(fēng)飄舞的雪花，輕盈華美，玲瓏剔透，落向家鄉(xiāng)的田野、道路、河流和山丘，落向它朝思暮想，魂?duì)繅?mèng)縈的大地母親。一場(chǎng)大雪過(guò)后，心靈也歸于寧?kù)o。
四季的雨有著不同的風(fēng)情，我愛(ài)戀雨，無(wú)論哪一個(gè)季節(jié)，我都沒(méi)有理由的喜歡。
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